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教師節國旗下講話稿（精選18篇）
在生活中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的教師節國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節國旗下講話稿 1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節！
在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的.花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！
同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作為的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節日快樂！”
謝謝大家！
教師節國旗下講話稿 2
親愛的同學們，尊敬的老師們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第xx個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的`培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！
教師節國旗下講話稿 3
尊敬的各位領導，各位老師，同志們，同學們：
丹桂飄香金風爽，桃李芬芳碩果豐。值此收獲季節，我們在此隆重聚會，熱列慶祝即將到來的第XXX個教師節，我們還有幸邀請到長期關心、關注富寧教育事業發展的XXX集團愛心助教王調研員、丘主任一行，與我們一起共慶節日、共享喜悅，使我們節日氛圍更加的濃烈。在此，請允許我代表全縣41萬各族群眾以及廣大教師和同學們，對XXX集團各位貴賓們的到來表示最熱烈的歡迎!
這次會議的主要任務是對一年來的工作進行總結，表彰在全縣教育教學工作中涌現出來的先進典型，進一步營造尊師重教助學的濃厚氛圍，推動全縣教育事業更好更快地發展。剛才，同學和優秀教師代表樸實而富有真情的發言，XXX集團領導所作的講話，都講得很實在，使我深受感動和啟發。下面，我講四點意見。
一、肯定成績，飲水思源，倍加珍惜全縣教育事業發展成果
今年以來，我們堅定不移地以科學發展觀統領教育工作，圍繞辦人民滿意的教育目標，不斷加大投入，優化資源配置，努力提高教育教學質量，切實推動了全縣教育事業的健康發展。
一是教育投入前所未有：縣委、縣政府始終堅持把教育作為重中之重，全力投入，今年以來共爭取到資金1.6億元用于教育事業，到年底資金爭取量有望突破2.5億元，當前爭取的資金數量排在全州前列。縣一幼搬遷選址和二幼遷建、職中、新華、歸朝、洞波中學等4所山瑤學校重點項目建設、全縣學校校舍新建和擴建以及山瑤教育扶持發展項目工程、農村學前教育推進試點工程等一批教育基礎設施建設項目得以快速推進。
二是教育政策深入人心：認真落實國家“兩免一補”、“營養餐”等教育惠民政策，累計發放各類補助資金1.08億余元，實現農村義務教育學校和進城讀書農村義務教育學生營養改善計劃政策全覆蓋，切實解決了6XXX83名貧困學生上學難的問題;同時，制定出臺《富寧縣引進緊缺高中教師管理考核實施辦法》，明確規定對引進的特殊人才，將給予最高每人達30萬元的住房補貼獎勵，對連續工作滿十年并做出突出貢獻的特殊人才，給予最高每人達15萬元的一次性獎勵。該辦法的出臺，對健全富寧人才吸引機制、增加富寧人才引吸力和強化富寧師資隊伍建設起到至關重要的推進作用。
三是教育事業均衡發展：學前教育、義務教育、普高教育、職業教育和特殊教育統籌協調推進，鼓勵興辦民辦幼兒園9所，新建特殊教育1所并投入使用，填補了富寧特殊教育的空白，教育工作邁出了新步伐。
四是隊伍建設成效明顯。切實加強教師隊伍培訓，共組織中小學教師參加省、州、縣各種培訓1XXX0人次，組織校(園)長外出培訓56人次，招聘教師270人，引進碩士研究生1人。相繼出臺《富寧縣引進緊缺高中教師管理考核實施辦法》等機制，明確規定對引進的特殊人才，縣政府將給予獎勵20萬元(博士30萬元)的住房補貼，連續工作滿十年并做出突出貢獻的，給予碩士一次性獎勵10萬元，給予博士一次性獎勵15萬元。相關機制的建立健全，有效推動全縣教育建設逐步走上規范化、科學化的軌道。
五是教學質量穩步提升：2013年全縣1143名普高考生，11XXX人上線，上線率99.21%，比上年提高3.3個百分點，上線率再次刷新歷史記錄;初中學業水平考試成績邁上新臺階，今年九年級期末考試分數在1000分以上的有59人，綜合排名晉升全州前列。
年年花似錦，今年別樣紅。成績使人振奮，更加來之不易。
一是離不開教育優先發展戰略的深入實施。歷屆縣委、縣政府都把教育工作作為事關國計民生的頭等大事來抓，作為事關富寧長遠發展的基礎工程來抓，在財政吃緊的情況下，優先考慮，優先保障，優先發展。就近三年來講，全縣共投入了12.72億余元保障教育事業發展，大批學校面貌煥然一新;經濟困難家庭的孩子，也能保證他們不因貧困而失學;教師的社保和待遇，也逐年有所提高;具有富寧特色的質量管理和評估機制普遍建立，教育普惠、質量立教的理念深入人心。
二是離不開尊師重教社會風氣的深厚積淀。受富寧傳統文化的深刻影響，全縣上下尊師重教蔚然成風。在富寧，凡是有利于孩子學習成長的事，凡是有利于教育事業發展的事，社會各界和廣大群眾都能顧大局、拋小利，舍得投入，舍得付出，以最樸素、最無私的方式給予最大的支持。正是這種尊師重教、合力興教的良好社會風氣，為全縣教育事業的蓬勃發展營造了良好的外部環境。
三是離不開廣大教育工作者的無私奉獻。我縣有5000多名在職教育工作者，他們熱愛教育事業，敢于求索創新，不計個人得失，在平凡的崗位上默默耕耘、甘為人梯、無私奉獻，培養了一批又一批優秀學子。正因為有這樣一支相對穩定、高素質的教育工作隊伍，才有我縣教育工作今天的成就。在第XXX個教師節來臨之際，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協以及全縣41萬各族群眾，向奮戰在教育事業戰線上的廣大教育工作者，向關心、支持富寧教育事業發展的社會各界朋友表示衷心感謝和崇高的敬意!
