畢業晚會主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現在的社會生活中，各種場合可能都需要主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家收集的畢業晚會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
畢業晚會主持詞1
開場：
a：尊敬的各位領導，各位來賓，
b：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好！
c：九十多年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃民族希望之火，照亮了神州大地。
d：九十多年后的今天，在中華錦繡河山上，炎黃子孫將續寫新的篇章。 a：那是一段激情昂揚的歷史，
b：那是一首蕩氣回腸的贊歌，
c：那是打破封建和愚昧的吶喊，
d：那是華夏民族走向覺醒的宣言，
a：在那段歷史時空里，一群熱血青年為了國家和民族的興亡舍生忘死，浴血奮戰
b：在那段歷史長河中，無數的仁人志士高舉愛國主義大旗，揚著民主和科學的風帆掀起解放思想的大潮
c：面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
d：展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的.發展征程中應該充當什么樣的角色。
a：青年不僅要肩負起老一輩對我們的重托，更有國家對我們在跨世紀發展中寄托的希望。
b：今天，我們在這里隆重集會，紀念五四運動九十三周年，希望通過本次晚會號召和動員廣大團員青年以五四優秀青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，展現我xxx中學青年的良好風貌。
d：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節
a：熟悉的旋律，演繹時代的激蕩，銘記情懷不變的真情
合：xxx中學“青春理想奮斗”暨五四運動93周年建團90周年文藝晚會現在開始！
c：下面請楊校長介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓并為晚會致辭。
入團宣誓
a：在團旗下，聆聽老一輩，對青年一代的殷切期望，在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
b：在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導，為共產主義事業奮斗。”讓我們的青春在奮斗中閃光。
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請入團同學上臺宣誓。
畢業晚會主持詞2
主持人1：尊敬的各位領導老師
主持人2：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
主持人1：很榮幸和大家相聚在這激情如火的.六月，在這充滿憂傷和感動的六月!
主持人2：很高興和大家相聚在畢業晚會現場!
主持人1：我是xx
主持人2：我是xx
主持人1：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
主持人2：他們是XXXXXX
主持人1：下面有請XX為畢業晚會致辭，掌聲歡迎!
畢業晚會主持詞3
黃：尊敬的各位領導、各位來賓
邸：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好。
李：這里是xx大學xx學院，20xx“情聚xx，季憶如化”畢業晚會的現場。我是xx
孫：我是xx
黃：我是xx
邸：我是xx，首先請允許我們為大家隆重介紹今晚蒞臨晚會現場的各位領導和嘉賓，他們是XXX。……
黃：時光荏苒，歲月如流，少年的哲思已經化作青年的哲思。少年的稚嫩已經化作我們走向成熟的希望。
李：白駒過隙，歲月如畫，少年的煩躁已經拋在了身后，挺起青年的胸膛走向又一個朝陽。
邸：我們滿眼不舍，即將揮淚離別，畢業相冊里涌動著的是青年的澎湃。
孫：我們飽含深情，任青春在六月飛揚，封裝四年時光，我們只待又一個花開。
黃：四年，1460個日日夜夜，該有多少癡心迷醉的時刻，多少臥薪嘗膽的朝夕。
邸：四年，35040個小時，該有多少成功失敗的淚水，多少放歌青春的感慨。
孫：在xx，我們有太多太多難以割舍的情
懷，我的恩師師長，我的兄弟姐妹們。
李：在xx，我們有太多太多難以磨滅的記
憶，美麗的櫻花、雄偉的教學樓。
黃：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
邸：曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。
黃：下面我宣布xx大學xx學院20xx“情聚xx，季憶如化”畢業晚會正式開始。
歌曲《runaway baby》
李：感謝我們化院健美操隊的精彩表演。
邸：化院健美操隊一直是化院的驕傲，辛苦的訓練幻化成了今天奪目的綻放。
李：沒錯，四年的蟄伏同樣只為了明天的展翅，厚積而勃發。
邸：20xx年，我們的準畢業生們完成了他們在大學里的華麗蛻變，祝愿他們能在今后的道路上也能綻放出自己的光芒。
李：接下來讓我們將一首好聽的'送給我們的準畢業生們，祝福他們前程似錦，掌聲有請xx同學帶來《runaway baby》。歌舞《致青春》
李：感謝晏同學的精彩表演。
孫：四年前，我們拖著笨重的行李，懷揣著對未來的美好憧憬，踏進了xx的校門。
李：四年后，我們即將再次拖著行李，激情澎湃的踏出著xx的校門，去為未來打拼。
孫：許多年后，當我們再次回憶起，這里的點點滴滴，是否依舊會滿眼潛淚。
