慶祝教師節領導講話稿11篇【精品】
在生活中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家整理的慶祝教師節領導講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝教師節領導講話稿1
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第29個教師節，表彰全縣優秀教師、優秀教育工作者，縣領導慶祝教師節暨表彰大會上的講話。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及全縣92萬人民，向全縣教育戰線上的全體教職員工致以節日的問候，向今天受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向多年來關心、支持西華教育事業的社會各界表示衷心的感謝！
去年的教育大會是9月6日召開的，剛才我又翻看了一下去年我在大會上的講話，仿佛就在昨天。今天的會議是我到西華工作后參加的第三個教師節大會。前兩次會議我講了很多，今天就從宏觀上給大家講幾點。
一、要理清教育與經濟發展的關系
一個國家、一個地方，甚至一個家庭、直至一個人，教育與本身的經濟基礎有非常緊密的聯系，經濟的發展能支持教育質量的提高，教育質量的提高反過來又能促進經濟的發展。就全世界而言，美國、日本、英國等經濟最發達的國家，他們的教育水平都很高。大家都知道，談到出國留學，都希望去美國哈佛、英國劍橋，為啥上這些學校？因為那里的教育質量高。為啥教育質量高？就是因為多少年的經濟基礎在支持他們的教育。中國還是一個發展中國家，我國現階段的教育與那些經濟發達的國家相比還較為落后，無論是基礎教育還是智能教育，我們的教育方向、教育理念落后于那些發達國家。我們國家的中小學生還要天天背書、做作業，發達國家他們早就不就這樣做了。他們實施的是智能式教育、啟發式教育、互動式教育。外國人看到我們的學生課桌上擺著整整齊齊的書本，他們就不理解。中國的教育還是那種填鴨式、單向式的教育。在國外從幼兒園開始就已經沒有課桌了，全是互動式的。老師給學生列一些書的目錄，學生到圖書館去借，讀了幾天書后老師和學生互相提問。老師根據學生提出的問題，了解學生知識掌握情況，這樣增加了學習的趣味性。中國的學生大凡在國際比賽中考的很好，可是談到世界性的創新發明獎、諾貝爾獎等，以及最前沿、尖端的實用技術時，我們一個都沒有。問題就出在教育理念、思路方面。我們西華學習外國這種教育模式行不行呢？短期內還不行，因為這與我們國家的大的形勢有關，與國家的經濟發展形勢有關系。我們國家這些年來教育之所以有了很大的進步，與我們的經濟發展有很大的關系。我們仔細回憶一下，十一屆三中全會以來，我們國家的經濟和教育是同步的。很多人都認為是我們國家的經濟發展促進了我們的教育進步，其實我們還應該辯證地看待另外一個道理，那就是我們國家三十多年來的快速發展，正是十一屆三中全會以后，我們國家重視教育的結果。也就是說，我們的教育反哺過來支持了經濟發展。我是學經濟的，我經常號召我們的班子成員、黨員、干部們，要學會用經濟角度看問題。大家仔細思考一下，中國近三十年的快速發展靠的是什么？靠的是人才。這些人才從哪里來？這些人才都是恢復高考后培養起來的。正是他們支撐了我國的經濟發展。沒有恢復高考后的大學生進入到各級各部門獨當一面，我們國家整個形勢不敢想象。由于我們十一屆三中全會后人力資源得到解放，從農村、工廠考出來的這一部分大學生進入到社會高層、中層、基層，才有我國這三十年經濟的快速騰飛。所以，一個國家的經濟發展與教育水平是有非常緊密聯系的，教育反哺經濟能量是巨大的。
去年是我們縣的“項目建設年”，我們招來兩個世界500強企業及一批國內外知名企業，項目建設已經初見成效。今年是我們的“城市建設年”。大家生活在西華，見證了西華整個市容市貌的變化，這僅僅是工作的開始，今后，我們要把西華規劃建設得非常優美、非常漂亮，要達到“人在城中，城在林中，林在水中，水在畫中”的效果。前幾天，我聽到兩位有代表性人物的評價，說是西華比周口還干凈、漂亮，一位是外國人，一位是市里領導。由此反映出，我們“城市建設年”取得了成效。我們的目標是通過“城市建設年”打造我縣的居住環境，讓城市居民住得更舒適。關于群眾呼聲較高的休閑健身場所問題，我們近期要在新區建設一個占地680畝的大廣場，廣場四個角要建設體育館、圖書館、規劃展覽館、群藝館四個場館，建成后在全省乃至全國都是第一流的。我們還要打造“雙狼溝”“東風運河”“賈魯河”三個水系，這三個沿河綠化帶兩側均控制到100米的規劃。現在縣城到大廣高速的連接道路已經修通，為雙向8車道。周口到西華的快速通道也已經修通，為雙向6車道，未來幾年可能要達到雙向8車道、甚至10車道。鄭州機場到西華的高速公路正式開工，20xx年底或20xx年初就能正式通車，距鄭州機場只有90公里，到鄭州的距離也只有120公里，開車僅需一個小時。我們的通用機場項目很快就要開工建設，明天有一家美國制造直升飛機的廠家來我縣談合作事宜。今后，我們不但有機場，而且還要制造飛機。作為一個縣，卻擁有自己的高速、飛機場，同志們生活在這里會感覺無比幸福。因此，今年的“城市建設年”，一定要進一步打造我們的基礎設施。明年是我們縣的“文化建設年”，要充分弘揚我們的女媧文化、箕子文化，重新修復一批歷史古跡，恢復老昆山，重挖箕子湖。一個地方沒有文化就沒有“根”，我們要把我們縣文化底蘊的“根”扎深、扎牢，這樣一個地方發展才會蓬勃發展、經久不衰。
經濟發展與教育發展息息相關，經濟發展這么好，勢必會帶動西華的教育。反過來，教育得到發展后，我縣的優秀人才就有可能留在北京、中央部委工作，將來西華就有了廣泛的人脈資源，才會為西華發展帶來極大便利。在去年教師節大會上，我就講：“教育是一個產業，學生是產品”。從我縣送出去的大學生柳林，如今在國家航天總公司任職，他硬是把全國的無人機生產項目從外地拉回到了老家西華，目前正在洽談具體事宜，此項目建成后年產值可達幾千個億。同志們，這個“產品”給西華帶來了多大的效益啊！教育能促進經濟發展無可置疑，這就是一個最現實的例子。所以，每一位教師、教育工作者可不要小瞧自己那份工作、那個職責。今天，學生在你手里看似一個很稚嫩的'小苗，將來有可能為我們縣、我們國家、中華民族辦很多大事，作出巨大貢獻。
