慶六一主持詞四篇
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的慶六一主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。
慶六一主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：同學們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
乙：這是歡樂的一天 甲：這是幸福的一天
乙：今天，我們集合在這里，舉辦首屆狂歡節來慶祝我們自己的節日
甲：讓我們共同歡呼—— 合：六一，你--好!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請，張晉英副校長主持
狂歡節開幕式!
(一)升旗
(二)校長致辭
(三)宣布開幕
(放飛鴿群)
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在祖國的春風里，我們充滿希望。
合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢想!
(四)狂歡游行
甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：此刻，我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年!
甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂!
乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起來吧!
乙：跳起來吧!
甲：一年一班
首先上場的是一年一班花仙子代表隊。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊正向我們走來!他們就像沾著露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛、堅強、對生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班
看哪!接下來上場的是由一年二班同學組成的虹貓藍兔代表隊。哪里有危難，哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險惡，哪里就留有你們排除艱險的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象征!一年二班同學正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級同學的精彩表現!
甲：二年一班
接下來，我們將要看到的是由二年一班小同學們表演的動畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，快樂的生活在草原上，鄰居住著灰太狼，一次次困難讓我們更加堅強，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的.世界我們都很善良。所有的快樂我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長!讓我們把掌聲，送給可愛的喜羊羊與灰太狼!
乙：二年二班
接下來將要上場的是，由二年二班同學表演的新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個愛聽假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今天，我們將要看到的皇帝又將會怎樣展現在世人面前呢?我們拭目以待!
好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學的精彩表演!
甲：三年一班
主持人唱：
格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛--你。 格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。
聽到這熟悉的旋律，我們就會想起動畫片————《一休傳奇》。看這就是三年一班代表隊，他們中有:善良的小葉子;
有魯莽的新佑衛門;有和藹的長老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。
大家可知道剛才那位賣力干活，幫助別人的小和尚是誰嗎?請欣賞三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班
童年是純真的夢，童年是夢的純真，每段童年的記憶里，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這里有我們美麗傳奇的村落!
在茂密的叢林深處，一個純潔善良美麗的姑娘，七個活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來了!
甲：四年一班
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個時期。而劉備，關羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結義的故事更是千古佳話。看啊，在這片花開正盛的桃村;看啊，三位滿懷報國安邦之志的英雄，正春風得意地向我們走來!
乙：四年二班
下面走過臺前的隊伍是四年二班。他們表演的節目是《紅樓往事·祝壽》。 《紅樓夢》是我國十八世紀中期一部古典小說，代表了中國古代長篇小說的最高水平。《紅樓夢》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫了大觀園內一系列青年男女愛情故事，書中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫細膩，栩栩如生。 昨夜紅樓入夢中， 多少回憶往事上心頭，
今晨醒來夢已空， 紅樓一曲絕千秋， 幾多兒女情長， 幾多愛、悲、愁， 幾多金玉鋪錦繡， 幾多歡歌寫風流。
甲：五年一班
下面上場的是由五年一班表演的節目——《迪士尼樂園》。
看他們的舞姿讓我們感覺到了六一兒童節歡樂的味道。伴隨著迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛，性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!
乙：五年二班
在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們調皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風靡全球的他們此刻蹦跳著向我們走來，足智多謀的藍爸爸，嫵媚動人的藍媽媽，愛吹小號的平平，愛做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰斗又開始了讓我們為他們喝彩吧!
甲：六年一班
1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺，“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕松”
2：聽著邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學們，精神飽滿，活力四射的走上了舞臺，這里的快樂屬于他們，這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們為他們共同歡呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班
現在向我們走來的是一個小男孩。他長著一頭棕色的頭發，鼻梁上夾著一副寬邊大眼鏡，時常手持一根神奇的魔法棒。同學們猜猜看，他是誰呀?
對了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點，便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!
今天，在這全世界兒童都歡呼雀躍的日子里，哈利波特也來到了我們身邊，與六年二班同學一起載歌載舞!
甲：教師代表隊
接下來將要上場的是我們敬愛的——教師代表隊!
京劇是我國的國粹之一，今天，我們的老師身著京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛的老師們!
