歷史手抄報資料

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　　歷史名言（一）

　　1、歷史是什么：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果

　　2、歷史是國家和人類的傳記。——托爾斯泰

　　3、正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。——菲利普·古德里爾

　　4、歷史家可以說謊，但是歷史不行。——圣茨伯里

　　5、歷史是一出沒有結局的戲。每一個結局都是這出戲的新情節的開始。——彼得·海爾

　　6、每一代人都是一方面相信古人比今人更好，另一方面又相信要類在不斷進步和改善。——萊奧帕爾迪

　　7、崇古是人類的天性。——伯克

　　8、古人充滿了對更遙遠的古人的頌揚。——伏爾泰

　　歷史作文（二）

　　中國，是一個響亮的名字，是一個振奮人心的名字。正如拿破侖所說“中國是一頭巨大的獅子，不要驚動他，讓他沉睡吧，他只要一驚醒，將會震動全世界”。是的，中國的出現，鑄就了五千年的歷史與文明，中國的崛起，改寫了全人類的歷史。

　　翻開厚厚的歷史，中國是受滿了屈辱和摧殘的肌體，100多年前，中國受屈辱的年代開始了。英國發起了鴉片戰爭，分割了我們我們的領土，香港。1901年，日本利用辛丑條約分割了臺灣，在接連失去浪打寶土時，在昏庸的清朝政府正在享受“天倫之樂”是，中國的有德人士的良心呼喚出了他們，也是從這個時候開始，中國人反對外國壓迫者的戰爭從未間斷。

　　中國近代歷史，雖然也是充滿了侮辱和屈辱，但是我們為了自己的尊嚴努力了，并且成功了。1937年，反抗日本的戰爭爆發了，盧溝橋事變喚醒了中國人沉睡的心靈，在他們的努力下，成就了中國歷史上最輝煌的一頁，于1921年7月成立的中國共產黨，中國共產黨在許多艱難險阻面前，英勇的帶領全國人民嘗到了1945年8月15日，日本無條件投降。回首中國歷史，充滿了辛酸與侮辱，但是也展現出了中國人大無謂的愛國之心，

　　當代中國是科學發展中國家，我們早已擺脫了“東亞病夫”的稱號，更為慶幸的是。中國已完成了“環球之旅”和“環月之旅”，我相信在不久的將來，中國將以驚人的速度向世人展示中國是最棒的。

　　歷史人物簡介（三）

　　唐太宗李世民（599年1月23日－649年7月10日），是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是“濟世安民”。漢族，隴西成紀 李世民（今甘肅省靜寧縣成紀鄉）人，民族英雄、政治家、軍事家、書法家、詩人。平竇建德、王世充之后，始大量接觸文學與書法，有墨寶傳世。即位為帝后，積極聽取群臣的意見、努力學習文治天下，成功轉型為中國史上最出名的政治家與明君之一。(www.baimashangsha.com)唐太宗開創了歷史上的“貞觀之治”，經過主動消滅各地割據勢力，虛心納諫、在國內厲行節約、使百姓休養生息，終于使得社會出現了國泰民安的局面。此舉為后來的開元盛世奠定了重要的基礎，將中國傳統農業社會推向鼎盛時期。

　　歷史課笑話（四）

　　1、歷史老師：“這節課我們學習鴉片戰爭。在鴉片戰爭之前，中國對英國的貿易一直處于出超地位，所以……”這時A同學打斷老師，問道：“老師，什么是‘出超’？”老師順嘴答道：“‘粗糙’就是‘光滑’的反義詞。”

　　2、歷史老師：“這節課我們開始學習古埃及。首先我問大家一句，我一說到古埃及你們就聯想到了什么？”眾同學異口同聲答：“想到了‘木伊乃’！”

　　3、初一上學期時，我們在語文課上學過一篇課文《美猴王》，選自《西游記》第一回。老師讓班上的X同學介紹一下作者吳承恩。X同學照著參考書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者，……（此處省略數百字）吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說。”X同學介紹完后，老師又讓張振繼續介紹更多關于吳承恩的知識。張振站起來照書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者……”老師打斷他，說：“剛才那個同學說過的你就不要說了。”張振看到書上有一句“吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說，從中吸取營養”，于是大聲說“從中吸取營養！”全班大笑。

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