二、堅定教育工作上水平的決心
近年來，由于受歷史原因和諸多因素影響，我縣教育基礎差、底子薄，但在全縣教育工作者的共同努力下也取得了一定成績。今年高考本科上線2447人，二本上線率54。6%，本科上線1092人，比去年增加20人，有兩名學生被北大錄取；中招全縣前100名學生沒有流失，全部在西華一高就讀，杜絕了這些年來制止不了的學生外流現象。這種現象說明了什么？說明我們縣的教育質量、教育環境正在改變，正在朝好的方向發展。家斌同志接任教育局長的時候正是教育工作“混亂”的時期，整個狀況一團亂麻，人心惶惶。經過其兩三年的努力，“亂”的情況得到基本改善，教育工作稍有基礎。金華同志是在教育處在低水平的情況下接手，經過幾個月的努力，現在看來勢頭很好，用網上評論的話來說，這個“糖”有點甜。甜不甜暫且不評價，任職時間還很短未到下結論的時候，因為教育提升是一項長期性的工作。但就目前情勢來看，人心穩定了、管理規范了，抱怨少了、理解多了，批評少了、表揚多了，教育整體能出現這個勢頭，我們還是滿意的。由于教育基礎差，底子薄，目前還存在很多問題，需要我們在以后的工作中逐步解決。當前，我縣的教育形勢仍不容樂觀，歸納起來還存在“三個不協調”問題。
一是我縣教育與兄弟縣市（區）教育發展水平不協調。整個西華教育還處于中下等水平，在全市十個縣市（區）里西華位居六、七位，位次有所抬頭，但不很理想，尤其是同鄲城、項城等教學質量比較好的縣相比，差距更大，老百姓對此還是有怨言。
二是我縣教育與我縣經濟社會發展大好形勢不協調。我們縣的項目建設取得突破性進展，我們招來了富士康、美國福喜麥當勞、大用集團等一大批大項目。全省108個縣，我們最差時是第106位，現在我縣綜合排名已經提升到全省第64位。過去全市連續四年倒數第一，現在我們正數第一，而教育這一塊的進步卻沒有那么明顯，倒數、落后現象仍沒有得到根本性轉變。省委書記郭庚茂在省里的4次大會上，對西華的快速發展提出表揚，表揚西華的項目建設招商引資工作。今年上半年，我縣是全省經濟發展最快的十個縣市之首，可是教育的發展速度卻趕不上經濟發展速度，顯得很不匹配。希望我的教育工作者要認清形勢，迎難而上，奮力拼搏，抓緊趕上去，三是小學教育、中學教育、高中教育三個階段發展不協調。我們縣中招成績在全市來說排名靠前，但是，一談到高中就不行了，連續近幾年都是這樣的現象。小孩子在小學、初中學習很好，經過三年高中學習成績卻下來了，深層次的原因究竟是什么？這些不協調現象需要我們認真總結，查找到底什么原因，是管理、機遇、機制上的？還是財力、師資力量、教學質量上的？要認真查擺問題，抓住關鍵環節，及時采取得力舉措，強力扭轉這一不協調、不配套局面。
三、重樹西華優質教育品牌
首先，對教育管理者提出“三個需要”。
一是需要一個過程。教育發展是一門科學，有一定規律，急不得、等不得、慢不得，它有一定的周期性，不是一蹴而就的事情。一些人自認為，有“一年就能把教育質量提高上去”的辦法，我向來不信。教育事業發展有一個大周期、小周期，發展過程很艱難，每一個環節出了問題就會功虧一簣，教育質量下滑很快，兩、三個月，甚至一個事件就會導致一個縣的教育質量一落千丈。可是，要想把教育質量搞上去卻非常艱難，沒有3至5年的一個小周期、7至8年的一個大周期，不可能徹底扭轉落后局面。
（1）教學質量買不來。很多人認為教育質量就是買出來的，投入多了自然就搞好了。假如對我們縣教育投入5個億，誰能保證教育工作在明年達到全市第一名？誰也保證不了，這是由學生基礎決定的，教育發展必須有個過程。
（2）教育質量等不來。有人說，等下一批基礎好學生循環過來就好了，教育質量逐漸就好轉了。但是，你等他、他等你，你耽誤他、他耽誤你。如此等下去，教育狀況永遠不會好轉。
（3）教育質量罵不來。我縣教育水平不高招來了一些罵聲，我就曾聽到過，罵這樣那樣不好，罵教育局管理不善，罵學校校長不懂管理，罵老師教學質量不高，等等，但罵過之后有用嗎？罵過之后教育能提高嗎？教育質量的提高要有一段艱難的、科學的發展過程，只有按照科學的辦法，一步一個腳印地去干，一心一意去解決問題，對每個學生采取有針對性的輔導。只有這樣，才能一步一個臺階、循序漸進地把教育搞好。希望廣大教育工作者、教學管理者、教育行政管理者，都要意識到這一點。
二是需要一種精神。教育工作與其他工作一樣，需要有一種持之以恒的精神。要有“踏石留痕，抓鐵有印”的工作精神，教育工作也要有這種精神。抓教育工作抓兩天看到效果就松懈了，一曝十寒肯定不行，要一抓到底，死抓不放，抓教育工作必須要有不懈怠、持之以恒的精神。這種精神需要有一種“團結、協調、和諧”的氛圍，教育系統內部大環境亂糟糟的、學校里面亂搗鼓，工作肯定搞不好。教育系統就是需要有一種不怕困難、苦干、實干、不懈怠、不氣餒、持之以恒的精神，咬定青山不放松，認準目標把教育質量搞好的精神。
三是需要一些技巧。教育是科學，所有的科學都有技巧。要懂得“苦干+巧干”才能成功。很多人都知道鄲城縣考上清華、北大的學生高達26個，很少人知道這26個清華、北大里面，只有六、七個達到清華、北大高考正式錄取分數線，另外那部分都是通過內部招生、提前招生考上的，這樣考上也是本事啊！但是需要人家認可你。鄲城一高校長簽字推薦學生上北大，北大就同意，我們縣一高校長商應林簽字寫同意上北大，一年簽20個也行，但人家認同嗎？這里面就需要技巧。在座的教育系統的同志都是教育內行，想一想，高考時按百分制每一門都要考到90多分，多難啊！在座的各位都當過學生，都是考出來的，都知道每門都考到90多分的份量多重、難度多大。考上清華、北大需要“天才+機遇”。有人說：“那個孩子成績很好，不用費多大力氣教就肯定能考上清華北大”，可結果往往事與愿違。今年我們縣考上北大兩個學生，當初教師看好的也不是這兩位，而是另外兩名學生，結果兩個平時成績好的兩個學生沒考上，平時成績不太突出的反而考上了，由此可以看出考試有很大的偶然性。所以，就提示咱們教育工作者，教育需要過程，需要精神，需要技巧。
其次，對教育工作者提出“三個需要”。
因為與廣大教師面對面交談的機會比較少，但我認識的教師也不在少數，非常了解目前教育工作者群體的現實情況。可以說，教師是一個很崇高的、很偉大的、很光榮的職業。
