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母校七十周年慶典上的講話稿
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的母校七十周年慶典上的講話稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
到現在為止，我和母校祝橋高級中學已經相伴一年多了，或許她沒有像南中那樣擁有相當氣派的教學環境，或許她沒有像一中那樣具有龐大規模的校園綠化，但我們的學校自有她的特色，小巧玲瓏，典雅寂靜。
如今他七十歲了，我對他已愛得如此深沉。
在這里，我們擁有一批素質優秀的可愛的老師。例如我班語文老師一直都讓我十分敬佩。所謂人不可貌相，她那小小的腦袋里充滿著無限的能量。在課上，當我們精神萎靡處于發呆夢游狀態時，她便會叫出“阿呆們”、“阿木門”之類特殊可愛的稱呼。在默寫時，為防止我們作弊，她會站在椅子上死盯著我們看。她有著非同常人的霸氣與教學方式，讓我們在學習之余感受到更多的樂趣。
在這里，我們可以發表自己的所想所感，自發創辦各項活動，以此提高我們自己的組織能力及工作效率，豐富高中生活，與他人建立友好關系。在這里，老師就是家人、朋友，去辦公室背個書，有時就會得到些許零食，以至于有些同學總愛往辦公室跑。問個題目，交個作業，看個成績，樂意和老師談自己的思想，談自己學習上存在的問題。長此以往，這不僅融洽了我們的師生關系，而且提高了質疑問難的能力。
在這里，我們能夠參與形式多樣、豐富多彩的實踐活動和主題活動。例如體現各班集體風采，大力弘揚了愛國主義精神和民族精神的紅五月歌會；積極培育、深入挖掘各類人才，充分展現我校學生精神風貌的各類優秀星級人物的評選；加強責任心，推進學生干部培養，提高學生干部辦事能力的下基層掛職鍛煉；學生精心策劃，認真籌備，展現我校素質教育成果，進一步加強師生創造力、凝聚力及團結精神的元旦文藝匯演；等等。這些活動對學生自主管理、自主發展、校園和諧起到了促進的作用。
或許，有人會認為高中就是地獄，而自己便是受盡折磨的痛苦不堪的囚犯，其實不然。在這里，我覺得我在逐漸成長，逐漸擁有自己的主見，擁有自由獨立和幸福快樂。
起初，我們猶如一棵棵小樹苗被栽種于這片陌生的土地上；之后，我們便在這片熱愛的土地上綻放出最美麗的花朵。
此時此刻，我用任何語言去描繪我愛的母校，都會顯得蒼白、貧乏、無力。我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，母校是一片燦爛的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。一句話，我們從內心深處熱愛您，并真情地祝賀您--生日快樂。
謝謝。
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