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《你會用俗語嗎》廣播稿
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的《你會用俗語嗎》廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
劉：溫博然，你怕寫作文嗎？
溫：還行吧。
石：什么是還行吧，怕就是怕，不怕你就直接說。
劉：好了，好了，你二位還是別打馬虎了。老師們，同學們，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題可能你們猜不出來吧？現(xiàn)在就告訴大家，今天由溫博然、劉淼兒、石玉婷我們?nèi)撕痛蠹伊牧膶懽鲿r——你會用俗語嗎？
溫：首先我來告訴大家，不要怕寫作文。俗語題材廣泛，活潑幽默，是人類智慧的結(jié)晶。如果我們留心觀察生活，把俗語引入作文，會讓文章變得真實生動，貼近生活。
石：大家可要好好聽聽今天的紅領(lǐng)巾廣播了。
劉：首先，文章標題借用俗語，可以別開生面，激發(fā)讀者的閱讀興趣。如：寫小區(qū)保安比較“軸”，只要陌生人來訪，就一定要業(yè)主親自接送，你可以起作文題目為《一根筋》。“一根筋”是指那些認死理的人，但文中作者欲揚先抑，最后表揚小區(qū)保安的敬業(yè)精神。
溫：其次，文章內(nèi)容使用俗語，能使故事情節(jié)生動，語言妙趣橫生。如《煩人的奧數(shù)》寫道：“當我信心慢慢地參加希望杯競賽時，卻碰了一鼻子灰。”“碰了一鼻子灰”的意思是，“想討好卻落了個沒趣”。再如：《開心家庭中》寫道：“媽媽一聲獅子吼，說我和爸爸組合在一起就是五百響鞭炮，兩個二百五。”“獅子吼”就是說明女性比較彪悍；“二百五”是指那些做事魯莽的人。
石：最后，在結(jié)尾中使用俗語，可以彰顯主旨，點明中心。如《童年趣事》寫小作者在媽媽臉上畫畫，結(jié)果媽媽花了很多錢在美容院才清洗干凈。她結(jié)尾寫道：“不經(jīng)一事不長一智。經(jīng)過這件事后，我再也不敢魯莽行事了。”“不經(jīng)一事不長一智”指“不經(jīng)歷一件事情，就不能增長對這件事情的見識”。
劉：溫博然、石玉婷不知道你二位對寫作時使用俗語有何感想？
溫：通過我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，我以后一定認真搜集一些俗語，將它好好使用在文章里。
石：我也要好好借鑒俗語，引用好俗語。
劉：希望我們今天的內(nèi)容能使大家在即將到來的期末考試中派上用場。好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，下周四準時相見。
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