一是需要一些耐心。要想教好學，首先教師要能夠抵擋住很多的誘惑。由于我們縣經濟基礎差，我深刻地感受到，教師的待遇非常低，該補的補不上來，該拿的拿不到手，該正常享受的物質待遇有時候還要拖欠，這都不是每位縣領導愿意看到的狀況，我們也想給教育系統多投入一些，提高教師工資待遇，可是我們縣是個窮縣，3。4億的財政收入、26億的財政支出，是典型的要飯財政。一個教師在講臺上辛辛苦苦一個月，還沒有凱鴻鞋業一個做鞋幫子的工人工資高。你們教的學生剛畢業到凱鴻鞋業、富士康打工，一個月就能掙到3千多元。這個社會就是這么現實，這個狀況不是哪一個人就能改變的，我作為縣委書記也無能為力。所以教師很清貧、教師很寂寞、教師也很高尚。你們能抵擋住外界很多誘惑，本身就很偉大。我們干的就是這樣的職業，從事這個職業就決定我們要過清貧的生活，但你們的內心世界，要比在廠里做鞋幫子的、看機器的工人富有的多。他們工作一天，收獲是啥？除了錢，還是錢。我們的收獲是啥？是一大批優秀的“產品”，桃李滿天下。所以相比之下，我們比工廠打工者有成就感。教師的職業特點決定了工作性質，不要和別人攀比什么，既然選擇了這個職業就不要后悔，就要把這工作干好、干出成績來。
二是需要一片愛心。每位教育工作者所面對的都是祖國的花朵、未來和棟梁，每一張小臉后面涵蓋著的遠大前程是看不出來的，他們還處于可塑造時期。作為園丁、人類靈魂的工程師，你們怎樣教育、引導他們，他們就會朝著怎樣的方向發展。因此，我們要對每一個孩子都要公平對待，熱心地教育他們。剛才教師代表馬線紅同志作了發言，我認為她做的非常好，自己的家庭狀況不好，在腿部摔傷的情況下，還是不離不棄地堅持工作，自己不能上樓，把教室搬到一樓，這就是有愛心的具體表現。作為教師，你們既要教給學生書本知識，更要教如何做人、如何做事。去年我在會上講過，有些科級干部連最基本的規矩“有事請假”就做不到。如果老師在課堂上時時講這些基本常識，不致于四、五十歲升為科級以上干部了，我還要在大會上給他們講做人的基本道理。我多次在會上講：“優秀是一種品質，更是一種習慣”。孔子有一句話“作之不止，乃成君子”，就是說，一個人一直不停的做好事，最后變成一個道德模范。作為教師要從小培養學生養成優秀的習慣，不遲到、不早退、守紀律、懂規矩，這是一個人最基本的優秀習慣。我曾多次要求我們的科級干部有事要請假，有的同志為什么就做不到？就是因為從上學時就沒有養成優秀的習慣。我曾經給科級干部講扁鵲三兄弟的故事，扁鵲以治大病出名，卻自認不如治小病的二哥，更不如治“未病”的大哥。因為醫術的最高水平、最高境界是重在預防。作為老師要讓學生從小就了解扁鵲的故事，盡早明白做人的道理，這樣能使其少犯很多錯誤，并能挽救很多人。因此，作為教育工作者只有滿懷愛心，才能把學生培養成具有優秀品質的人才。
三是需要一顆誠心。當好一個教師要有一顆真誠的心。對教育事業，對學校、對同行老師都要真誠相待。我縣教育系統人才濟濟，素質都很高，應該是一個非常融洽、和諧的集體。其實不盡然，教育系統內部有時矛盾重重，學校領導班子之間的矛盾，教師與教育管理者之間的矛盾，可能由一點小事引發出大事，一點風吹草動，一點傳言，就有可能弄得滿城風雨。大家心里也都清楚，這樣的教育教學環境能教出好學生嗎？每到評職稱、發獎金、評先時，總會出現一些不和諧的情況，既影響整個教學環境，又影響教師的形象。所以，真誠的對待同事、學生、學校領導非常關鍵。希望每一位教育工作者要真心誠意地對每一件事、每一個人，共同營造和諧的育人環境。
其三，對社會各界提出“三個需要”
一是需要關心教育。教育事業是一個龐大的、復雜的、科學的系統工程。教育工作不只是教育局的事，也不只是哪幾個部門的事，而是全社會的共同責任。教育想搞好，需要每位家長、每位社會成員的支持與配合。沒有社會各方面的關心，想搞好教育就是一句空話。西華教育提出“三年三大步，三年進入全市前三名”目標，如果沒有大家的支持，不可能完成目標任務。作為縣委、縣政府，為支持教育發展做了大量工作。剛才，周部長宣讀了為支持教育發展所辦的十件實事，含金量是很高的，僅從獎勵100萬元的第一件實事中，大家就能衡量出對教育重視的分量。另外，拿出200萬元建立西華教育基金，這兩百萬只是啟動基金，將來還要通過向社會、企業募捐等辦法籌集資金，爭取更多的企業家、社會各界人士進行贊助。通過3至5年的努力，爭取使我縣教育基金達到五百萬至一千萬元，甚至更多，成為全國最大的縣級教育基金，以更好地支持教育事業健康可持發展。教育基金的“本金”不動用，而是靠利息支持教育，以彌補對教育投入的不足。我縣教育承受的“三座大山”，即：教師缺編、學校債務、中心校經費問題，今天正式宣布徹底搬掉了。中心校辦公經費已徹底解決；教師缺編問題，從前年開始按照缺一補一原則，每年要進行補充。前段時間招的300名農村中小學教師已正式上崗；高中債務問題用土地置換辦法解決，明年開學前要把高中債務全部還清。縣委、政府既然這么大力度支持教育，社會各界也要以實際行動支持教育事業的發展。紀檢會、檢察院少去查賬就是支持，鄉鎮黨委書記、鄉鎮長不去干預學校校長的教育工作就是支持，一般同志為教育造些好輿論也是支持。從今以后任何單位不準到學校查賬，確實需要查的必須由縣委、政府主要領導批準。總之，只有全社會共同努力，做到有錢出錢，有力出力，積極營造良好的教育發展環境，才能把我縣的教育搞上去。
二是需要關愛教師。教師收入很低，生活非常清貧、非常辛苦，社會各界都要關心教師、尊重教師，讓教師形象在我們心中高大起來。西華未來的發展要靠教師。只有教師在社會上有了地位，形象高大了，教育水平才能提高。對教師的工作、生活環境等各方面的待遇要關心。我們是窮縣，經濟上給予不了太多，榮譽上總可以給吧！讓大家都理解教師的辛苦，知道教師擔負的責任，要讓社會各界每當談到教師都覺得很偉大，沒有這樣的輿論氛圍，想把教育搞好不可能。鄲城縣的教育現狀很好，他們是怎么搞好的？鄲城的教師還是原來的教師，學生還是原來的基礎，靠的是什么？靠的就是關心教師、尊重教師，充分把教師的積極性、主動性調動起來了，才有鄲城教育今日的輝煌。我們縣也是一樣，只有全社會形成支持教育、關心教師的濃厚氛圍，我縣的教育水才能提升。
