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校長在上學期教職工大會上的講話

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校長在2009年上學期教職工大會上的講話

承前啟后乘勢而上
為實現學校超常規發展而努力奮斗
——胡友權校長在2009年上學期教職工大會上的講話
(2009年2月21日)

校長在2009年上學期教職工大會上的講話

各位老師、同志們：
大家好！
牛奔馬躍行千里，鳳舞龍飛上九霄。我們渡過了一個愉快的寒假和春節，重新回到了熟悉的校園，即將投入到緊張的教學和工作當中。在此，我代表校黨委和校務委給大家拜個晚年，衷心祝愿全校教職員工牛年大吉，萬事如意！今天會議的主題是總結學校2008年的工作，部署安排2009年的工作，根據校黨委研究的意見，我講二個問題：
2008年工作回顧
2008年是我校發展史上濃墨重彩的一年；是承前啟后，繼往開來的一年；是基礎設施建設不斷完善的一年;更是學校管理與制度建設得到切實加強的一年。一年來，在市委、市政府及上級主管部門的正確領導下，學校黨委全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發展觀，全體教職員工艱苦創業、和衷共濟，學校取得了綜合實力明顯增強、社會聲譽不斷擴大、各項工作全面協調發展的可喜成績，突出表現在：
一、教學質量穩步提高
我校從中專模式向高校模式的轉型，說到底，最關鍵和最重要的就是教務管理和教學模式的轉變。我們堅持以教學為中心，加大教學管理力度，確保了教學質量的穩步提高。
強化了師資隊伍建設。一是加強了現任教師的培養。在全校教師集中培訓的基礎上，各教研室試行“導師制”，加強對青年老師的“傳幫帶”，鼓勵和引導青年教師學知識、鉆業務、練技能、強素質，促進了年輕老師教學水平的提高。二是充實了一批教學、醫療業務骨干，極大地緩解了師資和專業技術骨干不足的困難。盡管編制待遇未落實，但他們潛心工作、樂于奉獻、毫無怨言。三是職稱評定有了新的突破。周德華、戴肖松兩位同志順利通過了教授職稱的評審，25名教師通過了副教授的認定，5名醫務人員晉升為副高職稱，這不僅僅是職稱的改變，而是學校師資力量的提升；不僅優化了教學、醫療隊伍的結構，更提高了學校和醫院的整體實力。
教學管理步入規范。學校始終堅持以教學為中心，以提高教育教學質量為目的，教學工作得到全面加強。一是制定和完善了20多項教學管理規章制度，使教學運行管理、教學質量管理、教師隊伍管理和教學基本建設管理等方面逐步得到規范。二是狠抓教學督導工作，建立健全了校、系、教研室三級質量監控體系，統一教學標準，嚴格管理課堂教學與實踐教學。教學督導組的同志，工作扎實、兢兢業業，以高度的責任感開展教學督導檢查工作。去年下學期，共對70多位老師進行聽課，評課，逐一打分排名，并對教學檢查中存在的問題及時督促整改，極大地促進了教風的好轉；三是加強考試質量管理，籌建了試題庫，并在期末考試中正式啟用，逐步實現了既考教又考學的目的，考風考紀明顯好轉。四是扎實開展期中教學檢查考核和實驗室檢查評比，評選了一批優秀實驗室,促進了工作的規范化。五是狠抓教學科研工作。護理系申報了中國教育學會、湖南省教科院、湖南省學校心理教育專業委員會、市科技局五項科研課題，并且都已經立項；口腔中心申報的科研課題得到了省教育廳的資助。我校還有10多名教師參加人民衛生出版社、中國中醫藥科技出版社等組織的教材編寫。
系部構建初見成效。學校成立了三部四系，配備了系、部和教研室領導班子，系部工作逐步開展，正朝著校系兩級管理模式轉變。
二、學生管理彰顯特色
學生管理工作是學校工作的重要環節，學校要發展，學校要辦出特色，必須做到讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。去年，學生管理邁出了堅實的一步，取得了較好的成績。
