衛生廣播稿15篇
有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的衛生廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生廣播稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我是四（4）班的播音員XX，歡迎大家收聽今天的校園廣播。
今天是一周的開始，在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康、工作順利！也祝愿所有小伙伴們開心學習、健康成長！親愛的同學們，您們渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您們渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎？您們想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的`校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相成，與我們追求美好環境的愿望大相勁庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，
真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。
在此，我向大家發出如下倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。
5.勤儉節約，愛護公物。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境保護“綠色衛士”。
親愛的同學們，今天的播音到此結束，謝謝大家收聽！
衛生廣播稿2
龔：敬愛的老師!
何：親愛的同學們!
合：大家，早上好!
龔：七彩廣播站又和大家見面了。我是402班播音員龔芷怡。
何：我是402班播音員何遠旭。
合：今天我們給大家帶來的七彩廣播的主題是《創建文明衛生校園》。 何：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方 的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手 段。
龔：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣傳 禮儀規范，是希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中 形成 “講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。 男：說的好！那么文明是什么？請秦雪和徐杰說給大家聽聽:
秦雪：親愛的同學們：文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑， 是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到 對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆潔凈的心； 一個懂禮貌的學生， 才會從知識中升華做人的道理。 然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的'操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違反了小學生日常行為規范， 也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
徐：為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生發出以下倡議：一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。 作為學生， 不隨地吐痰， 不亂扔廢棄物， 愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。 二．要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體， 才能營造良好的學習氛圍。 三， 要做到心中有他人。 我們應該牢記并堅決做到尊敬師長， 團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在官塘小學全體師生的攜手努力下，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。秦：同學們,請從我做起，從現在做起，從細微處做起：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打
架斗毆；管住自己的口，不出口傷人，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園！
何：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請龔芷怡來給大家講講吧.
龔:什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為 規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位， 而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成,事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
何:校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
秦：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地 工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
徐：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓危險遠離身邊。龔：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成 了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好 的家園。
秦:做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園 環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園 環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在 用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。
何：現在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》
合:教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。 見同學，問聲早。 愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。 見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。校園美，齊歡笑。齊聲笑。
何：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。
龔：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。
何：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明 校園中有你精彩的瞬間。
合：好了，老師們，同學們，今天的七彩廣播到此結束，我們下周再見！
衛生廣播稿3
親愛的老師同學們：
朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室里學習；當你在茂密的綠樹下玩耍；當你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下，聽著甜甜的鶯啼，也許你會覺得這一切都是那么美好幸福。
因此，保護環境是我們義不容辭的責任。
學校是我們學習的地方；是我們長大的地方；也是我們共同的家。
為了讓“桃柳春暖，夏青蔥，楓菊秋，松白冬”來到我們的校園，學校開展了“清潔校園”活動。每個班都有任務，有的打掃校園，有的打掃校園……我們班的任務是打掃宿舍的后面。
在班主任的`帶領下，我們拿著鏟子和簸箕來到了宿舍的后面。看著成堆的垃圾，它激發了我們清理垃圾的動機。因為我們都知道這種環境是我們造成的，我自己的錯誤我們要承擔相應的責任。
勞動開始了，有的同學拿著鐵鍬和錳鍬；有的拿著簸箕跑；有些人用掃帚打掃衛生...這時，班主任像一個指揮官，一邊指揮學生打掃衛生，一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交，大汗淋漓。
過了一會兒，由于分工合作，垃圾終于被清理干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”活動通過學生的努力成功完成，使我們的校園更加充滿活力。
我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者。植樹和保護環境是我們義不容辭的責任。所以，在植樹節來臨之際，我們要行動起來，從我做起，從現在的一件小事做起，用綠色裝飾我們共同的家，創造“千里綠葉映紅”的新環境。
親愛的同學們，今天的廣播到此結束。感謝大家的傾聽！
衛生廣播稿4
安全生產是企業發展的頭等大事，尤其是我們特種行業的工作，安全就是企業的生命，是生產經營的基礎。在生產作業中只有提高安全生產意識，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，才能最終實現安全生產無事故。
安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，它就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。
安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的`田野上、小河邊，低聲吟唱"高柳垂陰，老魚吹浪，留我花間住"；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"；有了安全，我們的企業才能象三月的桃李紅紅火火，穩步前進。安全就如一根長長的紐帶，聯系著你我的生死存亡。
在企業生產過程中要時刻繃緊安全這根弦，始終嚴格按照規程操作，甘當安全生產的"膽小鬼"。才能真正確保自己和他人的生命安全。
在操作工藝設備時，大家一定要記得時時刻刻提醒自己注意安全，要發揚"膽小鬼"的作風，遵章守紀，決不違章。對待生產中的每一個環節，每一道工序，每一次操作，每一次檢修，都要做到謹小慎微，想周全、不蠻干。大家不要嫌這樣做麻煩，也不要認為這是在小題大做，因為只有這樣對工作嚴格要求，對自己"束膽苛刻"，才不會給企業帶來損失，給自己帶來危害。
安全如天，平安是福。我們渴望在安全的情況下努力工作；在愉悅的心情中與家人共同生活，而這一切，都離不開安全。為了自己、為了家庭，也為企業，希望大家能在安全
問題上再"膽小"一點，不能讓"僥幸和麻痹"有任何可趁之機。
衛生廣播稿5
葉天萌：敬愛的老師們！
傅佳怡：親愛的同學們！
葉天萌、傅佳怡：紅領巾廣播站又和大家見面了！
葉天萌：我是廣播員葉天萌。
傅佳怡：我是廣播員傅佳怡
葉天萌：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。
傅佳怡：留住一絲清風，播撒希望明天
葉天萌：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
傅佳怡：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
葉天萌：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅佳怡：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
葉天萌：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、
傅佳怡：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。
葉天萌：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的......
傅佳怡：同學們只為了一時的`享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉天萌：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
傅佳怡：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。
因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好"病從口入"關。
葉天萌：二、養成良好衛生習慣
傅佳怡：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會"病從口入"，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。
葉天萌：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅佳怡：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。
葉天萌：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
葉：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：紅領巾廣播稿關于衛生的
傅：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。
葉：2、注意衛生：養成好習慣
傅佳怡：3、管好嘴巴：防止"病從口入"
葉天萌：4、合理膳食：營養平衡不挑食
傅佳怡：5、勤儉節約：吃飽不浪費
葉天萌：接下來請傾聽經典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時"
"晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手"
"置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢"
"衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家"
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則"紅領巾廣播稿關于衛生的
"步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬"紅領巾廣播稿關于衛生的
傅：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：
為大家帶來一首《健康歌》。
關于衛生紅領巾廣播稿二：衛生紅領巾廣播稿
甲：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：紅領巾廣播現在開始！
甲：我是今天的主持人戴玉琪。
乙：我是主持人施俊杰。網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。
甲：小小校園氣象站，溫馨提示每一天。每天，氣象小組學生早早來到學校，拿著氣象記錄表，堅持對天氣、風向、風力、氣溫進行認真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。關心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動。
乙：周二，如東雜技團的演員們為小海小學全體師生表演了精彩的雜技、魔術等節目。
衛生廣播稿6