三是需要關注教學。為什么這樣說？因為每一個人都是從學生成長起來的，都有當學生的經歷，對教學工作都想說幾句，結果變成了各說各的道理，造成“十羊九牧”現象。到底搞好教學聽誰的？作為學校和教育局要研究一套科學的辦法，不能眾說紛紜。具體到班級分配、作業布置、作息時間安排等工作，每一項工作的好與壞都與教學質量有著很大關系。具體哪種做法科學，能提高教學質量？教育局、教師應該更清楚。社會各界關心教育可以，但不要指手畫腳，更不能干擾教學工作。尤其是我縣的教育沉寂這么多年，更要認真查找問題、吸取教訓、總結經驗做法，力爭在較短時間內把我縣的教學質量提高上去。
同志們，對我縣教育工作我充滿感情。深知一個縣的發展不僅僅是經濟上的發展，教育事業的進步和成功要比經濟短時間取得快速發展更重要。縣委、縣政府有信心、有能力把經濟工作搞上去，同時，也更有信心把教育工作搞上去。希望大家通過此次會議統一思想，制定出提高教育質量的發展戰略，傾心傾力搞好教育工作，爭取達到我縣制定的“三年三大步，三年邁進全市前三名”工作目標。
慶祝教師節領導講話稿2
尊敬的各位老師、同志們：
夢幻金秋，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節，我們迎來了第31個教師節。在此，我們謹代表學校黨委、行政，向辛苦工作在教學、科研、管理和服務一線的教職員工，向為學校做出重要貢獻的全體離退休老同志致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！向新加入學校集體的教職員工表示最熱烈的`歡迎！
過去的一學年來，我們扎實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極開展“三嚴三實”專題教育，深化教育改革，強化內涵建設，全力提升核心競爭力，開創了學校改革發展的新局面。
作為“區域性”的地方性高校，學校立足懷化，服務武陵山片區，致力在服務地方中求支持，在地方支持中求發展，推進學校和地方雙贏。我們積極推進產學研結合、科技服務地方工作，不斷拓展校地校企合作教育的廣度深度，先后與懷化市及各縣區、各行業協會商會組織等開展合作，校地、校企合作育人成效顯著。
我們力求辦學育人的“高水平”，僅在過去的一學年里，學生各類學科競賽獲國家級一等獎6項，二等獎15項，三等獎14項，7名教師獲全國多媒體課件大賽二等、三等和優秀獎，1名教師獲全國高校微課教學比賽三等獎，2人獲湖南省第三屆教育科學研究優秀成果二等獎，1人獲湖南省第三屆教育科學研究優秀成果三等獎，1人被評為湖南省普通高校學科帶頭人培養對象。
我們堅持“應用型”的辦學定位，加強雙師型教師的引進和培養，強化實踐教學，大力推進應用型人才培養模式改革，不斷提升應用型人才培養質量；同時面向地方，積極開展應用性、開發性科學研究，將應用型人才培養與應用科學研究結合起來，應用型研究及人才培養取得了諸多成果。
時代呼喚人才，人才推進事業，人才興則事業旺。，是國家全面深化改革關鍵之年，也是我校全面規劃未來五年轉型發展的開局之年。老師們、同學們，未來一段時期，學校將在深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神以及一些重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育的基礎上，全面推進應用型人才培養模式改革，完善大學章程及配套制度建設，科學謀劃“十三五”事業發展，不斷提升辦學質量和層次，努力把學校建成區域性高水平應用型大學。我們冀望全體教職員工堅定信念，迎接新挑戰，樹立新形象，創造新業績。
慶祝教師節領導講話稿3
各位同志：
大家好！今天是一年一度的教師節，是全國的第29個教師節，在這里，我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰線上的廣大教師及教育工作者，向為教育事業發展進步作出貢獻的全體離退休教職員工，致以節日的祝賀和親切的問候！
近期，根據組織安排，我正參加省第十三期高級管理人才經濟研究班學習，不能親臨大會現場向大家表示祝賀，深表歉意。近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業發展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報。三類城市語言文字工作一次性通過省級評估驗收；高考本科上線 1432人，是全市唯一增長的縣（市、區）；八灘中學順利通過四星級高中評估驗收，XX中學順利完成整體搬遷，縣城初中施教區重新劃分，XX縣初級中學教育集團成功組建，推進了XX教育均衡發展、科學發展；電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優秀節目金獎；縣二實小兩名學生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經濟發展齊頭并進、同頻共振、相得益彰，為“強化兩個聚焦，打造嶄新XX，加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻。成績的取得，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出；你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴，你們的`無私奉獻，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
教育關乎興盛，教育承載未來。教育是一項宏大的系統工程，需要全社會的共同關心和支持。幾年來，我們把實現教育事業的快速發展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學條件作為頭等大事，把尊重教師勞動、提高教師待遇當作第一愿望；縣委、縣政府將認真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神，以更大的力度貫徹優先發展教育的方針，積極調動各方資源要素，千方百計地為教育改革發展多做實事，多辦好事，大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優良傳統和文明風尚，努力營造關心、理解、支持教育的良好環境和氛圍，切實推動教育事業健康、持續、快速、協調發展。
