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國旗伴我成長國旗下講話
國旗伴我成長國旗下講話1
尊敬的老師、同學：
大家上午好！我今天國旗下講話的題目是《國旗伴我成長》。
每當旭日東升，國旗隨著太陽冉冉升起，我們都投以無限崇敬的目光。國旗！多么令人肅然起敬的名詞。國旗班！又是一個載滿榮譽的集體。我為自己是國旗班的一員而自豪。
有的人不解，認為我們起得那么早，訓練那么累值得嗎，不是自討苦吃嗎？有的人羨慕，羨慕我們面向國旗時那帥氣的身影；還有的人后悔，后悔當初沒有咬牙堅持而放棄了加入國旗班的機會。在沒有加入國旗班之前，我也有這樣或那樣對國旗班的想法，當我真正成為國旗班的一員時，我才體會到身為國旗班成員的那種光榮，那份責任，那些對國旗濃濃的真情。每一次看著國旗冉冉升起，那耀眼的.太陽紅都沖激著我們的脈搏；每一次脈搏的跳動，都伴隨國歌莊嚴的節拍，喚起我內心最深的熱愛。選擇了國旗班，也就意味著選擇了一種挑戰，一種堅持；國旗班的責任并不只是每天升降國旗，更重要的是能夠在守護國旗中變得足夠堅強、足夠自信、足夠優秀。同時要把國旗班的這種精神帶到生活、學習中去。
面對即將到來的考試，我們將對自己有足夠的信心。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。同學們，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們！
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
我的講話完了，謝謝大家！
國旗伴我成長國旗下講話2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！明天是個好日子，明天我們偉大的祖國將迎來64周歲的生日，1949年的10月1日，我們的中華人民共和國成立了。今天我國旗下講話的題目是：“我與青奧同行，陽光伴我成長”。
青奧會是世界少年兒童的體育競技盛會，她將于20xx年8月16日在我們南京舉行，六年級的同學將是運動賽場的主力軍。老師相信我們的同學能通過每天的大課間，每天的體育活動等方式參與到“青奧”之中，上好每一堂體育課，認真做好每天的廣播操，打好太極拳、武術操，能自主發展自己的愛好，加強自主健體。如：進行比較常見的乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等比較常規的活動自主訓練，使我們身體各部分更協調，更靈活、更敏捷，切實做到“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，真正體會“我運動、我健康、我快樂”。今年，我們高淳繼續開展“陽光體育與青奧同行”為主題的系列體育活動，通過冬季三項、健身長跑、田徑運動會、跳長繩、籃球及象棋比賽，已經進行了的有籃球、乒乓球、象棋比賽，我們都取得了較好的成績，籃球、乒乓球團體在全區11所學校中，我們都位立第四位。馬上10月份我們學校的運動員將參加跳長繩、50米*8及田徑運動會，將與全區的所有學校的運動員一較高下，這幾天我們的運動員都在刻苦訓練，努力提高，他們在放假期間，也將在家刻苦努力自主訓練，這一些都將磨練我們同學的意志品質，培養他們良好的.自主健體習慣，提高他們的身體素質，而且他們取得的成績將為我們學校爭得榮譽，讓我們固小的名字響徹運動場的上空，而且我們學校一直是農村學校第一，而且我校作為高淳田徑訓練基地，南京市陽光體育學校，這一個全區就只有我們固小和高淳區實驗小學二所學校，10月份我們的市級運動員還將代表高淳參加的南京市的市級田徑運動會。
“身體是做好一切的基石”，老師相信同學們一定會自主健體，積極鍛煉，爭創新成績，爭獲新榮譽，用自己的實際行動來與青奧共同成長！
國旗伴我成長國旗下講話3
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現嗎？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們老師、家長或學生不需要具備，同學們，是這樣嗎？（不是）是啊，我們大人物需要講文明，我們老師、學生也要講文明。
首先，我們應該樹立自己的良好形象，才能給人留個好印象。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的`工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么杭州——我們的家不就變成垃圾堆了？要搞好環境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創建文明的下沙二小。
國旗伴我成長國旗下講話4
各位老師，同學們：
大家早上好！
在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的讀書月，趕快行動起來，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長，為精神文明打底，為人生奠基。
同學們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個？對，是猶太族，他們的小孩一出生，就有一個儀式，讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經》，讓孩子懂得，書是甜的。正因為他們愛讀書、愛學習，所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產生。
朱永新說過：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史”.回歸歷史，因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家；因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家；因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王；因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家；因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學位，她深有體會地說：要不是書，我早就垮了下去！
古人云：“腹有詩書氣自華”,這就說明，一個人不可能改變他的`容顏，但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生，書香飄逸生活，書籍可以讓人氣質華美。老師們！同學們！在今年的科技讀書月活動中，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
國旗伴我成長國旗下講話5
尊敬的各位老師，親愛的同學︰
大家好！
我講話的題目是︰好習慣伴我成長。
中國有句話︰善問者終成學問。大家應該聽說過李時珍這個人，他寫的《本草綱目》深受世界各國的重視，西方人稱之為東方醫學的`巨著。小時候的李時珍是一個愛問問題的小男孩。有一次，小時珍來到小藥園，總問這問那︰“父親，這是什么花呀？”父親回答︰“這叫單葉紅牡丹，它的根和皮都能入藥。”于是，小時珍就會接著問︰“那這藥能治什么病啊？”父親告訴他︰“這藥能治風寒，能止疼痛。腸胃熾熱，心氣不足也能治。”小時珍還會刨根問底︰“什么叫心氣不足啊？”“你現在還小，過幾年再學吧！”可小家伙總是不依不撓的說︰“我要問，我偏要問！”父親總是笑呵呵的說︰“好好好，我告訴你……”父親不管怎么說，小時珍也要追問下去。
好問是一種好習慣；多讀課外書是好習慣；勤做家務也是一種好習慣；寫字時坐端正更是好習慣。同學們，讓好習慣陪伴我們一生吧！
請大家跟我讀︰善問者終成學問。
請大家再跟我讀︰善問者終成學問。
請大家齊讀︰善問者終成學問。
謝謝大家！
國旗伴我成長國旗下講話6
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無垠來形容，書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。
童年時代，書籍是我成長的翅膀。幼兒園時，爸爸媽媽經常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手;小學階段，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，學習成績進步很大。我一直記得書中的名言：人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵，讓我今天如此自信而頑強。
上了初中，我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境，在周末的下午，或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領略人生的樂趣，或隨手翻閱一本輕松明快的期刊，在美的語境中品嘗自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨著作者在細膩的筆尖下輕輕游動，似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候，我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人在躲在角落里看書。”書，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的`閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈，讓我認識自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。
親愛的老師們，同學們，再過五天，就是我們讀書人共同的節日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個盛大的節日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言，就像是回家，心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學們，回來吧，讓我們一起閱讀，一同回家!
