- 相關推薦
學以致用，知行合一演講稿
學以致用，知行合一演講稿
各位老師和同學，大家早上好！
今天我講話的題目是：學以致用，知行合一。
南宋著名詩人陸游說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。近現代著名教育家陶行知先生在綜合中外相關教育思想的基礎上，提出了“知行合一” 的教育理念。足見社會實踐活動是教育的重要組成部分，對于學生身心的健康成長具有不可替代的重要作用。
正是基于這樣的教育理念，中國高中部歷來就非常重視社會實踐活動。上周，高一、高二年級的同學們在老師的帶領下，舉行了為期三天的社會實踐活動。
第一天，我們高一年級到達了從化一個名為山耕小寨的地方，進行了掏鳥窩，水上拓展，真人打地鼠，竹筒DIY等一系列充滿趣味的活動；幽幽竹香沁人心，清風徐徐吹，可謂是歡樂多多。
第二天，我們又到了文化蘊涵豐厚的溪頭村。溪頭村人杰地靈，山清水秀，是流溪河三大源頭之一，村民熱情好客。我們在那里進行了戶外團建和定向，品嘗了溪頭村的本土美食，領略到了溪頭村的風土人情，溪頭村不愧為“廣東最美鄉村”。
說到溪頭村，就不得不提起流溪河。最后一天，我們懷揣著滿滿的好奇，到達流溪河國家森林公園沿湖徒步。走在棧道上，穿梭在密林里，時而吹來陣陣秋風，甚是愜意！
為期三天的實踐活動，讓我們見識了大自然的神秘和偉大；也讓我們的團隊合作意識得到了進一步的增強，團隊精神得到升華。讓我們每個人都不虛此行！
在整個過程中，有歡笑也有煩惱，我們遇到了各種各樣的困境，雨天里泥濘坎坷的山路、體能上的考驗等，這也讓我們收獲了許多樂趣。
三天，我們獲益良多；同學間互幫互助的那份可貴的真情不斷發酵，最終珍藏于心間，化為我們人生歷程中最美好的記憶。我相信，往后的日子里，我們也會撒一路歡歌，笑看云卷云舒，攜手共進！
與此同時，高二年級的同學在老師的帶領下，分別去了南沙防災拓展訓練基地、中山市大尖山露營公園和中山市禁毒教育基地。高二年級的同學普遍說，三天的安排日程滿滿，收獲多多。他們不僅對火災、地震等多種災害有了進一步的認知，還實地體驗，培養了防災能力和逃生技能；對毒品泛濫的社會問題有了深刻的認識，堅定了珍愛生命、拒絕毒品的思想；各種野外拓展活動，還鍛煉了他們的意志，培養了團隊精神和熱愛大自然的情趣。
同學們，讀萬卷書，行萬里路。學習書本知識和社會實踐同等重要。本學期的社會實踐活動已經結束，我們重返校園，讓我們一起努力，把在社會實踐中培養的不畏艱難險阻的精神、團隊協作的精神等在學習中發揚光大，取得書本知識和社會知識的雙豐收！
我的講話完了，謝謝大家！
高一1班 梁毓菲
【學以致用，知行合一演講稿】相關文章：
學以致用作文05-19
知行合一作文06-08
學以致用作文（精選33篇）06-27
知行合一優秀作文12-26
知行合一作文10篇06-08
知行合一作文（通用20篇）12-30
知行合一作文（通用10篇）07-27
知行合一優秀作文4篇12-26
知行合一心得體會04-27
《知行合一》讀后感05-13