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教務處處長競聘演講稿

時間：2022-08-18 17:21:11 演講稿我要投稿

精選教務處處長競聘演講稿三篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的教務處處長競聘演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選教務處處長競聘演講稿三篇

教務處處長競聘演講稿篇1

各位領導：

　　你們好！

　　我叫XXX，XX年出生，XX年考入XX專業，在大學期間加入了中國共產黨，95年畢業分配勞動局法規監察信訪處副處長競聘稿到XX學校參加工作，現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作，我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作，得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務，為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度，多方協調、聯絡，廣辟就業渠道，連續三年畢業生就業率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后，我被任命為招生就業指導處處長，我們不遺余力，背水一戰，年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。

　　我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年文化市場綜合執法局執法處長崗位競聘稿參與市級課題《XXXXXXX》的研究，三年后順利結題，01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。

　　在這次XXXXXX職位競聘活動中，我申報了XXXXXX一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。

　　第一，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

　　第二，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發展新動向。善于發現問題，愿意研究問題。

　　第三，熱愛教育科研事業，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　第四，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。

　　第五，具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。

　　一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好創業服務處副處長崗位競聘稿同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的.人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。

　　三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。

　　四、結合自身工作經歷和特點，開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰，尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。

　　五、加強課題管理與指導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。

　　六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

　　這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

教務處處長競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　站在大家面前的我，想必大家都有所了解了，從實來說，我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加學生處副處長職位的競聘，主要基于以下的考慮：

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。來學術后，就一直從事學生管理工作，深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。計算機技術、信息技術的發展日新月異，已被廣泛應用于各個行業。目前已出現各種類型的學生管理系統、學籍管理系統、校長辦公系統，我熟悉計算機，并熟知網絡技術，利用我校已建成的.校園網，提高我們學校的學生管理工作的層次。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

　　四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

　　五是對學生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作，已有八年，對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解，最重要的使我積累了一定的管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的新手；憑心而論，我比較年青，到校工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。