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競聘演講稿

時間：2024-06-29 10:06:06 競聘演講我要投稿

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競聘演講稿范文[集合]

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的競聘演講稿范文，歡迎大家分享。

競聘演講稿范文[集合]

　　競聘演講稿范文篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xx，xx年進入水務系統工作后，至今從事水務稽查工作有17年。在水政管理所先后擔任過河道科科長和執法室主任，從事新區河道管理范圍內建設項目的審批和執法工作，在法律文書制作方面曾獲得20xx年度上海水務局舉辦的全市水務系統法律文書制作比賽第一名，20xx、20xx年在環保局環保處掛職鍛煉二年，主要在創模辦協調水務處和各水務單位方面的工作。現擔任水務稽查大隊二分隊分隊長助理一職。感謝各位領導對我的關懷、培養，讓我有機會在這里展示自我，檢驗自己。并借此機會對長期以來對我工作給予支持、關心和幫助的領導和同事，表示最衷心的感謝！

　　水務稽查工作對外作為一種行政執法手段，通過對違法違規行為的制裁，規范供水用戶行為，促進供水秩序的健康發展；對內作為一種促進企業內部管理的有效監督制約方式，它的工作特殊性需要一支優秀的稽查隊伍，要求每一名稽查隊員都要具有高度的責任心和公正無私、不懼不偏的品格。每一名稽查人員都要嚴格自律，帶頭貫徹執行公司的各項規章制度，落實各項服務規范，時時刻刻、方方面面起到表率作用。本人針對稽查工作特點，通過制定的稽查員行為規定、廉潔自律規定、崗位紀律、稽查員規范服務承諾等一系列規章制度來約束自己，讓自己在工作中茁壯成長，將理論與實際相結合，更加成熟的完成自己的工作。

　　就堵塞排水管道案為例：上海新金橋國際物流有限公司在金橋物流服務基地工程項目建設中，于20xx年4月將建設大樓時開挖基坑產生的.渣土堆放在直徑為1000mm并缺失兩個窨井蓋的污水支線上，渣土堆距長224m、寬16.5m、高3m、面積為3696m2。至20xx年8月30日，直徑為1.5m、深度為3m的3號和4號窨井口上方的渣土發生塌陷并堵塞管道，兩個窨井共陷入總計13.5m3土方，造成污水排放受堵、川楊河倒虹管南北兩側倒虹井污水冒溢并大量流入川楊河。位于污水冒溢入河點下游1公里為浦東自來水總公司的取水口，是川沙地區約40萬居民的主要飲用水源，外溢污水大量流入川楊河中，給取水口水質帶來嚴重影響，此案得到環保局和支隊領導的高度重視，但由于當事人據不承認違法事實，由此給案件的查處帶來很大的困難，為了把這個案件徹查，盡快解決問題，減少對居民用水的影響，并讓當事人心服口服，我通過以下三個層面七份旁證的調查來鎖定當事人的違法證據：

　　1、首先要計算出兩個井里的土方量，我到排水處和排水管理所了解3#污水支線的基本情況，請管理單位提供管網的直徑、兩個井位的直徑和深度并出具情況說明，用這二個數據來計算陷入窨井中的土方量。

　　2、要取得相關的物證與人證，我對原來在這塊空地上種菜的菜農和周邊的企業作做了詳細地詢問調查。我利用民眾的力量，通過積極地思想工作，把如果不及時清楚渣土會給大家的用水帶來的危害告訴他們，打消了他們的顧慮的同時，也激發了民眾的正義感，從民眾這里重點掌握了下面幾個重要的：

　　（1）當事人在20xx年1月平整土地用推土機推掉二個窨井蓋的證據；

　　（2）當事人在20xx年4月在挖大樓基坑時用挖機、推土機在川沙堆放污水支線上堆土的證據；

　　（3）掌握該施工區域周邊道路進出，有無外來車輛傾倒情況，經了解該區域是個施工封閉區域；

　　（4）掌握他們與當事人為了堆土一事進行交涉的證據，通過這五份旁證找到了案件的突破口，使當事人的違法事實在五份旁證中得到了相互印證，為了制裁和阻止這樣的不法行為，提供了法律憑證。

　　3、同時也對這兩家現場的搶修施工單位作詢問調查：重點掌握：

　　（1）到達現場時土堆和管網堵塞的現狀

　　（2）塌陷進入窨井中的土是否與上面的堆土屬于同一土質

　　（3）請上海排水處下屬一家搶修單位的潛水員提供管網聲納檢測數據和管網內堵塞照片。

　　通過以上調查取證，使證據間形成了證據鏈，當事人在大量證據面前不得不承認了違法事實，終于清除了在污水支線上10000多方的渣土。

　　在這個案例中，我堅定了自己的四個執法原則：立足全局、和諧稽查；縱深發展、普查縝密細致、勤于溝通協調；方圓結合、聰明干事；高標做事、低調做人。堅定了執法理念：大公無私，加大力度，節奏緊湊，乘勢而上，清晰了執法思路，整個案件堅持文明執法、規范執法和有效執法。著力推進了科技稽查、效能稽查、廉潔稽查，爭取了這次的案件順利完結。

　　通過這幾年的工作，由于組織，領導及同志們給我創造了寬松、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。現在的我有著較高的水務稽查工作經驗，以打擊河道、防汛墻、海塘，供水和排水方面違法行為為工作重點，通過案件分析找尋真空點，盲點。眾所周知，稽查工作難度大，有很多犯罪嫌疑人跑來向我說情，稱兄道弟，還有的嫌疑人甚至來威脅，恐嚇我，但是我始終堅定辦案原則，不徇私情，敢于查處違章，嚴格執法敢硬碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓，處處維護我們水務的形象和利益。