二、客觀分析，正視不足，增強抓好教育工作的責任感和緊迫感
富寧教育事業取得的成績勿庸置疑，但是從國務院頒布實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的要求來看，目前全縣教育工作還存在很大差距，我們必須清醒地認識到當前教育面臨的困難和挑戰。第一，從加快教育現代化發展的要求來看，全縣教育事業的起點還比較低。硬件方面，教育投入不足始終是制約全縣教育發展的根本性問題，我們總是依托政策機遇改善教育基礎條件，雖然取得可喜變化，但是，校園占地面積狹小，校舍建筑面積嚴重不足，校舍建設標準不達標等諸多因素，一直是困擾我縣教育發展的瓶頸問題，特別是縣城學校容量遠遠不能滿足群眾的需要和鄉鎮教師的住房問題沒有得到很好的解決，大多數老師還都是自己租房子居住。目前按國家校舍生均標準計算，全縣尚短缺校舍12.8余萬平方米，僅此一項就需建設資金2.78億余元。軟件方面，我縣教育尚處于傳統教育階段，有的學校現在還是十年前的教學方式方法，現代化信息技術教育發展緩慢，教育創新能力不強，教學觀念、教學技術和教學手段滯后，制約著教育質量的進一步提高。第二，從我縣要同全國一道進入小康社會的目標來看，全縣教育對經濟發展的支撐作用還比較薄弱。世界上一些經濟發達國家，之所以綜合競爭力強的一個重要方面，就是重視優先發展科技教育事業，視教育為“立國之本”，有人通過對美國經濟增長因素的分析發現，教育對經濟增長的貢獻率約為XXX%。還有研究結果也表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內生產總值的影響度為9%。從國內來看，東南沿海一些發達地區，經濟發展實力雄厚的一個重要原因，就是最大限度地發揮教育的服務功能和支撐作用，始終把科技、人才的需求遠遠置于資本、土地等經濟要素之上，努力增加人均受教育年限，進而形成最具競爭實力的人力資源優勢。由此可見，教育狀況對經濟發展起著至關重要的作用，是一個國家、一個地區實現跨越式發展經久不衰的動力之源。當前，我縣正處在加快發展的重要戰略機遇期，面對新形勢、新任務，縣委提出全縣工作要站在新起點、實現新發展、開創新局面，努力實現信息化和工業化深度融合、工業化和城鎮化良性互動、城鎮化和農業現代化相互協調，促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，力爭在2020年與全國全省全州同步建成小康社會，這是我縣今后較長一段時期發展的總定位，是全縣各項工作的總任務。如何盡快實現這些宏偉目標，關鍵還是要提高勞動者的整體素質，培養造就一批高素質的技術人才。教育作為一項事關富寧人民福祉和未來發展的先導性和全局性事業，必須堅持優先發展。但從我們目前的發展現狀來看，經濟社會發展不協調的問題始終沒有得到有效解決，社會事業發展緩慢，高新技術人才短缺，職成教育服務當地經濟建設的能力不強，群眾對新事物的接受能力不高，一些農業生產新技術、新手段、新知識在推廣過程中總是遇到重重阻力，這些都充分說明，依托教育支撐經濟社會發展的任務還相當艱巨。第三，從人民群眾對教育事業發展的期盼來看，全縣優質教育資源還嚴重不足。當前，富寧教育基本上已經由“有學上”進入到“上好學”的階段。全社會對教育的關注度、敏感度、期望值空前提高，人民群眾對教育的期盼呈現出諸多新特點：希望獲得更加平等的受教育機會，通過教育改變命運，創造幸福生活;希望接受更高質量的教育，讓子女成人成才;希望擁有靈活多樣的受教育途徑，拓寬自我發展的道路，獲得更多選擇的`機會;希望通過教育獲取知識，豐富精神文化生活，提升精神境界。可以說，教育牽動著千千萬萬家長的心，關系到千家萬戶的幸福，成為人民群眾根本利益的具體體現。目前我縣教育城鄉之間、校際之間的辦學條件、辦學水平還存在較大差距，基礎教育發展不夠均衡的問題比較突出，特別是擴大高中階段教育規模、拓展優質教育資源的任務還相當艱巨;教師隊伍的整體素質還亟待提高、專業結構不盡合理，大部分邊遠山區師資力量還相當薄弱，還存在著一名教師同時上三四門課程的現象等等。所以說，在教育發展上，我們要切實找準當前工作中存在的主要問題和現實困難，認清教育改革和發展面臨的宏觀環境和形勢需求，用戰略的、前瞻的眼光看待富寧教育事業的發展，切實增強抓好教育工作的緊迫感、責任感和使命感，全力推進全縣教育事業站在新的起點上再創佳績。
三、高點謀劃，認真落實，加快推進我縣教育事業科學發展
(一)堅持把優先發展戰略作為教育工作的根本導向，辦高水平的現代教育。一要進一步落實教育優先發展戰略。各級各部門要始終把教育擺在優先發展的戰略地位，作為科學發展觀的根本要求。把教育發展作為重點領域，繼續完善教育改革發展的相關制度保障和政策措施;財政預算和重大投入項目優先考慮教育事業發展，財政性轉移支付優先安排教育投入;公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。堅持“科學規劃，合理布局，需增則增，宜并則并，先建后撤”的原則，綜合考慮人口流動趨勢、城鎮建設、交通安全、群眾經濟負擔等實際情況，進一步優化學校布局，力爭到“十二五”末，中小學區域布局進一步合理，教育資源進一步優化，標準化學校建設得到提高。二是要實施好教育建設工程。教育建設工程任務越來越繁重，要求也越來越高。要增強工作的前瞻性，提前謀劃項目建設工作，遴選和申報項目，落實前期工作經費，加快項目前期工作。要嚴格按照國家、省、州有關要求，圍繞項目建設目標任務，分解細化建設方案，全力推進工程進度，確保工程質量，按時完成各項目標任務。
