保護地球國旗下講話稿

保護地球國旗下講話稿

　　在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家收集的保護地球國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護地球國旗下講話稿1

老師們、同學們：

　　上午好！

　　今天國旗下講話的主題是：善待地球，保護環境。

　　每年的4月22日是世界地球日，這是一個專門為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對于現有環境問題的意識，并動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環保節日。而1970年活動的組織者丹尼斯海斯也被人們稱為地球日之父。

　　大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學技術的'發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。城市溫室效應致使南北極冰川融化，引起海平面上升，許多沿海城市面臨著被淹沒的危險；亂砍濫伐造成水土流失，使大片土地沙漠化；工廠排放的工業廢水污染了水質，造成農業減產、大量魚蝦死亡；空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外，嚴重的環境污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災害，給人類造成的危害觸目驚心！

　　同學們，保護環境，人人有責。小行為事關大環保。作為一名學生，應該有強烈的環保意識。那么我們應該怎么做呢？

　　首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂到，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。

　　其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾，請你隨手撿起它。每天洗手時，請你及時擰緊滴水龍頭。每天用餐時，請你吃干凈飯盒里的飯菜。每天做室外操或者上體育課時，請你及時關閉電源，以免浪費。

　　最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。

　　親愛的同學們，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來！愛護地球，就是保護我們自己！讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

　　謝謝大家！

保護地球國旗下講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！

　　4.22是世界地球日，我今天演講的題目是《保護地球，愛護環境》。大家都知道，由于人類向自然界過度的開采，已經遭到大自然無情的報復：暴雨、暴風雪、干旱、蟲害等災情不期而至向我們襲來，這是為什么呢？

　　每當我們保護環境的`時候，地球像是一個既慈祥又溫和的母親，可每當人們向自然世界過度的開采時，地球卻像一個冷漠無情的自然殺手向我們不斷的報復國旗下講話—保護地球，愛護環境。污染環境現在非常嚴重，比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴重的污染，人類濫伐林木為。生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚和、水土流失、洪水肆虐……空中煙囪林立，濃煙滾滾，地上垃圾遍布……因為人們不合理的開發和利用自然資源，現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林消失，平均一小時有一種物種在滅絕！

　　同學們，天下興亡，匹夫有責。我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難發生頻率會逐漸減小，結合我校實際“城鄉清潔運動”活動的開展國旗下講話。

　　同學們，保護環境與維護生態平衡的歷史重任落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好家園吧！只要我們努力，祖國的天更藍，地更綠，水更清，地球那副美麗的面孔又會出現在我們的眼前！

　　謝謝大家！

保護地球國旗下講話稿3

　　9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎？

　　在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的保護傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學家首次發現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂。科學家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發病率增高；強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物（大豆、瓜類、蔬菜等）的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，因此，聯合國大會決定：從1995年起，每年的9月16日為國際保護臭氧層日。

　　臭氧層對人類具有如此重要的`作用，那么破壞臭氧層的物質是什么呢？科學家認為，臭氧減少是由于人類活動向大氣中排入氯氟烴（氟里昂）和含溴鹵化烷烴（哈龍）等氣體引起的。

　　氟里昂在自然界不會自己產生，而是人類在工業生產過程中制造、擴散 出來的。它用于制冷裝置的冷凍劑、氣溶膠、有機溶劑和泡沫發泡。哈龍用于作滅火劑。目前，我國及世界各國正采取措施，逐步淘汰氟里昂和哈龍等對臭氧層有害的物質。

　　一位美國環境科學家曾預測：人類如果不采取措施，到20xx年，全世界將有1。5億人患皮膚癌，其中有300多萬人死亡；將有1800多萬人患白內障；農作物將減產7。5%；水產品將減產25%；材料損失將達47億美元光化學煙霧的發生率將增加30%。

　　由此而知，保護臭氧層的工作迫在眉睫。在認識到高空中的臭氧層是地球的"保護傘"的同時，還應了解近地低空氣中的臭氧卻是一種污染物。低層臭氧含量的增加可以引起光化學煙霧，危害森林、作物、建筑物等，臭氧還會直接引起人的機體失調和中毒。某些電器例如復印機，在使用過程中也會產生臭氧。因此，在使用這些電器時，應注意通風，保持空氣流暢。