　　我將繼續努力，不辜負各位領導，同志們的期望，努力做到：首先：進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，不斷提高思想修養。其次，做到準確定位，思想領先，講到做到，處理突發案件，同時鼓足干勁，帶領全隊人員努力完成上級交辦的各項目標任務。勞逸結合，積極發展我的興趣愛好：中國象棋、乒乓、吉他、盆景、健身，讓我在工作之余，用這些業余愛好陶冶情操，鍛煉身體，每一天都以全新的面貌面對工作。為水務稽查貢獻自己的力量。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　競聘演講稿范文篇2

　　各位領導、各位評委：

　　大家好。

　　有機會站在這里競聘小學校長崗位，心情十分激動。我認為，公開競聘校長職位，這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉教育、敢于一展身手的人們的一個良機。

　　我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個優勢。一是學歷高。？年獲？大學？專業本科學歷，中學高級教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數學，多年高中數學，當過教研組長、年級主任、業務副校長，從未離開三尺講臺。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強了組織、協調能力，提高了課堂教學、業務指導、關系協調、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽多。憑借對事業的熱心，對工作的誠心、對學生的關心，先后獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。

　　如果我能夠競聘上這個崗位，我將扎扎實實、爭先創優推進工作。

　　確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署，全面深入實施素質教育，堅持依法辦學、依法治校、依法執教；堅持“以教育質量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發展，奠基幸福”的辦學理念，讓孩子們在學校里健康、快樂的成長，幸福快樂的學習，要辦適合兒童的教育，使學校成為適合兒童的學校，為學生終生幸福奠基。

　　在這個理念下，辦學目標是“三和諧”，把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園，成為人民滿意的學校，最終成為“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

　　為踐行辦學理念、完成辦學目標，采取三項措施。

　　一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

　　一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論，重溫教師的職業操守，牢記教師的職業道德，燃放教師的職業光環，從根本上理解教育的內涵，明確教師的天職，教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作，為人師表，育人教書。

　　二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應該是生命的牧者，而不是拉動學生的`“纖夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實到實際工作中，從而基于小學生的天性創造性的進行教育教學工作。

　　三是抓強化培訓。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓，為教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習，研究學生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學特點，造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用，培養教學新秀。

　　四是抓服務教師。充分尊重教師，努力發展教師的個性和創造性，挖掘教師的潛能，調動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關心愛護他們的成長，維護教師的合法權益。完善教師業績考核辦法。做一位服務型的校長。

　　二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

　　一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是學生成長的主陣地，是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場，是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質量的唯一出路。

　　二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育，引導教師堅信每個學生都能學好，從而平等對待每一個學生，尊重每一個學生，要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式，鼓勵先教后學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

　　三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學、濕地文化、國學經典、書法藝術等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統文化熏陶學生，從而達到培養優秀品德的教育目的。

　　三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

　　現在的小學從某種意義上講并不是學生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進學校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學校怎能為學生的幸福奠基？促進學生健康成長？所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。為此應該從以下幾方面入手：

　　1、加強校園文化建設，處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學生的課外活動，組織學生喜歡的社團，擴大學生在學校的自由活動時間，使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學；建立家庭實驗室，培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力；鼓勵教師通過網絡和學生進行交流，拉近師生距離，使之真正成為學生的良師益友。

　　2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一，努力創設教師專業可持續發展的平臺，努力滿足教師的合理需求。政治上，關心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎上完善各種規章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學校。改善教學辦公條件，使教育教學工作信息化、網絡化。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我深知：校長的工作是一付沉甸甸的擔子，一頭擔著家長的希望，一頭擔著學生的幸福。如果我能競聘成功，我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養，民主管理，科學治校，把各項工作做好，把學校辦好。

　　這次競聘，如果我能獲得成功，請大家為我的幸運鼓掌；如果我失敗了，請大家為我的參與喝彩。

　　謝謝大家。

　　附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮，評委當場亮分，竟得了個第一名的好成績。

　　競聘演講稿范文篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

　　我今年24歲，市衛生學校畢業，醫科大學大專班在讀，具有護士資格證書。05年進入中醫院，經過一年的實習，先后在兒科和骨科從事護理工作，現為骨科護士。今天，我要競聘的崗位是骨科護士競聘演講稿！

　　經綜合權衡，我自認有如下優勢。

　　第一，我熱愛護理事業，具有獻身護理的敬業精神。

　　第二，我具有一定的工作經驗和足夠的愛心。

　　第三，我具有頑強的.學習精神和較強的工作能力。

　　各位領導，各位評委，如果承蒙各位厚愛，讓我繼續從事骨科護理工作，我愿意在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點：

　　1.樹立全方位服務意識，不斷提高護理質量。

　　2.真誠講團結，支持護士長搞好部門各項工作。

　　各位領導、各位評委，無論今天能否競聘成功，我都將以此為新的起點，以服務為本，以奉獻為責，捧出一片愛心，全心全意為患者服務、為我院服務！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競聘演講稿范文篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

　　拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。

　　我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

　　此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的學校生活。我，正是為豐富我們的.學校生活而來。有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的學校生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

　　我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

　　此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”