(二)堅持把提高育人質量作為教育工作的根本追求，辦人民滿意的教育。
一是抓好素質教育。全面實施素質教育是教育改革發展的永恒主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。堅持德育為先，根據青少年學生不同階段的身心特點和實際情況，把對學生的思想品德教育融入教育教學的全過程，培養學生的文明習慣、品德素養和社會公德，塑造合格公民。落實教學常規，將大力創建高效課堂作為教學改革的核心任務來抓，激活多種要素，逐步構建具有我縣特色、適應不同學段和不同學科的高效課堂模式，營造有利于高效課堂創建的良好工作機制，全面提高教育教學質量。堅持全面發展，加強學校體育、美育、勞動教育和心理健康教育，以豐富多彩的活動為載體，增長學生知識，培養學生特長，使學生主動活潑地學習、健康快樂地成長。
二是抓好教育管理。以科學的管理為導向，不斷拓展學校內涵的深度與廣度。各中小學校要建立健全適應新課程理念，覆蓋教學過程、教學手段、教學環境的各項教學管理制度，把教風、學風、校風建設作為學校內涵發展的核心內容長抓不懈，努力在全縣形成教風嚴、學風濃、校風正的良好氛圍。教育主管部門要建立健全完備的教育教學行為督查機制、過程監測機制、質量評價機制，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家課程計劃，全面實施素質教育，全面提高學生綜合素質。
三要加強學校安全監管。按照“一崗雙責”要求，建立健全行之有效的安全管理責任制度，切實采取有效措施，加強安全防范與管理，抓好校舍安全、交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、活動安全、學生心理健康安全等方面的管理。建立健全檢查整改工作機制，縣級相關職能部門要定期開展學校安全大檢查，及時排除安全隱患，要形成學校安全檢查的長效機制，為師生創造良好的學習生活環境。加大宣傳力度，提高安全意識，開展應急避險演練。每學期教育行政主管部門要有計劃地組織學生開展防火、防震、防溺水等緊急事故避險演練，增強師生自救自護的能力。
(三)堅持把均衡協調發展作為教育工作的根本抓手，辦普惠公平的教育。一要加快發展學前教育。今年是實施學前教育三年行動計劃的收官之年，完成三年行動計劃目標任務，對促進全縣學前教育加速發展，實現追趕全州、全省乃至全國發展目標至關重要。要加大學前教育投入，鼓勵社會力量和個人舉辦幼兒園、托兒所，加大鄉鎮中心幼兒園建設力度，規范發展城區幼兒園。二是要把均衡發展義務教育作為當前教育工作的重中之重。以推進優化學校布局和標準化學校建設為主線，均衡和優化教師、校舍、經費、設備、圖書等資源配置，健全義務教育均衡發展運行機制。要擴大城區義務教育資源，著力推進校際之間和城鄉之間均衡發展，化解教育熱點難點問題，保證適齡兒童少年不僅“有學上”，而且能夠“上好學”。三是要推動普通高中特色化發展。重點抓好普通高中家庭困難學生資助、師資隊伍建設、教學質量提升，擴大普通高中辦學規模，增強普通高中綜合辦學實力，努力形成充滿活力、獨具特色的普通高中發展新局面。
四是要辦好職業教育。積極構建現代職業教育發展體系，引入社會辦學新模式，促進辦學渠道多元化，搭建開放性教育平臺。通過網絡學習、函授學習、自學等多種學習模式，切實推動開放性教育發展，促進教育公平，滿足廣大群眾學習需求，樹立全民學習、終身學習的氛圍，全面提高全民素質。要著力培養雙師型隊伍，合理設置專業，推行校企合作、工學結合的人才培養模式，提高畢業生就業率和就業質量。積極與社會上的各種培訓班聯合辦學和引進開放性大學，充分發揮學校辦學自主性，形成特色鮮明的職業教育辦學模式。
五是要辦好特殊教育。要用愛心和耐心抓好教學，培養殘疾兒童自信、自理、自強、自立的能力，多渠道爭取社會各界關心支持特殊教育，進一步促進全縣教育事業的協調發展。
(四)堅持把體制機制創新作為教育工作的根本動力，辦充滿活力的教育。
一是創新中小學管理體制。建立“以縣為主，縣鄉共管”的學前教育管理體制;完善“以縣為主”的義務教育管理體制;逐步實行“政府統籌、教育主管、部門配合、社會參與”的高中階段教育管理體制。
二是創新人才培養模式。堅持“育人為本”，把促進學生的健康成長和全面發展作為學校一切工作的出發點和落腳點，深化課程和教學改革，創新教學觀念、內容和方法，改變單純灌輸式的教育方法，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學;堅持以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，以培養“合格加特長”的學生為目標，加強教育科研，改進教學方式方法，積極創建課堂教學的高效模式，不斷提高教育效益。職業學校要積極探索校企合作、委托培養、定向培養、訂單教育等新的職教模式，從而實現職業教育、產業發展和促進就業的“三贏”。