(五)游園活動
甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之后，馬上就要進入下一個，更加令人期待
的環節，那就是—— 合：游園活動!
乙：在本次游園活動中，共設有五大板塊，分別是：趣味游藝、k歌勁舞、公益
拍賣、愛心跳蚤市場及歡樂大涂鴉。
甲：其中在趣味游藝的板塊中，共有十個游藝活動，包括：小貓釣魚、投飛鏢、
打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個集體游戲，分別是：拔河比賽與反口令游戲。 歡迎各位家長和您的孩子有序地參加各項活動。
乙：在期待中，節日的號角吹起來了! 甲：在盼望中，狂歡的腳步一步步逼近了! 乙：唱起來吧，跳起來吧! 甲：玩起來吧，嗨起來吧!
(六)集合令
甲：狂歡盛裝游行活動中，每個班的表現都異彩紛呈。 乙：究竟哪個班將會獲得最佳創意獎呢?答案即將揭曉! 甲：掌聲有請xxx宣布獲獎班級名單。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!
甲：今天，景濤書記帶著節日的問候和我們一起慶祝六一，下面有請景濤書記致辭。
甲：童年，是快樂的兒歌， 乙：童年，是歡快的舞蹈。 甲：童年，是鮮艷的花朵， 乙：童年，是初升的太陽。
甲：歡快的樂曲在我們的耳畔響起
乙：讓我們所有同學，一起踏著音樂的節拍，跳起來，動起來!
(七)結束語
甲：各位領導，各位來賓，各位家長 乙：各位老師，同學們
甲：動聽的音樂在我們耳畔唱響 乙：無盡的歡樂在我們心頭蕩漾
甲：這，是令人難忘的六一兒童節 乙：這，是激動人心的六一兒童節
甲：歡樂的時光總是那么飛快
乙：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
甲：讓時光停駐，我們是那樣，依-依-不-舍!
乙：太原市第三實驗中學校小學部，慶六一暨首屆狂歡節，就要和您說再見了，
感謝您的光臨!讓我們——
合：來年，再見!
慶六一主持詞 篇2
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現場。
師：當鮮紅的太陽躍上地平線，
幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著我們
12：六一兒童節——來到了!
師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的`小伙伴們
12:節日快樂!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽一樣照耀著我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見
慶六一主持詞 篇3
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
我們歡聚一堂，共度這美好時光！
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。
共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
在此，我代表XX學校的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小蘋果》
3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。
4、為了歡慶六一國際兒童節，我們XX幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》
5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。
6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》
7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的.日子》。
8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學生健身操《眉飛色舞》：
9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；最后請欣賞XX學校學生表演的才藝展示。
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
親愛的老師，
感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節日，
我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，
我們與祖國同呼吸共命運。