　　如果您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。

　　競聘演講稿范文篇5

尊敬的領導、各位同事們：

　　大家好！

　　我是人事部的人事專員，來到公司已經工作四年的時間了，今天在這里，我要競聘的崗位是人事主管這個職位。

　　我在自己的崗位上，我積極配合同事，為同事們服務，完成公司給到的招聘任務，為公司招聘新人，在座的同事中，也是有很多是我通過篩選簡歷，通知面試，從而進入到我們公司的。在工作當中，我的能力大家是有目共睹的，這次公司能給到我們一個內部競聘的機會，我也希望是可以把握住的，給自己一個鍛煉的機會，雖然說我是沒有擔任過管理的職位，一直以來都是做執行的工作，但是在這四年的時間里，我可以說是很熟悉了我們公司，也對人事部的工作很了解了，在能力方面我覺得我是沒有任何問題的。在和同事的溝通和配合方面，我也是很積極的在做工作，并且這些年來的配合也做得比較好。假如說這次競聘我當上了人事主管，我會在以下方面做好自己的工作。

　　首先還是招聘的事宜，作為我們公司的人事部，招聘是我們部門的`第一大事，雖然公司的人員流動性并不是很高，而且大家都是比較穩定，但是公司一直不斷在擴大，也成立了幾個事業部，人員是極其缺少的，我們人事部這些年一直幫公司做好招聘工作，但是還是感覺有點趕不上公司發展的步伐。假如我當上了人事主管，在招聘方面，我更是要把腳步加快，這樣才能滿足公司對于人才的一個需求。同時也是把招聘的質量提上去，尋找對公司更加有用的人才。

　　其次在為同事們服務方面，我們人事部需要優化考勤的制度，管理的制度，還有為同事們提供更好的福利，讓同事們在公司工作得開心，領導也給到我們人事部很多要求，希望我們能在企業文化建設還有制度的方面都有所改善，但是這半年因為缺乏一個領導者，所以很多工作都是沒有做到位，沒有徹底的完善，假如我做了主管，在這塊我會抓緊，更系統，更合理的做好，不會像現在這樣，大家忙著自己的工作，有空的時候，才來做這些事情。在分配上就沒有那么合理，所以進度也是比較慢的。

　　每個人都想晉升，假如說我這次沒有競聘成功，我也不會灰心，那說明我的能力還有欠缺，還需要繼續努力學習，但同時如果領導們和同事們覺得我的能力夠了，那請投我一票，讓我當上人事主管，更好的為同事們服務。謝謝！

　　競聘演講稿范文篇6

尊敬的各位領導、各位評委教師：

　　大家好！你們辛苦了！

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只明白，作為一個教師，一個班主任是幸福的，因為：我能夠自信地說，自我曾對許多人的一生發揮了好的作用；我能夠自豪的想，自我對得起教育的職責和使命；我能夠滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

　　在十七個春秋的流里，我兢兢業業，勤奮工作，勇于創新，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。xx年7月，我和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以先樹人，后樹學問作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學生失去歡樂，我倡導潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得xx年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活情景，為了讓每個學生都有進取健康向上的思想，為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自我反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內心深處有一種要求提高的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時明白孩子在學校比較細節的表現，又能及時與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯系，促進了學生的成長。只要學生有要求提高的欲望，就必須有學習的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六（2）班班風正，學風濃，在xx年小考中綻放異彩，全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。

　　xx屆的六（1）班，由于情景特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師，學生才熟悉這個教師，又要重新適應新的教師，多次這樣，學生漸漸對語文教師和語文科產生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動向領導要求承擔重任。我明白知己知彼，方能百戰百勝的道理，所以向原班主任調查了解情景后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我帶著卡登門家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學生也認真對待學習了，全班同學學習語文的積極性大大提高，在xx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前100名中就有13名是我班的`學生。

　　xx屆的六（5）班也是一個特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學校決定從四個班各抽取12名學生組成一個新的班級。開學第一天，很多學生哭哭啼啼不愿應對陌生的六（5）班，有的甚至不肯來報名，我十分理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學生明白人要學會在不確定中生存，當原有的環境發生改變了，就要學會改變自我適應新的環境。同時，為了讓學生看到新班級的期望，我處處做好學生的榜樣，用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任，理解并熱愛新的班級，新的教師，新的同學。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在xx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。

　　因為我工作成績顯著，xx年被評為河池市優秀班主任，xx年被評為河池市質量優秀教師。xx年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會所以陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續努力，超越過去，超越自我，并做到以下幾點1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自我的知識面，早日使自我的教學再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不一樣學生的不一樣特點，采取不一樣的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。切實培養學生良好的學習習慣。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的構成，避免把思想品行不健康的學生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師沒有最好，僅有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　競聘演講稿范文篇7

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好，我叫xxxxxx，xxxx歲，本科學歷，職稱會計師。xxxxxx年參加工作，xxxxxx年進入xxxxxx銀行xxxxxx分行工作先后從事儲蓄、會計、信貸工作，并先后擔任xxxxxx分理處主任，xxxxxx辦事處存匯科付科長，零售業務部付主任，主任。我競聘的是業務發展部主任。

　　在我參加工作的十八個年頭當中不論是做普通員工還是治理工作始終堅持勤懇兢業、開拓進取、認真負責的工作態度和作風。自從01年支行開始把消費信貸確定為xxxxxx支行的工作重點，我作為零售業務部的付主任，義不容辭的承擔了開拓消費信貸業務的重任，當時我們人員少、沒場所、沒資金，沒經驗，在這樣白手起家的條件下，我們硬是從其他行里搶來了業務，占領了一定市場，走在了其他支行的前列，并且收息率連續三年達到了100，在分行的消費信貸各項考核中始終排在第一名。為xxxxxx支行持續穩定的發展做出了自己的貢獻。

　　6月份開始負責零售業務的全面工作后，面對時間緊任務重的巨大壓力，我沒有退縮而是知難而進，確定了清楚的發展思路及工作措施。人民幣儲蓄存款提前50天超額完成了全年任務指標；非凡是消費信貸余額到去年7月底就突破了一億元大關，現在已經達到了1.6億元是xxxxxx分行第一個消費信貸余額突破億元大關的支行，并提前一個月超額完成了消費信貸的`全年任務。自己的努力得到了領導和同志們的認可，去年底被黨組織確定為入黨積極分子。