三是創新教育干部選拔任用機制。建立公開選拔、競爭上崗、擇優任用的干部選拔任用機制，選拔懂教育、善管理的干部擔任教育行政領導職務。在全縣所有中小學全面實施校長及中層干部競爭上崗制度，暢通干部能上能下渠道，提倡教育家辦學。
四是創新教育教學評價機制。強化政府對教育教學工作的督導和評估,建立健全政府、學校、家長共同參與的質量評價體系，引導學校走以提高質量為重點的內涵式發展道路，使教育教學過程始終充滿陽光、充滿活力。
(五)堅持把教師隊伍建設作為教育工作的根本保障，辦可持續發展的教育。
一是要加強校長隊伍的建設。進一步完善校長任職條件、任用辦法和考核制度，健全中小學校長負責制和校長任期目標責任制，不斷增強校長的事業心和責任感。繼續深化校長選拔、任用和培養機制，推進校長培訓常態化，更新校長教育理念，提升管理水平。
二是要加強教師隊伍的建設。要強化教師配備，加強教師師德師風教育，完善教師培訓制度，嚴格執行教師流動管理辦法，完善教師教學成果考評機制，加大對教學成績優異、班級管理水平高的優秀教師的獎勵力度，保證教師隊伍的相對穩定。
三是要注重改善教師、特別是一線教師的待遇。對長期在農村地區、薄弱地區從教的教師在績效工資、職務職稱等方面實行傾斜政策。要注重維護教師正當權益，大力宣傳教師先進事跡，提升教師職業形象和社會地位，努力形成全社會尊師重教的良好氛圍，吸引更多的優秀人才從教。
四、凝心聚力，統籌兼顧，確保教育事業發展措施落到實處
教育大計，事關興衰。全縣各級各部門務必要明確肩上重任，認真履好職擔好責，致力構建縣委政府統一領導、教育部門牽頭總抓、各級各部門協調配合、社會力量廣泛參與的教育工作大格局，以更深的認識、更大的決心、更多的財力和更加實際的行動推進全縣教育事業實現跨越發展。
(一)是要更加關注教育。各級各部門要把教育事業擺到優先發展的戰略地位，滿腔熱情地關心支持教育的發展，確保教育優先發展的戰略要求落到實處。要始終把教育工作緊緊抓在手上，經常研究教育發展問題。要采取切實有效措施，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉鎮黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮長”，了解熟悉教育工作，善于指導教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業的發展。
(二)是要更加支持教育。要把支持教育事業作為份內的職責，積極為教育發展出主意、想辦法、搞服務。縣發改、人社、住建、國土等部門要切實增強服務教育的主動性，在制定經濟社會發展規劃時，要優先考慮教育事業，在制定和調整城鄉建設規劃時，要優先保障教育用地，在落實或調整事業編制時，要優先保證教師數量。縣公安、交通、城管、文化等部門要密切協作，強化學校周邊綜合治理，完善校園安全防范體系，為學校創造良好的教學環境。
(三)是要更加崇尚教育。充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳加快發展教育事業的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學、支持發展教育事業的先進事跡，引導和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導助學為榮的好風尚。大力宣傳教育戰線上的優秀典型，激發廣大教師熱愛教育事業的積極性，進一步形成全社會崇尚教育、關心教育、支持教育的良好風尚。
(四)是要更加熱愛教育。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師肩負著傳承人類文明、培養祖國下一代的神圣使命，從事著“太陽底下最光輝的職業”。今天受到表彰的同志，都是全縣教育戰線的優秀代表，他們中間，既有治校有方、善于管理的優秀校長，也有愛崗敬業、學高身正的優秀教師。在他們身上集中體現著新時期人民教師獻身教育、甘于清貧的崇高境界，體現著任勞任怨、嘔心育人的可貴品質。縣委、縣政府號召全縣廣大教職工向這些先進集體和先進個人學習，學習他們甘于清貧、無私奉獻的精神，學習他們愛校如家、愛生如子的精神。通過今天的表彰會，我堅信，大家一定會更加熱愛教育。
同志們，教育是國之大計、民生之本、執政之要。我們一定要把思想和行動統一到縣委、縣政府加快教育發展的決策部署上來，以昂揚的精神風貌和高度負責的工作作風，狠抓各項工作落實，為全縣教育事業又好又快發展做出新的更大的貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教職工節日快樂，身體健康，闔家幸福!