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是廣播員
乙：我是廣播員
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。
乙：留住一絲清風，播撒希望明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
甲：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、
乙：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。
甲：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
乙：同學們只為了一時的享受，殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
甲： 飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的.細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。 甲：二、養成良好衛生習慣
乙 ：生活中一日三餐是每個人所必不可少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。
甲： 要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
乙：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。
甲： 3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。 乙：5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
甲：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：
乙： 1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。
甲： 2、注意衛生：養成好習慣
乙3、管好嘴巴：防止“病從口入”
甲4、合理膳食：營養平衡不挑食
乙 5、勤儉節約：吃飽不浪費
甲：接下來請傾聽經典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“ 置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
乙：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 甲：接下來為大家帶來一首《健康歌》
衛生廣播稿7
為積極配合全市上下正在開展的全國文明城市創建工作，進一步美化我校校園環境，阜陽師范學院青年志愿者協會聯合各院分會于10月20日上午在西湖校區開展了文明校園創建專項活動之清理牛皮癬行動。
上午8時許，志愿者們于食堂北門集合，在進行合理的工作分配后，分別攜帶工具前往各自的分配區域進行清理工作。在整個活動過程中，每一位志愿者都以認真積極的態度進行清理，努力恢復校園的干凈整潔。活動一直持續到上午11時許，在三個多小時的工作中，志愿者們始終以最熱情的態度工作，使校園的面貌煥然一新。
此次活動的成功開展，為同學們營造了干凈整潔的學習環境，同時也踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，真誠地希望每一位同學都行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，共同打造文明和諧的校園環境。
小學校園衛生廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學們：
朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室里讀書學習時;當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時;當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。
因此，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。
學校是我們學習的地方;是我們成長的地方;也是我們共同的家園。
為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面。
我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面。看著成堆的垃圾，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。
勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟;有的.拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。
過了一段時間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。
我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境。
親愛的同學們，今天的播音到此結束，謝謝大家收聽!
衛生廣播稿8
A：采擷一縷陽光，編織多彩童年
B：留住一陣清風，播灑希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們：
合： 早上好!
A：伴著這歡快的音樂，“七彩童音”廣播又和您見面了。我是主持人( )
B：我是主持人( )。
A：今天的廣播為大家準備了三個欄目：《新聞袋袋褲》、《知識百寶箱》、《健康直通車》。
B：關注校園生活，盤點一周新聞，首先，讓我們一起走進《新聞袋袋褲》。
A：上周五，我校一年級學生參加了莊嚴而隆重的 “ 向往少先隊，我愛紅領巾”入隊儀式。儀式由大隊長主持，在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全校學生齊唱《隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。大隊輔導員張老師宣布了新隊員名單。友誼中隊的哥哥姐姐們給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采飛揚，激動不已。隊旗下，在我校娃娃校長的帶領下，新隊員們的宣誓無比激昂，個個握緊拳頭，堅定愛國信念，勤奮學習，決心邁好人生的第一步。
一(1)中隊的張帥小朋友代表新隊員講話，他表示以大哥哥、大姐姐為榜樣，認真學習，講文明，懂禮貌，爭做同學的好朋友，老師的好助手，媽媽的好孩子，社會的好公民!用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮。
最后，我校張校長對我們全體隊員們寄予了殷切的希望，希望隊員們在星星火炬旗幟下，更文明，更努力，好好學習，好好鍛煉，用優秀少先隊員的標準要求自己，為星星火炬旗增光，為胸前的紅領巾添彩。
B：為了進一步增強學生的法制觀念，上周三下午，我校邀請了人民法院研究室主任趙春秀來校為全體學生作法律知識專題講座。趙阿姨通過一個個生動形象的案例，將枯燥無味的法律知識進行通俗易懂地宣講，受到了大家熱烈的歡迎。在今后的學習、生活中，我們一定會更好地學法、用法，做一個文明守法的好少年!
A：在一年一度的清明節來臨之際，學校組織了全體師生來到泗陽愛園烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動，適時對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。我們全體隊員將以先烈為榜樣，胸懷遠大理想，從小努力學習、練好本領，立志報效祖國。
B：上周，我校少先隊大隊部還舉行了“學規范禮儀，展中隊風采”十佳禮儀中隊評比活動。活動以唱國歌、隊歌，呼號等為主要內容，對二—五年級每個中隊進行檢閱，進一步規范全體少先隊員的禮儀，展示各中隊的隊風、隊紀，使同學們的意志品質得到鍛煉，組織觀念和主人翁意識得到進一步增強。
A：“用心傳遞，側耳傾聽”,《知識百寶箱》助你八面玲瓏!