　　多年的工作經歷以及消費信貸從0到億元大關的突破，為我從事業務發展部的治理工作及對市場的開拓積累了寶貴的經驗。假如我當選業務發展部主任，我的工作思路是：抓住源頭、努力開拓、深化治理、加強服務。

　　首先是抓住源頭、努力開拓。明年將是中行股改上市的要害一年也是xxxxxx分行各項改革的要害一年。作為基層支行的業務發展部門，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，改善服務水平，及早的開展工作。一是抓住我市的經濟發展的大好形勢的有利時機，深入廠礦機關進行宣傳營銷。二是抓住明年國企改制的有利時機及時跟進，三是加大國際結算、中間業務、各項代理業務的營銷力度。四是抓住同業機構調整的有利時機，加大業務拓展力度，積極搶占市場份額。

　　其次就是深化治理、加強服務。一、深化各項治理。首先在思想上、行動上要堅定不移地緊跟黨委步伐，認真貫徹執行分支行各項方針政策，確保思想不松懈、行動不走偏，切實做到自身熟悉到位、治理到位。其次是加強內控制度建設以及檢查監督力度，從制度上約束業務人員必須按照規章制度辦理業務，防范各種風險及案件的發生。二、逐步推進客戶經理制，完善激勵約束機制，促進業務的快速發展。三、通過“個性化、差別化、人性化”的優質服務，搞好親情營銷、友情營銷，吸引更多的客戶來中行辦理業務。四、做好與其他部室的協調聯動為客戶提供全方位的服務。落實認真、雷厲風行、樂于奉獻、精益求精”的十六字精神

　　一份自信，一個目標，嚴謹的作風，塌實的態度，開拓的精神，我想在分支行的正確領導下，在同志們的努力下，只要我們勤勞的工作、艱辛的付出，一定能實現我們的宏偉目標，業務發展部的各項業務指標也一定能在xxxxxx分行排名前列，為xxxxxx支行的跨越式發展做出自己新的貢獻。謝謝大家！

　　競聘演講稿范文篇8

尊敬的公司指導、各位同事們：

　　大家好！我叫XX。我競聘的崗位是市場部副經理。首先，借此時機感謝公司給予這次鍛煉的時機，感謝公司指導對我的培養，感謝各位同事在工作、生活中給予的關心和幫助。我非常珍惜這次競聘時機，希望能通過競聘鍛煉自己，進步自己。無論結果如何，我認為可以參與競聘的過程本身就意義重大。我深知擔任此崗位責任的重大，才能要求的更高。但是，我堅信自己的實力，挑戰自我，戰勝自我。我競聘這一崗位的優勢有如下幾點：

　　一、具有過硬的思想素質。5年的工作錘煉，培養了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質、好作風，從思想上都得到了很好的鍛煉和進步，可以從思想上和行動上與上級保持高度一致，具有較強的“服從意識〞、“效勞意識〞和“大局意識〞。工作中我愛崗敬業，遵紀守法、遵守公司的各項規章制度，嚴守職業道德，保守商業機密，尊重指導，團結同事。工作態度積極，能主動放棄正常休假和節假日等休息時間，全身心地投入到工作中去，為了集體利益，犧牲個人利益。

　　二、具有較強業務才能。幾年來，我非常注重業務才能的進步，從各方面加強業務知識的學習。使自己在與客戶交談中始終處于主導地位。同時，我還認真學習銷售的根本知識和銷售技巧，用專業理論來指導自己的工作，使自己具備較強的業務工作才能。

　　三、我對人熱情，辦事耐心，有較強的協調才能。不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結果。這一點，對于市場經理來說是不容無視的素養，銷售本領就是效勞。對自己身邊的姐妹兄弟我會對他們作認真細致的思想工作，我會關心他們的工作和生活。對自己的顧客我會耐心傾聽他們的要求，細心處理他們的每一件事，用心解決他們的問題。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞。機遇永遠屬于那些有準備的人。

　　下面介紹一下我的工作方法:

　　一．完成上級下達的任務目的。

　　我采用以下方式，協助經理將任務目的數字化，并將其進展分解，制定任務分配方案，將全年任務額分成上半年，下半年，在細化，按人頭、月份進展分配。

　　二．完善團隊，使之成為完好的團體，活潑的組織，有戰斗力的團隊。銷售團隊的鼓勵措施：有效的銷售=良好的溝通+有效的規劃。營造文化氣氛來進步員工的文化素養、創造團隊的文化精神。推行培訓方案，學習產品知識、銷售技巧，使大家更加理解公司的理念，更有效的去推銷自己；通過學習，員工們互相溝通銷售經歷、交流銷售技巧，傳遞新信息、新方法。

　　我的夢想：我希望我們可以成為這樣的團隊---鷹雁團隊。鷹一樣的個人，雁一樣的團隊。當每只雁展翅高飛時，也為后面的隊伍提供了“向上之風〞；“V〞字型的隊伍為雁群增加了隊伍的飛行范圍。告訴我們——在分享團隊默契的人能互相幫助，更輕松的到達目的地。