高度重視學生工作隊伍建設。首先，加強班主任隊伍建設。2008年下學期，聘請了68名老師兼任班主任，事實證明，校黨委實行每班聘任班主任的決策是十分正確的。各位班主任工作扎實到位，班級管理、班風學風有了整體的提高。特別是每周日召開的班主任例會，及時發現和解決了工作中存在的問題。其次是加強對輔導員隊伍的管理。下學期，采取每人分管一條線的工作方式，大大提高了輔導員的工作積極性，各項工作有人抓、有人管，件件工作得到落實。三是加強學生干部隊伍建設。大學以學生自我管理為主，事實證明，行之有效。在充分調動廣大學生干部工作積極性的同時，充分挖掘出了學生內部的積極因素，學校黨校舉辦了第一期入黨積極分子培訓班，共有328名優秀學生參加培訓；特別是每兩周一次的班長、團支書、學生干部會議，使學生干部隊伍素質得到了進一步提高，學生干部在學生管理中的積極性和能動性得到很好地發揮。
強化學生日常管理。目前，我校在校學生5680人，由于學生起點不同，女生多，學生管理難度加大。去年下學期，通過完善制度入手，重新修訂《學生手冊》，使學生管理更加嚴謹，操作性更強。一是學生紀律明顯好轉，自我約束、自我管理的能力增強。二是加大宿舍管理力度，開展了以寢室為單位的內務和文明寢室評比活動，使寢室管理工作躍上了一個新的臺階。三是建立了心理健康教育三級網絡，對新生進行心理健康普查，開展心理咨詢活動，及時疏導和處理了部份學生的心理問題。心理健康教育和學生心理社團被湖南省大學生心理咨詢委員會評為湖南省大學生心理健康教育先進單位和優秀社團。四是積極組織學生參加各種競賽活動。在全省高校心理健康征文比賽中，我校學生獲得了1個一等獎，2個二等獎的優異成績。全省大學生英語競賽中，我校選送的3名選手獲得集體優勝獎和3個個人獎項，既展示了我校學生的風采，又擴大了學校的知名度。五是加強對學生助學金的評定和管理。共有618名學生獲國家助學金，85名學生獲國家勵志獎學金，3名學生獲國家獎學金，資助金額130.5萬元。同時，我校2377名中專學生申請的助學金額達334.5萬元，這不僅讓有困難的學生能夠安安心心學習，而且激發了學生的學習熱情。
校園文化建設有很大的進步。為活躍學校文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，在學生中開展了一系列豐富多彩的文娛活動，特別是才藝展示、成人宣誓、藝術展、廣播操比賽、元旦文藝匯演等活動，組織嚴密、內容豐富，收到了很好的效果。另外，完善了校園廣播站的管理，增設了具有醫學特色的《天使之聲》欄目。開展的二課堂活動，參加人數達3000多人次，既活躍了校園文化氣氛，又增強了學生的綜合素質，讓學生終生受益。同時，閱覽室實行節假日開放，為師生提供了一個良好的學習和提高的平臺。《實習之聲》的創刊，立意新，版面豐富，內容詳實，深受好評。
三、后勤保障能力提高
后勤保障是學校工作的重點之一，搞好后勤服務，是確保學校工作正常運轉的關鍵。后勤保障得到了切實加強。
硬件設施逐步完善。特別是第二期工程的啟動，速度快、質量好，新修的1棟教學樓、1棟學生食堂和2棟學生宿舍，僅用了6個月時間，不僅改善了辦學條件、確保了新生的正常入學，而且完善了學校的整體功能。目前，我校房屋建筑面積達到12萬平方米，完全可以容納6000名學生在校學習和生活。去年下學期，對電子閱覽室進行了對外招租，全部硬件設施由中標方投入，每年上交學校13.5萬元，既緩解了學校資金緊張的困難，又為合格評估奠定了基礎。
后勤服務整體良好。去年，對學生公寓進行了冷水增壓、頂層冷水管網保溫、熱水電輔改造和1-4棟公寓槽式廁所及節水器進行了改造。特別是對信息樓和學生公寓實施的冷水改造和增壓，投入小,見效快，水電損耗大大減少。在后勤物質、教學設備設施、辦公用品的采購上，堅持招標采購、陽光操作，公開接受群眾的監督。同時，對全校的固定資產進行了全面的清理和核查，特別是附屬醫院，帳目清楚，全院固定資產達5428萬元，其他各部門已完成登記造冊。
校園環境更加美觀。去年，我們完成了運動區域的樟樹種植和愛心林的種植，初步完成了教學區的綠化建設，對校內的綠化區域進行了養護和修整，在學校投入少的情況下，校園環境、校園面貌和衛生狀況有了質的飛躍。
