作文培訓課程學員代表發言稿

作文培訓課程學員代表發言稿

　　作文培訓課程學員代表發言稿

　　櫛風沐雨花開遠方

　　開發區實驗中學八年級  鄒思雨

　　親愛的家長、老師和同學：大家上午好！

　　我叫鄒思雨，是遠方文學的一名學生。今天，我非常榮幸站在這里，做學生代表發言。

　　起初，報名上遠方文學這門課程的時候，我也只是抱著試一試的態度，并沒有太大的信心能夠學好。因為古文太難學了！但老師對我說：一首詩，也許你不能完全理解和掌握它的精髓，僅僅能理解詩人在詩中的感情也是一種收獲呀。

　　在實際的學習當中，我感覺真的沒有那么難，并且是相當有趣味。從第一部詩歌總集《詩經》，到愛國詩人屈原、詩仙李白、詩圣杜甫……每講一首詩的時候，老師并不急于先講這首詩歌，而是先給我們講作者所處的那個時代的歷史環境，詩人的經歷，他又在什么情況下寫下這首詩歌。這樣我們在聽故事中，不經意間就把一首詩理解了。我們隨著詩中的人物或喜或悲，或憂傷或豪邁。當老師講愛國詩人屈原悲憤至極，縱身一躍，投進汨羅江的時候，我的眼睛濕潤了。學了他的作品《山鬼》，我就明白了山中女神在凄風苦雨中的等待其實是寄托著詩人在流放當中忠君憂國的個人身影。我們跟著李白一起賞月、飲酒，豪邁吟唱"天生我材必有用，千金散盡還復來",隨著杜甫一起憂國憂民，"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"!理解了詩歌，再背誦就容易多了。

　　不僅如此，遠方文學還帶我走進五千年的歷史長河，認識了歷史朝代的興亡更替、帝王將相。從茹毛飲血的北京人，到三皇五帝；從殘暴的夏桀，到春秋五霸和戰國七雄；從短短存在15年卻對中國影響深遠的大秦帝國，到西漢大統一時期，到安史之亂對唐朝的影響……這些觸目驚心的歷史史實，都是我探索文學世界邁出的重要一步，也讓我的歷史成績有了很大的提升。

　　最初的時候我媽媽擔心遠方文學和我們所學的語文課本是不同步的，這會不會影響我在學校的語文成績。事實證明這種擔心是多余的，學過遠方文學的課程，再學課本上的古詩文，感覺簡單多了，所以我在學校的語文成績也是穩步前進。

　　通過學習遠方文學課程，我既增長了知識，豐富了閱歷，也讓我深深的喜歡上了歷史，愛上了文學。我只是遺憾為什么沒有早一年遇上遠方文學。

　　通過這段時間的學習，我深愛遠方文學，深愛遠方文學的老師！我會繼續努力學習，并期待著遠方二級精彩課堂的到來！

　　我的發言完閉。謝謝大家！

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