　　因為他的旅程建立在彼此的信任上！

　　當前導的雁疲倦時，它會退到隊伍的前方，而第二只雁那么飛到他的位置填補。告訴了我們再困難的任務需要輪流的付出，我們需要尊重，保護每個人的獨特技術、才能天分及資源。

　　當某只雁偏離隊伍的時候，它會立即發現單獨飛行的辛苦與阻力，就會立即飛回隊伍中，啟發我們假設我們遇到問題時，就應回到隊伍中，跟隨著領隊者到達目的地；我們會樂意承受別人的協助并協助別人。當某只雁生病時會有兩只雁飛出隊伍，跟在后面幫助并保護它；告訴我們會在困境中彼此保護，在順境中茁壯成長。最終形成一支在壓力宏大，時間緊迫，信息不充分的情況下仍能快速決策并堅決執行的鷹雁團隊。

　　三、市場調研分析

　　〔1〕制定競爭對手、行業信息、公司產品信息等市場調研方案，全面展開市場調研工作；

　　〔2〕分析總結調研信息，確定調研結果，為公司的總體戰略制定提供相關根據；

　　〔3〕籌劃、組織市場活動，安排公司產品宣傳，并反響總結所有信息、搜集和應用產品市場信息；

　　〔4〕籌劃新品的上市和已有產品的更新換代，包括：方案的制定、施行，廣告創意，宣傳文章的撰寫及活動的籌劃、施行；

　　〔5〕協助銷售部門的銷售工作，維護供方關系。

　　四、市場督察

　　⒈服從指導安排，按要求完成下達任務

　　⒉對銷售政策確施行行行，銷售人員的經濟行為進展監視和考評，作為市場部經理考評業務員業績的根據之一。

　　⒊對客戶的資信才能進展考評，定期訪問客戶。

　　⒋對反響信息的處理和解決負有監視和執行職責。

　　⒌對銷售人員的市場開發及其才能培養負有傳、幫、帶的義務。

　　⒍定期深化市場進展調研，并向公司提交調查報告。

　　五、勇于探究和創新，向上級提供珍貴建議。

　　定期與各部門經理進展一次市場情況的分析報告，將市場情況及時歸納和總結，與上級溝通，解決問題。

　　六、自我學習自我完善的進步。

　　對我自己更要要求嚴謹，要不斷去充實自我，學習公司的理念，學習專業知識，不做快樂的污染者，與自己的團隊一起努力，一起奮斗，同甘共苦。

　　要從我做起，加強學習，努力營造一種濃重的學習氣氛，自覺從更高、更深的`角度領悟行業特點，不斷進步思想素養。通過對國家和公司下發的各項法令法規及政策文件的學習和對行業銷售根底知識的學習，努力在“掌握必備知識，進步業務素質，增強專業技能〞等方面下大功夫，從而進步效勞程度和工作技能。

　　假設我能競聘上這個崗位，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、務實的工作態度、進取的工作精神，履行職責，以實際行動證明自己。以百倍的努力感謝指導的信任與支持。把進步銷售業績作為我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高銷量、高業績、高利潤〞。為此，我要進一步端正工作態度，繼續以踏實的工作作風，創新的銷售措施，緊緊圍繞“抓大不放小〞的銷售思路，努力開發大客戶，重視小客戶。工作中迎難而上，不斷進取，竭誠盡智，用出色的業績報答指導的關心和同事們的幫助。假設我未能競聘成功，我也會祝福其他同事，說明自己與指導的要求還有一定的差距，我將一如既往的干好本職工作，繼續保持良好的工作狀態和進取精神，找準工作中的缺乏，及時修正，進步自身的綜合素質和工作技能，努力成為一名“讓指導放心，讓客戶滿意〞的銷售人員，為公司做出自己應有的奉獻。

　　最后，以一副對聯來完畢我的演講。上聯是“勝可喜，寵辱不驚看花開〞下聯是“敗無悔，去留無意隨云卷〞，橫批“繼續工作〞。

　　競聘演講稿范文篇9

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　我叫xxx，隨著我省水管體制改革的不斷深入，省水利廳推出了在廳直屬七個水管單位全員競聘上崗的新舉措，我個人認為，此舉對充分調動廣大水利干部職工的積極性，創造公開、平等、競爭、擇優的和諧發展環境，緊隨整個社會經濟形勢的發展，實現水利行業的時代飛躍，有著重大的戰略意義。我一是擁護，二是支持，三是參與，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，接受大家的評判。我競聘的崗位是xxxx管理處主任。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在奮力拼搏中實現價值，在平等競爭中完善自己；參與這次競聘，我本著一顆誠摯的心，積極響應省廳人事制度改革的號召，希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺，更好的為社會服務，更好的為xxxx事業獻心出力。本人大專文化程度（本科在讀）。1987年畢業分配到xxxx工作，一直從事xxxx工程管理及施工。xxxx管理段成立以來任副段長、段長至今。在這20余年的xxxx工程管理生涯里，我始終以敬業進取，求是奉獻的工作精神，以飽滿的工作熱情，以高度的責任感和使命感，認真學習，努力工作。經過這些年的鍛煉，使自己各方面的素質都得以提高，各項工作均取得了較好的成績。

　　首先，談談我對這個崗位的認識。

　　管理處的工作事關xxxx全局，十分重要，主要工作是xxxx工程管理。xxxx建設是基礎，管理是手段，運用并發揮效益才是目的。建設在整個工程的生命歷程中，也只不過是一個點，工程建成后的管理是一條線，它聯系著歷史和現實，效益則是一個面。如果把建設比作硬件，那么管理就是軟件，管理的成敗得失既反映管理者的素質和水平，也直接影響著xxxx效益的發揮，管理得好不僅可以確保工程安全，而且能更好地發揮工程效益，延長工程壽命，降低消耗，從而達到降低xxxx運行成本，增加xxxx效益的目的。

　　其次，談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。

　　第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。

　　我從任副段長、段長至今，經過十幾年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過程。在十幾年的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。