教師節國旗下講話稿 4
親愛的老師們、同學們:
早上好！
我很高興在這樣美好的一天有這樣的機會。讓我說出我的想法，與我的同事和學生分享教師節的快樂。
今年是我工作的第18個年頭。回顧過去的18年，我一直在努力，在努力。雖然也有迷茫的時候沒有辦法回到懷疑，但有另一個村子的時候更多的是驚喜，所以我還是很開心。當一個個榮譽落到我頭上，當所有人的贊美傳到我耳朵里，我又害怕了。因為環顧四周，我能看到那么多優秀的同事，他們或沉穩穩重，或嚴謹勤奮，或聰明睿智，面對繁雜的日常工作，他們也付出了很多努力，做出了很多成績。與其他人相比，我是如此幸運。
我常常在想，老師這個頭銜對我來說意味著什么。它給我帶來了怎樣的生活？在20xx班學生的畢業典禮上，我和班長深深地擁抱在一起，在我耳邊說:“老師，你一定要幸福！”是的，這么多年，我做到了，我收獲了很多快樂。
我很高興，因為我愛我的學生。熱愛是教師的天職。記不清多少次早出晚歸，記不清多少次和學生推心置腹的交談……只記得在我身體不便的那個階段，學生扶著我慢慢下了樓；我只記得有一天早上辦公室前的那袋棒棒糖...是的，我愛你。我堅信每個學生都是一顆金色的種子。哪怕只是一棵小草，這棵小草也可以在成長過程中擁有健康快樂的.生活。我要用自己的快樂引領學生，用自己的微笑感染學生。
我很高興，因為我愛我的學校。我與這所學校有25年的聯系，我在這個校園里度過了我的學生時代。從學生到老師，我的地位在變，觀察的角度在變，思考的角度在變，但不變的是我對這所學校的熱愛。從心底里，我已經把這里重新當成了我的家。我熟悉這里的一切:這個地方是我上體育課的操場，有我高中的教室，有我尊敬的班主任，有我的同學，有那么多可愛的同學。多年來，我們共同努力，為這所百年名校帶來了新的活力。我們是一家人，相親相愛，攜手努力，這個家一定會越來越興旺。
我很開心，因為我熱愛我的事業。我堅信我在做我最擅長的事情。對我來說，教書不僅是一種職業，更是我的事業。教育是生命與生命的互動。在這個過程中，我感受到了春天的力量。一個個朝氣蓬勃的年輕人從這里出發，繼續前行，我就是他們的同伴。多好的感覺啊！教師這個職業并非沒有煩惱和艱辛，有時難免有些單調和無聊。但如果你能讀懂每一個孩子的臉，走進每一個孩子的心，你真的會發現，幸福從此熙熙攘攘！
很幸福，我會繼續走在這條幸福的路上！最后，我謹向所有同事致以節日的祝福:祝您身體健康，家庭幸福。
教師節講話普遍版(第七章)時光飛逝，老師。你還好嗎？
老師，我想對你說:你的音容笑貌，你的舉手投足，永遠展現在我的眼前；你的關心和愛一直縈繞在我的腦海里；您的悉心指導和諄諄教誨，我一直銘記在心。你我之間的一切都歷歷在目。
老師，我想對您說:您給了我學習的信心；你給了我活下去的勇氣，努力的動力，對美好未來的希望。
老師，我想對您說:您是我智慧的敲門磚；你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的引路人；你是我生命樂章的指揮。
老師，我想對你說:沒有你，也許我會自暴自棄；沒有你，也許我會如此沉迷；沒有你，我的生活可能沒有前景；沒有你，也許我不會是今天的我。
老師，我想對您說:感謝您在暴風雨中為我遮風擋雨；謝謝你在冰天雪地里給我溫暖。謝謝你培養我的好意。謝謝你的理解。
老師，我想對你說:每天你都是一臉彎著腰走上講臺，我們課后的快樂心情又被破壞了。我多么希望你此刻能微笑！你在課堂上一直皺著眉頭。突然你打電話給一個要開小差的同學回答問題。那個同學，張耳·蒙克，想不通。他的答案是錯誤的。老師大怒，問他怎么回事。“后來，我的同學告訴我，”他解釋說。全班哄堂大笑，老師卻沒有笑，依然皺著眉頭，箭一般盯著我們。我們不得不立即閉嘴，靜觀其變。這時，我們多么希望老師能微笑啊！這樣，如果你不開心，同學不認真，他們可能會微笑著漸行漸遠，我們和你的距離也會因為這個微笑而變得更近。
下課后，很多同學跑到講臺上找你說話，你卻忙著說:“什么事？”我們不好意思說話。那時候我們是想讓你輕松的和我們笑著聊天！
“微笑，十年后我們會學得更好；微笑，真的很容易，難過，難過。”我以前寫過這樣的兒歌或者詩，但是不敢唱。我什么時候能在你面前快樂地唱它們？
最后，老師，我想對您說:新的一年來了，祝您身體健康，幸福快樂，和諧快樂，快樂度過每一天！好人一生平安！
教師節國旗下講話稿 5
尊敬的xx及各位領導：
大家下午好!
今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向全校教職工表示節日的問候和良好祝愿!借此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒布了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：
第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。
第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。
作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。
什么是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出：“愛學校，做主人;愛事業，做能人;愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識后再正式頒布。
首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮，因學校富而富，因學校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師!我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺，是東辰改變了我們的`命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。
熱愛學校就要追求學校的發展，只有學校的發展才有我們的發展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創造我們的美好未來。
熱愛學校就要擯棄雇傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。
熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌;我們要創造一流業績，但不據為己有;我們要為學校負責，而不因高薪利祿于學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、范少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身于創辦最偉大的學校的事業中。
其次，東辰教職工應該愛事業，做能人。有人說：這個世界上最危險的職業有兩個：教師和醫生。但教師比醫生更危險，庸醫害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業就選擇了良心和責任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業和志業，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創新的發展之路。我們要讀萬卷書，在閱讀中去升華;觀萬堂課，在聽課中提高;做萬道題，在訓練中成長;行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發展自己，在課改中創造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們注定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。
要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉折點拉他們一把。
要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。
要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說：這個世界上什么都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那么人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：
愛學校，做主人!
愛事業，做能人!
愛學生，做貴人!
讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們去創造人生的輝煌，去實現人生的價值!
最后再次祝大家節日快，身體健康，工作開心，生活幸福!謝謝!
教師節國旗下講話稿 6
各位老師、同志們：
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝2007年教師節。在此，我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第二十二個教師節，此時此刻，我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。在過去一學年中，我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革，并以新課改為導向，以學生為本位，以能力培養為重點，加強了學生綜合能力的培養，取得了顯著效果，成績喜人。通過我們的共同努力，學校這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針!本學期一開學，為改善廣大教師的辦公條件，學校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發放上，學校盡力進行了改善。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的.開始，今后學校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環境，為教師的教育教學工作服務!
