培訓競聘演講稿匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的培訓競聘演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
培訓競聘演講稿 篇1
各位代表，各位領導，大家好！
我競聘的崗位是警官培訓中心副主任，我認為自己有以下幾方面的優勢，向大家匯報如下：
一、由于警官培訓中心是一個以教育培訓為主的部門，因此，作為一名培訓中心副主任，既須要有行政管理的能力，也須要具備教學管理、警務化管理，教育訓練等方面的專業能力。本人曾多年擔任警體教育部副主任并具有的副教授職稱，有較為豐富的教學管理經驗和一線教學訓練的經歷，并具備一定的軍事素養和指揮能力，曾多次組織大型隊列訓練和會操活動。對教育培訓的一般規律有一定的理解和把握，所撰寫的論文《深化森林公安在職民警培訓的措施探討》已在《北京林干院學報》上發表。
二、我到培訓中心工作已有四年多，擔任副主任工作三年，主持全面工作一年多，對培訓中心各方面工作都比較熟悉，能針對不同類型、不同層次的班，采用不同的管理模式及教學訓練方法，以達到公安部“三個必訓”的目標。如對領導干部重點以臨戰指揮為核心，突出知識更新、組織指揮與警務管理以及把握全局能力的培訓；對警銜晉升班突出端正執法思想、規范執法行為，重點是提高執法水平、公安業務、警務技能和體能素質；對新錄用民警重點是強化忠誠意識，端正執法為民思想及基礎的警務技能、公安業務基礎知識等。此外，針對不同類別的班采取不同的方式強化警務化管理。比如，針對新錄用民警的素質情況可分別采用封閉式或半封閉式的軍事化管理；對警銜晉升班采用準軍事化管理；而對首任領導干部訓練班則實行三個統一。
三、本人具有良好的職業道德，作風正派，善于調動每位同志的積極性，用其所長，應該說，我在警官培訓中心工作期間，為大家營造了一種和諧、心情愉悅、有親和力的工作氛圍。雖然培訓中心任務非常繁重，有時三、四個不同的'班同時參訓，加班加點是常事，但大家都能同舟共濟，使整體工作運轉有序，各方面反映良好。
四、通過多年的協調和溝通，我與全國各省森林公安機關都建立了良好的工作關系，對各地森林公安隊伍建設的基本情況也有了充分了解，這對下一步如何跟據形勢需要適時調整辦班類型，進一步提高培訓的規模、質量和效益等方面都能起到積極作用。
如果各位代表們讓我繼續留在培訓中心副主任這個崗位上，我堅信能協助配合主任努力工作，讓警官培訓中心的整體工作更上一個臺階，成為學校對全國森林公安機關的一個窗口，讓警官培訓中心更加煥發出專業培訓基地的光彩。
培訓競聘演講稿 篇2
尊敬的陳廠長，各位領導：
大家好！
首先感謝大家給我這個機會，一個公開、公平、公正的競爭機會。今天為了**煙廠的未來。大家齊聚一堂，我很激動，吟首詩表達我的心情“改革春風吹滿地，濤哥這回要爭氣，使力拿下學習崗，日子過的才安逸”。
（一）自我介紹
我叫**，曾用名濤哥、濤總，濤弟娃，掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立，來煙廠已經很久很久了。99年師范畢業后進利川煙廠倉儲科工作，02年調撥站跑業務；05年回物資科做保管員；到**煙廠后，在成品庫輸送機操作工崗位工作至今。抗日戰爭打了8年，而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作，平凡的經歷，平凡的生活，但我現在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點”，于是工作之余自我充電，完成了法學本科的學業。
現在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現在要競聘高速機組培訓崗。
（二）崗位認識：
1、高速培訓崗是鈔票。是我垂涎三尺，夢寐以求的最愛。
2、高速培訓崗是美女。是我執子之手，與之偕老的伴侶。
3、高速培訓崗是學府。能學到專業性知識，能學到職業性技能；
4、高速培訓崗是軍隊。能提供嚴格的管理，能造就高素質將士；
5、高速培訓崗是機會。是認識自己的機會，是提高自己的機會；
6、高速培訓崗是平臺。是自我能力的展示，是自我價值的體現。 培訓崗的作用就是培養人才，目的也是培養出適合我廠需要的人才。
（三）我競爭的理由有三點：
理由1、想做擋車工。因為擋車工代表企業的需要、因為擋車工代表企業的進步、因為擋車工代表企業的發展；
理由2、還是想做擋車工。因為企業薪酬分配制度改革了，對企業貢獻越大，票子拿的就越厚。對企業貢獻最大的就是擋車工。
理由3、仍然想做擋車工。因為企業改革就要有競爭，有競爭就有人要下崗。而有技術的人就有實力，有實力的人是不會下崗的。
理由4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內必殺人。
總結我的競聘理由是我要做下手最狠的人才；我要做企業需要的人才；我要做對企業貢獻最大的人才；我要做有技術有實力的人才。
（四）工作打算和措施
打算一：學習；學習所需要的理論知識，學習所要求的職業技能。
打算二：再學習；積累經驗、總結成績，加強自己的綜合素質；
打算三：仍然是學習。社會的發展，科技的發展，企業的發展需要不斷學習。
培訓崗位的工作就是學習。最終能依據企業生產操作規范和工藝質量標準，對高速機組設備進行操作、維護和保養，生產符合標準的'產品。