B：( )，你知道昨天4月7日是什么節日嗎?
A：我知道，今年是第60個世界衛生日。
B：對!講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習、工作的出發點，也是我們健康生存的基礎。
A：可是，我們卻常常地隨地吐一口痰，隨地扔一片垃圾，甚者對樹木的砍伐，不假思索地對地球進行開采，踐踏……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘,他開始抗議,他在向人類吶喊.
B：地球是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的'滿足。美好的環境會令你微笑著面對每一天，生活變得多姿多彩。
A：同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
B：有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
A：我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗!
B：健康你我他，幸福靠大家。下面，讓我們一起乘上《健康直通車》。
(春季衛生常識)
A：近日，陽光明媚，我們還是要提醒各位老師和同學，春季雖是萬物復蘇的時節，但也是多種傳染病的高發季節，如流感、流行性腦炎、腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病。這些傳染病容易在人群密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發生，因此做好預防保健工作十分重要：
B：1、開窗：每天開窗通風一小時，勝過服用保健品。
2、洗手：嚴把病從口入，手為先的關口，堅持飯前、便后要洗手。
3、飲食：按時進餐，不挑食，不吃易變質的食品。瓜果一定要洗凈、削皮。
4、鍛煉：春天陽光中的紫外線是最好的殺菌武器，同時又是最廉價、最天然的補鈣產品。經常到戶外做適當的運動。
5、除陋：不隨地吐痰、不對著人咳嗽或打噴嚏。
6、休息：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。
A：希望大家都能養成良好的個人衛生習慣，保持清新整潔的生活環境，讓我們健康快樂生活每一天!
B：友情提醒:本周，學校少先隊大隊部將在學生中， 開展“道德小模范”和“優秀小隊員” 評選。同學們，你們準備好了嗎?
A：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。
衛生廣播稿9
1、小學生應養成哪些個人衛生習慣? (1)早晚洗臉 (2)早晚刷牙 (3)飯前便后要洗手 (4)睡前洗腳 (5)勤洗頭 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗凈 (9)不喝生水 (10)不躺著看書
2、什么情況下應洗手?
（1)飯前便后應洗手 (2)吃東西前應洗手 (3)勞動(干活)后應洗手 (4)玩游戲后應洗手
(5)觸摸臟東西后應洗手 (6)觸摸傳染病人的東西后應洗手 (7)到公共場所回來后應洗手
(8)拿碗筷前應洗手
3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是多少?
30—35厘米，或一尺左右。
4、為什么要及時理發和經常洗頭?
理發和洗頭能夠清除頭發和頭皮上的污垢， 頭屑，病菌、預防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。
5、為什么不能喝生水?
生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。
6、為什么不能吃腐敗變質食物?
腐敗變質的食物中含有大量病菌和毒素，吃后會發生食物中毒，腸炎，痢疾，
表現為：惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴重時甚至危及生命。
7、挑食和偏食有什么害處?
挑食和偏食會造成營養素的.缺乏，導致營養不良，影響生長發育和健康。
8、為什么飯后不宜馬上進行劇烈活動?
剛吃過飯，胃里充滿了食物。劇烈運動后影響胃腸正常 消化，可引起腹痛．惡心，嘔吐等，時間久了還可引起 消化不良和胃病。
9、 看書寫字時要注意什么?
姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時 間不可過久，走路乘車時不看書。
10、做眼球保健操有什么好處?
消除眼睛疲勞，保護視力，預防近視眼。
11、每天應該刷幾次牙?什么時間刷?
每天應該刷兩次牙，早晚各一次。
12．怎樣保護牙齒?