　　第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。

　　我在長期的工程管理生涯中養成了 “特別能吃苦，特別能奉獻”的品質。1987年畢業后，就加入了水利人的行列，我一直本著“只干不說，先干后說，干好了再說”的心態，作到了恪盡職守，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量完成。我時刻告誡自己，作為一名經過國家多年培養的.共產黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎。

　　第三，為人真誠，有較好的群眾基礎。

　　參加工作以來，我始終堅持嚴于律己、寬以待人、尊重領導、團結同志。任管理段負責人后，始終堅持以誠感人，以行待人。業務上，精益求精，充分利用工作之余，刻苦學習專業知識，不斷自己加壓、充電、提高自身理論知識水平和工程管理技能。xxxx管理段多被評為文明科室，我個人也多次被評為先進工作者，得到干部職工的信認和擁護。這是我競爭這個崗位的人格基礎。

　　最后，談談如果競爭上崗獲得成功的話，我相應的工作思路：

　　一、完善現有群管隊伍管理制度，以制度促管理。

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”。對于一個單位來說，所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度。現有的制度可能滿足今天和以前的工作需要，但是隨著形勢的發展必須隨時增補和調整，方能保持它的先進性和科學性。但是從另一方面來說，有了好的制度，不嚴格的執行，所謂的制度也不過是一紙空文，所以，我準備將“高標準、嚴要求”作為xxxx管理處的行為指南。在從嚴管理的同時，將堅持“以人為本”，努力為職工營造團結、協調、和諧的工作環境。

　　二、從規范工程管理著手，強化工程管理。我會帶動大家，工作上擰成一股繩，生活上互相照顧，互相體貼，發揮每個人的主觀能動性；加強四護員管理，以管理合同為依據，充分利用現有的“四護”管理隊伍，充分調動“四護”管理人員的積極性，充分發揮“四護”管理人員在工程管理中的作用，團結協作，解放思想，與時俱進，務實創新，不斷開創工程管理新局面，力爭工程管理再上一個新臺階。

　　三、加強安全管理，堅決杜絕責任事故。

　　安全工作，應當是管理處工作的重中之重。一著不慎，就會給單位帶來巨大的經濟損失，一次事故，就會使職工一年辛勤工作的成果付諸東流。所以，我會把安全工作當成第一件大事來抓，特別是引水期間，每天堅持查看渠道，發現問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態。杜絕責任事故。

　　以上是我對xxxx管理處工作的一些初步設想，如果大家投給我成功的一票，我將依靠領導并團結所有的同志，努力把這些設想變為現實。如果我的競爭失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。奧林匹克運動有一句著名的口號就是“參與即是勝利”，因此，勝利屬于我，也屬于我們在坐的每一個人。最后，我祝愿大家心想事成，也祝愿我們xxxxxxxxxxxx的事業有更加輝煌燦爛的明天！

　　謝謝大家！

　　競聘演講稿范文篇10

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　今天能夠站在臺上進行競聘演講，感謝公司的人力制度改革，同時感謝公司領導給我一個展示自我的時機。

　　剛到傳輸維護中心，面對許多國外廠家的設備，一排排數字配線架，對剛剛畢業的我來說，真有些不知所措。從那時起，我就下定決心，一定要把書本學到的知識用于實際工作當中，學好技術，干好自己的工作。

　　由于營口地區本地網傳輸容量缺乏，局里決定新上北電sdh設備，這對我來說可是一個學習的好時機。從硬件安裝學習設備的技術特性和各個單板的功能；從配線架安裝學習電纜布線的方式；從系統軟件的調測學習設備數據的制定、電路開放、關閉、和性能指標的監測。這次工程完工以后，我的業務水平有了很大的提高。在沒有參加過培訓的情況下，通過技術資料的學習，自己已能夠勝任維護工作。但我深知：要在本職崗位做出成績，這些知識遠遠不夠。我就利用業余時間仔細閱讀各種廠家設備的說明書和有關資料，熟練掌握各種設備的性能特性和處理障礙必備的專業知識。功夫不負有心人，在省公司舉辦的專業練功比武知識競賽中，我獲得了省公司第二名的好成績，受到了省公司和本公司的表彰，為營口電信公司贏得了榮譽。

　　傳輸維護中心以前的配線架，列頭柜采用不同廠家的設備，很不標準，維護起來也不方便。局里決定對傳輸機房整體改造。為了不影響設備的正常運行，不影響長途及本地網的.重要電路，這項工作具體實施起來難度很大，只能利用晚上時間進行割接。在認真作好根底質料的核對以后，經過連續幾個多月晚間辛苦的工作，終于將原有設備的電源系統割接到新的列頭柜當中，將原來老配線架的系統割接到新配線架上。在時間緊迫，任務繁重的狀況下，出色的完成了該項工程。便于以后的維護工作。

　　除了上述工程以外，我還參加了時鐘同步網工程、移動基站工程、華為設備南北環工程、聯通工程、鐵通工程、網通工程、省網波分工程等許多重要工程。可以說，我對營口地區的本地網和長途網設備都能夠熟煉掌握。在作好局里交給工程的同時，更加做好日常維護工作。我在傳輸中心擔任電路組組長，每一次都按照省公司和本公司調單要求協調局內數據、交換、無線和地區傳輸部門及時作好電路的開放、關閉、調整工作，作好年度維修作業方案和應急電路調度工作。仔細觀察設備運行情況，準確記錄性能數據，并分析可能產生的故障，及時做出相應的處理，使多起故障消滅在萌芽狀態之中。