李：這里有我們對青春的美好記憶。操場上奔跑的汗水，教室里拼搏的背影，都是我們對青春的最好詮釋。
孫：青春如歌，歌唱出少年的不羈情懷。
李：青春舞動，舞動出少年的執著追求。下面請欣賞歌舞《致青春》。相聲《我要談戀愛》
黃：非常感謝我們帥氣漂亮的學弟學妹們為我們的畢業生們帶來的歌舞。
孫：學長，你知道大學必須做的四件事情是什么嗎？
黃：起床，上課，做實驗，睡覺。
孫：哈哈，學霸的生活是如此，其實完整的大學應該是轟轟烈烈的愛一次，瀟瀟灑灑的醉一次，風風火火的過四級，偶偶爾爾的掛一科。
黃：額，好吧，這樣一來看來我要有很多需要彌補啊。
孫：那對于那些沒有戀愛就畢業的同學來說，恐怕還從心底里深深的吶喊一句：我要談戀愛。
黃：接下來請欣賞由xx，帶來的相聲《我要談戀愛》。一起來聽聽他們的心聲。舞蹈《no chu love》
李：感謝老師和同學們的精彩表演。
邸：xx，如今你要畢業了，你覺得xx什么是讓你最不舍和最難忘的？
李：我覺得是我的好朋友們、好哥們，當離別的鐘聲敲響，恐怕我們將要各自天涯。
邸：四年同窗情，一起奮戰，一起拼搏，該是多么珍貴的一份感情啊。不過現在通訊手段發達，你們還是可以時常見到。
李：當然，結實新朋友，不忘老朋友。距離不是問題，我們一樣會彼此分享開心與不開心。
邸：那接下來就讓我們一起來欣賞一群小伙伴們為我們帶來的舞蹈《no chu love》。歌曲串燒《情緣xx》
邸：非常感謝舞蹈演員們的精彩表演。
黃：今年的山東高考作文說窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜。
邸：我想如果心靈是一扇窗，每個人心中必然有一個自己的xx。或感恩或流連。
黃：沒錯，若給每個人一部相機，恐怕每個人拍出來的xx都會不一樣。但我想感恩恐怕是一個永遠不會被忽略的元素。
邸：都說母校是什么？我想他就和你的中國印一樣將深深的烙在你的心底。
黃：獨家記憶，私人珍藏，就讓我們把最美好的祝福化作最優美的歌唱，唱歌我們的xx。
邸：接下來，請欣賞歌曲串燒《情緣xx》。
游戲互動：（黃，孫）
黃：感謝四位同學為我們帶來的精彩歌曲串燒。就像歌里唱的你像小小的太陽，給我前行的溫暖。
孫：如果說xx是我們每個心中的太陽，那么我們的恩師們就是我們前行道路上的指向燈。
黃：沒錯，畢業了，那么今天我們就來和我們的老師們一起來做一個互動游戲。（游戲規則）……
黃：好的，緊張刺激的游戲之后，讓我們一起靜下心來欣賞一段器樂演奏《風居住的街道》。
孫：掌聲有請。
朗誦《我們畢業了》
李：感謝演員們的精彩表演。
邸：的確非常精彩， 假如明天你就要背著行李根同學們說再見了，你做的最后一件事會是什么？
李：我想那今晚我一定會和我的好哥們一起開開心心的喝酒，好好看一場世界杯球賽。
邸：對于男生來說一起看球賽再好不過了，對于女生們來說一場無眠的臥談會恐怕更能讓人難忘。
李：娜接下來，讓我們一起來聽聽四位準畢業生們的畢業心聲，看看他們怎樣的畢業感悟。
邸：請欣賞詩朗誦《我們畢業了》
歌曲《fly away》
黃：非常感謝四位的精彩表演。還記得大一去聚餐，大家吃飽了再回來。大二去聚餐，醉一個不許回來；大四去聚餐，大四去聚餐，我們不想回來。如今站在畢業的門口，驀然回首，是你們滿眼的淚水和舞動的雙手。如果有一天我迷失風雨中，我知道你們會為我療傷止痛。請你為我再將雙手舞動，就讓我們把愛留在心中。請欣賞由研三的學姐為我們帶來的歌曲《fly away》。
畢業晚會主持詞4
a畢業，是一個沉重的動詞。
b畢業，是讓人一生難忘的名詞。
c畢業，是感動時流淚的形容詞。
d畢業，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
a若干年后，假如我們還能回想起那段時光。
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠。
c它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
d各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們，xx屆畢業晚會現在開始了。
a在這個離別的時刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會的領導、嘉賓，并送上我們最最美好的祝福
b他們是。
cd再次歡迎他們的到來！下面有請法律與政治系黨總支xx致辭。
a歲月的流逝揮不去執著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心。
b過去的日子將在這一瞬間復活。將來的歲月將在這一瞬間展望。
c讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語。
d用我們最美好的姿態為這即將遠行的人們送上最真，最深厚的。
合：祝福。
a那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕，有請歌伴舞表演：《月亮代表我的心》。
節目
2a健美操一直是這座美麗的'校園的一個亮點。
四年的大學生活，學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚。
b多少記憶仍在，多少歡樂仍在。在今晚，讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》。
3c當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經注定今天的分別。
雖然每年都看著一撥一撥的學長離開，卻怎么也不明白畢業為什么會有這么多感慨。
d當指針轉向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結在揮手的那一剎那，畢業，青春也就跟著散場了。