（五）競爭的優勢劣勢
優勢一：進取心特別的強；
優勢二：求知欲特別的旺；
優勢三：自信心特別的足；
優勢四：年齡特別的合適；
優勢五：身體特別的健康。
我的劣勢，我還沒想到我的劣勢。
各位評委。都說夜深人靜的時候是想家的時候。但是我常常一個人在夜深人靜的時候，完全不理會羅艾的呻吟，在成品庫三樓靠窗的舊沙發上發呆。感慨萬千，汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、20xx。手里的煙一根接一根，就在按滅第8個煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理：人的一生好像**城的第11路公交車：途經州政府，幻想權力；途經舞陽壩，羨慕繁華；途經商貿街，夢想發財；經過板橋，遙想隱歸自然。這一路的羨慕，心情時而悠然；又一路的追求，心情時而黯淡。猛然間，已到食堂，看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時。才幡然醒悟：人生苦短，何為追求？只有這個企業，才是我長途跋涉的起點，也只有這個企業，才是我萬里征程的歸屬。各位領導，請你們放心，我對今天的競聘很自信，左手一本姜成康的講話，右手一本企業文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。
最后我想用一首詩呼應開場的詩來結束今天的演講“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見武林豪杰墓，無花無酒鋤作田”.
謝謝大家！
培訓競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、優秀的伙伴們：
大家上午好！
我叫XXX，曾經是一名個體經營者，十幾年來一直辛勤經營著自己的小店，怎么也沒想到我的人生會有這樣一次轉折。
20xx年一次偶然的機遇讓我成為生命人壽的一名員工，正是這樣的一次選擇讓我開始了幸福的人生之路。
記得初到生命人壽，我就像一張白紙對其一無所知，在各位領導的栽培下、各位長輩、各位伙伴的指導幫助下，我很快掌握了營銷策略手段有了一定的經營業績。在一次次的外出培訓中我又學習了《》《理財保險》《保險法》等專業知識，對保險行業有了更清醒的認知。我們做的是提升生命價值的事業。同時也更深入的了解了我加入的這個團體——生命人壽。
成立于20xx年3月4日的生命人壽是一家全國性專業壽險公司，也是國內資本實力最強的壽險公司之一，它一直秉承“內持于心，外信于行”的核心價值觀，遵從“愛心、服務、創新、價值”的經營理念，在競爭激烈的保險市場脫穎而出，躋身世界500強。我很榮幸加入這支光榮的團隊。但同時，我也有點惶恐，因為作為保險事業的一名的新兵，雖然取得了一些小小業績，可無論是經驗還是經歷，都需要時間和市場的檢驗，需要伙伴的接納和認可，更需要在座各位的支持和幫助！
有句話說得好“勤能補拙，笨鳥先飛”，相信我一定能夠在各級領導的栽培下、各位前輩的幫助下，今后的工作中，再加壓力，再鼓干勁，再攀人生新高峰！
如果說：生命人壽保險事業使我完成了人生的第一次飛躍，那么今天，我堅定不移地選擇組訓講師的發展之路，必將成就我人生的第二次飛躍！無論是城市、還是鄉村，我們的舞臺很寬廣，無論是輔導還是培訓，我們的工作很充實，無論是公司還是伙伴，我們的存在很重要！
我是一個對工作熱情、對學習認真、有團隊精神的.人，我喜歡與人溝通、擅長組織活動，我愿意同我的伙伴們一起攜手并肩，用我們的所學，用我們的真心，用我們的行動，真抓實干，創造團隊高績效，打造個人金字招牌。
做最牛的明星主持，做最牛的理財專家！
做最牛的職場組訓，拿最牛的績效工資！
謝謝大家！
我很幸運選擇了生命人壽保險這一事業。
用我們董事長的一句話就是：“選擇了生命人壽，就選擇了一個溫暖、幸福、安康的人生。”
培訓競聘演講稿 篇4
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業推動你!”今天我正是為推動我的事業而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業于*****學校，所學專業是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質和修養。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優勢在于：
第一：有良好的思想品德修養，一貫注重個人品德素質的培養。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業當中，并且有一定的文化修養，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經驗。“以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業持續競爭力的發動機”美國惠普公司規定公司員工每周至少有20個小時用于學習業務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業要發展必須提高員工的.整體素質，而員工整體素質的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發揮培訓對于企業的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業道德修養的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。