(1)吃東西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬過硬東西 (4)不吃過冷過熱的東西
(5)睡前不吃東西 (6)患牙病及時治療
衛生廣播稿10
甲：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家下午好！"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是主持人翁艷婷。乙：我是主持人梁詩詩。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家，愛護靠大家"，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。
用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動起來吧！乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的'干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙：環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，做文明一中人！
合："愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
廣播稿三：愛護校園環境廣播稿
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！本期的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：xxx，你知道今天是什么日子嗎？
乙：恩，今天是10月13日，我知道了，今天是少先隊建隊日！
甲：沒錯，今天是少先隊第62個建隊日。
乙：xxx，你覺得作為一名少先隊員，在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢？
甲：少先隊員是一個光榮的稱號，作為一名少先隊員，我們應該以高標準要求自己的言行，做一名優秀的少先隊員。開學后，我發現我們的新校園變得更大了，活動場地擴大的同時，保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員，是不是應該為我們的新校園做些貢獻呢？
乙：恩，你的提議很好！那我們今天就來聊聊"愛護校園環境"這個話題吧！
甲：我們都知道，干凈整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力，綠色的校園，美好的環境是我們每一個學生所向往的，走進我們解小的校園，都會被那迷人的風景所吸引。現代化的教學樓，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！
乙：是啊，看到這么美麗的校園，我們都應當好好珍惜。
甲：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；
甲：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
乙：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？
甲：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙；節約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草。用自己的實際行動保護環境，凈化校園。
乙：值此少先隊建隊日之際，我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發出倡議。
甲：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣。
乙：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
甲：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
乙：4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。乙：愛護校園環境，人人有責。讓我們一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習環境而共同努力吧！
合：今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽，我們下期節目再見！廣播稿四：愛護校園環境廣播稿
甲：敬愛的老師、親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：我是八（2）班的xx
乙：我是八（2）班的xx
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！
乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭、
香氣四溢的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢！優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達理，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么？趕快行動起來吧！乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
甲：2、從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。甲：4。不在校園里吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。
甲：6、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。
甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，做當代文明小學生！
乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！讓我們下次再會！
衛生廣播稿11
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜。
我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的'不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
衛生廣播稿12
開場語：給你的天空劃一道炫麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌，這里是之聲廣播站!尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，雛鷹之聲廣播又如期和你見面了，今天我們廣播的主題是——世界衛生日
袁：同學們，你們知道嗎?四月七日是什么日子嗎?
徐：這可考不到我，誰都知道是世界衛生日!
袁：那你知道世界衛生日的宗旨是什么嗎?
徐：這我當然知道，世界衛生日的宗旨是：關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。那你又了解了什么?
袁：我知道，1946年7月22日，聯合國經社理事會在紐約舉行了一次國際衛生大會，60多個國家的代表共同簽署了《世界衛生組織憲法》，《世界衛生組織憲法》于1948年4月7日生效。為紀念組織憲法通過日，1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的7月22日定為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。
