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    技術競聘演講稿

    時間:2022-11-29 09:10:04 競聘演講 我要投稿

    關于技術競聘演講稿

      通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的關于技術競聘演講稿,歡迎大家分享。

    關于技術競聘演講稿

    關于技術競聘演講稿1

    尊敬的各位領導、各位同事:

      你們好!我叫xx,37歲,大專文化,工程師職稱,現從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

      我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯合職工大學讀大專;1993 年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至XX年7月在調度室任調度副主任;XX年8月至~年3月在輸變電管理所工作,任主任;~年4月至今在調度室工作,任調度副主任。

      競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業(yè)三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業(yè)務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道“就業(yè)靠競爭,上崗憑技能”的道理!

      自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的'工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。

      我競聘的個人優(yōu)勢在于:

      ⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;

      ⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中,是一名優(yōu)秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;

      ⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年,對35kv、10kv 線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中

      假如我這次競聘成功的話,我的工作設想是:

      1、使設計工作規(guī)范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。

      2、在調度室要強化調度管理,充分發(fā)揮調度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”,強化安全意識,并嚴格按照“三不放過”的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。

      3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業(yè)務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。

      4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。

      競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優(yōu)勢,不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

      我的演講完畢,謝謝大家的支持!

    關于技術競聘演講稿2

    尊敬的企業(yè)領導、專業(yè)前輩:

      大家好!

      我叫xxx,20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

      得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應聘了,雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內容與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:

      其一,在目前的企業(yè)實踐中,專業(yè)對口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時,注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業(yè)基礎,也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識,這是教育的主流,目的.是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學生如何利用專業(yè)工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們,應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

      其二,我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現象都會發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學習能力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識,同時可以結合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。(關于青春的演講稿)

      其三,我認為,事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產生結果,結果體現績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業(yè)能力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協同意識,沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識,只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關系最大。

      基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!

    關于技術競聘演講稿3

    各位領導、同事們:

      大家上午好!首先,感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫xx,20xx年來到xx市交通基本檢測公司工作,xx年的檢測工作使我學到很多專業(yè)知識,并且在日常工作中積累了大量檢測經驗。通過自己的努力,在xx年領導將自己調配到潔城環(huán)保一個積累了豐碩的科研成果,有著美好發(fā)展前景科技環(huán)保公司。給我?guī)淼氖歉嗟臋C遇和挑戰(zhàn),我將會以更加積極、向上的態(tài)度嚴格要求自己。時逢這次難得的競聘機會,我本著以公司為家的精神,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,同時更進一步鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我沒有輝煌的過去,只求、把握好現在和將來。今天,我參加公司實驗室技術員職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

      一方面我認為自己具備擔任實驗室主任的素質。

      一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,工作塌實,認真、積極進取。

      在前幾年的技術研發(fā)中和公路的檢測中,一個為找出最佳的實驗數據,一個為確保高速公路的質量,我們充分發(fā)揚不怕苦,不怕累的主人翁精神,與公司的兄弟姐妹們,不管在烈日當頭的夏天,還是在大雪紛飛的冬天,我們任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)的站好每一班崗,完成公司的交給我們各項工作任務。

      如今擺在我面前的是煥然一新、充滿朝氣、團結奮進、勇于創(chuàng)新的潔城科技環(huán)保公司。也是對我又一次的挑戰(zhàn)與鍛煉,同時也要接受領導和各位同志們的考驗。

      二是我有一定的專業(yè)技能和很高的學習興趣。到公司以后工作后,我謙虛好學,不恥下問,系統(tǒng)學習了有關公路建設中所需實驗的基礎知識和相關的檢測規(guī)范,掌握其目,了解其在公路建設中的重要性。并且參家公司07年對新孟路的壓漿工作,走過彎路也取得領導的一些肯定,還參與了公司的幾項科技成果的研發(fā),在公司將來的發(fā)展方向上,為自身奠定了一些實踐基礎。

      在日新月異的知識經濟時代,我不干落伍,xxxx年我報考了公路橋梁專業(yè),進一步完善自己對公路建設的基礎知識,同時也學習了計算機的相關知識,能夠熟練地使用計算機進行文字處理和日常維護工作,從而充實了自己,以提高自身的業(yè)務水平。

      三是有嚴于律己的優(yōu)良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和自我鍛煉,以“誠信為本”,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,干好本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標。

      另一方面,我認為我有擔任實驗室主任的才能。

      一是在年底階段通過公司組織的思想政治學習。認識到自身的缺點,端正了自己的思想態(tài)度,提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家,拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心,發(fā)揚無私奉獻的精神的工作態(tài)度。

      二是有一定的業(yè)務能力和協調能力。常時間的公路實驗和檢測工作,使我熟知各個實驗的基本操作規(guī)程,能熟練的操作各項儀器設備,并且以及對機器設備的型號和現狀都有所了解,也積累了豐富的維護經驗,不但工作起來得心應手,對于設備出現小的故障,能夠及時參與排除。