c在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經與我們同行的青春吧。
d請欣賞情景劇表演《青春與我同行》。
4a離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵，幾多傷感。
b明年今日，當我們回想起這一段時光。
這一個人，會是怎樣的一種心情？
a明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣。
在社會這所現實的大學里歷練的時候，是否還會保留當年的天真？
b不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日，祝我們好運。
a請欣賞歌曲《明年今日》。
5c其實別看咱們法政系在學校里不算大系。
但卻是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出。
d沒錯，我也有同感，無論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。這不，來自xx級法學班的師妹們也有節目奉上。
c請欣賞舞蹈《舞娘》。
互動環節ad+x老師《甘心情愿》。
a每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同。
能夠與你分享無論失敗成功都會感動。
d愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
a因為愛在我們心中，所以，一時的分別并不代表一生的傷痛。
d因為愛在我們心中，某一天的某一個角落，我們還會相逢。
a時間不會阻擋我們相聚的步伐，因為那份同學之愛常在心中。
d請欣賞小合唱《愛因為在心中》。
9c大學生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人的故事值得銘記。
b如果時間可以倒流，如果大學可以重來，我們的生活也會像以前一樣么？
c真是有太多的如果了。如果一切可以重來。
男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎？
b是啊，如果一切可以重來，女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎？
c但是，這一切都已經無法回去了。
那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。
b請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》。
10a其實在xx文理學院無處不充滿著特色與激情學生特色活動的開展就是一個很好的例子。
d說到學生特色活動，我們不僅僅有健美操。
還有一樣很有特色并多次在重慶市相關比賽重獲得獎項的活動。
a你說的是街舞。
d沒錯，這也是一個讓人血液沸騰的活動。
下面就請大家來再次領略街舞的風采。
a街舞表演《don’t push me》，送給大家。
11《感恩的心》，街舞結束后燈光變暗，演員上場，同時投影儀播放幻燈片，場上燈光漸亮。
結語
響起《梔子花開》的音樂，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場站定后，主持人上場。
b青春散場，我們等待下一場的開幕。
a等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
c等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花。
d青春散場，我們期待下一場的開幕。
a讓我們永遠銘記這一天吧，因為這是我們走向成熟的見證。
c讓我們永遠銘記這一天吧，因為這是我們告別學生身份的象征。
b梔子花開的季節，我們走出校園走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
d同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
合：讓我們一路走好！
畢業晚會主持詞5
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：敬愛的各位老師
C：親愛的同學們
D：大家（合）晚上好！
A：我是主持人xx
B：我是主持人xx
C：我是主持人xx
D：我是主持人xx
A：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。
B：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。
C：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了自己的激情和回憶
D：沒錯的'，也正因如此，在今天的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的xx大。
A：在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學校領導和老師們也來到了我們的晚會現場，他們是：xx
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
C：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對我們說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請xx上臺講話
B：感謝xx的鼓舞和激勵！（有領導要發言的情況下使用）
C：現在，我宣布，xx畢業晚會
（合）正式開始！
畢業晚會主持詞6
女：尊敬的各位領導
男：各位來賓，
女：親愛的老師、同學們
男：大家
合：晚上好!