第三：在工作上要創新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
培訓競聘演講稿 篇5
老實說，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解。為什么我要來應聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上列的一長串要求，我認為我都能達到。什么文字能力，語言表達能力，計算機的文字處理，電子表格，網頁制作等等，從事這個崗位能發揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰吧。報名后這些天，我查閱了很多有關企業職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的了解：企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的`問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業所必須做到的。今天我來到這里參加應聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應聘成功，幫助更多的職工提高技能，發揮潛力，實現自我價值，讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標。對于具體的工作，我也有一些初步的思路:
1.培訓對象層次
培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員。對于生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對于管理人員,專業技術人員的培訓,其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。
2.培訓方式多元化
現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達到最佳培訓效果。
3.培訓內容實用化
培訓應該注重其實用性，應遵循干什么，學什么，缺什么，補什么的學用一致的原則。
4.建立培訓效果的評估體制
對于不同崗位，實行不同的培訓效果評估。通過崗位競爭，技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。
以上是我一些很不成熟的想法。對于企業的職工教育，本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等，分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到：只要是積極要求上進的職工，合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!
培訓競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁們：
大家好，我認為自己很適合培訓（客服）主管的這個職位，也許有人會說：你懂得講課、懂得培訓、可你懂得客服工作嗎？我可以毫不猶豫地告訴大家，競爭這個位置我起碼有七大優勢：
一、思想端正，創先爭優
從發行部開展競聘上崗以來，這幾年的工作經歷使我對崗位競聘的認識從思想上有了深層次的理解，我們無論是否參與競選，作為海峽導報大家庭的成員，關心我們部門自身的隊伍建設是我們每個人最起碼的職責，而參與更是關心的直接體現，也是面對報業發展形勢下的自我挑戰，只有敢于拿出自己的優勢與不足，同大家比一比，看看你到底幾斤幾兩，不論結果是成功還是失敗，能夠戰勝自我就是很可貴的.進步，平庸與退縮遲早會被前進的腳步所淘汰。
二、愛崗敬業、認真負責
職務與權力并不畫等號，而與責任息息相關，作為部門主管既是領導決策的執行者，又是領導決策的參謀者。我不僅要帶領本崗位員工努力完成領導下達的計劃任務，還要對本部門的現狀，問題和前景作出分析、預測和規劃，為高層決策提供相關依據和報告。在今后的工作中更不會拿著“雞毛當令箭”，而是既要做好自身的本職工作，又要負起整個崗位的責任。
三、嚴格自律、防微杜漸
競聘是報社人事體制與優秀企業接軌的橋梁，競聘是一種責任，競聘是一種奉獻，主管競聘是主管崗位對報社的承諾。凡是都要從報社大局和員工的利益出發，以身正求公正，以公正換人心，做到嚴格自律，防微杜漸。
四、肯干勤學、適應性強
幾年來歷任發行站站長、培訓主管、兼任客服主管等，對相關崗位的適應都曾挑戰過。現在雖不能說對客服工作和培訓工作的整合很在行，但我相信憑著個人現有素質加肯干勤學精神，定能克服困難，成為一個稱職的培訓（客服）主管。
五、善于團結同事，服務意識強
不論是外面的客戶，還是內部的同事，都能做到對外服務和對內服務一樣熱情，對上服務和對下服務一樣周到。
六、受過專業的培訓和學習
曾多次參加“客服經理”研討班的學習和PTT講師班的訓練，對客服工作和培訓工作有相關的專業技能知識。
