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    競聘主席的演講稿

    時間:2024-09-07 19:33:08 競聘演講 我要投稿

    關于競聘主席的演講稿

      演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關于競聘主席的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于競聘主席的演講稿

    關于競聘主席的演講稿1

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      我是來自八(5)班的承xx,我是一位具有上進心且好勝心強的人,任何事不做則已,做則一定要做好。做任何事都有較強的責任感,認真仔細地對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題。

      生活中的我,是一位樂于幫助、活潑開朗的女孩,課堂上,總有我積極發言的身影,下課時,我總是抓住分分秒秒來學習。每節晚自習時總會合理安排時間,每次班級或者學校開展的活動,總會本著“萬事重在參與”的思想參加,不僅用平淡的心態看待結果,而且全身心的去享受活動的過程。我擅長于朗誦,在多次比賽中獲過獎。在平日里擔任數學課代表和值日班長的工作,總會一絲不茍的完成工作任務,管理好班級。

      也許以前我在工作上有些美中不足,但對比昨天,今天我干得更好,相信我的明天會為更出色。以前的不足我會把它當作我人生中的一種重要的閱歷,一筆寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。今天能站在這神圣的舞臺上,我有說不出的'激動與高興,不僅為能參加這次競選而感到榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

      我既然身為河海的一份子,就有義務為這個“家”付出自己的一份微薄之力,所以我在此競選——自主學習委員會主席一職。

      假如我當選上了主席這一職位,我會更為嚴格的要求自己,每一件事都以“一絲不茍”作為衡量的標準;每一次成績都以“只求更好”作為下一次的目標。

      假如我當選上了主席這一職位,我會要求自己在工作上更加嚴謹。首先,會提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮,然后在平常的工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會,真正做到及時的發現問題,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務于大家,并鍛煉自己。

      假如我當選上了主席這一職位,我會以“團結、責任、積極進取”為工作宗旨。因為我們都知道團結則是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。如果一個團隊沒有團結的精神,那么這個團隊就不能被成為團隊,只是志同道合而已,團結是成功的基石,沒有團結就不會有理所當然的成功,這是千百年來不變的道理,團結就是力量!

      如果有了責任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰功;作為學生,就能夠主動學習,天天向上;作為知識分子,就能夠創新科技,勇攀高峰;作為領導者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責任感則國家富強,中華崛起。由此可見,責任有多么重要,是取決成功與否的關鍵所在。

      積極進取是人們要求進步、不甘落后的心里意愿,是人們勇于開拓、不斷前進的內在動力,是人們堅持理想、追求作為的思想信念,是引領人們不斷謀求發展的精神導向與動力源泉。

      我相信,如果我們每個人不論在工作中還是在學習上都本著這一宗旨,那學生會的明天會越來越好!

      同學們以前常說:“校外的世界很精彩,校內的我們很無奈。”你們如果選我當學生會主席,我一定會改變它為“校外的世界很精彩,校內的生活更多彩”!當我全面實施我的“施政綱領時”,請為我喝彩!明智的你,請投出明智的一票!我愿與大家共創美好的未來,迎接河海學生會輝煌燦爛的明天!讓我們鏗鏘的說:“明天,主席團的名單上,有你,有我!”

      謝謝!

    關于競聘主席的演講稿2

    各位主任、評委們:

      大家好:

      我叫___,我參加了這次___區公開選拔副科級干部的考試,我競聘的崗位是區總工會副主席這個職位。這次參加競崗,我感慨良多,收獲也不少。

      下面我談我體會最深的三點:

      1、這次競崗,我深刻地體會到機會總是留給有準備的人的。

    “冰凍三尺,非一日之寒”,這次的競崗能順利通過,我深知這與我平時積累是分不開的。從筆試到演講和答辯,絕大多數的知識、能力是無法靠一時的突擊而達到的,我所發揮、展示出來的全是平時的學習及工作的積攢。自從參加工作以來,我從不放松過自己的學習,在基層工作期間,我總是將自己所學的知識運用到工作中,并從工作、生活中找出自己的差距,以便提高自身素質。這次參加競崗,我的初衷只是想借此機會檢驗一下自己的工作能力,并希望通過這次競崗去學習更多的東西,尋找自己的差距,增長一些知識。這些想法,讓我擺正了心態,抱著學習的態度去競考,去努力。競崗結束后我感觸到心態是做好每一件事的前提。一個平和的心態,能使我們自如地面對挑戰和壓力,能充分發揮,有時甚至可以超水平發揮自己的才干。在這次強者如林的競爭中,我之所以能夠幸運地取得成功,我想,除了我有一定的文化功底和一定的綜合能力,客觀地講,是我擺正了心態,使自己的壓少減少,能精力充沛地應考。這次的考試也讓我發現了自己的'短處和不足,但我相信,這種壓力將轉化為動力,激發自己不斷學習和努力。

      2、我認為這次競崗的機制是科學的、全面的。

    這次副科級公開競聘上崗,是我區為了深化干部人事任用制度改革,加強高素質干部隊伍建設而進行的一項嘗試和探索。這次公開競崗組織嚴密,安排合理,提高了競崗的科學性,能認真把好選人用人關,考試分為筆試、面試和綜合能力測試三個階段,筆試試題分為理論基礎知識和專業知識兩個方面,著重測試考生對文化知識的掌握程度;面試為演講和答辯,著重測試考生的組織材料能力和口頭表達能力;綜合能力測試主要為調研,注重測試考生現場的工作分析能力和文字的組織概括能力。筆試、面試成績公開張貼,按分數高低排列,按比例篩選,考試入圍者進行綜合測試、民主測評、公示等環節,體現了公平、公開、公正的原則。我認為,公開競崗是選拔德才兼備干部的好方法,考核了一名干部的理論水平、業務知識、工作能力等綜合能力,有利于改善干部隊伍的素質結構,有利于優秀人才脫穎而出,有利于加快人事任用建設的步伐。它考核的全面性,能檢測一個人的綜合素質,例如在綜合能力測試這項上,組織安排我們去桂林洋開發區考察調研,要求我們在短時間內寫出調查報告,并進行了座談。這對我們來說是極大的挑戰,如果綜合能力不強,很難脫穎而出。這次競崗的都是強手,我的成功,相對于別人來說,只是略勝一籌,身在其中的我,深深地認識到組織考核一名干部是相當全面的、嚴格的,既考慮一名干部的所長,也考慮他的各項能力,因此,我想稱這次競爭是“陽光下的競爭”,既科學又全面地考核了競崗的干部。

      3、區政府這次公開選拔干部的機制一種創新。

    在崗前培訓時,胡書記、李書記都談到此次競崗是一種創新活動,我們這些競聘上崗的同志是創新的產物。的確是這樣,就如我,今年28歲,工作5年,如果組織不提供這次機會,如果按老程序、老作法,我是不可能有機會的,我很感謝區委、區政府給我創造了這次良好的機會,讓我邁出人生這巨大的一步。這次的競崗對我來說,是人生的一個大轉折,有特殊的意義,但我想這對全區所有的干部都有非凡的意義。競崗是用人機制的改革,這次我區大刀闊斧地對干部人事制度進行改革,大膽起用年青干部,這對優秀干部脫穎而出創造了良好的環境,提供了他們能展示自我的平臺,這也將增強全區干部的憂患意識,提高全區干部隊伍的整體素質,增強了他們的事業心和責任感。孟子說:“生于憂患,死于安樂”。這次競崗打破了傳統的用人機制,我想它將震撼每一位干部的心靈,促進人人都樹立起競爭意識,危機意識,不斷地學習,逐漸地增強自己的知識、能力,因為每個人都清清楚楚地知道沒有平時的學習,是無法適應現在的競爭環境的,要想更好地展示自我,就必須勤奮工作,積極學習,才能得到公眾的肯定和贊許,才能在機會來臨時,緊緊把握機會。這次公開選拔競聘上崗,其影響是十分深遠的,不僅能選拔出一批優秀的年青干部,更打破了那些不合時期的舊體制、舊觀念的束縛,解放了我區舊的用人機制,激發了我區干部工作、學習的熱情,應該說是個好勢頭,有競爭就有發展,有改革就能前進,全區干部都有了競爭意識,奮勇向前,熱情工作,熱愛學習,這將對全面建設小康___的發展,打下堅實的基礎,產生強大的推進力。