女：您現在看到的是由機電工程系為大家奉上的“星光璀璨，一路相伴——機電工程系歡送20xx屆畢業生文藝晚會”我是主持人
男：我是主持人
女：我是主持人
男：我是主持人
女：首先，要為您介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是
男：(——介紹領導)(在開場一定要跟覃老師核對到場嘉賓名單!!!)學院團委楊琳書記
機電工程系黨總支安掌明書記
機電工程系韋林主任
機電工程系學生科科長楊南老師
學院團委韓霄老師
學院團委周虹老師
經濟管理系分團委書記楊小滸老師
汽車與環境工程系分團委書記藍杜騫老師
電子電氣工程系分團委書記覃洋老師
信息工程系分團委書記廖菲玲老師
藝術設計學分團委書記閻志斌老師
音樂系分團委書記羅柳萍老師
鷓鴣江校區分團委書記韋偉老師
機電工程系各年級輔導員、各科任老師、各系部學生會和各社團代表。
女：讓我們對他們的到來表示最誠摯的感謝。
女：三年前，我們帶著滿懷的憧憬，從祖國的大江南北來到了柳職院的菁菁校園。
男：三年的同窗生活中，我們同心并肩，一路歡聲笑語，一起走過了許多風風雨雨的日子。
女：我們沐浴著陽光，充滿未來的幻想
男：我們擁抱著春風，懷著激動的心情。
女：今天，我們用歌聲描繪成長
男：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌
女：今天，我們用才華譜寫篇章
男：今天，我們用激情超越夢想。
女：在夢想中起飛，在夢想中離別
男：但我們不需要感傷，在這星光璀璨的日子里、有你有我相伴
女：今晚，讓我們將所有的留戀與祝福，將所有的傷感與不舍盡情的釋放。
男：讓我們相聚在這璀璨的星空之下，一起擁抱大學最后的時光，在夜空下為彼此留下一段最美好的回憶。
男：機電工程系“星光璀璨，一路相伴——歡送20xx屆畢業生文藝晚會”
合：現在開始!
女：聽青春在歌唱，看音符掠過星空的滄桑，知道風雨和彩虹都一樣漂亮。放飛我們的夢想，心手相通一起努力的方向;放飛我們的夢想，相信你有改變的力量;放飛我們的夢想，讓大地有金色的陽光。
女：我們有著矗立蒼穹的豪情，我們有著浩瀚天地的激情，我們有著堅定不移的意志，我們有著掙脫一切的力量。
男：我們志在四方，沐浴著命運的磨難和生活的挑戰。
女：即使電狂閃雷轟鳴，即使暴雨如注勢如傾盆，即使追潮時候正逆風，我們依舊志誠萬千地迎著黎明，向著歲月的陽光啟航!
男：下面請欣賞由機電工程系大學生藝術團舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《追潮》，讓我們一起乘風破浪，追逐更美好的'明天。
(舞蹈《追潮》，節目完，主持人上)
女：好一個學海如潮，人生如潮，風起浪涌，浪比天高，追潮代表的是我們心中的澎湃，更是我們成長的毅力!
男：追潮的洶涌讓我們看到了同學們堅實的毅力，誒?，你見過櫻花嗎?
女：哦，見過啊，美麗、動人，可惜它也只盛開在3月
男：沒關系，在這寒風四起的十二月，我們卻可以看到活力四射的櫻花，下面請欣賞由10設備班為我們帶來的《芭啦芭啦櫻之花》，看別樣的美麗
女：掌聲有請。
(舞蹈《芭啦芭啦櫻之花》，節目完，主持人上)
男：曾一起分享奧運的記憶，也一起熬夜觀看世界杯，剛剛你我又一起見證了亞運會所豐收的累累碩果。
女：屏幕面前，一次次調皮的打賭，一次次的打鬧，一次次的歡笑，現在已化成成長的每一步足跡，伴隨我們的每一次回憶
男：就讓這足跡踏上青春的舞臺，放映用生命來進行每一場的比賽，讓我們來為大家轉播
女：下邊讓我們一同欣賞由10計算機輔助設計與制造給我們帶來的小品《新聞聯播》，讓我們一起回想屏幕前的點點滴滴
(小品《新聞聯播》，節目完，主持人上)
女：每個人都有屬于自己的單曲，這是一個即將告別的時刻，放心去飛吧，向外面更廣闊的天空
男：你們邁開步伐去努力吧，為自己的人生譜寫單曲，張揚你們個性，打造屬于你們的天堂，揚起屬于自己的風帆
女：下邊請欣賞由韻藝協會給我們的曲目
(歌曲節目完，主持人上)
男：多優美的歌聲呀!仿佛他的歌聲現在還漂浮在我們的會場上空!
