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    學校校長競聘演講稿

    時間:2023-10-16 08:18:06 競聘演講 我要投稿

    關于學校校長競聘演講稿范文精選(4篇)

      通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的關于學校校長競聘演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于學校校長競聘演講稿范文精選(4篇)

    關于學校校長競聘演講稿范文1

    尊敬的各位評委、各位老師:

      大家好!

      很榮幸今天有此機會站在競職校長崗位的競聘講臺上,把自己這幾年的工作所得與大家分享:自1991年參加工作以來,我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學,從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學習創新的原則,不斷完善學校的各項管理制度,使所在學校的教學質量一直在全鄉前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學條件和育人環境,為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質教育不斷升華。9月我被調入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。全校總評分,由原來的全鄉第五上升至第三;期末統測總評分躍居全鄉第一。學校也順利遷入新校區,實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子,可以繼續創新不斷完善。

      一是我有較好的群眾基礎和年齡優勢,我本人善于交往,自參加工作以來結交人員無數,但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

      二是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區的農村家庭,經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當地,成長在當地,對全鄉的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

      1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

      教育發展改革的新形式要求,優秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創新與發展的決策者。校長是全鄉學校的法人代表,肩負著全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠于人民的教育事業,是懂教育會管理的專業人才。

      因此,作為校長首先要加強自身的學習,把求實創新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神,能在逆境中經受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯系實際,密切聯系群眾,經常開展批評以自我批評,嚴以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦,既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發展機遇的膽識,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究,捕捉先進的教學和管理經驗,通過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發揮教代會的職能作用,增強民主監督和民主管理。

      2、完善制度方案進一步優化管理

      抓好制度建設是搞好管理的.前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學常規運行管理,二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上,結合上級的相關要求和本鄉校實際,制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度,并根據時代發展的需要不斷完善創新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師,真正把教師視為事業上的同志,人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

      3、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍

      教師是學校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊思想。通過管理創新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉教師的工作生活加倍關心。

    關于學校校長競聘演講稿范文2

    尊敬的各位領導、各位評委:

      今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。

      各位領導、各位老師,縱觀世界發達各國的歷史,無論經濟、社會如何發展,其實總結起來就是教育發展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰以后興教的舉措等等,都是為其經濟的發展奠定了堅實的基礎。

      教育的發展,學校起到十分重要的作用,學校是教育發展的主戰場。學校辦學水平的高低直接關系到整個教育發展的優劣狀況。而學校辦學水平的高低,學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低,校長起著相當重要的關鍵作用。一個××中學的校長,必須能夠砍三板斧。如果我當××中學校長,怎樣砍好這三板斧呢?

      首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創建和諧校園,以教育教學為中心,全面促進辦學水平的提高。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工,關心他們的生活,關心他們的工作,為他們辦實事,疏通他們的思想,充分調動他們的'工作積極性,激發他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生,學校一起工作都要本著有利于一切學生,為了學生的一切,充分尊重學生的個性發展。為全校師生創建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學生和諧;整個的校園人的因素與校園環境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結奮進的氛圍,從而提高辦學水平。

      其次、用好自己手中以教育政策、法律法規、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環境”、“教學”三個方面上。安全、環境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。

      安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經常說“安全第一,生產第二”,總是把安全放在第一,其實道理很簡單,任何一項工作總是建立在安寧、穩定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區不穩定,無從談發展;一個工廠不安全無法進行生產。同樣的道理,一個學校不安寧,師生沒有安全感,無法談正常地進行教育教學活動。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。安全工作在中學本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,特別是農村中學生的拉幫結伙,打架斗毆,較為突出,進網吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校,就是縣城里也有許多學生租房住,這些學生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉鎮上的學校的學生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯系制度。

      環境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒有良好的氛圍,就不會形成良好的教育環境,就會制約教育教學工作的良好發展,甚至起到阻礙作用。人們經常說環境育人,說的道理就在這里。良好的環境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長。環境包含兩個方面的內容,一是自然環境,一般指學校的設施,綠化等等。二是人文環境,一般指學校的師生關系,周邊氛圍等等。學校自然環境可以陶冶師生的情操,促進教師的工作品質的良性發展,促進學生思想品德潛移默化的健康發展。在兩個環境中,人文環境顯得相當重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學生的思想,真正建立起和諧的人際關系。二是營造良好的周邊關系,主動爭取當地黨委政府的領導和幫助,積極協調學校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業。

      教學工作是學校工作的主題工程,使重中之重。我當校長必須把學校的教育教學常規工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業,教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線,確保教學質量的提高。我總認為,教師在于引導,學生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業,強化學生的管理,再次把握好過程管理,就會出成效的。一切工作中,人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數教師多不安心教學工作,絕大多數學生都不愿意學校,那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學生,全校也就管好了。

      各位領導、各位老師,如果我當任校長,我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學校我真正相信自己是可以勝任一個校長這個崗位的,請相信我好嗎?

      今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會。借此感謝關心支持我的各位同仁好友。

      謝謝大家!

    關于學校校長競聘演講稿范文3

    尊敬的各位領導、各位專家、老師們:

      大家好!