教書，興千秋偉業；育人，載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的職業，肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。縣委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴謹篤學、與時俱進，做先進生產力的推動者，做先進文化的弘揚者，做青少年健康成長的指導者，無怨無悔三尺講臺，激情揮灑豪邁人生，為我縣實現“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻！
最后，再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！
慶祝教師節領導講話稿4
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金秋九月是收獲季節，我們迎來了第二十七個教師節。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！祝大家節日快樂、合家歡樂！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！
一年來，湖塘街道教育事業以科學的教育發展觀為指導，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創佳績，占地74畝的湖塘中學新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學、幼兒園素質教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農村學校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現場會圓滿舉行，教師素質普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學校特色進一步顯現，教育系統和諧團結，教育發展蒸蒸日上。
當然，我們在熱烈慶祝節日，回顧成績的同時，也應進一步認清形勢，努力加強教師的自身建設，以全面推進素質教育，盡快實現我街道的教育現代化建設。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：
第一，要熱愛教育事業，增強事業心和責任感，充分認識教育在發展先進生產力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念。教育是一項神圣的事業，事業的意義在于奉獻，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業，奮發有為。第二，要提高師德水平，端正教育行風
“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強學習，提高政治素養和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設不僅是省、市、縣各級領導部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發展的要求。廣大教師要適應形勢需要，加強師德修養，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優良、職業道德高尚的教育工作者。
第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻
湖塘社會、經濟快速發展，需要教育作為支撐，教育現代化建設還有更長的路要走，還需要廣大教師發揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作。克服教學、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優先發展的重要位置，相信通過教育系統全體領導、教師群策群力，無私奉獻，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發展靠你們。任何一個人的'成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業貢獻自己的聰明才智。
慶祝教師節領導講話稿5
親愛的同志們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第XX個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的.付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
慶祝教師節領導講話稿6
各位老師、同志們：
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表學校黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的老師們，致以誠摯的節日問候！
教師職業是崇高而神圣的。古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個關系到每個人終身的事業。教師這個職業又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學生的.愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關愛，又包含著父親的責任，教師是人類靈魂的工程師，是培養新一代的園丁，是天底下的太陽。教師的職業道德修養至關重要。愛是教師職業道德的核心。許多有成就的教育家和優秀教師，都非常重視愛的教育。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