國旗伴我成長國旗下講話7
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我想利用國旗下講話這個機會，給大家講講著名書法家王獻之練字的故事。
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名。”一天，小獻之問母親：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧？”媽媽又搖搖頭。獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間?”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的.字才會有筋骨，有血肉，才會站得直立得穩。”獻之聽完后深受感動，鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
同學們，在上周我校舉行的藝術節“好聲音”復賽活動、書畫社團學生的作品展和手工現場制作大賽中，同學們的表現都很出色，但是要想在藝術學習之路上有所成就，就應該想王獻之那樣，有鍥而不舍勤奮刻苦的精神。同學們只有堅持參加社團訓練，勤學苦練基本功，才能為今后的藝術學習打下堅實的基礎。本周五學校將舉行“周小好聲音”的現場總決賽，希望入圍總決賽的同學及其所在班級的老師和同學們一定要積極配合認真排練，老師希望同學們能抓住機會展現自己更多的才華，期待大家在總決賽上的精彩表現！
國旗伴我成長國旗下講話8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐、將入門 問孰存 將上堂 聲必揚……這幾句話大家一定耳熟能詳——沒錯，這就是弟子規！
別看這只有短短的幾個字，但是就反映出了文明禮儀：老人站著的時候，小孩子就不可以坐下，老人坐下以后，讓孩子坐時，才可以坐下。準備進入別人家門時，應該先敲門，問一聲有人在嗎？主人允許后才能進入。將要走進廳堂時，聲音要提高一些，以便讓里面的人知道……
不過文明禮儀可不止這些：不能亂扔垃圾、不能高空擲物、不能在文明古跡上亂涂亂畫、不能隨處大小便、要尊敬師長……雖然這些只是生活中點點滴滴的小事，但是這之中無處不包含著文明禮儀，只要遵守，就會有不少好處:被人們尊敬、被人們喜歡……
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的'同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年，用微笑鋪設文明大道；爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長，讓我們的學校為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧！
國旗伴我成長國旗下講話9
老師們，同學們，大家早上好！12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。
我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律規范來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的.文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。
國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從杜絕抄襲作業開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。
同學們，讓我們從我做起，從小事做起，學法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……
國旗伴我成長國旗下講話10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的主題是“平安校園，伴我成長”。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，災難每天都在發生，它不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論你是幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生。尤其是像你們這些自我保護能力較弱的中學生，更應該從小做起，從自我做起，樹立良好的安全意識，養成良好的安全習慣，主動參與到安全知識教育的學習、宣傳、普及活動中來，自覺遵守法律、法規及公共道德規范，樹立自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力。學會珍重、關愛自己及他人的身體和生命，努力克服在學習、生活中的沖動與盲目冒險等非理性行為，注重健康的心理和人格的培養，正確看待學習與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到以下幾點：
一、關注課間安全
在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
二、遵守交通規則和交通秩序
來校、回家做到文明行路，過馬路走紅綠燈，騎自行車不帶人、不比賽；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
在這里要特別提醒初一、初二級的同學注意：每天放學時，都有同學一離開學校就拿出手機，邊走邊看邊玩。這種行為不僅影響學校和自身形象，更跟自身的生命安全帶來了很大的危險。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃街邊無牌經營的流動攤檔；少吃零食，少喝飲料，不喝生水；不偏食，不暴飲暴食；飯前飯后要洗手，不隨地吐痰、丟垃圾。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意拆裝電器，不私拉電線，外出前要確保屋內電器已關閉再離開；不隨意接受陌生人的物品，不輕易結交朋友，遇到形跡可疑的人要及時報告家長或老師。
現在正值清明前后，是掃墓的'高峰，許多同學都要跟隨父母回鄉祭祖，一定要注意用火和鞭炮的安全，嚴防山火，遇到險情要迅速逃離，并及時報警。
五、防溺水，做好“四不要”
不要私自與人結伴出游；不要到江河池塘水庫等地游泳；不要到無任何救生設施和救生員的地方游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳。
六、提高防范意識，學會自護自救
到達一個陌生的場所，要記住該場地緊急出口的位置，以便在發生意外時及時疏散；學會一些簡易的防護自救方法，遇到偶發事情要冷靜對待。
老師們，同學們。安全工作無小事，安全責任重于泰山。每個人的生命都只有一次，今天的安全教育，希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂和幸福。
我的講話到此結束，謝謝。
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