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    小學生防火的廣播稿

    時間:2024-02-13 07:09:32 廣播稿 我要投稿
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    小學生防火的廣播稿

      有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的小學生防火的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生防火的廣播稿

      主持人:

      甲:用心傳遞,側耳傾聽!

      乙:快樂廣播,全心為您!

      甲:敬愛的老師們!

      乙:親愛的同學們!

      合:大家中午好

      甲:我是主持人xxx

      乙:我是主持人xxx

      甲:哇!又是一個美好的今天

      乙:又是充實的一周

      甲:讓心情明朗起來

      乙:讓笑容甜美起來。

      合:紅領巾廣播站又如期與您相約在周三的午間。

      甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:校園直通車、消防知識站和每周一歌。希望大家能喜歡。

      一、校園直通車:本周五就要進行運動會了,伙伴們準備好了嗎?期待周五,期待我們與動員們的表現。同時大家要記得保持會場衛生哦。

      二、消防知識你知我知

      甲:xxx,你知道昨天是什么日子嗎?

      乙:11月9日,當然知道,那一天是全國的“消防宣傳日”。

      甲:如果你想知道更多這方面的知識,趕快到我們的消防知識站來坐坐吧。

      乙:11月9日的號數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

      甲:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

      乙:火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。

      (一)、平房起火如何脫險 睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

      3、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

      甲:(二)、教學樓起火時如何脫險 現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位。如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

      乙:當樓內房間被火圍困時怎么辦 樓房發生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉移就要設法轉移。

      甲:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

      乙:所以,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規則,在公路上追打、嬉戲;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

      甲:同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

      乙:聽完了消防安全知識,讓我們放松一下心情。

      甲:為你送上一首歌。請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛和希望,讓我們的夢想跟著它一起飛翔吧!

      乙:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

      甲:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

      乙:同學們,短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

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