我們每一個人的成長，每一次的點滴進步，都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個老師自己的節日里，所有做過學生以及正在做著學生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達我們最崇高的敬意！同時，我也建議同學們，在今后的學習生活中，在以后的人生道路上，永遠用積極樂觀的生活態度，奮發向上的學習態度，扎實嚴謹的做人態度，回報曾經教育過你的老師，回報曾經培育過你的學校。
最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節日快樂，闔家幸福，萬事如意。
慶祝教師節領導講話稿7
尊敬的各位領導、辛勤的人民教師、親愛員工同志：
大家節日好！
金秋九月，金風送爽，舉國上下，喜氣洋洋。奧運的圣火還在我們心頭燃燒，殘奧的盛況又激動著我們的心房。在這樣一個美好的季節里，在這樣一個快樂的氛圍中，我們又迎來了第xx個教師節。今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日。在這個喜慶的時刻，我謹代表開發區一中領導班子，并以我個人的名義，向支持一中的發展、為一中的發展做出貢獻的方方面面的領導和教師致以誠摯的感謝和節日的祝福。
我誠摯的感謝為一中發展殫精竭慮的上級領導。
一中發展的每一步都離不開領導的關懷和扶持，基本建設的投入、師資隊伍的形成、學校的辦公條件、教師的工資待遇，哪一項都離不開領導的支持和幫助。感謝你們！
我誠摯的感謝為一中的發展做出卓越貢獻的老教師。
萬丈高樓需要堅實的基礎，事業的發展需要堅實的.根基。正是你們的艱苦努力和無私奉獻奠定了一中厚實的根基。我們一定要繼承你們的事業，努力工作、不辱使命。我們永遠不會忘記你們。感謝你們！我誠摯的感謝一中所有在職教師。
你們為了神圣的教育事業嘔心瀝血、鞠躬盡瘁、燃燒自己、照亮
他人，你們不計得失、不講價錢，工作第一、事業第一、他人第一、學生第一。正是你們的無私奉獻，才使一中的事業蓬勃發展，才使一中的高考成績逐年提高。感謝你們！
我誠摯的感謝一中的所有行政后勤人員。
舍務人員為學生提供了良好的住宿環境，食堂師傅為師生提供可口的飯菜，圖書教師為教學提供了學習資料，保潔人員為學校提供了良好的衛生條件，司機同志保證了教師按時上下班。你們起早貪黑，廢寢忘食，你們得到的甚少，付出的很多。你們默默無聞、甘于奉獻。讓我代表全校師生真誠的道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
“一個籬笆三個樁”“眾人劃將開大船”正是因為領導的關懷、同志們努力、家長的支持、同學們的拼搏，才使一中的高考成績輝煌，才使一中的事業蓬勃發展，才使一中成為了領導認可、家長滿意、學生熱愛、同行贊譽的省級示范校模范校。
親愛的同志們：百年大計，教育為本；振興教育，希望在大家。我們的事業光榮而又艱巨，我們一定要以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，志存高遠、品德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進，為教育事業貢獻我們的辛勤努力和聰明才智。
最后，祝福各位領導事業發達、工作順利，祝福各位教工節日快樂，身體健康。祝各位闔家幸福，萬事如意！
慶祝教師節領導講話稿8
各位老師：
大家好！
金秋九月是收獲季節，我們迎來了第二十七個教師節。值此，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！祝大家節日快樂、合家歡樂！向受表彰的“五十佳”教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問候！
一年來，湖塘街道教育事業以科學的教育發展觀為指導，在縣教體局、街道黨委辦事處的正確決策和指示下，取得了豐碩成果。中考再創佳績，占地74畝的湖塘中學新建啟動，投資220萬元的賓舍完小校安工程進場施工，小學、幼兒園素質教育蓬勃開展，“六一”大型活動成功舉辦，農村學校少年宮順利通過驗收，市廉政文化進校園現場會圓滿舉行，教師素質普遍提高，獲獎比例、層次逐步提高，學校特色進一步顯現，教育系統和諧團結，教育發展蒸蒸日上。
當然，我們在熱烈慶祝節日，回顧成績的同時，也應進一步認清形勢，努力加強教師的自身建設，以全面推進素質教育，盡快實現我街道的教育現代化建設。為此，我代表街道黨委、辦事處向大家提出幾點希望與要求：
第一，要熱愛教育事業，增強事業心和責任感
充分認識教育在發展先進生產力中的重要作用和使命。要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念。教育是一項神圣的事業，事業的意義在于奉獻，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。趁全縣教育工作會議的東風，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，保持良好的工作激情，愛崗敬業，奮發有為。
第二，要提高師德水平，端正教育行風
“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強學習，提高政治素養和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設不僅是省、市、縣各級領導部門對我們的'要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發展的要求。廣大教師要適應形勢需要，加強師德修養，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優良、職業道德高尚的教育工作者。
第三，要苦干實干，為湖塘教育再作新貢獻
湖塘社會、經濟快速發展，需要教育作為支撐，教育現代化建設還有更長的路要走，還需要廣大教師發揚艱苦奮斗、銳意進取的精神，發揮我們的聰明才智，立足崗位，扎實工作。克服教學、生活中各種困難，迎難而上，把困難轉化為機遇和動力。我相信這些困難和問題都是暫時的，街道黨委、辦事處一直把教育放在優先發展的重要位置，相信通過教育系統全體領導、教師群策群力，無私奉獻，一定能取得湖塘教育的更加輝煌。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發展靠你們。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業貢獻自己的聰明才智。