女：真的這么厲害!告訴你個秘密，剛才在聽他唱歌是的時候，我似乎看到一張桌子在
會場漂來飄去!
男：真的嗎!我怎么沒看見，你是不是眼花啦?
女：不信呀!那就讓我們來看看，由我們09機制2班帶來的魔術《漂浮》掌聲有請!
(魔術《漂浮》節目完，主持人上)
男：畢業，是一個沉重的動詞，也是一個讓人一生難忘的名詞
女：畢業，是感動時流淚的形容詞，更是我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
男：畢業很多年以后，在同樣微涼的夏夜，你是否會還憶起牽手漫步在校園里的小幸福;是否會還會惦念那燈火通明的實訓樓里專心致志工作的身影呢?
女：這一切的一切，在今天看來，是如此的美麗與生動，是如此難忘與不舍，接下來，請欣賞有大學生藝術團主持人隊為我們帶來的詩歌朗誦《別了，我的大學》讓我們一起，鄭重的說一聲：再見了，我的大學。
(朗誦《別了，我的大學》節目完，主持人上)
畢業晚會主持詞7
親愛的同學們：
大家上午好！
今天，是個讓所有在座的各位抑制不住興奮與激動的不平凡的日子。今天是我們磨子潭中學81屆畢業生畢業33年后的首次相聚。同學們從四面八方如約而至，共敘思念意，暢談闊別情。為此，請允許我代表各位同學，對大家的原道而來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
這次聚會能夠如期舉行，是籌委會的同學精心策劃和大家共同努力的結果，也是我們的同學情誼的具體表現。雖然還有部分同學因種種原因未能前來，我們深感遺憾。但我們相信，他們的心是與我們緊緊連在一起的。在此，讓我們在座的各位同學對未能到會的同學送去深深的問候和良好的祝愿！同時，也向英年早逝的同學表示深切的悼念。
33年前，我們懷著同一個夢想，求學于母校————磨子潭中學。從此，情節同窗，度過了人生那段最純潔、最浪漫的美好時光。在這兩年的時光里，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯、純潔的友誼。
33年間，我們經歷了歲月的滄桑和生活的變遷。然而，永遠不變的是我們33年間打磨出的深厚友誼。時光可以帶走青春韶華，卻帶不走同學間的友情。歲月可以褪去青春容顏，卻帶不走我們真摯的友誼。33年間的人生路，使我們擁有了歷練后的成熟和穩重，感慨到人生的淡定和瀟灑。雖然我們天各一方，為事業忙碌，為生活奔波，每個人的經歷不盡相同，但是請記住：我們是同學，我們是永遠的同學！在人生的長河中，我們要互相扶助，互相鼓勵，共同進步，攜手未來！
感動在今天，回憶在永遠。同學們，今天是我們的節日，是離別33年后的`重聚。它將成為我們再續友情的開始，成為我們增進感情的新橋梁，成為我們互幫互助，團結團聚的新起點。我們的同窗之情，猶如杯中的美酒，時間越長越醇厚;我們的同窗之情猶如源源不斷的長江水，永不枯竭，天長地久。為了我們走過的歲月，為了我們今天的團聚，為了我們深厚的友誼，為了我們美好的明天……讓我們在歡歌笑語中度過這激動人心的一天吧！
最后，深切希望大家，平時多聯系，年年能相聚！
祝愿同學們家庭幸福，工作順利，萬事如意！
預祝本次聚會取得圓滿成功!
