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銀行競聘演講稿三到五分鐘通用
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的銀行競聘演講稿三到五分鐘通用，希望對大家有所幫助。
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用1
各位評委：
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力做到：
做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的.教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
教育融為一體，爭做一名優秀教師沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。。
我具有奉獻精神。如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從。
領導的安排。
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用2
各位評委同事們：
大家好！首先非常感謝各位領導。
同事們給了我這次競聘的機會，憑借幾年來的工作經驗和對現任崗位的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的'走上了這次競聘的舞臺上，接受大家的考驗。
幾年來的安全工作讓我深深體會，安全生產是一項無老本可吃的工作，要在肯定中找不足，在滿意率里擠水分。要樹立[安全管理必須從小處著手，要讓時針走的準，必須控制好秒針的運行"的精細管理思路，深入分析各種風險因素，制定和完善強化風險管控的應對措施，加強隱患治理和排查力度。更要堅信一切事故是可以避免"的理念。實現安全生產，要說難，難于上青天；要說易，易于囊中取物。
切實的保障。。
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用3
尊敬的各位領導、各位同事：
今天我站在這里，心情非常復雜。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求銀行員工崗位競聘演講，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，工行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優勢或實力感到底氣不足。
一、競聘優勢。
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在《如皋日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，盡快適應銀行工作。95年通過全國成人高考并取得江蘇省財經高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，98年通過江蘇省英語、計算機等級考試，__年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心和進取心銀行員工競聘。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
其實，我的優勢在于善于學習，愛崗敬業，追求進步，永不滿足。
不論是小學、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學，爭優創先，表現突出，成績優秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業前夕實現了自己的愿望，光榮地加入了中國共產銀行職員競聘演講黨。
參加工作后，面對新環境、新崗位和新挑戰，我繼續發揚肯學善學的好傳統，繼續追求新的`進步。于是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居于領先，而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。
可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領導的考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺;可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用4
尊敬的領導：
大家好！
我是高一二班的xx，競選的是外聯部部長。
在社團的一年中，我學到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團伙伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團里的重要任務。
作為外聯部的一員，在為高三的'師兄師姐們加油助威的時候，我見到了高三的外聯部長們，雖然他們學業繁忙，但是見到我們仍然關心著團內的事情，聽到現在贊助不好拉也很著急，并為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團，但心中卻時時關心著社團，這份對于社團的熱愛與責任感，正是我需要學習的。
己的貢獻。。
如果我有幸當上部長，我會盡力去帶好下一屆的團員們，讓他們做好工作，為社團更好的發展而一起拼搏。
最后希望大家投我一票，謝謝！
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用5
尊敬的領導:
大家好!今天站在這里，坦率的說，近段時間，我越來越感到身心俱疲、心力交瘁，甚至動了“內退”的念頭，“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”這兩句歌詞，在我腦海里若影隨現，揮之不去!
可是，我真的還能行么?其實，我已經沒這份理直氣壯了。記得杜總前天晚上突然親昵的對我說：“陳大姐，明年是我們的本命年呢”!看到正好比我小一輪的他，還有旁邊幾位更加年輕可愛的小同事，一種莫名的失落油然而生，我不得不接受年齡不饒人這個無情的.事實。如果說我還有那么一點兒殘存的自信和動力，那只是緣于一種感覺，一種壓力，一種責任!
這種感覺是什么?晚報是個溫暖的家!正是這種日益濃郁、日益強烈的感覺，使得我欲罷不能，欲停不止。
這種壓力是什么?在晚報這個大家庭，我是“老大”!拋開行政職務，在年齡上，以前我只是個被真正的老大也稱作大姐的假“老大”，而自從名副其實的老大突然離開我們以后，我就成了地地道道、“年副其實”的“老大”!
這種責任是什么?“老大就得像個老大的樣子!”一家之中，兄弟姐妹，排行老大，你就得當好表率，做好樣子，帶好弟弟妹妹，協助父母大人撐起這個家!
謝謝大家!
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用6
各位來賓：
大家好!很高興能參加本次招聘，也很激動能有這份榮幸站在決賽的演講臺上。
記得那是很小的時候，家中第一次有了電視機，興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心：一間寬敞的演播大廳中，一方小小的桌臺后，一位儀態端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標準流利的普通話播報新聞……無言的.遐思中，我被一種奇異的感覺吞沒了，剎那間，我認定，這就是我追尋的理想之夢。
然而事與愿違，命運的安排使我未能踏進廣播學院那座神圣的藝術殿堂，但那圓圓的播音夢想卻仍時時牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣，更沒有怨天尤人。因為我堅信：信心+實力+機遇x成功!
寒來暑往，秋葉飛落。默默的等待中這個充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻，我已無憾，也許成功，也許失敗，但我無怨無悔。我信奉奧林匹克的一句格言：重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對自我人生價值的體現。
我對自己抱有堅強的自信。自幼愛好文學的我也曾經發表過一些拙作，現在自學于xx大學中文系漢語言專業，我相信良好的文學素養加上一顆不甘平庸的心會伴我向成功的彼岸——我也許不是最秀的，但我會是最最努力的。
朋友們，為了共同的夢想我們走到了一起，無論結果如何，勝敗幾分，我都要真誠地向各位高聲吶喊：“請為我加油!”
謝謝大家!
銀行競聘演講稿三到五分鐘通用7
老師們，同學們：
大家好！
我是xx，今天我要競聘班長。我認為競聘班長我有以下優勢：
我有很強的管理能力。在過去兩年半當值日班長的經歷中，我積累了不少經驗。這些經驗會有助于我管理班級。
我有好的學習成績和耐心，并樂于幫助同學解決學習上的問題，讓同學們與我一同進步。
我有很強的組織能力。去年暑假，我召集周圍的同學進行了一次環保活動。這次活動進行地非常成功，同學們學到了許多環保知識，深刻理解了保護環境的意義。在剛剛結束的寒假中，我組織開展的假日雛鷹小隊活動，帶領小隊隊員到博物館參觀。讓同學們了解了“許昌人”的歷史，更加熱愛我們的城市。這些活動都得到了老師、家長和同學們的好評。
我有很強的邏輯能力。在各項活動中，根據不同同學的情況，給他（她）們分配任務，這樣可以又快又好的.完成任務，使每個人和整個集體的成績都得到提升。
我有很強的責任心，能認真完成老師和同學講的事情。
如果我當上了班長，我會積極和老師溝通，與其他班干部團結協作，更會與同學交流，聽取他們的意見，與大家一起，把我們的班級工作做的更好。
請老師們、同學們相信我、支持我，我一定能夠勝任！
謝謝大家！
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