展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！XX學校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位
領導和家長的光臨。
讓我們明年再相會。
祝同學們節日快樂，永遠快樂。
祝全體老師工作順利，心情舒暢。
謝謝大家。再見！
慶六一主持詞 篇4
A：小朋友們，老師們，以及各位家長們，大家——
AB：上午好！
A：沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月。
B：踏著歡快的歌謠，我們即將走進陽光普照，遍撒希望的六月。
A：六月，是小朋友的節日，也是老師們的節日，更是小白鴿的節日。
B：是的，又是一個充滿活力的六一，小白鴿幼兒園和你們一起度過。
A：在這里，讓我們向所有的小朋友們道一聲：節—日—快—樂！小朋友們，讓我們也一起來祝福小白鴿幼兒園節日快樂好不好？
B：一起來：小白鴿，節日快樂！（這里要事先跟小朋友說好，一起大聲的說）
A：不僅是小白鴿，祖國媽媽也跟我們一同慶祝六一！
B：下面我們進行升旗儀式，全體起立！奏國歌，升旗！
A：誒，xxx你說，在六一兒童節里，我們除了慶祝，我們還應該干什么？
B：恩，我想是互相感激，首先我們的小朋友們要記住老師們的關愛，謝謝老師一年的辛苦，同時，我們老師也要謝謝小朋友們，因為跟你們在一起，我們才能永遠這么有活力，也因為有你們，有家長們的支持，小白鴿才能自由翱翔越飛越高。
A：沒錯，天空是廣闊的，每一只小白鴿都在我們的關愛下成長，飛翔！（交換眼神）那么，我們要以什么形式來表達我們的感謝呢？
B：那就把我們最活潑最健康的一面，展示出來吧。
A：好的，今天咱們就以體操比賽的形式慶祝六一，也是祝愿小朋友們能更健康的成長~！
B：那么首先讓我們有請園長媽媽給我們大家說兩句，大家歡迎。
園長：……
A：謝謝院長媽媽，也祝院長媽媽節日快樂。（略停）下面，由我來宣布今天擔任體操比賽評委的家長們，他們是：xxx班xxx的家長xxx
B：歡迎！
A：xxx班xxx的'家長xxx
B：歡迎！
A：感謝你們的到來，今天也辛苦你們了。
B：好的，比賽馬上就要開始，讓我們先活潑一下氣氛，抖擻抖擻精神，我們一起熱熱身。
A：今天中一班的小朋友特別棒，他們是第一個出場的，那么先請中一班的老師家長們一起為他們加油！
B：中一班的體操真是非常不錯，但是，在我們中二班助威團的鼓勵下，中二班的小朋友也會全力以赴的，請下面請關注中二班的比賽~
A：前面是中班小朋友和他們助威團的展示，那我們大班的小朋友一定不能輸給他們是不是？那好，拿出你們的力量來吧！（助威團上，然后大二班直接比賽）
B：看了3個班的激烈比賽，我們親子班的小家伙們也閑不住了，他們和他們的家長也來為我們表演表演，你們看，雖然他們不參與比賽，但是他們的認真勁兒科一點也不輸給哥哥姐姐們呢…
A：親子班的小朋友們真不錯，咦，大三班在哪呢？大三班？哦，原來你們早就準備好了啊，那好，我們快上場吧！（助威團先上，然后就是大三班）
B：大三班的表現真不錯，好了，大班還剩下最后一個班：大一班，大一班的體操平常也是勤加練習啊，成果怎么樣呢，別急，看過大一班家長的助威加油后，他們馬上登場。
A：最后輪到我們小班上場了，在趙老師的帶領下，小班的同學們身體也是倍兒棒！我們就一起來看看小班家長和小朋友們的表現吧~
A：所有的比賽我們都看完了，大伙都熱起來了吧，家長評委們也在打分和討論中，那我們就先一起來玩個游戲——《踏浪》。
B：哇，小朋友們，今天老師真開心，看到你們是那么的有活力，我們也不知不覺的更有精神了。我們比賽的結果已經出來了，現在就在我的手上。
A：到底一二三等獎是誰呢，我們一起來揭曉。
B：獲得三等獎的是xxx班xxx班和xxx班。
A：恭喜他們，請你們到臺前來領取獎狀，由我們的x老師為你們頒獎！
B：獲得二等獎的是——xxx班和xxx班！恭喜。
A：請x老師為他們頒獎。
B：最后，獲得小白鴿六一體操比賽一等獎的是——xxx班！
A：恭喜他們！請園長媽媽為他們頒獎！
B：最后，我們再一次的祝賀獲獎的班級，也感謝擔任評委的家長們！謝謝！
A：不知不覺一上午就過去了，看著小朋友們出色的表現，家長和老師的心=里都特別開心！
B：是啊，看這孩子們茁壯成長，老師們也和家長們一樣發自內心的高興。
A：小朋友們，今年的六一，是你們以自己的行動和付出慶祝了這個節日，你們都是最棒的！
A：又到一個六月，我們又要像勤勞的小蜜蜂一樣投入到工作中了。
B：沒錯，我們的小朋友們也如同開放的花朵一樣等著我們呢！
A：那就讓我們乘著六月的和風，接受六月的滋潤一起努力，一同成長！
B：20xx年小白鴿幼兒園慶六一體操比賽到此結束，謝謝各位的參與。
A：是的，也謝謝再次祝小朋友們節日快樂，再見！
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