徐：我也知道今年世界衛生日的主題是老齡化與健康。這一主題與我們每個人息息相關。口號是“健康有益長壽”。開展活動和提供宣傳材料的焦點是，關注有生之年身體健康如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生，并成為家庭和社會的財富。不久，全世界老年人的數量將會大于兒童，非常高壽的老人數量將達空前水平。
林：全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數將超越以往。例如，80歲或80歲以上老年人的數量將在20xx至20xx年之間增加到從前的近四倍，達到3.95億人。像如今這樣大多數中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無前例的。更多兒童會見識自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長六至八歲。不久，世界上老人的數量將超過兒童，在未來五年中，在人類歷史上，65歲及以上成年人的數量首次將超過5歲以下兒童的數量。到20xx年，這些老年人的數量將多于14歲以下兒童。
低收入和中等收入國家將經歷最快和最顯著的人口結構變化：例如，法國65歲及以上人口從7%增長到14%花了100多年時間。而巴西和中國等國不到25年就達到了這一水平。
袁：還有，健康老齡化的決定因素.健康老齡化與生命早期階段相關：例如，營養不良可能會增加在成年階段罹患循環系統疾病和糖尿病等疾病的風險。兒童期呼吸道感染可能會增加成年階段罹患慢性支氣管炎的風險。肥胖或超重青少年可能會在成年階段發展成糖尿病、循環系統疾病、癌癥、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。然而，如何老齡化取決于多項因素：人體功能在生命最初一些年增長，在青壯年達到峰值，之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取決于個人生命全程中的行為和面臨的健康風險，其中包括吃什么，身體活動如何，以及面臨的健康風險，例如吸煙、有害使用酒精導致的風險或暴露于有毒物質的風險。
徐：第59屆世界衛生大會26日通過決議，同意在自愿基礎上立即提前實施《國際衛生條例》與防范禽流感和人類流感大流行相關的條款。世界衛生組織發言人法蒂拉沙伊布女士認為，這一決議對于爭取時間、避免由禽流感導致的人類流感大流行具有重要意義。沙伊布27日在日內瓦萬國宮向新華社記者介紹說，20xx年通過的《國際衛生條例(20xx)》原定20xx年6月15日起實施。這一條例旨在加強對各種危險傳染病的控制。沙伊布說，面對禽流感的`嚴峻威脅，一些有條件的世衛組織成員國曾表示，希望在自愿基礎上提前實施《國際衛生條例》禽流感和人類流感相關條款。沙伊布說，出席本屆世衛大會的代表一致通過決議，同意提前一年實施《國際衛生條例》禽流感和人類流感相關條款，正是尊重了這些世衛組織成員國的意愿。她強調，根據新通過的決議，自愿實施相關條款的世衛組織成員國必須迅速向世衛組織通報由禽流感病毒導致的人類流感病例。另外，各國衛生部門還必須設立專門觀察組，負責相關條款的實施。沙伊布認為，世衛組織成員國自愿提前實施《國際衛生條例》相關條款，將有助于加快防控禽流感的步伐，有助于各國相互分享情報、借鑒經驗和共同采取防范禽流感大規模蔓延的措施，有助于避免人類流感大流行，盡早防范災難的發生。
結束語：親愛的同學們，我們衷心希望之聲廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠的希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹之聲廣播----我們大家的好朋友，讓我們一起來關心它吧!
衛生廣播稿13
甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!
乙：**年4月是第**個全國愛國衛生月，今年的主題為“**”。
**年3月18日，全國愛國衛生運動委員會辦公室下發通知，要求各地結合實施新一輪全國城鄉環境衛生整潔行動，集中組織開展環境衛生整治活動，重點開展“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環境。
甲：全國愛國衛生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂、生動活潑的形式，宣傳新時期愛國衛生運動重要意義和重點任務，進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。結合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統一的滅蚊、滅鼠等除四害活動，切斷疾病傳播途徑。結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機，組織城鄉居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導健康生活方式。
乙：愛國衛生運動是我們黨把群眾路線運用于衛生防病工作的偉大創舉和成功實踐，是中國特色社會主義事業的'重要組成部分。新中國成立之初，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛生運動委員會，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛生運動。
1988年8月11日，中央愛國衛生運動委員會更名為全國愛國衛生運動委員會，作為國務院議事協調機構。20xx年調整后的全國愛衛會由國家衛生計生委、發展改革委、住房城鄉建設部、農業部、環境保護部、中宣部、總后勤部等32個部門組成，全國愛衛會辦公室設在衛生計生委。
甲：多年來，在黨中央、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下，愛國衛生運動始終以解決人民群眾生產生活中的突出衛生問題為主要內容，圍繞不同時期工作重點，先后開展了 “兩管五改”(管水、管糞、改水井、改廁所、改畜圈、改爐灶、改造環境等)、“五講四美”、全國城市衛生檢查、衛生城鎮創建、九億農民健康教育行動、“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動、城鄉環境衛生整潔行動等一系列富有成效的工作。通過多年堅持不懈地努力，我國愛國衛生工作取得了實實在在的顯著成效，深受廣大群眾的擁護和好評。
乙：衛生工作關系到每一個人，所以同學們在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。
今天的校園廣播就到這里，我們下次再見。
衛生廣播稿14
尊敬的教職員工們、親愛的同學們：
我校作為一所培育了無數國家棟梁和社會精英的世紀名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環境。近年來，學校加強育人環境建設和校園文化建設，加大園林綠化和校園環境建設力度，取得了突出成就，我校于XX年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規模的震后建筑維修加固、華西醫學百年校慶校園環境綠化美化等重大工程，校園環境進一步呈現出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。
長期以來，后勤集團校園物管中心遵循“管理育人、服務育人、環境育人”宗旨，堅持常年對校園環境進行清掃、綠化、維護，一年365天，從不間斷。自本學期開學以來，我校大部分環境衛生保持良好，不少后勤管理員、監督員來回在校內檢查、巡視，發現一個問題解決一個問題，創造了一個潔凈的學習工作生活環境。