四、招生就業和成教工作喜結碩果
招生、成教有新的突破。我校招生生源輻射廣東、廣西、四川等10個省，大專計劃招生1000人，錄取1350人，實際到校1139人，到校率居全省同類高校前列；錄取高中、初中起點的自考大專生1306人，共錄新生2445人，創歷史最好水平。特別是成人自考招生達到3023人，成招119人，成教收入由2007年的10萬元增加到700萬元,增長70倍，躍居全省同類學校首位。
實習基地拓展有新的發展。我們本著“打入名牌醫院、搶占沿海陣地、擴大學校影響、增加就業機會”的指導思想，主動出擊，積極外聯，保內地、拓沿海，到去年年底，新增實習基地46家，新增實習崗位704個，不僅確保了今年每位實習同學的實習，而且進一步擴大了學校的對外影響。
五、附屬醫院和口腔中心健康發展
附屬醫院自去年4月運行以來，克服人手不齊、體制不順、政策不優等諸多困難,在夾縫中求生存,在困難中求得了發展。
醫療業務穩步增長。至12月底，共收治住院病人1692人次，完成門診35700人次，體檢7100人，完成大小手術786臺，累計業務收入820萬元。特別是引進和開展了多項市內領先、富有特色的醫療項目，如臭氧治療椎間盤突出技術、斷指再植術、白內障超聲乳化治療技術等，這些新技術、新項目的引進和開展，不僅為醫院贏得了效益，而且打響了醫院的品牌。
“臨教合一”取得實效。醫院全力配合學校工作，主動開展“雙師型”人才的培養，選拔108名醫務人員兼任教學工作，共承擔教學課時6872節，其中理論課時4274節，克服了教學工作不熟悉、課時量大、學校與醫院作息時間不同步等困難，為緩解學校的教學壓力作出了積極的貢獻。
醫院文化建設有聲有色。醫院一班人在醫院文化和規范管理上下了功夫，先后編制了《益陽醫專附屬醫院規章制度與崗位職責》和《醫院文化薈萃》，確定了辦院理念、辦院方向、服務宗旨，為醫院文化建設夯實了基礎。同時，切實加強了醫務人員的培訓，經常開展技術練兵、學術講座和“三基”訓練，醫務人員的綜合素質得到了進一步的提高。
口腔中心、口腔系醫療教學兩不誤。在既管教學又兼顧醫療和二門診的情況下，出色地完成了教學任務，業務收入達到100萬元。特別是開展的種植義齒修復、牙槽骨引導再生術等新技術和新項目，填補了市內空白，取得了社會效益和經濟效益雙豐收。
六、“三風”建設初見成效
為推進學校又好又快發展，創建校風正、教風嚴、學風好的和諧校園，去年下學期，在全校開展了“校風、教風、學風”建設活動，“三風”建設得到了全校師生的積極響應和共同參與，并且初見成效。具體體現在：教學管理得到加強，教學質量明顯提高；學生紀律明顯好轉，學生管理邁上臺階；后勤工作務實到位，后勤保障更加有力；干部作風明顯好轉，工作效率明顯增強；校園面貌煥然一新，社會聲譽日益擴大。絕大部分教職工反映，下學期比以前好多了，“三風”建設開展得好，抓與不抓就是不一樣。
七、干部隊伍建設得到加強
一年來，校領導班子精誠團結、相互配合，創造性地開展工作，切實承擔起了管理學校的各項職責。校黨委根據高校機構設置要求,按照學校實際需要,合理調整了學校內設機構。各部門負責人和各教研室主任上任以來，呈現出敢抓、敢管、敢創、敢試的可喜局面，各項工作得到較好的落實。
八、制度建設不斷完善
在“制度建設年”活動中，各部門圍繞制度建設，出臺了包括《中共益陽醫學高等專科學校委員會議事規則》、《益陽醫學高等專科學校校務委員會議事規則》、《中心組學習制度》、《學校公務接待管理規定》、《校領導聽課制度》、《“模范教師”、“優秀授課教師”評選獎勵辦法》、《學生管理規定》、《學生安全教育管理規定》等30多個規章制度和管理辦法，減少了工作中的隨意性、盲目性，達到了“用制度管人，以制度管事”的要求，提高了工作質量和效率，為步入高校管理軌道夯實了基礎。
九、黨建和黨風廉政建設穩步推進
