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    在挫折中成長主題班會主持詞

    時間:2023-01-12 13:28:39 主持詞 我要投稿
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    在挫折中成長主題班會主持詞

      主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下的中國社會,司儀等是很多場合都需要的角色,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編為大家收集的在挫折中成長主題班會主持詞,歡迎大家分享。

    在挫折中成長主題班會主持詞

      在挫折中成長主題班會主持詞 篇1

      一、主持人開場白,點明主題

      同學們,我們人人都希望自己的人生道路能一帆風順,心想事成。但是,這只是我們美好的愿望。在現實生活中,我們經常會遇到各種困難、失敗,有時甚至會遭遇不幸。遇到挫折,有的人會從挫折中尋求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加飽滿的斗志繼續人生的旅途。而有些人遇到挫折,則先想到逃避,讓自己沉睡在不見天日的地窖中,希望時間的流逝能沖淡痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態度,注定了人與人之間不同的命運。作為新時代的少年,我們有勇氣、有信心直面挫折,不斷成長。

      海洋中沒有浪花擊不起千層浪,生活中不經歷挫折成不了強者。期中考試剛剛結束,面對考試成績,同學們可謂"幾家歡喜,幾家愁"。看到自己2個多月來的收獲并不理想,你也許會感到心灰意冷;今日的落敗與昨日的輝煌相映襯,或許讓你失去了內心的平衡,或許會使你意志消沉,失去信心。因此,今天的班會就圍繞本次期中考試進行,主題是“在挫折中成長”。

      二、談談挫折

      同學們,在學習和生活中,你們肯定遇到許多挫折。請大家談談你所遇到的一、兩件事。(小組內交流)

      三、戰勝挫折

      1.從故事中得到啟發。(請看PPT:人生的體驗、皮鞋的又來、三個泥瓦匠的.故事)

      看這幾個小故事,你們有什么啟發嗎?(讓同學們充分發表意見)

      主持人小結:是呀,從這幾個小故事中我們深深地感受到:成長需要挫折,挫折帶來的不同結果完全取決于面對挫折的不同態度。

      當我們面對挫折時,要不斷努力,用堅強的意志去克服,最后一定會戰勝它。

      2.生活需要挫折——壓力試驗(南瓜實驗,看PPT)

      挫折是我們人生的一筆巨大的財富。從某種角度說,可以磨練我們的意志,使我們更加堅強、勇敢地面對一切,迎接更新的挑戰。

      3.直面挫折:期中考試帶來的挫折(看PPT)

      四、樹立近期目標,填寫信心卡

      小結:巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”

      挫折是人生的一筆財富,從某種程度來說,它是我們成功的基石。經歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們去學習更多的知識,迎接更大的挑戰。

      五、班主任總結講話

      略。

      在挫折中成長主題班會主持詞 篇2

    老師們、同學們:

      大家好!

      你們知道每年的10月10號是什么日子嗎?是世界精神衛生日,也就是心理健康日,今年的主題為“心理健康,社會和諧”。的確,我們只有心理健康,才能使我們身心和諧、家庭和諧、學校和諧,使我們的整個社會和諧。

      在西方,有這樣一句深入人心的名言:“一切的成就,一切的財富,都始于健康的心理。”

      古往今來,弱者與強者的真正區別,就在于心理素質的高低。這樣的例子很多。在中國文學史上,劉禹錫和柳宗元都是著名文學家,都仕途不順。但劉禹錫貶官后卻認為“山不在高”,在積極樂觀的良好心態下,活了70多歲。而柳宗元被貶后卻長期心情壓抑,僅僅活了46歲。

      高一至高三的同學都先后經歷了階段檢測考試,你們心中必定有各種各樣的感受,有成功的喜悅,有失意的沮喪甚至痛苦。其實這都沒有什么,我們每一個人在求學的路上都經歷過,不管怎樣,每個人都希望自己獲得成功,同學們希望成績優秀,演員希望觀眾點贊,運動員希望站在最高領獎臺上……

      但是我們知道,沒有一個人的人生之路是平坦大道。凡是有成就的人,都擁有良好心理品質,并能在逆境中奮起。英國物理學家開爾文曾深有體會地說:“我堅持奮戰五十五年,致力于科學的發展,用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是‘失敗’”。

      挫折是我們生活的一部分,是我們人類的一部分,沒有挫折的人生和人類社會是不存在的。不管做什么樣的人,都需要正視挫折、承受挫折、戰勝挫折。

      同學們,我們應該怎樣提高挫折承受力呢?下面我有6點建議:

      1.改變不合理的信念

      對于同樣的情景,有的人體驗到了挫折感,有的人卻并不以為然。正如半杯水,樂觀的人看到有水的部分,悲觀的人看到空的部分。所以,客觀事實并不是導致挫折產生的主要原因,我們對客觀事物所持的信念才是引起挫折的關鍵原因。當你因為考試不理想、與同學關系緊張等原因,而感到沮喪、悲觀的時候,審視一下自己的觀念,看自己是否處在不合理的信念中。

      2.確定適度的抱負水平

      一般情況下,目標越高,行為動力越大,成就也越高。但是如果目標過高,超過個人能力水平,人們的行為動力反而減小,并導致失敗。

      所以,遇到挫折時,應審視一下自己的`目標水平,看它設置的是否合適,合適的目標應當既有較大的把握實現,又需要經過一定的努力才可能實現。

      3.放下過去向前看

      的確,我們可以改變三分鐘以后所發生的事情的后果,但不能改變三分鐘之前所發生的事情。唯一能使過去變得有價值的辦法,是以平靜的態度,去分析當時所犯的錯誤,從錯誤中得到的教訓,然后再把錯誤忘掉。

      所以,面對挫折,放眼往前看,一切都會過去,我們隨時都可以重新開始。

      4.學會悅納自己

      我們每個人都是獨一無二的,都是不完美的,我們要學會發現自己的優點、肯定自己的能力。同時也要接受自己的不足,珍惜自己所擁有的一切。

      5.建立和諧的人際關系

      遇到挫折時,朋友、家人的幫助和支持也是提高挫折承受力的重要因素。

      6.遇到挫折,請按以下步驟操作:

      (1)你認為這次挫折,給你帶來的最大損失是什么?

      (2)你可以做什么以彌補損失?

      (3)立刻去做。

      同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,讓我們從現在開始,正視挫折,滿懷希望,微笑著迎接下一個挑戰吧!

      最后我還要介紹一下學校的心理健康中心,它位于現代教育技術中心三樓,設施一流,功能室齊全,是全校師生身心放松的場所。一般第七八節課開放。

      謝謝大家!

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