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在全局保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話
在全局保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話
今天召開的這次大會是經局黨組研究決定召開的。會議的主要議題是貫徹落實市、區保持共產黨員先進性教育活動大會精神，動員全局廣大黨員干部進一步統一思想，提高認識，積極投入到教育活動中來，確保全局教育活動扎實有效，以促進全局各項工作快速發展，為岱岳區經濟振興做出貢獻。下面我根據上級要求和局黨組研究的意見，講三個方面的問題：
一、充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是新世紀新階段，全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設偉大工程的重大舉措；是面對國際國內風云變幻的新形勢，按照“三個代表”重要思想要求，向全黨發出的當前和今后一個時期加強黨的建設的重要任務，是黨建歷史上的一大創舉；也是進一步落實十六大精神的具體行動。中央確定在全國個單位先行試點，被確定為唯一的綜合性試點，既是對泰安各級黨組織和廣大黨員的充分信任，也是對岱岳各級黨組織和廣大黨員的極大鞭策和鼓勵，是我們加快發展進程的一次難得機遇。這次教育活動涉及全局上下不同層次，面廣量大，時間緊，任務重，要求高。為此，我們要進一步統一思想，提高認識，從戰略和全局的高度去認識和把握試點工作，在區委統一部署下，以高度的政治責任感，舉全局之力，切實把教育活動作為當前各項工作的重中之重，抓緊抓好，抓出成效。如何認識這次教育活動的意義呢？我認為要從以下幾個方面去認識：
（一）“保先教育”是國際形勢的需要。回首《共產黨宣言》發表多年來，社會主義發展道路起伏跌宕，既取得過高歌猛進的勝利，也經歷了坎坷挫折。年巴黎公社起義、年十月革命勝利，中國、越南等社會主義國家的建立等等，都是國際共產主義運動處于高潮的標志。進入世紀年代，世界共產主義運動風云突變，曾是共產主義圣地的蘇聯一夜之間發生了歷史性劇變，第一個社會主義國家解體，并迅速波及東歐，全球政治格局發生了巨變。蘇東劇變的塵煙已經落定，歷史的教訓卻永遠不能忘卻。探究蘇聯、東歐劇變的原因，是多方面的，但致使這些國家分崩離析的根本原因是不能把握時代發展的要求，不能自覺做到與時俱進，從而喪失了黨的先進性。面對沉痛的歷史教訓，面對嚴峻的國際形勢，中國共產黨只有堅持馬克思主義的指導地位，順應時代發展潮流，解放思想，與時俱進，實事求是，開拓創新，永葆共產黨人的先進性，我們才能避免重蹈蘇東覆轍，才能無往而不勝。
（二）“保先教育”是國內發展的需要。作為黨的生命線，黨的先進性總是同黨與一定歷史階段的中心任務聯系在一起，中國共產黨自誕生以來，始終堅持黨的先鋒隊性質和全心全意為人服務的根本宗旨。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，都牢牢把握保持時代先進性這一基本特征，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。特別是十一屆三中全會以來，我們在總結建國以來正反兩方面經驗的基礎上，解放思想，開拓創新，牢牢抓住發展這個執政興國的第一要務，不斷深化對執政規律的認識，用“三個代表”重要思想武裝全黨。面對嚴峻考驗，我們的政權穩如泰山，社會主義事業蒸蒸日上，黨領導一個近億人口的大國勝利實現了現代化建設“三步走”戰略目標的第一步，如今正在率領全國人民向全面建設小康社會目標邁進。改革開放二十多年的巨大成就，緣于我們黨和廣大黨員始終站在時代前列，始終保持先進性；在新的世紀全面建設小康社會的歷史任務面前，我們黨和廣大黨員只有繼續保持先進性，繼續保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能永葆先進性，才能完成中華復興的歷史重任。
