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    競聘學校演講稿

    時間:2022-07-30 16:21:01 競聘演講 我要投稿

    關于競聘學校演講稿模板集合7篇

      好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的競聘學校演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于競聘學校演講稿模板集合7篇

    競聘學校演講稿 篇1

    尊敬的各位領導,各位同仁:

      大家好!很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學校教研室主任。

      對于這個崗位,我認為我具備如下條件:

      首先,我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中,我始終秉承“育人先育德,為學生終生幸福奠基”的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月,我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德,為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流。

      其次,我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人,踏踏實實做事”的原則,認真做好每一件事情,八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升,工作中我服從領導,團結(jié)同志,處事公道,不重名利,不計個人得失,關心愛護包容每一個老師和學生,這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

      第三,我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始,我擔任過八年的德育教研組長,我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的'年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時,幾年來我也不斷學習新的教育理論,不斷提高業(yè)務水平,先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。XX年8月開設了個人教育博客,撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員,并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號,參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時,我還擔任山東省德育中心教研組副組長,擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。

      教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功,將不斷完善學校教研制度,提高教師教研能力;改變質(zhì)量觀念,改革教學評價辦法;加強理論學習與培訓,提升教師素質(zhì);抓實課題管理,提升教學科研內(nèi)涵;創(chuàng)新教研模式,突出校本教研;利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。

    競聘學校演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我叫,現(xiàn)任廣播站辦公室干事,同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是廣播站站長。

      廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,過去的一年里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯(lián)合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!

      今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優(yōu)勢:

      1、比較豐富的工作經(jīng)驗。這主要表現(xiàn)在:開學初策劃迎新生工作,并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會,我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

      2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣,特別是本學期負責學校的音響管理以后,多次負責校內(nèi)外大型會議、晚會的音響調(diào)試等工作,對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優(yōu)勢。

      3、良好的工作伙伴關系。由于我工作態(tài)度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系,這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

      如果我當選廣播站站長,對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:

      1、服從原則,服從領導指揮。

      2.實干原則,做好本職工作。

      3.自律原則,起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

      同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

      1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站。比如,我將針對廣播站的財政問題,進行財政制度改革;播音部,首先必須注重播音質(zhì)量,再加強欄目創(chuàng)新;而宣傳部,我認為必須加強網(wǎng)絡建設,提高網(wǎng)絡宣傳,這樣才能為廣大師生提供更豐富的網(wǎng)絡資源;對于外聯(lián)部,我認為必須提高外聯(lián)人員的`素質(zhì),并且可適當?shù)脑黾油饴?lián)人員,這才能讓更多的同學與社會正面接觸,得到更多的鍛煉;還有采編部,我想把采編部更改為記者站和編輯部,由記者站專門負責各類新聞的采訪活動,由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;

      2、加強與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發(fā)展變化,為學校的發(fā)展建設提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。

      3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

      我的競聘演講結(jié)束了,謝謝大家!

    競聘學校演講稿 篇3

      一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,X年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。——假如我有幸當任校長一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。

      1.抓教育思想的引導工作

      作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,首先在各自的工作中處處以方針為指導,樹立全面發(fā)展的價值觀念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設服務,又抓升學工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來,牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。

      2.抓辦學思想的落實工作

      在辦學指導思想方面,以依法治校,民主辦學,科學育人,按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的.確立,關系到學校發(fā)展的走向,關系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育的保證。

      3.抓管理體系的制度建設

      為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施,學校應建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng),從目前學校的實際出發(fā),校長設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),每個系統(tǒng)都有一名領導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

      4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定

      校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際,圍繞辦學目標與方向,提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點,同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。

    競聘學校演講稿 篇4

    尊敬的各位領導、各位評委:

      今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。

      各位領導、各位老師,縱觀世界發(fā)達各國的歷史,無論經(jīng)濟、社會如何發(fā)展,其實總結(jié)起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

      教育的發(fā)展,學校起到十分重要的作用,學校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學校辦學水平的高低直接關系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學校辦學水平的高低,學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低,校長起著相當重要的關鍵作用。一個××中學的校長,必須能夠砍三板斧。如果我當××中學校長,怎樣砍好這三板斧呢?