　　傳輸維護中心作為整個地區傳輸紐帶，長途和本地電路數千條，光纜線路數百條，出租和重要電路也很多。一旦出現故障，將會造成很大的經濟損失。為快速、準確找出障礙位置，我將所有電路和光纜路由輸入微機。出現故障時，可迅速查找設備和配線架位置，防止盲目查找，為故障處理爭取珍貴時間。在出現障礙時，不管是節假日還是晚間，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到障礙發生地點，及時準確處理所發生的故障，任勞任怨，從不計個人得失。記得有一次深夜，大客戶移動公司反映蓋州和大石橋的用戶障礙，我急忙趕到局里，通過網管查看和經驗分析，這些用戶都集中在華為設備開放，經過十幾分鐘的緊張處理后，障礙現象依舊，最后我將復用段協議停止，障礙消失，要知道停止復用段協議，一旦操作不當，將會帶來全網設備中斷的嚴重后果，障礙處理處理完了，用戶恢復了正常通話，我也受到了移動公司的好評。每一次障礙出現，每一次設備割接，每一次數據調整，我不知道工作了多少個這樣的夜晚，每一次我都認真對待，一絲不茍。

　　競聘演講稿范文篇11

尊敬的各位領導：

　　上午好！

　　我叫xx，漢族，20xx年7月畢業于新疆師范大學，本科學歷，我競聘的崗位是綜合業務崗。

　　我先對我這一年的工作情況向領導做一個簡單的匯報：

　　一、20xx年9月，我校迎來了學校發展史上的大事，迎接教育部本科教學水平評估，我主要負責信息管理中心所有辦公文檔和設備資料的分類整理裝訂并制作了電子目錄統計存檔。在評估期間及時上傳評估新聞，保證了全校師生能夠在

　　第一時間了解評估動態和情況。

　　二、開發制作了信息管理中心和精品課程網站并負責維護更新該網站，負責學校門戶網站的信息更新和發布。

　　三、校園網用戶的管理工作，負責家屬區，學生宿舍和教學辦公區的用戶開通服務，故障排除以及網費收取工作，在工作中認真仔細，態度誠懇，能及時幫助用戶排除網絡故障，維護和保證校園網的正常運行。

　　四、郵件系統用戶的開通和管理工作。

　　五、在做好本職工作的同時，我還不斷的努力學習專業技術知識以適應新技術的發展。

　　在這一年的工作中，接觸到了許多新事物產生了許多新問題也學到了許多新知識積累了新經驗，使自己在思想認識和工作能力方面都有了新的提高和進一步的增強。在為用戶服務的同時，提高了為人處事的能力，也明白了一個良好的心態，一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

　　我認為我競聘這一崗位的優勢在于：首先，我工作態度認真負責，有較強的責任心和服務意識，做每項工作都有名確的計劃和步驟，能夠做到忙而不亂，緊而不散，調理清楚，事事分明。

　　其次，在專業技能方面，具有較強的綜合業務處理能力以及網站開發建設與管理，計算機及網絡故障診斷與維護技能，能夠熟練掌握交換機等校園網絡設備的配置管理與維護技能。

　　雖然我從事工作的時間不長，自身的'素質和業務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我會努力學習，克服困難，積極向其他同志請教，努力提高我的業務技能，完善自己的工作，為學校和信息管理中心的發展盡自己的綿薄之力，我有信心接受新的挑戰！

　　競聘演講稿范文篇12

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　今天，對我來說，與其是競聘xxx娛樂頻道編輯這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘報告，請各位評委審閱。

　　一：多年的行業工作經驗，為我踏入網絡行業，奠定了基礎

　　從xx年正式踏入傳媒行業開始，真正理解了行內和行外的性質，以前是站在行外看行內，現在才真正的在行內看行內。從一擋節目的創意，到成型，從一個閃光的點子，到迸發出耀眼的光芒，都融合了我的智慧。在電臺作節目的幾年時間，無論從晚間情感節目還是音樂娛樂節目，都受到聽眾的喜歡，讓我了解了，媒體的上帝就是觀眾。

　　xx年進入新絲路網絡擔任部門主管工作。先后有如下動作。

　　a制作設備的專業化：來新絲路的時候，就給當時任職的楊戈總經理說了，直播必須作出水平，不能簡單的制作，必須要加入一些多樣的元素，所以，自己將保留的專業影視制作系統拿了出來，自行制作動態的影視片頭，使視頻節目有別于以往的單調。

　　b開始直播收費：全身心的開創新絲路網絡媒體與市場接軌的工作，所以很快的將部門收益提升上來。首先將直播收費進行了規定，與首屆新疆啤酒節這樣的大型活動，談判，簽約，最終獲得直播權，首次的打破了新絲路網站沒有收益直播的先例。緊接著聯系了高新區聯席會議直播，中亞論壇會議。

　　c音樂頻道的建立：因為從事電臺節目很多年，多流行音樂的把握有著自己獨到的見識。而且擁有豐富的唱片公司的聯系方式，包括港臺。音樂一直是很多網民的喜好，所以就建議建立新絲路自己擁有播放授權許可得音樂頻道，這個頻道在自己堅持之下，開始了建設，到目前，已經從一個零歌曲的頻道變成了眾多流行歌曲融合的音樂頻道，目前正有待于改版。

　　d采訪活動的商業化：現在很多商家都要宣傳自己的產品，如果硬性的廣告，是很難支付廣告費用，就產生了軟性廣告，從事媒體多年，很清楚軟性廣告的作用，所以，從部門采編開始，規定大家，采訪的軟性廣告，要逐步走上收費的道路。這個措施，開始實施，效果產生，但是后來，由于客觀原因，中途中止。

　　f新聞采訪：作為采編部的編輯，采訪也是一項很重要的工作，過去的時間面也很全面的將首府進行了時時把握，采訪了各類新聞當事人。

　　h娛樂頻道的編輯：從接收娛樂頻道開始，每天的正常更新，和圖片編輯，都按步就搬的.作著，娛樂新聞，八卦新聞，圖片各類網站相互查閱，搜索更好的娛樂咨詢，來充實網站娛樂頻道。

　　i主持活動：作為從電子媒體跨度過來的專業主持人，來到新絲路后，打破了以往沒有節目主持人，需要邀請相關媒體單位的主持人參與節目制作的歷史。從來到新絲路，先后主持了大大小小的系列專題節目約20余期。主持單位或上級單位大型活動約10場，這其中就包括xx年三八節電信公司表彰獎勵大會文藝匯演。