當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。
對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
教師節國旗下講話稿 7
各位領導、老師、同志們：
在第xx個教師節即將來臨之際，我們隆重集會紀念自己的節日，表彰本年度在“三育人”活動中涌現出來的先進集體和個人。首先，我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節日問候！向奮戰在各個崗位上，為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀！向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎！過去的一年，是在我校發展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學院新一屆領導集體；新建綜合樓即將破土動工；體現和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成；電動兩個省級試點專業創建工作取得階段性成果；招生就業工作成效顯著；技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實開展。一年來，各系統、各部門的教職工表現出高度的主人翁姿態，忘我的工作熱情，以扎實和富有成效的工作，推動了學院各項事業的穩步發展。
全面貫徹黨的教育方針，培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來，全院教師承擔了繁重的.教學和培訓任務，工作、奮戰在教書育人第一線，滿懷深情從教，全心全意育人，涌現出了一批先優代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作，他們融入學生中間，言傳身教，春風化雨，在辛勤付出的同時，也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著對電力教育的執著，匯入教師隊伍，給學院的事業增添了生機與活力。
教師是一個充滿魅力、神圣而崇高的職業，在我們的生活中，很少有像這樣的職業能對人產生如此深遠而重要的影響，很少有像這樣的職業能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發展，知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革，以及教師職業對學生特有的教化作用，都對從教人員個人素質提出更高要求，促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念，做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造，不斷提高思想覺悟和道德素養。在教育教學實踐中，嚴謹治學、敬業愛生、為人師表，真正做到“學為人師，行為示范”，以良好的人格魅力和品質風范，感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業，又要旁征博覽，拓寬知識面，這樣，我們教誨學生就會充滿哲理和思辯，分析問題就會更加鞭辟入里，教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性，進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續加強高等職業教育理論與實踐的學習和研討，專業教師應及時把握本專業技術發展的動態，不斷增強理論與實踐的緊密聯系，提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用，引導學生的學習興趣，激發學生的學習潛能，培養學生的創新精神和自我教育能力。以良好的道德風范、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的愛戴和社會的尊敬。
各位老師、同志們、同學們，學院目前恰逢難得發展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發揮學院改革與發展的中堅作用，銳意進取，開創教書育人工作的新局面；全院教職工要以求真務實的態度，做好各項工作，努力創建一個尊師重教、謀求發展的良好氛圍，為實現培育高素質電力應用型人才，創建行業特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業教育名校的奮斗目標，發奮努力，共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領導和大力支持下，求真務實、拼搏進取，共同打造哈爾濱電力職業技術學院輝煌燦爛的美好明天！
最后，祝老師們節日愉快！
謝謝大家。
教師節國旗下講話稿 8
尊敬的各位老師們：
大家好！明天是第二十個教師節。我代表學校向全體教師致以節日的問候！教師是一份光榮的職業，尊師重教是一項光榮的傳統。今天，農村教師更加光榮，因為我們肩負著建設社會主義新農村的重大責任。我們教師以辛勤工作和無私奉獻的優良傳統而聞名。我們的學校從1997年創辦至今，經過一步一步的艱辛努力，已經踏上了快速發展之路。我們的教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，為農村教育事業的發展做出了努力和貢獻。
作為校長，我將努力維護教師的合法權益，盡一切努力確保教師的待遇水平在不降低的基礎上得到提高。我們將通過多方合作，為培養一支擁有先進教育理念、良好職業道德和扎實業務基礎的農村教師隊伍搭建平臺。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學識是教師的骨干，德行是教師的靈魂。借著教師節的機會，我想提出幾個希望：首先，要認識到自己肩負的'教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受基礎知識教育和形成世界觀、人生觀、價值觀的最佳時期。我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以寬廣的胸懷愛護人。其次，要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝自己的頭腦。要治學嚴謹，富有創新精神，成為為人師表的楷模，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
希望廣大教師們珍愛教師的光榮稱號，忠實履行教師的神圣職責，自覺將個人發展與時代的要求緊密聯系在一起。做一位品學兼優的教師，成為群眾滿意的教師。
最后，祝愿各位老師們身體健康，生活幸福美滿，教學有所成就，培養出更多優秀的學生！
謝謝！
教師節國旗下講話稿 9
老師們，同學們：
在第xx個教師節即將來臨之際，今天，我們來到澤洪中學，一方面是來看望慰問大家，另一方面是來參加孔子像和家風家訓館揭幕儀式。首先，我代表縣委、縣政府，向老師們致以節日的問候！向同學們表示良好的祝愿！
一直以來，縣委、縣政府始終高度重視教育事業發展，加大教育投入，加快教育改革，提升教育質量，全縣教育事業取得了長足發展。澤洪中學是全縣教育的排頭兵、領頭雁，建校以來，培養造就了一批又一批棟梁之才，改變了無數澤洪人的前途命運，擴大了澤洪影響、提升了澤洪形象、助推了澤洪發展。特別是近年來，全校師生以遷入新校區為契機，振奮精神面貌，強化內涵發展，教育教學質量不斷提升。這些成績的取得，是廣大教職員工敬業奉獻、踐行責任的結果，是廣大學子刻苦努力、銳意進取的碩果。
澤洪中學孔子像和家風家訓館的揭幕，對營造校園文化氛圍、弘揚優秀傳統文化、提高教育教學質量具有重要意義。孔子像是澤洪縣老縣長周榮才先生捐贈的。周榮才先生離開澤洪已經數十年，但他心系澤洪發展，心系澤洪教育，在xx中學建校60周年之際，給澤洪教育送來這份情深意重的“厚禮”。在此，我代表澤洪縣委、縣政府，向關心澤洪發展、關注澤洪教育的周榮才老先生表示衷心的感謝！