校黨委切實加強了黨的組織建設、制度建設和作風建設，在全校開展了“解放思想，落實科學發展觀”大討論。加強了黨風廉政建設，實行了公開招標采購制度、校務公開制度、跟蹤監督審計制度，全年公開各類招標采購項目120多項，其中設備招標采購43項，完成基建、修繕審計工程17項，送審總金額6907萬元，審減金額1120萬元。
十、綜合治理工作取得成效
校黨委高度重視社會治安綜合治理工作，在完善和修訂各項制度的同時，成立了學校綜合治理領導小組，切實加強對綜合治理工作的領導和協調，年終評比得到了市綜治辦的高度評價。特別是安全保衛工作，在創建和諧校園上發揮了很好的作用。
工會工作卓有成效，召開了第一屆一次教職工、工會會員代表大會，健全了基層工會組織，開展了一系列活動，活躍了教職員工業余文化生活；老干工作、計劃生育工作得到加強；宣傳統戰和共青團工作常抓常新；充分發揮了民主黨派在民主辦學、民主監督、科學決策的重要作用。
各位老師、同志們，回顧過去的一年，成績有目共睹，發展勿庸置疑。這其中，離不開學校各部門的共同努力，離不開全體教職員工的頑強拼搏和扎實工作，在此，我代表校黨委、校務委向全體教職員工表示衷心地感謝！
客觀分析2008年的工作，我認為，能夠取得如此大的成績，有三條基本經驗值得在以后的工作中發揚：一是堅持以科學發展觀為指導，充分發揮了黨委的核心領導作用。二是思路決定出路，無論是學校二期工程的啟動、“三風”建設、制度建設，還是附屬醫院的整體搬遷、招生就業和成教等工作都充分證明了這一點；三是真抓實干是關鍵，只有實干才能出成績，也只有實干才能夠出效益。
在總結成績的同時，我們也必須清醒地看到學校面臨的困難和問題，必須清楚地認識到學校與高校建設和管理存在的差距。部份教職員工的思想觀念仍然陳舊，創新意識、責任意識、團隊意識仍然不強；專任教師短缺，師資隊伍建設急待加強；教學管理上還沒有完善的評價機制，教學質量還有待提高；資金運轉艱難，嚴重制約著學校的發展；附屬醫院在發展過程中的困難和問題仍然比較突出。這些問題迫切需要我們在今后的工作中切實加以解決。

2009年工作設想
2009年是學校優化管理，豐富內涵，提升質量，實現超常規發展的關鍵之年。為迎接2010年教育部對我校的合格評估，進一步提升學校的辦學層次和辦學水平，校黨委研究決定，把2009年定為“質量建設年”。
一、以深化“三風”建設為龍頭，以圍繞合格評估為抓手，扎實開展“質量建設年”活動
“三風”建設是我校一項長期性的戰略任務，必須深入持久地開展下去。今年“三風”建設的重點是校風建設，校風建設的重點是干部隊伍的作風建設，要通過狠抓干部作風建設來帶動“質量建設年”活動的開展，只有這樣，才能出名校、出名牌、出名師，才能促進學校工作上臺階、上層次、上水平。
“質量建設年”活動，要求全體教職員工牢固樹立“質量就是信譽，質量就是生命,質量就是效益”的理念，重點是促進招生質量、教學質量、學生質量、服務質量、后勤質量和醫療質量的全面提高，在質量中講效益，在質量中求效益，努力實現質量與效益的有機統一,確保學校順利通過合格評估驗收。
二、進一步解放思想，創造性開展工作
要把我校辦成一所真正意義上的高校，必須提升學校的辦學品位、辦學特色、辦學水平。這就要求全體教職員工，特別是領導干部必須進一步解放思想，徹底從傳統觀念的束縛中解脫出來，摒棄因循守舊，墨守成規的陳舊觀念，思想上要樹立超常規發展的理念，工作上要有超常規發展的措施，行動上要有超常規發展的勁頭，只有這樣，才能實現學校的超常規發展。
要堅持用科學發展觀統領學校工作全局，努力提高創新意識。創新意識是與時俱進的具體體現，是匯集發展合力的價值導向，是推動學校發展的精神動力。要把創新意識貫穿到工作的各個環節，創新工作思路、創新工作理念、創新工作方法，創造性地開展工作；切實增強工作的責任感、緊迫感和使命感，變被動工作為主動工作、變盲目工作為有序工作、變懶散工作為激情工作、變“等、靠、要”為“敢、試、冒”。各部門要緊緊抓住“質量建設年”這條主線，圍繞“突出質量、強抓質量、確保質量、提升質量”這一主題，講質量，講效率，力求“質量建設年”活動取得實實在在的效果。
三、切實加強教學管理，全面提高教學質量