　　保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，讓我們都來做環保小衛士吧！

保護地球國旗下講話稿4

　　環境與生命息息相關，是人類生存之本，是社會發展之基，臟亂差的環境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質量，環境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經濟社會的健康協調發展。因此，在當今社會生活中，環保十分重要。

　　校園是我們經常呆的地方，可以說，在學校的.時間比在家的時間還多，校園環境更需要我們來保護。這一學期，我們搬進了新學校，學校什么都是新的，新課桌、新操場，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環境中，我感到十分榮幸。作為學校的一份子，我們更有責任保護環境。

　　漫步在校園走廊之中，魚兒在小溪里跳躍，小草互相爭著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多么美好。可是有些同學一點也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學們的自覺性仍然不高。在此，我想說，校園是我們學生共同的家，保護校園環境不是踴上功夫，而需要實際行動來證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。（面試網）

　　我們生活在不同的社會環境中，身邊的一點一滴，一草一木都時刻影響著我們。家里，社區中，街道上，隨處可見人的身影。家里面環境還好，因為母親擔起了清潔的責任；而社區中，街道上就不同了，雖然也有清潔工定時打掃，但仍然阻止不了人們破壞環境的行為，小孩子吃完零食毫不猶豫地把包裝袋扔在地上；寵物狗到處拉屎拉尿；年輕的小伙子隨便吐痰；漂亮的女士用過的衛生紙也到處亂扔；老大爺、老大娘們吃完了早飯，便將便食包裝袋扔下，邊扔邊吃，忙得可真不亦樂乎！就這樣，清潔工剛剛打掃完的街道被“裝點”成了這樣一幅“五彩繽紛”的畫面。但這種畫面是我們任何人都不想見到的。我們不想一出門就聞到垃圾的陣陣惡臭；我們不想走在街道上被“從天而降的不明物”誤傷；我們不想被香蕉皮跘倒，不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽……

　　所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護校園環境和社會環境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現在我們眼前。讓環保伴隨我們成長！

保護地球國旗下講話稿5

各位同學們：

　　9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎?

　　在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的保護桑可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學家首次發現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。

　　1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂。科學家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界研究的一個重大課題。

　　1994年聯合國大會決定：每年的`9月16日為國際保護臭氧層日。

　　保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有cfxs的產品(沙發、空調、冰箱等)，因為cfxs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環保小衛士吧!

保護地球國旗下講話稿6

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是《保護地球母親，凈化校園環境》。地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發展，人類的地理環境持續惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震，恐怖的'場面，是地球對人類的一個警告。諸多天災，瞬間瘋狂掠奪了人頑強建造的世界。人們在痛失生命家園的同時，更多健在的生命應該看到的是：人可以選擇糟蹋地球，而地球同樣可以選擇毀滅人類。面對日益惡化的地球環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起， “心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。

　　同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設。你們看，花壇里美麗的月季花、迎春花，百年校慶時栽種的銀杏樹、還有香樟，在這風景如畫的校園，我們學習和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學校的主人，就有責任保護我們美好的校園環境。

　　古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。

　　讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園，保護我們的地球母親。謝謝大家！

保護地球國旗下講話稿7

　　我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”

　　于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光禿禿的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”……

　　又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是啊！”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常啊！于是就走遠了。難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是他，那個已經變得很丑的地球。

　　于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發脫落，又把你的紗衣撕裂了……”看著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？

　　這一切都源于我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的'6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境，已經成為人類一個緊迫的目標” 同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環境日，并且每年都有一個主題。20xx年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少污染——行動起來”。

　　因此，保護環境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的創建“綠色學校”的活動，就是我們為保護環境作出的努力，是體現環保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環境做起。

　　善待地球，是全社會共同的責任，保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧！

保護地球國旗下講話稿8

老師們，同學們：

　　大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題——保護環境。

　　每年的xx月xx日被確定為“世界地球日”世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。但在當今這個現代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態環境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環境問題。地球—— 我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。

　　對于保護環境，我們需要做的事情實在太多了，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的`教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。可以說環境是保證我們學習的必要條件。

　　所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這里，我也向全校的同學們發出倡議:

　　1、 請不要隨手亂扔垃圾;

　　2、 以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

　　3、 從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;

　　4、 養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;

　　5、 愛護公共設施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!