      首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭,展示自我的機會。謝謝大家!下面做一下自我介紹,以便讓大家對我有一個更加全面的了解。

      今天,我競聘崗位是中學校長,之所以競聘這個崗位,主要是因為我有以下優勢:

      第一:我熟悉這里的一切,熱愛在此工作

      我在二十六中工作二十年,了解學校的發展狀況和每個教師基本情況,親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力歷經風雨,百折不撓的創業歷程。我渴望和二十六中的教師繼續拼搏,這也是我想聘二十六中校長的主要原因。

      第二:具有豐富的工作經驗和優異的業績

      工作二十年來,我從事過多項工作,這為我積累了豐富的工作經驗。在班主任生涯中,我曾多次被評為市局優秀教師、優秀班主任、優秀共產黨員和局教研教改標兵、局優秀共產黨員、局師德建設標兵、局優秀教師標兵等多個榮譽稱號。擔任教導主任期間,輔導的全國初中數學競賽獲局團體總分第一名,5名同學獲國家級一等獎,本人也被評為國家級優秀輔導教師。在擔任業務校長期間和全體教師齊抓共管創出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成績,本人被評為優秀業務校長。

      第三:我好學深思,具備擔此重任的其他素質

      我為人坦蕩真誠,具有較強的管理、協調和獨立處理問題的能力。我對教育忠誠,具備開拓創新的精神,又有謙虛謹慎的工作作風。

      如果我有幸競聘到二十六中校長崗位,我將竭盡全力,讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設想是:

      牢固樹立“立黨為公,執政為民”的思想,圍繞學校辦學理念,辦學目標,帶好領導班子,抓好教師隊伍,實行“人本管理”,謀求學校發展。

      人常說:“沒有愛就沒有教育”,我認為沒有責任就辦不好教育。因此,下一步工作的切入點為,加強教師職業道德建設,要求教職工努力做到“三全”、“三愛”、“三讓”即:全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育質量;愛事業,愛學生,愛學校;讓社會滿意,讓家長滿意,讓學生滿意。進一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化、人人能成才”的.人才觀;樹立“德智體美全面發展”的教育質量觀;樹立“為學生的一生發展和幸福奠定基礎”的教育價值觀。

      謀求學校的發展。一個學校要發展必須有團結向上的領導班子,有穩定的教師隊伍。在健全領導班子的基礎上,明確每個崗位的責任,簽訂任期目標責任書。領導班子辦事要有透明度,不搞暗箱操作,發揮教師的主體參與力度。充分調動教師的積極性使其各盡所能,各負其責。發動多方力量,爭取在教學質量和生源上都有歷史性的突破。

    關于學校校長競聘演講稿范文4

    各位領導、各位代表:

      大家好!

      首先,感謝各位領導給我這次參加競聘的機會。

      我叫xx,副教授職稱,我今天競聘連任中專校校長。

      我是年走上中專校這個崗位的。回顧這四年,我和我的同事、學生都認為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。

      這四年,挑戰頻頻。我們經歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下,我們頂著壓力,排除矛盾,從建校5人到合并后人,再經幾次調整到今天的人。在遺留問題時常沖擊著教學和管理的情況下,我們沒有被困難嚇倒。在學院黨委的親切關懷和各系部無私的援助下,我們卻在自身發展及學院的各項工作中,贏得了無數的`榮譽,創造了輝煌。

      這四年,胸懷全局。中專既要努力獲得自身發展,又要與學院整體相協調,每當招生規模與學院資源沖突時,我們都主動留下困難,服從學院。初建時,我們留在校外,年回到學院后,又遇到學院因擴招,教室、宿舍極為緊張,我們果斷決定,調整教學計劃,帶領名進入學一年的中專生離開學院,遠赴社會實踐,并在校外建立了可容納人較為完善的實習實訓基地,緩解了學院的辦學空間。

      這四年,銳意創新。面對生源不足,現有資源維修困難,我們不等不靠,走出去、請進來,多方奔走,校際合作,中專招生人數從年人上升到年人,畢業生就業率達95%。

      這四年,奮力爭先。創建技師學院就必須獲得國家重點技校資格、國家高級技工學校評估優秀,在缺乏經驗、資料不足的情況下,我的目標明確,百折不撓,多次前往勞動部匯報、溝通,經常當天往返,不遲辛勞,終于實現目標。

      這四年,戰果輝煌。學院黨委、各系部的真誠關懷,讓我們精神有所依靠,良好的學習氛圍,營造了中專校特有的校園文化,使班子與干部間成為相知相惜的親密家人,同事與同事間親如兄弟姐妹,大家懷著一顆感恩的心、頑強的拼搏精神和旺盛的斗志,獲得了省、市多項榮譽,“遼寧省畢業生就業工作先進單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓基地”、“國家重點技校”、“圓滿完成了技師學院的創建工作”,較完善的“三線一體”崗位管理模式,使中專校評為國家“品牌學校”,同時招生收入從年萬增長到年580萬,師資培訓創收萬,爭取省、市設備經費萬,職工平均收入月增長元,教師轉評率達80%,正式出版校本教材13本,參與科研2項,發表核心期刊61篇。

      這四年,伴隨著學校事業的發展,我個人也獲得了成長。政治上,更加成熟,連任三屆人大代表,加強理論學習,閱讀了大量的職業教育論著和__,通過努力獲得了管理學碩士學位,考取了國家高級職業指導師、國家二級心理咨詢師資格證書。工作中,努力做到靠前指揮,身體力行,樣樣參與其中。年特大暴風雪的當天,我仍然帶病為04屆畢業生做面試前輔導,冒著嚴寒和實習老師一道到原工業公司倉庫選用實習工具,僅用6.8萬元買回了萬元的工具,節省經費75%。

      這四年,一路走來,雖歷盡艱辛,備受勞累,但學校的發展使我無限欣慰。如果領導同事們信任我,我能連任中專校校長,我會更加努力、更加勤奮地將以往的經驗和中專的未來發展規劃兌換成超值的現實,并堅持對中專未來的發展保持夢想的高度,讓所有關心、支持中專發展的領導和同事們在夢想的高度看我們! 最后還是那句老話,如果我連任,我將把中專校的發展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂,讓大家的信任和支持得到最好的回報! 再次謝謝大家的支持!

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