全校教職員工要牢固樹立教學質量意識，積極參加教學質量工程建設，全面提高教育教學質量。一是嚴格按照教育部《評估方案》的總體要求和《評估細則》的具體標準，規范所有教育教學活動，以嚴謹、科學、務實的作風，力求工作的規范化、制度化，扎扎實實做好迎接2010年合格評估的各項準備工作。二是切實加強專業學科和精品課程建設，實現省級重點專業、精品課程零的突破；逐步加大教學、實驗設備的投入，大力改善教學和實驗條件。三是建立健全教學工作崗位責任制，不斷推進教學觀念創新、制度創新和工作創新。四是進一步加強教學督導工作，今年教學督導的重點是對去年未聽課、評課的老師和已聽課排名靠后的教師實行重點聽課、評課，對所有教師進行綜合排名，實行末尾淘汰。五是完善校、系兩級管理模式，加快系部建設，逐步實現管理重心下移，增強系、部在教學管理工作中的主動性和責任感。六是加強科研工作，加大科技投入，重點是圍繞教學搞科研，搞好科研促教學。七是舉全校之力，加快護理系改革、創新和建設步伐，以打造護理品牌為切入點，牢固樹立高校意識、名師意識、特色意識和精品意識。八是切實加強畢業學生護士資格證考試的考前培訓，提高護士資格證考試合格率。
四、切實做好學生管理工作
堅持學生工作無小事的辦事原則，在工作中，突出抓好七個方面的工作：一是繼續加強學生心理咨詢、勤工助學、學生社團和學生文體活動等學生工作服務體系建設，讓學生成為學生工作的主體，通過互相關心、互相幫助、互相交流，形成“自我管理、自我教育、自我服務”的長效機制。二是切實加強班主任和輔導員隊伍建設，增強責任意識，弘揚敬業精神。三是按照“五早”預警機制的要求，切實做好學生心理健康教育工作，尊重學生的內心感受，幫助學生解決心理困惑，啟發學生積極主動面對困難和克服困難的勇氣和能力。四是要深入學生、了解學生、關愛學生，做到對學生教學盡心、對學生態度真心、對學生活動熱心、對學生困難關心、對學生幫助誠心、對學生觀察用心、對學生管理專心、對學生服務傾心、實心實意為學生服務，真正讓“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”落到實處。五是切實加強學生的思想政治工作。利用廣播、電視、網絡廣泛開展理想、人生、世界觀教育。在學生中重點培養一批優秀干部、發展一批學生黨員、重獎一批學生標兵、支助一批優秀學生。六是加強后勤服務工作，全面提高后勤保障能力，切實為教學、教師、學生提供優質服務。七是進一步加大社會治安綜合治理的力度，加強學生安全教育，提高學生的自我保護能力，確保學校的安全、穩定、和諧。
五、切實加強師資隊伍建設
沒有高水平的教師，就談不上高水平的教學質量和人才培養質量。一是制訂學校中、長期人才引進、培養規劃，引進一批學歷高、素質好、具有真才實學、愿意扎根我校的專任教師；二是加強學科帶頭人的培養，鼓勵教師參加在職繼續教育和學術研究；三是加大骨干教師，特別是青年骨干教師的培訓力度，采取一競二聘三訓的辦法，讓年青教師更快地成長起來；四是開展教學比武,培養團隊精神和敬業精神；營造學術氛圍，精心打造學術品牌；五是認真落實省教育廳“關于加強普通高等學校教師課程教學考核的意見”精神，切實抓好教學質量考核，考核結果與課時津貼、職稱評定、工作崗位緊密掛鉤；開展“十佳優秀教師、十佳優秀班主任和十佳醫務人員”評比獎勵活動，全面提高教學、醫療和管理水平。
六、切實加強招生就業和成教工作
今年招生規模要達到2000人以上，重點是擴大高中起點的大專招生，壓縮初中起點的中專招生，提高生源質量。加大就業和創業教育力度，切實抓好實習學生的推薦工作和實習學生的實習前培訓。加強與實習醫院的溝通和經常性聯系，建立由校領導牽頭，處室領導負責，班主任參與的實習劃片包干長效機制；積極拓寬畢業生就業渠道，確保畢業生就業率穩定在90%以上；進一步發展成人教育，努力提高成人教育的辦學層次、辦學質量和辦學效果。
七、切實加強全校師生的素質建設