　　謝謝大家!

保護地球國旗下講話稿9

　　大家好！我是四（1）班的莫xx，很高興能和大家一起開這個交流會。

　　地球母親是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，地球正在遭受到人類的破壞，所以借這次機會，我想讓大家對地球有一個新的了解。

　　因為人類隨意破壞環境，地球母親遭到誰污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹，我們人類就像樹上的蟲子，吸取著大樹的營養，使地球生命減短。因為人類的破壞，她終于發怒了，引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態災害。

　　為了保護地球母親，我有以下兩點提議：（1）盡量不要是用一次性用品。因為一次性用品使用一次就扔掉了，這樣不但破壞環境，而且浪費資源。（2）多步行或騎自行車，少騎摩托車或開車。因為車會排放出廢氣，影響空氣質量，而步行或騎自行車卻是最環保的.。

　　我們的母親為我們付出了很多很多，可是我們大家是怎樣回報她呢？學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環保理念美化、綠化校園。要開展節水，節電等節約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環境整潔，我想只有我們保護環境，才能保護我們的母親-----地球，才能把她裝扮的更加美麗！我也請大家時刻記住，保護地球母親就是保護我們人類自己。

保護地球國旗下講話稿10

老師同學們早上好，今天我國旗下講話的題目是：《珍愛地球保護環境》。

　　同學們，你們可曾注意到，生活中很多人喜歡用一次性用品。比如中午我們同學到外面買的快餐飯盒、到超市買東西用的保鮮袋、包裝袋。殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯，最嚴重的是我們經常使用的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。據有關部門統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質，造成城市環境嚴重污染。同學們，你可知道，一個塑料袋埋在地下三百年不爛；一個"紐扣"電池能使方圓10平方米的土地寸草不生。環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，例如溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞等。

　　因此，為了保護我們的環境，今天我就與大家分享幾個保護環境的金點子：

　　1、節約用紙金點子

　　木材是造紙的.主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　2、節約用水金點子

　　可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶，等等。

　　3、節約用電金點子

　　在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調；離開房間時隨手關燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等。

　　我們可以在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。從身邊環保的小事做起，從校園做起，以環保公德規范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……

　　山清水秀，草長鶯飛最美；空氣清新，鳥語花香最美。同學們，行動起來吧！讓我們節約用水，節約糧食和一切資源；讓我們盡量不用或少用塑料袋，盡可能減少塑料垃圾；讓我們愛護一草一木，與自然共鳴和諧之聲。

　　謝謝大家！

保護地球國旗下講話稿11

　　各位同學：

　　早上好!今天是3月12日，新世紀的第x個植樹節。所以今天我講話的題目是《保護地球母親，凈化育英校園》。

　　同學們，二十一世紀已翩翩降臨人間。然而，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，二十一世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別是人與自然關系極度緊張。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民首次超過了戰亂流民人數，達到了2500萬人;預計到2025年，這樣的'難民將達到1億人。干旱過后就是洪澇，我們永遠不會忘記，1998年發生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經濟損失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災難中喪生。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，最近國際奧委會評估團視察2011年申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。正在北京參加全國九屆人大四次會議的代表們建議制訂又一部環保法律《江河湖泊水域法》。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈，最近我們學校被甌海區政府授予“十年綠化甌海先進單位”，這是區教育系統唯一榮獲此項榮譽的學校，這不但是對我校美化綠化校園的硬環境的認可，而且也是對我校師生強烈的環保意識和良好的衛生習慣的充分肯定。

　　我們經常看到許多的“環保小衛士”手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學當起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環境的優美。

　　但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了寬闊的大道。

　　同學們，我們是二十一世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

保護地球國旗下講話稿12

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致自然無情的報復。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的`遷移性難民預計到2025年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。

　　我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。

保護地球國旗下講話稿13

　　敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。

　　6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。

　　保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。

　　首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。

　　其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

　　環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養；對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。

　　環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的`更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

　　同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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