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    講師競聘演講

    時間:2022-09-22 16:22:07 競聘演講 我要投稿

    講師競聘演講

    講師競聘演講1

    尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們:

    講師競聘演講

      大家好!首先,感謝酒店領導對我的信任和支持,感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫XXX,這次競聘的崗位是酒店培訓主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇,更是一次挑戰,借助這次難得機會,我本著鍛煉自己,提高自己的目的,展示自我,接受批評,同時也想通過這次公平競爭,尋求動力,施加壓力,提高自己。

      我今年三十一歲,已婚已育,教育管理專業本科畢業,持高級中學教師資格證書,普通話水平二級甲等,心理咨詢師中級職稱等,曾從事教師職業四年,擔任過學校團委書記、班主任等職務,并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位,我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點:

      一、具有良好的職業道德和強烈的事業心。到酒店工作三年以來,在工作中兢兢業業,盡職盡責,領導安排的各項工作我都樂于接受,并盡力把工作做到最好。說實話,服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好服務工作的基礎。

      二、具有較為扎實的專業知識、實踐經驗和虛心好學的工作作風。自到長城工作以來,我始終不忘學習,勤專研、善思考,多研究,不斷的豐富自己,提高自己,從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中,我能和同事們友好相處,小事講風格,大事講原則,虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中,我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓,并達到了預期的培訓效果,同時我還能利用自身的'技術優勢,幫助同事制作課件,把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。

      三、具有較好的年齡優勢和較強的工作能力。我身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工服務,為員工和企業的成長把握好風向標,四年的學校工作經歷,使我具有一定的教學組織能力,應變能力和對課堂的駕馭能力,在長城三年的工作里,使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。

      假如這次競聘上崗能成功,我將在酒店領導的領導下,以積極的態度飽滿的熱情和勇于創新的精神去服務企業、服務員工,用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作:

      一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性,使員工不僅僅能勝任工作,還讓員工有分析問題和解決問題的能力,不斷增加新的技能,卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力,強化員工的獻身精神,使員工在工作中感受到個人的成長和發展。

      二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求,設計并開展豐富的實踐活動,努力調動員工的學習積極性,考慮員工成人教育的特殊性,根據崗位具體需求,制定不同的培訓計劃。從而有效的提高員工的專業技能水平,確保培訓質量穩中有升。

    講師競聘演講2

    尊敬的各位領導、各位代表:

      大家下午好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

      我叫 ,現年 歲。 年畢業于 林業大學,本科學歷,講師。

      一位詩人曾經說過:“是血就要澎湃!”。謝謝學院領導和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的,展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發展:一發展學生,這是我們教育事業的基石;二發展學校,這是我們教育事業的平臺;三發展老師素質,“教師是人類靈魂的工程師”,我們應該從不同的角度去關懷他們,努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。

      我符合競聘的基本條件:

      一、具有相應工作經歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任,至今已有十年,期間我努力做好份內工作。期間本人參與了學校二次評估:學校專業教學評估和辦學水平評估,均被評為先進個人。長期的教研室工作,使我非常熟悉教學管理工作,特別是學科建設,從制訂教學計劃到監督檢查計劃運行,從教師授課到學生學習,以至教學管理的各項環節,我積累了豐富的經驗。

      二、具有相應的專業素養。作為林科教研室主任,本人熱愛學習,長期堅持學習,勤于思考。發表文章十五篇,其中專業的有:( 縣端 流域農業結構調整及林種布局的研究)(屬于“八·五”國家攻關項目)發表于(中國林業科技);基礎課相關的有:(非線性lipschitz算子的f-m譜理論)發表于( 大學學報);學生工作的有:(大力加強大學生心理健康教育)發表于(跨世紀)等。積極參與科研,并支持其它老師的科研工作。

      三、具有相應年齡優勢和性格優勢。我正當壯年,精力旺盛,敬業精神強,善于與人合作共事,能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。

      如果競聘成功,我將從以下幾個方面做好相關工作:

      一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作,當好參謀助手。作為副職,要及時準確地掌握系里工作動態,及時向系主任反饋信息,注重調查分析,主動為系主任獻計獻策,對各種情況進行科學地分析和判斷,多出點子、出好點子,確保系里各種工作井然有序。

      二、配合系主任大力加強學風建設,為社會培養技能性人才,力爭本系各專業建設上新檔次。學院領導明確我院的“xxx”工作任務:“創一流教育教學管理,創一流教育教學水平,創一流教育教學服務意識。”這對于剛起步的學院,任重而道遠,但這是時代的要求,落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起,從技能競賽抓起,優勝者張榜表揚,鼓勵先進,激勵后進,多方式、多渠道讓學生去發展自我,在學生中樹立以學習成績優異為榮的'觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習,多寫文章,寫好文章,多發文章,宣傳自己,宣傳工程系,宣傳 旅游職業技術學院,在老師們當中樹立以多出好學生、多出好成果為榮的觀念,培養全系師生強烈的主人翁意識。

      三、加強個人修養。我熱愛生活,愛我的同事們,愛我的學生們,愛我們偉大的教育事業。我將進一步提高自身素質修養,在系主任的領導下,與系里各位同志,團結協作,擰成一股繩,扎實做好系里各項工作。

      各位領導、各位代表:我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經歷達15年計6個班,長期從事一線學生管理工作,我積累了豐富的經驗。如果當選,我將努力做好三點:一是搭建公平、公正的學生管理平臺;二是加強與各系部聯系,共同做好學生工作;三是為班主任服好務,做好思想工作,為正職當好助手。

      我的工作信念是:做自己該做的,做自己能做的,做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”我愿做這樣的人,請讓我們攜起手來,共創我們學院美好的明天!

      謝謝大家!

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