七、熟悉培訓和客服工作的現狀及改善措施
由于這些優勢，所以我覺得：“也許我不是最在行的，但我是最專業的；也許我不是最優秀的，但我是最適合的”。如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。最后我用丘吉爾的一句名言來結束我的演講，那就是：我沒有好的奉獻，有的只是熱血辛勞和汗水！我沒有任何乞求，只衷心希望能得到大家的理解和支持！
培訓競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導：
大家好！首先，讓我衷心地感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫，現年歲，大學本科文化，中級技術職稱，1991年至1998年先后在和從事電氣工作，1998年通過公司的公開公平競爭考試，以優異的成績考入到電力公司調度所工作至今。
今天，我應聘調度控制中心安全及培訓管理崗位的主要理由和優勢是：
1、多年的調度工作使我能熟練運用電網安全規程和運行規程組織電力生產。
2、多年的調度工作讓我積累了豐富的實踐經驗，并練就了良好的語言表達和文字組織能力，具有較強的協調溝通能力。
3、能熟練掌握保證安全的組織措施和技術措施,具有正確指揮電網日常操作及事故處理的能力
4、有較強的安全意識和工作責任感。
5、具有不斷開拓進取和挑戰自我的能力，讓我對從事新的'工作充滿信心。
如果此次競聘成功，我將從以下幾方面做好本職工作：
一、增強全員的安全責任意識
(1)提高安全教育的針對性，堅持周五安全學習制度。
(2)提高安全教育的實效性。根據調度員的具體情況組織必要的安全警示教育，自覺地遵章守紀，主動地追求安全、維護安全。
二、規范調度的安全管理行為
(1)安全工作只有起點沒有終點，時時刻刻繃緊安全生產這根弦。堅持定期舉行安全生產分析會和安全例會，對調度中心的安全生產狀況進行分析、總結，對安全生產和管理工作中的薄弱環節及突出問題進行認真研究，制定切實可行的解決方案。
(2)強化監督檢查。監督檢查是做好安全工作的必要手段，沒有規范的監督檢查，安全管理的全面落實就難以實現，開展安全工作的針對性和實效性就會打折扣。定期對調度操作票、任務票進行檢查分析，認真做好調度錄音的監聽。對檢查中發現的問題要及時提出整改要求，使調度操作管理更加規范。
三、加強調度專業培訓,提高調度的業務水平
調度工作是一項綜合性的系統工作，其每一項操作都可能影響運行電網、設備和人身的安全，為從根本上杜絕因調度誤操作和誤下令而造成人為事故發生，為防止調度員誤發布調度指令，提高調度員的業務水平是非常重要的：
（1）定期開展反事故演習，每月組織調度員針對當前電網薄弱環節進行反事故演習,鍛煉調度員的事故反應能力。
（2）開展廠站技術交流活動調度員到廠站學習、同廠站值班員面對面交流,不僅使調度員進一步了解了現場的設備和工作情況,還使值班員了解到電網方面的情況,有助于調度工作的開展和協調。
（3）針對電網設備不斷更新，定期邀請各專業老師對調度員工作涉及的保護和新設備等多方面的知識進行專業授課,以提高調度員的理論水平。
尊敬的各位領導，此次競聘是給我一次新的挑戰，如果應聘不成功，我也不會氣餒，將會服從組織安排，在新的工作崗位上，一如既往干好工作，爭取更大進步！
謝謝大家！
培訓競聘演講稿 篇8
尊敬的領導：
你好！
今天，我有幸站在這個講臺上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰自我的機會。
我競聘的職位是——政治處教育培訓科科長。
我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，副主任科員。19xx年xx月畢業于xxx。先后在xxx辦公室工作達xx年，擔任過xxx等職。20xx年2月，參加xx組織的招聘考試，被選調政治處從事宣傳教育工作至今。
我出生在農村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風，憨厚樸實的民風陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來，我時時珍惜著這份跳出農門當上警察的光榮。因此，無論是在基層，還是在機關，我始終保持謙虛謹慎、勤勉敬業的工作態度，踏實穩重、認真務實的工作作風，與人為善、不事張揚的處世準則。
15年多的工作實踐，培養和鍛煉了我。概括起來，我參與這次競聘，主要基于以下5個方面的優勢：
一是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經驗，使我摸清了宣教工作的規律，能準確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質和任務。這是我迅速進入角色，更好地做好今后各項工作的基礎。
二是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來，我撰寫了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類寫作素材，參與起草了部分報告、文件、領導講話、專題總結、調研論文等。同時，還利用工作之余，參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。其中，xxx獲首屆理論研討會論文一等獎，xxxxxx等x篇文章被xxx編寫的《xxx》、《xxx》等書刊載。
