- 相關推薦
爭做文明少先隊員廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編精心整理的爭做文明少先隊員廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
同學們，你是否還記得xx年春季那場突如其來的“非典”嗎?是啊，當肆虐的“非典”給人類的健康和安全帶來危害和災難時，我們才真正意識到衛生關系到我們每一個人的身體健康和生命安全。親愛的同學們，其實，衛生行為并不難，就在我們的一舉一動中，只要我們思想上重視，注意一點一滴，改變不衛生的細小行為，就能逐步養成文明衛生習慣，從而美化我們的生活環境。同學們，為了營造一個文明衛生的家園，我們謹向全校少先隊員發出如下倡議：
1、講文明、有禮貌，尊老愛幼，說普通話，寫規范字;
2、愛護公物，不亂寫亂畫，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不攀摘花木;
3、課間、課外玩健康、正當的游戲，不進“三室一廳”、不到危險的地方去玩，不影響打攪他人的工作、休息;
4、同學、伙伴間和睦相處，互相幫助、愛護，發生矛盾時要彼此謙讓，不能用罵人、打架等不文明的方式解決;
5、按時上學，放學要排路隊回家，不在路上玩耍、逗留，遵守交通規則;
6、學習態度端正，課余參加有益的活動，讀健康書籍，努力提高自己的綜合素質;
7、自覺糾正自己身上的不良習慣，并積極宣傳文明公約，督促同學、家人以及村民們屏棄生活陋習，具體做到：
(1)不隨地吐痰和吐口香糖，不亂扔紙屑、塑料袋、包裝物及瓜皮果殼等，不亂倒垃圾。吐痰入盂、垃圾進箱，自覺養成公共衛生習慣。
(2)不買、不吃不潔食品、飯前便后都洗手，防止病從口入，自覺養成飲食衛生習慣。
(3)不躺著看書，不在運行的車中看書，不在弱光和強光下看書、寫字，節制看電視、打電腦的次數和時間，讀寫姿勢端正，保護視力，自覺養成用眼衛生習慣。
(4)不吸煙，勤洗澡、勤換衣，自覺養成生活衛生習慣。
(5)咳嗽、打噴嚏不面對他人，自覺用干凈紙帕捂住口鼻，流行病期間少去或不去人口聚集的公共場所，患病及時就診治療，自覺養成衛生健康習慣。
(6)不搞有害健康的活動，形成科學鍛煉意識，適當參加體育鍛煉，提高機體免疫力，自覺養成衛生鍛煉習慣。
知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師，講究禮儀，不愧是我們學習的典范。
乙：我給大家帶來的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授知識時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
甲：各位聽眾，從這兩個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優良傳統，把文明禮儀這一傳統美德發揚光大。
乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。
乙：據報道，有一年，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲：以上兩個事例表明，文明都是由細節構成的。通過這些細節，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙：因此，我們每個隊員都應該養成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好隊員。下面請聽《文明禮儀歌》。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言常使用。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
隊員間，鄰里間，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，做個文明中國人。
甲：作為隊員，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己，在學校的學習和活動中，你的文明禮儀表現得怎樣呢?
1、見到老師，你主動問好了嗎?為了讓隊員們健康成長，為了讓隊員們學會知識，學會做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2、你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。課間，輕聲說話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。
3、你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環境，講究衛生，人人有責。我們應從現在做起，從自己做起，從小事做起，共同創造干凈、整潔的校園環境。
4、學校的公物你愛護嗎?漫步校園，花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護，讓校園變成我們可愛的大家庭。
乙：那么，我們在學校應該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》。我念一句，大家跟著念一句。
進校門，遇老師，主動行禮問聲好。
操場上，樓道里，不能推搡和擁擠。
校園內，教室里，切勿追逐和打鬧。
下課后，不奔跑，輕聲細語慢步走。
隊員間，要友好，禮貌用語不可少。
隨地吐痰是陋習，亂丟垃圾要杜絕。
愛護公物要做到，節約水電要記牢。
校園文明靠大家，時時刻刻記心上。
甲：各位聽眾，讓我們養成良好的文明習慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明少先隊員，共創文明校園。
乙：是的，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養成一個溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個角落。
甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
乙：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
合：下期節目不見不散!再見!
【爭做文明少先隊員廣播稿】相關文章：
爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人08-16
文明作文：爭做文明小使者07-04
爭做文明人作文03-14
爭做文明學生征文08-25
爭做文明少年作文征文08-15
爭做文明好少年作文08-24
爭做一名優秀的少先隊員08-12
爭做文明小學生作文04-22
爭做文明網民倡議書08-12
爭做文明公民的倡議書08-16