謝謝大家！
畢業晚會主持詞8
A：尊敬的給位領導
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
A：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
B：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
C：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
D：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布******屆畢業生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節目二：小品《長亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
A：現在，只留下綠色的椅子和長桌
B：什么也沒有發生過
A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
B：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》&《》
C：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開
C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請
節目四電視劇名段
A：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
A：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
B：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
B：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
B：我想說，其實，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：下面請欣賞《街舞》
A：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂器《summer&卡農》
A：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
B：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出
A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高
B：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
B：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
A：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
A：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學》
A：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
B：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
A：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
B：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生
A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
A：11年6月，我畢業了，我們畢業了。
B：別了，我親愛的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
A：掌聲有請
節目十一：歌曲《》陳向東
節目十二：原創校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
B：美好的`青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認真刻苦的學習
B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
B：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
A：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》
B：掌聲有請
節目十三：海關節目：
節目十四：歌曲串燒
A：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
B：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
B：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請!
A：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學就是那么的熱情可愛
B：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
D：寢室沒空調，也不覺很熱，
A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
D：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
B：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
C：告別了，離開了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
C：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志
D：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：**，使我們身后堅定的依靠
D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
A：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說再見了
D：再見了，親愛的同學
A：再見了，親愛的老師
B：再見了，永遠是文史樓
C：再見了，美麗的麗娃河
D：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
A：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
畢業晚會主持詞9
師：親愛的幼兒園大班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽， 合：你們好!
佳：此時此刻，我們大家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20xx屆畢業典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧!
佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧! 凡：有請畢業生代表，大二班陳珂小朋友。 (畢業生代表發言)
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業了，他們也想說說自己的心里話。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長代表發言)
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業紀念冊。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。 (幼兒上臺接受畢業紀念冊。)
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
凡：親愛的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會時常時常想起…
師：多么珍貴的畢業相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧? 凡：對啊!我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業詩》。 (《畢業詩》朗誦)
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記!
迪：今天在這最后的機會，讓我們為大家做個匯報演出吧! 凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。 (舞蹈)
迪：接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》 (武術)
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。 凡：因為森林里還有大老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。 (手語表演《感恩的.心》)
(畢業生獻花)
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。 凡：愿鮮花常伴園長、老師。 合：祝您永遠健康、年輕!
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師!
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長!
歌曲(老師，再見了)
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌! 歌曲(《明天會更好》)
男：親愛的朋友們，今夜屬于星緣之夢，今夜屬于快樂，今夜屬于我們大家!讓我們再次舉起手中的美酒，用最真摯的情感，慶賀【星緣之夢】房間雙視頻開通三個月!共同迎接七一的到來。祝【星緣之夢】的天更藍，祝【星緣之夢】的情更暖。相聚是一幅絢麗的畫，相聚是一章經典的詞，相聚是一曲最美的歌， 相聚是一首最真的詩。
女：朋友們，我們相聚在精彩的網絡，我們相聚在美麗的星緣之夢。相聚是我們迷人的夢境，相聚是我們心中的溫馨。請朋友們記住，記住此時的相聚，記住這快樂歌聲，記住這浪漫之夜。讓我們共同慶賀黨的生日,慶賀雙視頻房間開通三個月
男:難忘今宵，今宵難忘，親愛的朋友們，在晚會即將結束之際，我謹代表【星緣之夢】的室主和全體管理人員，真誠的感謝所有的來賓和朋友們!感謝全體演員和工作人員的辛勤付出。
女:相聚是今天的歌，相知是明天的緣，讓我們記住這個特別的夜晚，記住這神彩飛揚的時刻，讓我們期待著再一次的相聚。再次祝朋友們開心快樂每一天!幸福生活永相伴。
男女 :朋友們今天的晚會到此結束，感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續踴躍排麥，讓歌聲永遠回蕩在這個精彩的大舞臺!朋友們，再會!
畢業晚會主持詞10
（敬禮）
女：終于，到了這一天。
雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心里恐怕都有點不是滋味。
男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。盡管聯系的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。
女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。
女、男：六一班畢業班會現在開始！
女甲：6年，彈指一揮間。不說時間多少抹去了我們當時的印記，也不說歲月給我們帶來新的閱歷。
男乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入；
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請肖蕭同學彈奏一首琵琶曲——《 》！
（節目：）琵琶曲
甲：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的.青春。
乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。下面請看一段紀錄片——
（節目：）紀錄片播放
乙：陳奕然同學的歌唱大家還記憶猶新吧？下面請他為我們帶來一首歌曲——
[歌曲：......