　　策劃專題：在新絲路的一年時間里，與新疆人民廣播電臺策劃了《“蓋瑞益生菌酸牛奶杯”新疆主持人大賽》、XX市人民廣播電臺聯辦《愛心呼救緊急尋找o型獻血者》相關專題，獲得強烈反響。

　　二、從基礎工作入手，努力工作，確保工作質量和成效

　　通過這一年多的磨練，我真切的感受到編輯工作確實是一個鍛煉和提高個人素質的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。

　　xx年底，我被調離采編部主管工作，雖說內心還是有很多的不解和壓抑，但是自己通過自我調節之后，還是沉靜下來努力的，扎實的做好基本娛樂頻道的編輯，音樂頻道的編輯工作。那個時候才發現，其實只要你沉靜下來，扎實的干工作，無論是什么工種，只要細心耕耘，精心譜曲，照樣能夠尋找到快樂，彈奏出精彩的樂章。在繁忙工作中我更多體會到的是欣慰與快樂，無愧于自己，更無愧自己所熱愛的這份事業。隨著公司合并重組步伐的臨近，單位的所有同事都在松松散散的等待改革的到來，此時的我仍然堅持干好自己的本職工作，做好音樂頻道的更新，和與唱片公司的交好關系，時時發布唱片新聞，時時更新頻道歌曲，積極聯系外部活動，跟蹤本地的娛樂動態，盡量促成合作。

　　三、自我表態

　　各位領導、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對事業的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無

　　從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們!

　　謝謝大家

　　競聘演講稿范文篇13

各位領導、評委、在座的同仁們：

　　很高興有機會站在這里，參加農村小學校長的崗位競聘。這是我縣為實現教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮教育事業上有所成就的年輕人一個機會，一個平臺，借此可以實現自己的教育理想，為郇封鎮的教育事業添磚加瓦。

　　一、自我介紹

　　我叫xxx，現年31歲，連續三年擔任九年級畢業班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領導的一致好評，并產生廣泛的社會影響。

　　近三年來，連續被評為“市先進教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優秀教師”、“教育質量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領導的關懷和指導，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。

　　同時，在繁重的教育教學工作之余，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的帶領下，創造性的開展工作，學校團支部連續三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優秀團干部。

　　十多年的基層教育教學，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉變，在農村小學校長的崗位上大放光芒。

　　二、對教育工作的認識

　　（一）教育是一項培養人終身幸福的事業。

　　教育應該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發出的無奈的嘆息聲。

　　曾經在網上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發生在陜西省漢中市漢臺區漢臺中學和駐馬店高級中學的真實事件。從中我們可以看出學生把高考當成是一種目的，而不是手段。

　　考大學是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學生考上大學之后，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎？我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環境。多年之后，學生的記憶中不僅應該有作業、訓練，更應該有游戲的快樂、發現的趣味以及人的良好個性的發展。這是我們在座的同仁們都應該認同并著力去實踐的。

　　（二）教育是一項關注人終身發展的事業。

　　中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學，我們應該注重學生的行為習慣養成，以初步培養學生的性格。良好的性格是學生終身發展的基礎。

　　有很多老師和家長都會發出這樣的感慨：在小學的時候學習很好，為什么到初中就退化了呢？在初中的這些年的任教經歷中，我對此是深有體會。很多學生在小學有老師看著、催著、逼著，學習成績會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。這些學生到初中不行，到高中更不行。俗話說：“師傅領進門，修行靠個人”。

　　作為教育工作者，要交給孩子修行的本領，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學了，也能夠自主發展。

　　（三）教育是創造和諧的教育。

　　如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發展的基礎，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學教育是基礎，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。

　　我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子初中畢業或者初中沒有畢業，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩定的因素。而一批又一批這樣的無業少年是不是還在出現。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什么的。所以我來了。

　　三、自身優勢

　　1、過高的個人素質。

　　我的素質用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經在20xx年獲得教育系統硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業理論水平，可以使自己駕輕就熟的`開展工作。

　　2、過強的業務素質。

　　從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業班，因為升九年級分班時優秀生分布不均，我班的優秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。

　　但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經驗的總結和提高。有多篇論文獲省市獎勵。

　　3、強烈的奉獻精神。

　　我的心底有一種對教育事業的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，干老實事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業來做。

　　4、對小學教育的深刻認識和體悟。

　　我的父親、愛人都在小學任教，我本人也曾經有過兩年小學任教的經歷，所以，我對小學的教學有更深刻的認識和體悟。

　　以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。

　　四、工作思路

　　我對于我的校長角色的定位是領導、服務、福利院長和學校精神的倡導者。

　　所以我首先要練好自身本領，做一個強干的領導。做好全校師生的服務，讓全校師生都能得到良好的發展。福利院長就是讓老師得到精神和物質的雙重收獲，讓學生得到人生之初的良好教育。最后就是做學校精神的倡導者，以一種精神去凝聚并激勵全校師生。

　　如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：