慶祝教師節領導講話稿9
尊敬的各位老師、同志們：
你們好！
值此教師節之際，我謹代表學校黨政班子致書一封，恭祝你們節日快樂！
老師們，你們辛苦了！我感動于你們的付出、勤勞、敬業、甘于平凡，在一線為我校的教育教學的持續健康發展揮灑血汗，播種桃李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪，教師節讓我感到驕傲，榮光！
我們xx中學的教師是非常優秀的，也是非常敬業的。學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。青年教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗，不斷豐富我校的'內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀，不斷提升著學校的發展底蘊。雖然，我們在工作中依然存在諸多不足，但是，我相信，通過大家的共同努力，一定會讓學校的形象得到大幅提升，一定會讓學校的發展取得長足進步，一定會讓學校的業績變得更加輝煌！
尤令我欣慰的是，開學以來，我看到全校上下教風學風的明顯好轉。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學態度和精神，使我對學校未來的教育教學質量充滿了信心。我深知，一個有良好作風的團隊是戰無不勝的！
老師們，你們雖工作崗位不同，但職能并重，不論是教學一線的教師，還是教學輔助和后勤保障的教職工，你們都是學校的功臣，感謝你們的辛勤付出！
老師們，學校昨日的成就歸功于你們默默的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！一起努力吧，為了xx中學更奪目的明天！
慶祝教師節領導講話稿10
老師們、朋友們：
值此舉國上下共同慶祝第XX個教師節之際，我代表市教育局黨委向辛勤耕耘在全市教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以節日的祝賀和親切的慰問！向所有關心、支持我市教育改革和發展的社會各界、各方友人表示衷心的感謝！
多年來，全市教育系統廣大教職員工在各級黨委、政府的正確領導下，忠誠于黨的教育事業，立足本職，愛崗敬業，無私奉獻，潛心育人，使我市基礎教育得到又好又快的發展，涌現出一批在區域教育發展中起示范、引領作用的窗口學校和好校長、好教師。特別是今年以來，教育工作再創佳績，義務教育標準化、均衡化發展取得重大突破，中心城區妥善解決了7萬多名進城務工、外來務工人員子女平等接受義務教育；被列為好事實事項目的新建、改擴建26所幼兒園正在緊張建設中；包頭蒙中已經遷入嶄新的學校、回中也即將實現順利搬遷。市區兩級政府為農村牧區義務教育階段住校生免費提供了可口、營養的午餐。普通高中教育內涵式、特色化發展進一步彰顯，2015年的高考再創歷年之最，在文科、理科、藝術類考生全面開花的基礎上，自治區文科狀元花落我市。普文、普理自治區前100名考生中，我市各有28人，自治區600分以上學生共有1558人，我市有334人，占自治區的24、6%，我市一二本上線率、錄取率、重點率比去年均有所提高，穩居自治區之首。有XX名同學被保送到北京大學、清華大學、浙江大學等十多所國內名牌大學，占自治區的.一半。清華、北大在全區共錄取97人，我市錄取28人，占自治區的28、9%；職教基地建設穩步推進，五所中職學校實現了順利搬遷；教師隊伍逐步優化；教育現代化取得新跨越；學生體育競賽、藝術展演雙雙名列自治區前茅，素質教育又上新臺階。
我們所有成績的取得，得益于市委、市政府的正確領導，得益于上級主管部門的大力支持，得益于全市人民和社會各界的鼎力相助，得益于全體教師的團結協作、甘于奉獻。你們無愧于人類靈魂工程師的贊譽。在此，我再次向全市廣大教師表示親切地慰問——老師們，辛苦了！
新的學期已經開始，新的教育教學任務依然繁重。自治區黨委、政府“8337”發展思路提出，要更加注重民生改善和社會管理。包頭市在落實“辦好人民滿意教育”過程中，不僅僅是要在“好”上下足功夫，更要在“滿意”上做好文章，圍繞“8337”思路，全市教育系統廣大教職員工要以全面推進素質教育為核心，加快教育創新、優化教育改革，全面提高教育教學質量，最大限度的滿足人民群眾對優質教育的需求，為全市開創轉型發展、富民強市新局面發揮重要的作用。
一是希望各級黨委政府和社會各界一如既往的關心和支持教育事業，切實加強對教育工作的領導，把教育優先發展落到實處。
二是希望廣大教育工作者沉下心來研究、深入基層探索，增強全局觀念和服務意識，以滿腔熱情關心教育、真心實意地支持教師，切實保障教師的待遇，維護教師的合法權益，使廣大教師安心從教、專心從教、熱心從教、長期從教、終身從教。
三是希望全市廣大教師進一步增強責任感和使命感，不斷加強理論修養和業務學習，勇立時代潮頭，以精湛的教育教學藝術，高尚的職業操守，在思想上、人品上、教風上，以身作則，率先垂范，教書育人，為人師表。不斷掌握現代教育技術和教育手段，在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。
四是希望全體同學學習上要下功夫，持之以恒，刻苦努力，勇于專研。善于合作，提高品德修養，尊敬老師，團結友愛，孝順長輩。積極參加各類文體活動，強健體魄，培養興趣，讓我們的校園充滿生機與活力。
尊師、愛師、敬師、謝師，再一次向廣大人民教師致以崇高的敬意！祝大家節日愉快、身體健康、工作順利！祝愿每位同學快樂成長，學習進步！
慶祝教師節領導講話稿11
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第25個教師節，并對全市優秀教師、優秀教育工作者、十佳校長和師德建設先進集體、先進個人進行表彰。在此，我代表市四大班子，向辛勤耕耘在教育第一線、矢志不渝奉獻教育事業的全市廣大教師、教育工作者以及曾經為全市教育事業做出積極貢獻、業已離任的老教師們致以崇高的敬意和節日的慰問！向今天受到表彰的同志們表示衷心的祝賀！