三是宣教工作基礎比較扎實，業務能力比較強。20xx年2月，單位恢復刊物《xxx》，我一直擔負該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務，確保了稿件質量和出刊效果。xx年來，共出刊46期，50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治教培處等部門及相關領導建立了較密切的聯系，在《xx日報》等黨報黨刊上發表《文明新風化堅冰》等新聞報道16篇。20xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。
四是具有較強的組織協調能力。工作15年來，既有不同工作崗位的鍛煉，又有基層、機關工作的經歷。參與并協助組織各類會議，積累了比較豐富的工作經驗；與全處室及大政工線的同志相處融洽，形成了較強的工作合力；與基層單位建立了較廣泛的工作關系，組織協調有一定的工作基礎。
五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業余時間自學計算機基礎知識，基本掌握了計算機的`操作規程、數據庫使用、五筆輸入等技術，能熟練地運用計算機打印文稿，編輯刊物，處理公文。
作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領導、評委的信任和認可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領導下，擺正位置，加強學習，履行職責，努力做好以下4個方面的工作：
一是繼續苦練內功，加強政治理論學習，進一步提高自己的寫作水平，以此促進宣教工作的蓬勃開展。
二是牢記責任，抓住關鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發揮“喉舌”作用，反映群眾心聲，依托大政工優勢，積極唱響和諧、穩定的主旋律。
三是切實加強宣傳陣地建設，努力提高宣傳工作質量。對內，集中力量辦好一刊（政工苑）一臺（電視臺）一櫥（宣傳櫥窗），樹好“形象”；對外，積極組織向報刊雜志等新聞媒體投稿，把“三個文明”建設的成果推向社會。
四是大力構建宣傳網絡，抓好通訊員隊伍建設。通過創新工作方式，采取“以文會友”、開展創作交流等形式，發現、挖掘和培養宣教人才；進一步規范宣教工作職責，整章建制，強化對通訊報道員的管理。
我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點上，用自己的智慧和汗水，以飽含激情的筆墨，書寫xx發展的足跡；以豐富多彩的鏡頭，宣揚xx明天的輝煌！
謝謝大家！
培訓競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同仁：下午好!
首先真誠地感謝組織給我這次機會，感謝各位領導和同仁們的信任和鼓勵。“五一”前夕，接到人力資源部發來的通知，告知被提名晉升培訓中心副主任職務，要求寫一份陳述書，表明自愿接受新的使命，并以“認可正和文化、執行正和模式、愿為正和組織的發展做出新的貢獻”為主題。興奮而緊張，帶有幾分猶豫的心情，我陷入了深深的回憶中。
記得在深圳先是在一家塑膠企業從事品質管理工作，從IQC到QC再到IPQC，最后是QA，我熟悉了品質管理流程，掌握了一些質量管理的方法和技巧，并通過培訓認證取得了質量管理內審員資格，參與企業ISO9000質量管理體系認證工作。在這段時期，培養了我做事認真、客觀、標準化的思維習慣。后來由于企業在生產、銷售中出現了種種問題，而每次卻總是讓“質量”作讓步，漸漸地，所謂的ISO9000就成了企業的一個招牌，僅僅是銷售部門用于向客戶提供質量保證的一張好看的廢紙。業余和一些同事閑聊，才發現中國的許多企業做ISO9000認證幾乎都是為證書而認證，那只是為了贏得客戶信任采取的一種手段，而并非真正意義上的提高企業質量管理水平。我感到失去了工作的意義，每天為認證而做的大量假記錄，就像是在打“紙”戰，無數的表單讓人忙得喘不過氣來，而來源于實際的效用卻沒有多少。幾次向老板敬言，老板卻說我太死板，面對客戶的
投訴也總是應付了事。后來有了一個機會，聯想集團在深圳的分公司招聘QA主管助理，自己幸運的被錄取了。當時聯想有一個質量管理理念，就是做產品質量，先做好人的質量。本著這樣一種理念，我被分配到人力資源部負責培訓管理工作，那時才發現自己原來是那么喜歡這個職業，于是業余時間就到書店閱讀相關的書籍，或者到公司圖書室借閱相關書籍學習。就這樣，在內心深處暗下決心，在未來的職業生涯里，要始終堅定地選擇這個職業，并不斷學習實踐，一定要在這個領域里有所成績。有了職業生涯的方向和目標，我對工作有了更深地認識，體會到自己職業的意義，對待工作中的問題，以及企業里人與人之間的分歧和矛盾都有了全新的看法，知道該如何始終保持一顆平常心，去走自己的路，而不隨波逐流。