      首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,以教育教學為中心,全面促進辦學水平的提高。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工,關心他們的`生活,關心他們的工作,為他們辦實事,疏通他們的思想,充分調(diào)動他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生,學校一起工作都要本著有利于一切學生,為了學生的一切,充分尊重學生的個性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學生和諧;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結(jié)奮進的氛圍,從而提高辦學水平。

      其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學”三個方面上。安全、環(huán)境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。

      安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經(jīng)常說“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實道理很簡單,任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,無從談發(fā)展;一個工廠不安全無法進行生產(chǎn)。同樣的道理,一個學校不安寧,師生沒有安全感,無法談正常地進行教育教學活動。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。安全工作在中學本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,特別是農(nóng)村中學生的拉幫結(jié)伙,打

      架斗毆,較為突出,進網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校,就是縣城里也有許多學生租房住,這些學生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校的學生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯(lián)系制度。

      環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作,沒有良好的氛圍,就不會形成良好的教育環(huán)境,就會制約教育教學工作的良好發(fā)展,甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說環(huán)境育人,說的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,適宜秧苗的生長。環(huán)境包含兩個方面的內(nèi)容,一是自然環(huán)境,一般指學校的設施,綠化等等。二是人文環(huán)境,一般指學校的師生關系,周邊氛圍等等。學校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操,促進教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,促進學生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個環(huán)境中,人文環(huán)境顯得相當重要。在管理中,主要抓好兩方面:一是教師的思想和學生的思想,真正建立起和諧的人際關系。二是營造良好的周邊關系,主動爭取當?shù)攸h委政府的領導和幫助,積極協(xié)調(diào)學校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業(yè)。

      教學工作是學校工作的主題工程,使重中之重。我當校長必須把學校的教育教學常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線,確保教學質(zhì)量的提高。我總認為,教師在于引導,學生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業(yè),強化學生的管理,再次把握好過程管理,就會出成效的。一切工作中,人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數(shù)教師多不安心教學工作,絕大多數(shù)學生都不愿意學校,那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教師,管理好了教師就管好了學生,全校也就管好了。

      各位領導、各位老師,如果我當任校長,我就這樣砍我的三板斧,這樣管理我的學校我真正相信自己是可以勝任一個校長這個崗位的,請相信我好嗎?

      今天能夠站在這里,感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會。借此感謝關心支持我的各位同仁好友。

      謝謝大家!

    競聘學校演講稿 篇5

    尊敬的各位領導:

      今天,我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

      一、競聘理由:

      1、政治方面:我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎。

      2、工作業(yè)績:在從事圖書管理工作的十幾年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應有的貢獻,如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設計制作的'書架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員,帶領同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業(yè)務知識運用于實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規(guī)范化,適應學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化,標準化要求起草了各業(yè)務環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理,帶領同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當然,這當中學校領導給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。

      3、我具有適應工作需要的知識和業(yè)務。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務工作的同時我還學習了專業(yè)知識,并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

      4、我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

      二、工作設想和目標:

      1、本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。

      2、拓展服務功能,加大服務力度,為學校的教育教學和讀者服務,是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機技術飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段,如:搞好信息服務定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務。

      如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準,我會承擔起這個責任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢,謝謝!

    競聘學校演講稿 篇6

    尊敬的各位領導、各位評委:

      大家好!今天我校這次進行機構(gòu)改革,采用了公開競選的方式,這位我們每一位員工提供了公平競爭的環(huán)境,感謝領導們給予我們這次參加競選的機會。

      我叫**,現(xiàn)從事于大學人事處。我競爭的是學校教務處副處長一職。下面,我就個人基本情況和工作具體思路向各位領導作一簡要匯報。

      一、我競爭的條件:

      1、豐富的工作經(jīng)歷。

      我參加工作近二十年,在人事處工作期間,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中,我總是有一份力出一份力,具體做到了以下幾點:一是教師隊伍建設,職稱評審、特聘(兼職)教授的管理、教師資格認定、高層次人才的引進、專家的選拔;二是工資管理,獨立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標準的調(diào)整和日常的工資異動、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門的勞動工資年報表;三是職員工作,包括科級干部的聘任和職員制度試點前期工作;四是職工履職考核;五是教職工的培訓,爭取到了省教育廳在我校設立教師資格培訓點和崗前培訓點;六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。

      2、具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

      我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實踐經(jīng)驗,工作上能獨當一面。多個層次的從業(yè)經(jīng)歷也使我更加深刻的領悟到教學管理的內(nèi)涵并汲取了豐富的教學管理經(jīng)驗。另外,我對學校的教師隊伍情況比較熟悉。在人事處工作多年,熟悉了各院系教師的基本情況,并和許多教師結(jié)下了深厚友誼。積累了豐富的工作經(jīng)驗,和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅實的基礎。