當前，澤洪已邁上撤縣設區、融入淮安中心城區的新征程。推動澤洪科學跨越發展，聚力打造蘇北重要中心城市新的增長極，基礎在教育，關鍵靠人才。希望澤洪中學以此次活動為契機，全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族傳統美德，以文化為引領，以質量為核心，辦出特色、辦出水平，出名師、育英才，為澤洪教育事業發展做出更大貢獻。希望廣大教師以偉大的'教育家為榜樣，誨人不倦，循循善誘，為澤洪培養更多的有用人才；希望同學們珍惜青春年華，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，見賢思齊，學而不厭，為走上社會、成就事業打下堅實基礎，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。縣委、縣政府將一如既往地重視教育、關心教育、支持教育，為澤洪中學打造更好的教育教學環境。
最后，祝澤洪中學越辦越好、桃李芬芳！
祝老師們工作順利、幸福安康！
祝同學們健康快樂、成才成長！
謝謝大家！
教師節國旗下講話稿 10
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第37個教師節，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的'發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長聯盟的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師！而作為園長，在未來幼兒園園長。聯盟發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長聯盟創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《幼兒教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫幼兒園園長聯盟更加燦爛的明天！
最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！
教師節國旗下講話稿 11
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節。在這樣一個特別的日子里，站在這里發言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經身為九中的學生而感到驕傲，我為現在身為九中的老師而感到自豪。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學府的，也正是他們愛崗敬業的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的'踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續百年九中的傳奇。
作為大家的學長，我想對高一的新同學說：你們是學校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。
我還想對高三和九年級的同學們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，面對畢業考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，前所未有的輝煌將由我們來創造。
作為大家的老師，我代表學校向同學們做出幾點保證：
一、要愛崗敬業、關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領。
三、要勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業的和在校的同學們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節日快樂。
教師節國旗下講話稿 12
親愛的老師們：
大家好！
首先，我代表全校師生向在座的各位教師致以最誠摯的問候和崇高的敬意！今天，我們聚集在一起，共同慶祝屬于教師的節日——教師節。
教師是一種神圣的職業，也是一種充滿責任和光榮的事業。每一位教師都肩負著培養未來的希望、傳遞文明的使命。作為教師，我們默默耕耘在教育的前沿，用智慧的火炬照亮每一位學生的心靈，無私地奉獻我們的.心血和汗水。
回顧過去的一年，我們教師們通過無私的奉獻，耐心的教導，嚴謹的治學，為學生們營造了一個溫馨而團結的樂園。在教育的道路上，我們秉持著正確的教育理念，引領學生們活出真我，博學強己，做一個有擔當的人。我們用心教書育人，用情教育品德，還用自己的激情與創造力為學校的發展注入新的活力。
教師節是我們共同的節日，是我們所有教師驕傲的時刻，也是我們表達敬意和感激之情的時刻。在這個特別的日子里，讓我們向所有的教職工獻上我們最深厚的謝意。謝謝你們！因為有了你們，我們的學校充滿了智慧與快樂；因為有了你們，我們的學生富有了知識與技能；因為有了你們，我們的教育事業蒸蒸日上。
讓我們共同努力，不斷追求卓越，以更高的標準要求自己，在教育事業中發光發熱，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己最大的力量！
最后，祝各位教師節日快樂！身體健康！工作順利！
謝謝大家！
教師節國旗下講話稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天是我們xx年度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的'老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！我的演講完畢，謝謝大家！
教師節國旗下講話稿 14
尊敬的唐主任、各位領導，尊敬的都董事長，老師們、同學們：
大家好！在第xx個教師節來臨之際，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發言。首先，我代表全區教師向一直關心、鼓勵和培養我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體老師致以最誠摯的節日問候！
我們在教師節期間舉辦了一次盛大的慶祝表彰活動，這是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，也是對全區教育事業的高度重視和殷切的期待。
作為一名教師，我深感榮幸。教育是百年大計，教師是教育的基石。沒有教師的無私奉獻和默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。教師的職業是崇高的、偉大的，我們被稱為“人類靈魂的工程師”。這個光榮的稱號讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”，也讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。我們不是為了功名地位而從事教育工作，而是出于對孩子們的愛，用自己的智慧和愛心，將知識和學問傳授給他們，讓他們的生活充滿詩意。
從教師的職業升華到理想與事業的追求，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼神給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程，奮斗的歷程，感動的歷程，也是收獲的歷程。我們舉辦這次表彰活動并不是為了追求榮譽和光環，而是希望通過這次鼓勵，讓我們更加堅定教育事業的`責任和期望。
教師是描繪未來的事業。從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業，需要我們獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們探究；教育是多彩的藝術，需要我們創新；教育是系統的工程，需要我們共同建設。
親愛的老師們，讓我們懷著對教育事業的忠誠，充滿對教育事業的熱愛，借著全市創建教育現代化的春風，把我們開發區的教育打造成“高素質、有特色、現代化”的教育。我相信，有領導的關心，有我們共同的努力，我們開發區的教育事業一定會邁上一個新的臺階。