由于個人婚姻問題，為隨父母的心愿，自己也覺得該有一個歸宿，擁有一個像別人一樣的家庭。人的一生，除了工作和事業，還應該去享受一種正常而快樂的生活。就這樣帶著自己的夢想，又來到了宜賓，僅管自己是自貢人，可離開四川多年，宜賓對我來說跟家鄉沒什么區別。一個偶然的機會，我幸運地走進了正和集團，從事我所喜愛的工作。還記得，第一次去見張老師，讓我吃驚的是沒想到對面的大班椅上竟然坐著一位白發蒼蒼而精神矍鑠的老人，那種象征企業智慧的感覺立刻涌上心頭，不禁暗喜自己找到了一家用智慧去經營的企業，而這對自己的成長將帶來莫大的幫助。在進一步的交談中，了解了企業的經營管理理念，人力資源管理理念，知道正和集團擁有像大海一樣寬廣的胸懷，也為每一個員工提供了一個施展才華的廣闊平臺，這里的'領導不會站在高處看人，這里的員工具有相互協作、互相幫助的美好心靈，自己即使剛剛進入公司也不會受到任何的為難和責罵。一份喜愛的工作，一份輕松的心情，有不得不讓人崇敬的領導，還有一群快樂的同事，我還在猶豫什么，等待什么，這不就是人一生中最值得珍惜的事情嗎?就從那一刻起，我就告訴自己，把自己的未來放在這里吧，把自己的事業放在這里吧，僅管自己才剛剛開始，僅管自己沒有什么大本事，許多地方都不懂不會，可我相信，只要努力，是可以取得不斷進步的，三年、五年、十年、二十年自己是可以一天天、一年年成長起來，自己的理想和目標是可以實現的。轉眼間，進入公司已近兩年，兩年，說長不長，說短不短的時間。在這兩年里，我幾乎參與了人力資源部的每一項工作，人事工作的瑣碎和復雜讓我的到了多方面的鍛煉，在各級領導和同事們的支持和幫助下，我取得了一些進步，尤其是正和文化的學習和實踐，不僅指導我如何做事，更重要的是教會了我如何做人。
“八字精神”不僅是正和企業魂，也是我們每一個正和人的靈魂，不管是對待企業，還是家庭乃至整個社會的種種問題，我們都要用這種精神去面對，去處理;“大海魂”的組織平臺理念，不僅讓我們看到了正和組織有像大海一樣寬廣的胸懷，更讓我們懂得了要努力培養自己具有像水一樣的高尚品格;“大協作”的團隊精神，讓我們明白，只有與眾人的協作為前提才能有自己的成功，只有在團隊協作的環境下，個人的能量才能得到充分釋放，完美地展示，才能讓我們在協作中找到工作的快樂;“大創新”的環境理念，讓我們懂得良好的環境不僅是企業健康持續發展的空間，同樣也是我們每個人健康成長、成才的空間。正和組織正在努力打造一個內外諧和的環境，追求“天、地、人合一”。要打造這樣的環境，需要我們不斷的創新，而創新靠學習，這就告訴我們，堅持終身學習，在不斷地學習和創新過程中，體會生命的意義，實現自我價值。俗話說，是父母給了你生命，養育你成人。我說，是事業給了你人生，培養你成才。而對于一個企業人來說，培養你成才的土壤就是你所工作的企業，你的工作就是你一生的事業。
培訓競聘演講稿 篇10
老實說，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解。
為什么我要來應聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求，我認為我都能達到。什么文字能力，語言表達能力，計算機的文字處理，電子表格，網頁制作等等，從事這個崗位能發揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰吧。
報名后這些天，我查閱了很多有關企業職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的了解：企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞臺，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業所必須做到的。今天我來到這里參加應聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應聘成功，幫助更多的職工提高技能，發揮潛力，實現自我價值，讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標。
對于具體的工作，我也有一些初步的`思路：
1、培訓對象層次化培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員。對于生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對于管理人員，專業技術人員的培訓，其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。
2、培訓方式多元化現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達到最佳培訓效果。
3、培訓內容實用化培訓應該注重其實用性，應遵循干什么，學什么，缺什么，補什么的學用一致的原則。
4、建立培訓效果的評估體制對于不同崗位，實行不同的培訓效果評估。通過崗位競爭，技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法。對于企業的職工教育，本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等，分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到：只要是積極要求上進的職工，合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作！
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