      3、具備較高的政治素質(zhì)。

      我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從高中到大學一直擔任學生干部,大學三年級入黨。參加工作以來,牢固樹立了全心全意為教學科研和師生服務的思想。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進步,能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合,在思想上與保持高度一致。

      4、有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。

      我在教育廳工作期間,鍛煉了良好的組織、協(xié)調(diào)能力。同時,8年的工作實踐,也使我深刻地領悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。另外,我還多次參與組織學校的職稱評審工作、省高校、中專、中小學教師高級職務評審工作、省教師資格考試我校考點的考務工作。這些都更加堅定了我做好教務處副處長的信心和決心。

      5、具有較強的文字駕馭能力。在《社會主義研究》等刊物上公開發(fā)表論文17篇。

      二、工作設想

      如果領導們信任我,讓我走上教務處副處長的工作崗位,我將不負眾望,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這短短的競選演講時間里,我實在無法向各位領導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我的工作設想如下:

      1、加強自身學習,提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想;另外,還要加強業(yè)務知識的`學習,提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。

      2、認真履行崗位職責,擺正自己的位置,當好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當好處長的助手。積極從我做起,維護領導班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領導班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外,工作中維護處長的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻策不添亂,加強團結(jié)不分散。

      3、做好份內(nèi)工作。積極組織組織期中教學檢查,重點檢查教師(包括實習教師)授課(進度)計劃、實習訓練計劃執(zhí)行情況,課堂教學,備課、作業(yè)批改情況,教學日志填寫情況,教研室工作計劃執(zhí)行情況,教師相互聽課情況,學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動,組織經(jīng)驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告,提出改進措施并呈報處長、主管校長。

      4、加強學校教師教學水平。工作中,積極熟悉教學人員教學工作內(nèi)容、規(guī)范和要求。指導教師改進教學方法,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學研究論文、心得體會,編寫教材、講義,不斷提高教師的教學能力和學術水平。

      5、做好協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。積極協(xié)助處長檢查、考核科長的管理工作。同時協(xié)助處長做好本處人員和教師的思想政治工作,加強教學隊伍建設,充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng)造性。

      6、做好組織期末、畢業(yè)(結(jié)業(yè))考試工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規(guī)范工作,在學期、學業(yè)結(jié)束時,提出教學質(zhì)量分析報告。

      7、制定和完善學校有關教學管理規(guī)章制度。工作中,我將進一步制定和完善學校有關教學管理規(guī)章制度,使學校的教學管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。

      8、做好學校的教學評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學評估,爭取在評估中取得好成績。

      9、努力使自己做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律。工作中我將以身作則,廉潔自律,加強處內(nèi)職工隊伍建設,為本處成為一個團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。

      也許我的觀點里存在著許多的缺點和不足,我希望大家能夠提出批評和指正,我一定會認真吸納。

      希望各位領導能夠選擇我擔任這一職位,或許我并沒有多么新奇的想法,但是我有著多年的工作經(jīng)驗和大量的閱歷,我相信這會是我的一筆巨大的財富,請大家相信我,我一定會交給大家一份滿意的答卷。

      謝謝大家!

    競聘學校演講稿 篇7

    各位領導、同事們!

      大家好!

      首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺,是我有機會參加中層競聘,同時也感謝朋友們的鼓勵,讓我有勇氣站在這里演講。“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品,也是指導我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學第一線十六年,一直從事小學語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學教師,在平常的工作崗位上認真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

      一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

      從九零年走上工作崗位以來,我一直在教學的第一線,即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學工作時,由于支教的原因,兩學年里,曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學,再從數(shù)學改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。

      以前的我一直認為只要認真工作,教好書,就算是一個好老師了,對于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年齡,仔細想想,有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機會,努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點,向上一點。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點正能量。

      二、任職優(yōu)勢和我對中層的認識:

      1、本人有一顆樂于奉獻的.心,工作以來,無論是學校的教育教學,還是同事的家中的電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,我都會及時準確地提供幫助。

      2、本人多年的主動學習、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力,能為學校的電教工作正常開展奠定基礎。

      3、本人一直從事小學中高年級的語文教學,知道教學一線的老師在電教方面的困惑、疑問,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。

      三、假如領導們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下兩方面做起:

      1.加強學習,熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領導建言獻策;做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領導學習,向周圍老師學習。

      2.加強團結(jié),營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié),積極向兄弟科室學習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務,努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創(chuàng)新。在學校大發(fā)展的關鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。如果有幸得到領導的肯定和同事們的支持,我將更加嚴格地要求自己,服從學校的安排,履行崗位職責,盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。謝謝大家!

      謝謝大家!

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