在全體教師中培養大學意識，倡導三種氛圍：即學習科研氛圍、奉獻創業氛圍、講方法、講程序、講團隊的氛圍。在全體教職工中提升文化品位，提倡“五講四美三熱愛”：“五講”，即講道德、講禮貌、講紀律、講團結、講奉獻；“四美”，即心靈美、行為美、語言美、儀表美；“三熱愛”，即熱愛學校、熱愛工作、熱愛學生。同時，著力提高學生的綜合素質，切實解決學生“動手能力不強、溝通能力不強、學習能力不強”的問題。
各級領導干部一定要“講黨性、重品行、樹形象”，做勤奮的表率，改革的先鋒，轉變作風的模范。用自己的實際行動帶領和影響本部門的工作，讓愛崗敬業成為一種品格，讓求真務實成為一種自覺，讓品格高尚成為一種追求，做到思想同一，工作同軌，目標同向。
八、提升管理內涵，盡快步入高校管理軌道
今年，我們要繼續完善制度建設，重點加強各系、部、教研室的制度建設。以人事制度、分配制度改革為突破口，打破傳統的“大鍋飯”，深入開展管理體制改革。在人事制度改革上，堅決執行“能者上、平者讓、庸者下”的用人原則，實行“定人、定崗、定職責”。分配制度堅持“重績效、重能力、重水平、向一線傾斜”的原則，推行“基本工資與職務評聘分開，崗位工資與教學質量、教學水平掛鉤，績效工資與綜合目標管理考核掛鉤”，充分調動全體教職員工的工作積極性。
推行預算管理，最大限度地控制支出的過快增長，穩步提高教職工的收入。積極探索新型后勤服務社會化管理模式，為師生提供全方位的后勤保障。全校教職員工要樹立過緊日子的思想，真正把創建節約型校園工作落到實處。
各部門要利用校園網站、宣傳櫥窗、校報校刊營造良好的校園文化氛圍。同時，加強與報社、電視臺的聯系，進一步擴大學校的社會影響力。組織開展好春季長跑比賽、第三屆師生文化藝術節、“5.12”護士藝術節、校運會、元旦、迎新晚會。
九、加快附屬醫院和口腔中心的發展
進一步加強對附屬醫院和口腔中心的領導，逐步理順管理體制，加大支持力度，強化目標管理，爭取政策支持，讓附屬醫院和口腔中心成為學校的品牌，成為學校發展的支柱產業，成為學校發展壯大的重要經濟增長點。附屬醫院今年要完成門診5萬人次，收治住院病人3200人次，完成醫療業務收入1800萬元。口腔中心完成業務收入100萬元。
切實樹立質量為本、服務為本、人才為本的發展理念，牢牢把握住醫療質量這根主弦，杜絕醫療事故的發生。逐步擴大“雙師型”人才隊伍，完善“臨教合一”模式，著力提高教學質量，引進和開展一批代表醫院和口腔中心發展水平，投入不大，又確有效益的項目，促進兩個效益的提升。
十、切實加強黨的領導和黨風廉政建設
充分發揮黨委的核心領導作用。健全完善基層黨組織建設，真正做到人員、職責、工作三到位。加強對入黨積極分子的培養，重點做好在青年教職工、學生中發展黨員的工作。認真抓好中心組和中層干部的學習，開好黨員、領導干部民主生活會。加強黨風廉政建設，簽訂《黨風廉政建設責任狀》，真正發揮好黨員在教職員工中的先鋒模范作用。
大力推行以人為本的發展理念。加強黨的統一戰線工作，支持各民主黨派加強自身建設和開展工作，充分發揮各民主黨派在學校民主決策、民主管理和民主監督中的作用。加強和改進工會、團委和學生會工作，充分發揮他們在學校建設中的積極作用。做好老干工作，在政治上、待遇上給予進一步關心，切實解決他們的實際困難，為老同志服好務。
繼續深入開展科學發展觀的學習討論，認真開展“查細節、擺問題、找原因、補措施、創實效”活動，著力解決制約學校發展的深層次問題。
積極爭取各級政府、各級領導的理解、支持、關心、關注，加大爭取政策支持、項目支持和資金支持的工作力度，最大限度地化解學校債務。
各位老師、同志們，新的一年工作任務十分繁重，有困難也有機遇，充滿了挑戰，也充滿了希望。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持科學發展觀，全面貫徹黨的十七大精神和黨的教育方針、衛生工作方針，在校黨委的正確領導下，把握機遇，務實進取，承前啟后，乘勢而上，為實現我校的超常規發展而努力奮斗！
謝謝大家！

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