      現在競崗成功了,我覺得如履薄冰,如何開展工作,將是我更大的挑戰,但我相信有領導和同志的支持、幫助,再加上自己鍥而不舍地努力,一定能在新的崗位上,踏踏實實地把工作做好。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信只要經過努力,以后的路會越走越好。

    關于競聘主席的演講稿3

    敬愛的各位老師、同學們:

      大家上午好!今天,承蒙大家的厚愛和舉薦,我能站在這里參加競選,心里很激動,也很興奮,但激動、興奮都不如行動。所以,下面我簡要地談一下自己的兩點打算:

      其一:溝通。

      為什么要談溝通呢我覺得系研會以前做了不少工作,比如和本科的聯系以及我們研究生內部的溝通等。不過,有許多工作還需要新的一屆系研會繼續去做。現在,畫地為牢、自我封閉現象還是突出的,不但不同專業之間聯系少,就是相同專業的師兄師妹、師姐師弟也聯系不多,這是一個很可惜的浪費。師兄師姐的經驗,即使系不多,能傳授給我們師弟、師妹,雖然不一定會適用,但肯定會使我們少走很多彎路。不同專業之間,盡管專業不同,但本是一根大樹上長出的枝杈,還是有許多共同點、許多可以相互滲透、相互學習的。不少閃光的思想火花就是在不同專業學科的交叉處迸發的。那么,如何溝通呢

      1、定期和不定期組織形式多樣的學術活動。

      定期,就是每個學期一開始,系研會要做出計劃,每個宿舍發一份,讓同學們做到心中有數;不定期,就是若遇到一些知名專家、學者來京,我們可隨時組織,及時通知。那請誰呢我覺得不但要請外邊的,而且也不能忽略了我們本系、本校的。請本系、本校的,通過講座等,我們可以給導師們提供一些反饋信息,這本身就是一種溝通。

      2、讓我們每一位同學都愉快地度過自己的閑暇時光。

      我見過一個宿舍寫著這么一副對聯:“痛痛快快三大碗,瘋瘋癲癲一通宵”,橫批:“過節哆”。這種情況偶爾幾次還是可以理解的,但常這樣,就不好了。新的一屆系研會要改變這種狀況,應迫切做的一項工作是,讓我們每個同學都能愉快地度過自己的閑暇時光。我舉一個例子。跳舞,這是解除我們男女同學無聊閑暇的一個好活動,對身心的健康也很有利。前兩天,上海精神病研究中心徐聲漢教授訪美歸來談了幾個問題:上海青少年精神心理疾病患者約有10萬人,占人口的1%,這個數字在發展中國家是名列前茅的。造成的因素是多種多樣的,其中有一點,就是東西方青少年性發育年齡提前,而婚齡后移。在我國,青少年性饑餓大體每個人都有xxz年之久。通過跳舞這種健康的活動,對我們每個人都是有益的.。具體辦法,我們可以請體育系的兩位老師從零教起。我一向不反對羅曼蒂克,我認為向往美好的生活、追求純潔的愛情、富于幻想的創造渴望、對大自然寄予無限的熱愛等都屬于羅曼蒂克的內容,不妨提一個假設:生活中一旦沒了羅曼蒂克的情調,青年會不會尋尋覓覓、凄凄慘慘,最終以尋求刺激或沉淪填補這層需要的空白!

      第二點打算:求實。

      “實”的繁體字寫作“實”,其本又是“實者,富也”,我要講的求實就是求富。我們研究生都很清貧,囊中羞澀、捉襟見肘是常見的事。我們除了功課學習外,都可以適當地到外邊干些工作。

      一是接觸社會,理論聯系實際,鍛煉一下自己;

      二也能解決一下經濟上的拮據。這里,我可以告訴大家一個消息:我認識幾家成人高等自學考試輔導學校的領導,他們很需要我們。不管我能否被選入系研會,我都希望新的一屆系研會一定要在這方面給同學辦點實事。

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