最后祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
教師節國旗下講話稿 15
尊敬的各位老師，職工同志們：
桃紅流丹，秋菊逸彩，我們喜悅地迎來了第xx個教師節。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向在教學、科研、醫療、管理工作崗位上辛勤工作的全體教職員工致以親切的慰問！向關心、支持學校建設和發展的離退休老同志致以誠摯的祝福！
近年來，在學校黨委的正確領導下，全校教職工團結和諧、改革創新、奮發有為、不辱使命，不斷開創教育事業科學發展新局面，有力地推動學校建設蓬勃發展，取得了良好的開局和可喜的成績：我們圓滿完成了臨床醫學專業認證，還獲得“全國高校畢業生就業工作50強”和“全國文明單位”榮譽稱號；辦學規模、辦學層次和辦學空間不斷擴大，在校生突破一萬人，本專科教育、研究生教育、留學生教育協調發展；專業結構進一步優化，開設21個本專科專業及專業方向；師資力量不斷加強，高職稱教師320人，高級職稱教師占專任教師47.55%；專業教師博、碩士比率達47.85%；教育教學改革不斷深入，教學質量和科研水平不斷提高，去年我校獲國家自然科學基金項目7項，今年再獲13項，資助經費達494萬元，創歷年之最；西校區、百東校區建設穩步推進，基礎設施不斷完善；服務社會能力不斷提高，附屬醫院已建成桂滇黔交界地區醫療教學科研服務中心，學校整體辦學實力穩步提升。我們之所以能取得如此矚目的成績，根本原因在于我們始終擁有一支克難攻堅、朝氣蓬勃、團結奮進的教職工隊伍。
xx醫學院成立五十多年來，一代又一代獻身教育事業的老師和干部職工，與學校風雨同舟、砥礪前行，為右醫的興旺發展奉獻出青春和心血。撫今追昔，我們能有今天的豐碩成果，離不開廣大教職員工辛勤的耕耘和默默奉獻，是你們創造了右醫的昨天和今天！相信在大家的共同努力下，右醫的.明天必將更加燦爛輝煌！借此機會，我當前，我校正處于發展歷程的關鍵階段。新學年伊始，我們要緊緊抓住重要戰略機遇期，以“四個全面”偉大戰略部署為統領，繼續推動關系學校發展的六大工程建設，以新思路、新舉措、新突破來實現我校綜合實力上規模、上水平和上檔次，全力構建實力右醫、特色右醫、和諧右醫。希望廣大教職員工牢固樹立獻身教育、服務人民的崇高理想，繼續恪守“大醫精誠”校訓，傳承艱苦創業、自強不息的“右醫精神”，銘記教書育人的使命，把立德樹人作為根本任務，引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀，促進他們健康成長成才，確實承擔起新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。
各位老師、同志們！xx醫學院是我們的命運共同體，學校的榮辱興衰與每位右醫人息息相關。學校的發展依賴于右醫人的奮斗，右醫人的事業也依賴于學校的發展。我們尊重知識、愛護學者、包容個性、鼓勵創新，希望大家團結協作、同舟共濟，共同成就我們的事業，共同分享我們的成功。讓我們同心同德，攜手奮進，為右醫的明天譜寫更加絢麗的新篇章！
祝全體教職工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
教師節國旗下講話稿 16
親愛的老師們：
大家好！首先，在這個特殊的日子里，祝各位老師節日快樂，身體健康！
今天；很榮幸站在這里，代表你們勤奮的學生談談自己的心聲。
樹有根，有根才能枝繁葉茂。草里有根，有“野火不盡燒光，春風吹又高”的根；花是有根的，有了根才能熬過冬夏，年年開出沁人心脾的.清香。人有根嗎？是的。人的根是生命——父母播下了種子，老師的栽培和教育，如甘露般承續了我們。我們的生活如此耀眼，我們離不開父母和老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送知識的滋養；老師也像一個試管，演示著做人的道理。
回想過去，當我在為一系列問題發愁的時候，老師走過來，一點一點地為我細細解釋；不小心摔倒了，老師跑過來，小心翼翼地把我背到醫院；當我因考試失敗而沮喪時，老師站在旁邊給我打氣，鼓勵我不要輕易放棄。
老師一次又一次地點亮了我前進路上的燈，使我能夠肆無忌憚地沿著這條寬敞明亮的路走下去——直到今天。在教師節到來之際，我想真誠地向世界上所有的老師說一聲謝謝。
老師，您辛苦了！
教師節國旗下講話稿 17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這天我國旗下講話的主題是感念師恩。當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念好處的節日，那就是九月十日教師節。同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲！同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的'話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
名師李鎮西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學們請大聲地跟我念一遍！那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重！老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美！老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節快樂！謝謝！
教師節國旗下講話稿 18
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
春華秋實，歲月如歌。金秋九月，第X個屬于我們的節日—20XX年教師節即將來臨。作為教師，我們每個人都會因培養的學生一批批地走向社會而感到欣慰，教書育人，甘為人梯是教師這個職業的神圣責任；作為園丁，深感肩上擔子更重，有更多的學生需我們去培養，去培養他們學會做人、學會做事，引導他們主動學習和思考，爭取順利完成學業。因此，教師又意味著付出，要付出愛心和耐心，需要我們用嚴謹治學、嚴格教學的態度和良好的師德風范去影響我們的學生。在此，我謹代表學校領導和全體學生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的祝賀！感謝大家在過去的日子里對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！對新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學校增添了新的活力！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教學生產力中活力的因素，尊師重教中華民族的傳統美德，是培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的'尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了學生生命，你們給了學生靈魂。
學校正處于發展的黃金時期，我們正面臨著前所未有的大好機遇，學校的基礎設施在逐步改善，辦學規模不斷擴大，學生數量逐年增加，這為我們培養更多優秀人才奠定了堅實的基礎，也為廣大教師充分施展才華、勇于創新、大展宏圖開辟了廣闊的空間；同時應該看到，我們也面臨著前所未有的巨大挑戰。學校辦學硬件設施需進一步完善，師資隊伍的數量、結構都需進一步改善，學生就業的壓力越來越大，高校之間的競爭壓力日加凸顯，規范辦學、內涵發展、質量建設容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠。
讓我們一如既往的發揚甘于平凡、樂于奉獻的優良傳統，深入細致的做好本職工作，講團結、講協作、講奉獻，為社會培養更多的優秀人才！為學校進一步發展做出自己應有的貢獻！
最后，衷心祝愿各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
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