但是，如果您仔細觀察，就會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋布;校園里、教學樓內、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的百年學府的環境美、和諧美。
為認真貫徹落實今年學校“雙代會”上提出的實施“全面發展”、“全員育人”、“全方位服務”人才培養工作的要求，增強全校師生的環保意識，養成良好的衛生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環境，營造與百年學府相匹配的一流育人環境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：
1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺——綠地、草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。
2、爭做校園綠色衛士。當您驅車、走路經過校園時，當您在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當您發現地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。
3、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。請不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。
4、請保持學習工作環境的整潔衛生。請您將辦公室、教室內的辦公用品、學習用具、衛生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時傾倒室內垃圾。
5、養成良好的生活衛生習慣。請經常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規范，經常通風換氣，預防各種傳染病的發生。
6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。
尊敬的.教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環境;一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈;護佑一棵小草，就能播種一片美麗。“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明川大人!讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現在就行動起來吧!
合：老師們，同學們，大家中午好!
a：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
b：有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義。”看來安全是何等重要。
a：食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒的發生。
b：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會看到為了求方便，有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
a：所以，我們應該注意食品安全，掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點請大家注意：
(1)不去衛生條件較差的馬路餐桌或個體攤點進餐或購買食品;
(2)生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農藥，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。
(3)在商店選購食品時，應注意生產廠家及生產日期，不食用無標簽或非正規生產廠家的包裝食品，不食用過期變質食品和病死的禽、畜肉;
b：(4)食用魚、蝦、肉，蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。
(5)存放食品的容器要清潔無毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風條件好的地方，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食品，避免化學藥品與食物混放在一起;
(6)要注意個人衛生，養成飯前便后洗手的良好習慣，盡量不要用手直接接觸食物;
(7)堅持一日三餐，做到有規律進食，不暴飲暴食，根據氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛生。
a：生活中最值得珍愛的是生命，最需要重視的是安全。只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實現，我們擁有的一切才有存在的價值。
b：同學們，讓我們從現在開始，增強安全意識，養成良好衛生習慣，學會合理的選擇食品,拒絕三無產品,為了我們的健康共同努力吧!
衛生廣播稿15
學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于學校環境衛生潛移默化的作用。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的學校環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對學校的環境保護意識，使我們樹立"學校是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護學校環境衛生，愛護學校公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛學校的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的學校而努力。
我們現在的學校已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區這如詩如畫般的學校環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的學校環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。
我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實學校衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化學校僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸;公共場所的`不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建學校文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。
我們要為創建一個衛生整潔的學校，一個綠色文明的學校，一個意蘊多姿的學校，一個人文氣息濃厚的學校，一個人與自然和諧共處的學校，一個與時俱進的學校而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
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