自1985年把每年的9月10日定為教師節以來，我們國家的改革開放步伐不斷加快，經濟社會發生了巨大變革，教育也發生了深刻變化，一個全社會重視教育，支持教育，各級各類教育和諧發展的局面正在形成，教育的內部環境和外部環境得到了根本性的改善。近年來，全市廣大教育工作者認真貫徹黨的教育方針，積極投身于教育改革和發展的偉大實踐，使黑河教育事業取得了令人矚目的成績。過去的一年，全市整體辦學水平和教育質量繼續穩步提升，市教育局被評為全市“關注民生、服務發展”群眾最滿意單位。義務教育再上新臺階，黑河三中、黑河四中被評為省級一類學校，通過深入實施“兩免一補”助學工程，免除義務教育階段學生學雜費1864萬元，15萬余名中小學生得到資助。普通高中教育穩步發展，高中階段毛入學率達到55。2%，黑河一中20xx年高考又取得佳績，奪得全市文科狀元，小語種招生再創歷史新高，藝術和體育高考取得重大突破。職業教育邁出新步伐，服務地方經濟建設的能力進一步增強，結合開展“燎原之冬”活動，培訓農民 18 萬余人次，有效提高了新增農村勞動力的素質。師資隊伍建設取得新成效，全市小學、初中、高中教師學歷達標率分別為99。7%、98。91%、93。2% ，省市級骨干教師占全市教師的比例達到7。8%，涌現出一批省、市級先進集體和先進個人。今天會上受到表彰的同志，就是全市教師、教育工作者的優秀代表，在他們身上集中體現了中華民族的'傳統美德和新時期的創業精神，為全市廣大教師和教育工作者樹立了學習的榜樣。這些成績的取得，得益于市委、市政府堅持把教育放在優先發展的戰略地位，得益于社會各界的真誠關心和大力支持，更得益于廣大教師和教育工作者的高度責任感和無私奉獻精神。
近年來，黑河經濟社會發展取得了良好成效，但也面臨著諸多困難和挑戰。我們要加快和諧黑河、小康黑河的建設步伐，就要堅定不移地大力實施“科教興市”戰略，加大教育對經濟社會發展的貢獻力度。現實的要求、歷史的重任、崇高的使命擺在面前，每一個具有責任感、富有事業心的教育工作者都要為此而加倍努力、不懈奮斗。為此，我代表市政府提三點希望：
第一，高舉“科教興市”旗幟，進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，功在當代，利在千秋。教育事業的興衰，事關國民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。在當前的新形勢下，一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著這個地區經濟發展的速度、質量和后勁。我們要實現黑河經濟社會更大更好更快發展，必須把加快教育發展作為一項責無旁貸的政治責任，堅持高舉“科教興市”的旗幟，大力實施教育適度超前發展的戰略。作為教育系統，尤其要認清形勢，認清自身所肩負的時代使命，全力以赴搞好教育的改革與發展，堅持以提高全民素質和創新能力為重點，積極推進素質教育，著力提升辦學水平，努力把黑河打造成出名校、出名師、出名人的教育強市。
第二，堅持科學發展理念，進一步促進教育事業協調發展。經過多年努力，黑河教育事業取得了可喜的發展成果。但是，我們必須保持清醒的頭腦，要看到面對新形勢、新挑戰和人民群眾新的要求，教育體系、教育結構、教育機制、教育質量還有待進一步完善和提高。在今后的工作中，我們既要正確處理好教育內部的各種矛盾和發展關系，更要考慮經濟社會和人民群眾對教育發展的要求；既要考慮當前事業的成功，更要著眼事業的長遠規劃；既要考慮優質教育資源的不斷發展，更要考慮各級各類教育事業的協調發展。要立足人民群眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展并重的需求，從一般就業需求發展為立業和創業同步的需求，要不斷更新教育觀念，樹立質量意識，實施素質教育，促進學生健康發展及終身發展。要堅持統籌城市教育和農村教育，義務教育和非義務教育，高等教育、基礎教育和職業教育，公辦教育與民辦教育同步推進，統籌人才培養和社會服務水平同步提高，努力辦出人民滿意的優質教育。
第三，切實加強隊伍建設，進一步樹立教育良好形象。在全面推進素質教育，把培養創新精神與創新能力作為教育第一要素的今天，時代對教師提出了更高的要求，那就是國民素質問題、綜合國力問題將直接取決于我們培養什么人的問題，取決于教師素質問題。沒有高素質的教師，就沒有高質量的素質教育；沒有現代化的教師，就沒有現代化的教育事業。因此，全市各級教育行政部門和各級各類學校都要牢固確立“隊伍為本”的觀念，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構優化的教師隊伍。在教育教學的崗位上，廣大教師既要注重言傳，更要注重身教，要以自己的高尚人格去教育和影響學生，以求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，不斷充實自己，完善自己，成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模，做一個深受學生熱愛、家長認可、社會尊重的優秀人民教師。同時，各級教育行政部門和各級各類學校要進一步確立“視人民為父母、把學生當子女”的指導思想，不斷培養廣大教師對人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實實為人民群眾辦實事，努力解決弱勢群體子女入學等問題。只有這樣，人民群眾才會給予教育更多的關心和支持，教育事業才會得到更大更好更快的發展。
各位老師，同志們，在全面建設小康社會、和諧社會，推進社會主義現代化建設的征程中，教育事業的發展至關重要，教師職業無上光榮，廣大教師大有可為。特別是在我市經濟社會協調發展、各項事業高歌猛進的關鍵時期，廣大教師要切實擔負起“人類靈魂工程師”的神圣職責，肩負起培育人才、發展先進文化和推動社會進步的歷史使命，振奮精神，志存高遠，追求卓越，開拓創新，努力構筑教育發展新平臺，再創教育發展新輝煌，為全市經濟社會發展做出新的更大的貢獻！
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