      通過這次競聘,如若我競聘成功我將笨鳥先飛,使實驗工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。

      首先、擺正位置,當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排,做到多請示匯報,多交流通氣,正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協作。積極進取、既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)、埋頭苦干、扎實工作;又注重在實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力,把實驗技術提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議,暢所欲言,為公司的發(fā)展出謀劃策,充分調動每一位員工的工作積極性、能動性。

      其次是加強基礎管理工作,以制度管人,以理服人的管理原則。

      針對公司制訂的管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通,相互尊重,使大家有一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。對公司的每個技術員工合理安排,各負其責。對于工作中積極主動、有創(chuàng)意、做出突出貢獻的`同志,給予肯定。對于工作懶散、得過且過的同志,我們給予批評教育幫助。對于違反維護規(guī)程和勞動紀律的同志堅決給予舉報。不光要加強各個同志的業(yè)務學習,還要和每個人員相互探討,掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。

      此時的我在各位領導面前,還不夠成熟,老練。但我有百倍的信心和毅力干好實驗技術員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到公司的工作中,不管做什么發(fā)揚不講價錢,聽從領導分配,更不怨天憂人,干一行,愛一行,的精神,努力把工作做得最好,逐步完善自己,提高自己,為公司的事業(yè)奉獻我微薄的力量。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的各位領導、各位評委:

      大家好!

      第一,我工作經驗豐富。

      近4年的工作經驗使得我具備了較高的業(yè)務素質水平和技術管理能力,而這種經驗和能力恰恰是作為一名技術主管所需要的,因此,如果我能獲得技術主管的崗位,我有信心可以擔起技術主管的重責,安排部署好項目施工、質量管理、監(jiān)督監(jiān)管等多項工作內容,帶動我們嘉盛建設集團業(yè)務水平的節(jié)節(jié)提升;

      第二,我為人嚴謹細致。

      在以往工作的開展中,無論是什么樣的工作任務,我總是堅持嚴謹細致的工作原則,認真部署安排以推進相關工作的開展,可以充分做到每個細節(jié)、每個步驟到位,工作成效深得各位領導和同事好評。不僅如此,我還有著“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神,對于工作的完成亦有著較大的驅動力。

      第三,我堅持公平、公正。

      在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位,工作認真負責,秉持謙虛的學習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神,因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來,具有著良好的管理和協調能力,善于與其他同事打成一片,共同凝結成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團隊。

      俗話說:凡事預則立,不預則廢。如果此次競聘成功,我將會主要從三個方面開展自己的工作:

      一是立足崗位,服從安排。

      根據公司要求將技術主管的基礎工作抓好抓實,做好電信分管項目質量管理工作和工程質量創(chuàng)優(yōu)計劃的制定,做好新技術、新工藝、新材料的推廣,為下一步工作的推進做好引領;

      二是強化溝通,實現聚力。

      三是積極學習,著力創(chuàng)新。

      各位領導,各位評委,短短數分鐘時間,很難完全表達我對新崗位工作的設想與規(guī)劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無論競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們公司的發(fā)展與壯大貢獻我全部的力量。

      謝謝大家!

    關于技術競聘演講稿4

      尊敬的各位領導,各位評委,同志們:

      大家好!

      我叫wxszjg,大專學歷,現年**歲,199*年參加工作,200*年入黨,200*年被聘為農業(yè)技術員。

      我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農村、長在農業(yè)、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我立志要把“推廣農業(yè)技術、促進農業(yè)發(fā)展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè),做一名優(yōu)秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業(yè)院校,并參加了華農農學專業(yè)的進修。1999年大學畢業(yè)后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。

      我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優(yōu)勢:

      第一,我有專業(yè)優(yōu)勢,我畢業(yè)于農業(yè)院校,所學的是農學專業(yè),干農技推廣工作是我的.正業(yè),與“隔行如隔山”的門外漢相比,我專業(yè)對口,工作起來自然“如魚得水”,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

      第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業(yè)新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優(yōu)質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發(fā)的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。

      第三,我有年齡優(yōu)勢,常言道:“三十而立”。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。

      第四,我有技能優(yōu)勢,一方面,在多年來的工作中,我養(yǎng)成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。

      如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續(xù)努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

      一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結合,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。

    關于技術競聘演講稿5

    尊敬的各級領導、同事們:

      大家好!

      這天我能站在那里做競職演講,首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規(guī)劃,真正將自己的技術應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會十分珍惜這次機會。

      我叫張颯,畢業(yè)于機電工程系礦山機電專業(yè)。畢業(yè)至今我一向在從事機電管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現場,排查設備運轉狀況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉設備安全有效運轉,若發(fā)現大隱患及時向主管領導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。

      在工作這幾年,我經常利用業(yè)余時間復習自己的專業(yè)知識,學習礦井供電知識,經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電方面知識,為以后從事機電技術工作奠定了基礎。