女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
甲：相遇與離別總是必然的。這話說得很好。我們并不用傷感，以后會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。
乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——
（節目：）發禮物（音樂）
甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約；相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂的那一片天空；走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界說：我們的心，曾經，并且永遠相愛。
乙: 每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
甲：一班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
甲、乙:六一班畢業班會到此結束！
畢業晚會主持詞11
合：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
男：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入第一小學，成為一名活潑可愛的小學生;
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx第一小學xx屆六年級畢業晚會。
男：下面我宣布，xx第一小學xx屆六年級畢業晚會現在開始!女：請全體起立，齊讀一小學生誓詞唱校歌
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
女：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們揚帆遠航
男：請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意，獻上美麗的鮮花!
1、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養了一批批綜合素質非常優秀的學子女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的'畢業生!
男：下面請聽x班xx等同學的合唱《陽光少年》!
(繼續宣讀感恩詞)
2、(學生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲
女：此時此刻，相約美麗的花期，舞動盈盈綠意，讓我們訴說對母校的無限眷戀!男：請x班xx表演葫蘆絲吹奏《金風吹來的時候》
3、(繼續宣讀感恩詞)
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學習一起游戲甚至一起違紀!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍不得!
男：請x班xxx代表同學們，把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!
女：六年前，我們從剛剛步入校園時的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長多少期待和囑托?
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請x校長為我們
頒發《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發展蓬勃!
(在校學生致歡送辭)
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當中能有多少人朝夕相處?
女：人的一生當中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：下面請全體畢業生起立!宣讀誓詞!
畢業宣誓詞
作為第一小學xx屆畢業學生，我莊嚴宣誓：我承載著祖國的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養，第一小學是我放飛夢想的起點，我將在新的學習征途上，鍛煉身體，
健康生活;遵紀守法，文明做人;努力學習，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽;為實現自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風，哺育我們成長!女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風，讓我們揚帆遠航!男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!
女：同學們，不管何時，xx一小永遠有我們共同的愛，
男：同學們，無論何地，xx一小永遠是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學們!
男：愿母校這盞遠航的燈更絢麗，愿大家永遠健康、快樂、平安!
合：xx屆xx第一小學六年級畢業晚會到此結束，謝謝大家!
畢業晚會主持詞12
馬：歲月的流逝揮不去執著的夢
王：時光的飛馳帶不走永恒的心
徐：尊敬的各位來賓
胡：親愛的老師同學們，大家——
合：晚上好
王：歡迎來到曲靖師范學院體育學院畢業晚會現場，我是主持人王巍瑤
胡：我是主持人胡容
馬：我是主持人馬芊里
徐：我是主持人徐思敏
徐：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導
老師，他們是：XXXXXXXXX
馬：同時讓我們把最真誠的掌聲送給10級的師兄師姐們
胡：下面有請體育學院黨總支書記任軍老師、體育學院院長呂金江教授為我們畢業生上臺致辭講話中
徐：今天我們齊聚一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
胡：今晚我們用歌聲、用心語、用我們最美好的姿態送上祝福
馬：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落
王：那點點滴滴的`回憶，是數不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里
徐：在校園各個角落，都曾印下你們的身影
如今，你們即將畢業
王：畢業，是人生的一個轉折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠
馬：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
胡：現在，我宣布曲靖師范學院體育學院畢業晚會
合：現在開始
畢業晚會主持詞13
張：四年前，我們緣系師大。今天，我們難忘師恩。
楊：老師對我們的諄諄教誨仍在耳旁，老師對我們的愛深沉。
張：下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長給大家帶來歌曲《等待》。
陳：小崔，你可曾記得曹植《洛神賦》中的：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。 崔：當然記得，《甄嬛傳》的莞貴人憑此舞驚艷四方，下面請欣賞由11數3帶來的《驚鴻舞》。
張：小楊，(模仿驚鴻舞動作)欣賞完柔美的《驚鴻舞》，是不是還意猶未盡呀。 楊：是啊，還有沒有舞蹈節目可以欣賞。
張：有呀，樂器配美女跳舞，喜歡不?今天何老師的孩子何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，有一位美麗的姑娘為我們跳上一段傣族舞。
楊：那我們趕緊來感受這月光下的鳳尾竹的魅力吧，請欣賞由卓然小學(師大附小)四年級何澤昊帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》，伴舞外國語學院日語班陽智
陳：天生比翼，地上連理，總有一種愛情像山一樣執著，像海一樣深沉，像天空一樣廣闊。 崔: 愛情總是令人向往和憧憬，請欣賞有11數2帶來的歌曲《執子之手，與子偕老》。
楊：娟，你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎?