      今年6月份當得知我被調入機電工區(qū)擔任技術員時,我十分興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè),能將我這幾年在校園學的理論知識和最近這幾年在業(yè)余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區(qū),為機電工區(qū)解決技術難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學專業(yè)的優(yōu)勢。也許這幾年一向在工作的緣故,使我的接觸面一向停留在一個位置,設備必竟和機電工區(qū)不一樣,作業(yè)環(huán)境也不一樣,因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境,適應了機電工區(qū)的工作和生活,此刻也已經融入到機電工區(qū),謙虛好學,不恥下問,為了能繼續(xù)留在機電工區(qū),當好技術員。所以我這天來競聘機電工區(qū)技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的.潛力,使我的技術得到充分發(fā)揮。

      第一、吃苦耐勞,樂于奉獻。自來到機電工區(qū)后,我嚴格遵守區(qū)各種規(guī)章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教,并主動參與到施工作業(yè)當中,經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會,努力提高自己業(yè)務水平。

      第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所務必的專業(yè)技術知識和實際操作潛力,自參加工作以來我主動參與到規(guī)程措施的編寫當中,在編寫規(guī)程措施過程中,我力求理論聯系實際,用規(guī)程措施指導現場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術書籍,培養(yǎng)嚴謹的工作作用,力求在文字當中不出現錯別字,用專業(yè)述語說話。

      我清楚的認識到,要成為一名合格機電技術員非一日之功,如果我有幸被聘為技術員,我會以更加飽滿的熱情投入到工作中,爭做一名合格的技術員,并堅決做到以下幾點:

      第一、勤深入現場,排查隱患。同職工同上同下井,一齊勞作,監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況,避免“三違”狀況出現。勤查機電設備運行狀況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領導匯報,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電設備正常運轉,保證機電職工有一個安全的作業(yè)環(huán)境。

      第二、努力創(chuàng)新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節(jié)約材料。多接觸現代化機電技術,掌握plc、變頻技術等基礎知識,能看懂plc程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術,增加閱歷。

      第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團結協作。空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業(yè)如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫忙、支持和配合,我有信心、有潛力干好機電技術員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術員,為我們煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。

      最后祝愿我們煤礦的明天會更加完美!謝謝大家!

    關于技術競聘演講稿6

    尊敬的各位聘委:

      大家好!

      我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè), 本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。

      我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術崗位;

      首先,我具備下列基本條件:

      (1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,工作實績突出;

      (2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識,有較強的事業(yè)心和責任感;

      (3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;

      (4)身體健康,能堅持正常工作。

      我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。

      在05、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結束后, 20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況。

      從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

      在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。

      三年來,我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質課競賽一等獎:20xx年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的.學生在數學競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。

      多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發(fā)現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,謝謝

    關于技術競聘演講稿7

    各位領導、評委:

      大家好!

      我是周長生,是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學習技術,展示專業(yè)才能的舞臺。我認為應該抓住這個機會,促進不斷學習機械專業(yè)技術,并發(fā)揮自己三十多年來從事機修、設備制作安裝的經驗。

      本人于1976年進萬年廠從事鉚焊工作,參加了萬年廠的濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造,窯尾電收塵改造。86年參加了萬年第一條干法回轉窯生產線的配件制作、安裝工作。1991年至20xx年任工段長,期間帶領全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設備安裝任務,每次都圓滿完成。由于自己平時努力學習機械專業(yè)知識,肯學肯干積累了一定的工作經驗,在萬年廠舉行的確機械專業(yè)技術比武中榮獲第一名。92年,萬年廠有援外任務,由我?guī)ш犞г细摺x、xx等單位的窯筒體安裝調試工作,得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了xx二條生產線的監(jiān)制、安裝、調試。20xx年200年參與了xx二條生產線的'監(jiān)制、安裝、調試工作。在供應部的零配件采購工作中,經常下現場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間,設備監(jiān)制時,能協助加工單位把好設備質量關及時催回設備。在土建項目中,我向領導和同事學到了不少東西,增長了知識。

      如果這次競聘成功,我將認真履行工作職責,繼續(xù)努力學習,提高業(yè)務能力,扎根現場,將自己的技術和經驗應用到生產中去,以提高工作效力,降低成本。當然,如果未競聘上,也不灰心。我將繼續(xù)提高自己的工作能力,認真做好自己份內的工作,為企業(yè)效力。

    關于技術競聘演講稿8

      技術員競聘演講稿尊敬的各位領導:

      你們好!

      我叫xxx,在xxx高級技工學校造紙專業(yè)學習,經過一年的學習,使我掌握了造紙,制漿專業(yè)的理論知識,后經在華泰制漿車間四個月的`實踐學習,在理論聯系實踐的基礎上,虛心向老師傅學習,通過實踐,使我對造紙制漿的有了較為深刻的了解,技術水平有了較大的提高,使我更加熱愛造紙事業(yè),目前公司競爭技術化驗員的崗位,我報名參加因為更適合我的專業(yè)發(fā)揮,如果我能夠競爭上崗,我會更加勤奮學習,通過自己學到的理論知識和實踐經驗,在化驗中做到一絲不茍認認真真工作,服從領導刻苦學習新技術 ,認真干好本職工作不辜負領導和同事們對我的信任和期望。

      如果我沒被選中,我決不灰心說明我在工作中存在不足和差距,我會在原來的崗位上好好學習勤奮工作,不斷提高自己的思想覺悟和技能操作水平,為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。

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