張：當然知道呀。
楊：今天經管學院話劇社將以一個新視角來演繹這段歷史故事，請欣賞大家小品《行刺》
(第一輪互動環節)
李:華仔，你知道嗎?你攤上事兒了，你攤上大事兒了!
吳:哦?我這么英俊瀟灑玉樹臨風能攤上什么事?
李:就因為你這么帥，組織決定讓你來擔任互動環節的`主持人。
吳:雖然我很帥，你看，這身材、這臉蛋但是，你們這么做，我媽媽知道嗎? 李:放心吧，伯母說了，一定讓我幫你抽到個小師妹帶回家。
吳:哦，是嗎?那我們趕緊讓微博滾動起來。
李:(念微博)
吳:(念微博)
李:那我們繼續來看下一條(華仔打斷)
吳:停停停，李李，你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎選師妹吧。 李:行行行，就你最著急啦。好，我們來抽取第一位幸運觀眾，3,2,1，停。
(采訪，W/L：你覺得我/師兄怎么樣，送上禮品)
(接著抽取第二、三名微博幸運觀眾)【準備采訪問題】
李:怎樣?對我們的師妹們都滿意嗎?
吳:我對師妹是一百個滿意啦，但是師妹似乎對我不滿意啊。
李:要不我們換個方式，按座位號抽取。大家趕緊看看還有沒有空位，說不定下一位幸運觀眾就是你!
吳:大屏幕趕快滾動起來吧。
(接著抽取第四、五名幸運觀眾，采訪，送上禮品)【準備采訪問題】
李:好了，我們本輪互動環節的獎品到這里就全部送出啦，還沒拿獎的同學要趕緊多發微博咯，我們再來回顧一下微博參與方式吧。
吳:(微博參與方式)
李:第二輪互動環節獎品將會升級，而且會有終極大獎等著你哦。
吳:待會見。
畢業晚會主持詞14
A：親愛的家長，可愛的小朋友們，大家好！
B：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩！他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀
B：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
C：為了畢業典禮，我們準備了許多精彩的節目。現在我宣布畢業晚會開始了。
1、
A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩新唱》。
2、
A：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
B：右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、
A：快快樂樂的向前行，不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一，迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、
A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的`獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、
A：今天是畢業晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
B：什么驚喜呢？
A：她們要給大家變一個小小的魔術。
B：好啊！好啊！請欣賞《魔法小達人》下一個節目請準備。
6、
A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節目請準備。
7、
A：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。
8、
A：每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節目《圈圈圓圓》。
B：所有的節目都需要小朋友們齊心協力的配合才能演好，
9、
B：悄悄話，兒時純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
A：幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
10、
A：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文……
B：《弟子規》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學中做，在做中學，讓我們與經典同行，與圣賢對話！
A：請欣賞舞蹈《我學弟子規》，
合：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時光總是短暫的，我們在優美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
B：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
A：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為育苗是我們永遠的樂園。
B：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！
合：親愛的老師我從心里感謝您！
A：再見吧，老師以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！
B：再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）
A：畢業晚會到此結束。
合：謝謝大家，再見。
畢業晚會主持詞15
男：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學；
女：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
合：大家下午好！
男：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
女：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
男：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
男：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
女：往事如煙，我們已經長大畢業了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
男：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
女：我們在老師的細心教導下，健康成長！
男：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
女：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
男：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
女：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業典禮活動現場。
男：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
女：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
男：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
女：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
男：這離不開學校的培養，老師的指導。
女：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的`掌聲歡迎社會友好企業——xx會長致辭并捐書。
男：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
女：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
男：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
女：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請xx校長致辭。
男：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
女：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
男：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
女：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
男：我們一定被xx老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
女：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節目。
男：我們快樂，我們健康。
女：我們成長，我們收獲。
男：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
女：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
男：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
女：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
男：一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
女：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
合：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業晚會，本次活動到這次圓滿結束！
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