（三）“保先教育”是當前工作的需要。隨著改革開放的不斷深入，世界多極化、經濟全球化的日趨發展，我黨的執政環境也發生了重大變化；社會生活方式的多樣化，各種非馬克思主義、非社會主義思想的影響，使我們黨面臨著更為嚴峻而復雜的考驗，在少數黨員中也不同程度地存在著這樣、那樣的問題。一是理想信念出現了危機。二是腐朽思想的消極影響。三是對黨員先進性的標準產生困惑。四是黨員分布的多樣化對其先進性的發揮提出了挑戰。五是黨員民主權利弱化，影響其先進性的發揮。六是從嚴治黨的措施乏力。這些問題的存在，迫切需要在全體黨員中加強保持先進性教育，以戰勝來自各方面的挑戰。當前，有些同志對教育活動有一些模糊認識。有的認為稅收的任務很重，擔心教育工作與中心工作“撞車”；有的認為“三個代表”重要思想教育活動剛結束，擔心會出現“厭戰”情緒，容易走過場。對此，我們一定要強化措施，不僅要扎實工作，確保活動實效，真正使全體黨員受到教育，組織建設得到加強，按照“三個代表”重要思想的要求，保持先進性，發揮模范作用，使活動成為推動全局建設的強大動力。
二、正確把握
保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標任務和關鍵環節
根據上級的指示精神，這次黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞改革、發展、穩定大局，著眼于保持共產黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，從全局實際出發，組織黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決班子和黨員隊伍中存在的突出問題，激發廣大黨員的工作熱情和積極性，達到“黨員受教育、班子得強化、事業有發展”的目標，為全局基本實現現代化建設打下堅實的基礎。
在學習教育活動中，大家要把握好以下六個原則：一是堅持把“三個代表”重要思想貫穿教育活動始終，牢牢把握黨員先進性與時俱進的時代特征，教育引導廣大黨員加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，積極做學習實踐“三個代表”重要思想的表率。二是堅持正面教育、自我教育為主，努力提高黨員隊伍的整體素質，不搞人人過關，但對每個黨員思想都要有所觸動；不搞群眾運動，但一定要走群眾路線。三是堅持分類指導、分層施教，區別不同層次、不同群體黨員的特點，提出不同要求，增強教育活動的針對性。四是堅持邊學邊查邊整改，著力解決黨員存在的突出問題和廣大群眾反映強烈的問題，進一步密切黨群干群關系，確保取得實實在在的效果。五是堅持把先進性教育活動與加強基層組織建設緊密結合，探索保持黨員先進性的長效機制，在教育活動中，加強組織建設。基層所沒有建立支部的要抓緊協調建立，并健全工作制度，積極探索黨員教育經常化、制度化。六是堅持服務大局、促進發展，進一步增強廣大黨員干部的事業心和責任感，把學習教育的成果，轉化為認真履行職責，爭創一流業績的實際行動，推動全局各項事業的更快發展。
在學習教育活動中，要注意把握好以下四個方面的問題。
（一）找準問題，有的放矢，是“保先”教育的前提。按照區委要求，結合我局實際，重點解決以下六個方面的問題：一是工作作風不實，組織紀律觀念不強，自由主義時有發生的問題。二是開拓精神不夠，工作平推平擁，得過且過，缺乏創新意識。三是缺乏事業心和責任感，精神不振，不思進取，貪圖安逸，不能愛崗敬業。四是作風散漫，推諉扯皮，工作效率不高。五是大局意識差，擺不正管理與服務的關系，存在“吃、拿、卡、要”現象。六是稅收政策觀念不強，不能嚴格依法行政。通過解決這些問題，努力使全局黨員達到組織觀念強、業務素質強、服務意識強、創新能力強、法制觀念強、奉獻精神強的“六強”標準。各單位要全面分析黨員和班子基本情況，有的放矢，增強教育活動針對性。
（二）認真落實學習教育內容，是“保先”教育的保證。這次教育活動要以中央下發的《保持黨員先進性教育讀本（試行本）》為基本教材，以黨的十六大報告和黨章為重點。具體來講，要著重加強六個方面內容的教育：一是要加強宗旨教育，主要是認真學習“三個代表”重要思想，讓廣大黨員牢記黨的根本宗旨，堅持個人利益服從黨和人民利益，全心全意為人民服務。二是要加強黨性教育，主要是學《黨章》和黨紀黨規，讓廣大黨員增強黨性，在思想上、行動上始終與黨中央保持一致。三是要加強道德法制教育，主要是學習政策和法律，讓廣大黨員帶頭遵紀守法，堅持依法辦事，擯棄舊的思維模式，筑起拒腐防變的思想防線；四是要加強創新意識教育，自覺以嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，開拓創新，銳意進取。五是要加強素質教育，主要是學習現代科技知識和市場經濟知識，讓廣大黨員提高駕馭和發展市場經濟的能力。六是要加強崗位奉獻意識教育，教育全局黨員立足本職，為實現“三大興稅”戰略建功立業
（三）抓好每個階段的落實，是“保先”教育的關鍵。根據區委安排，我局黨員先進性教育活動從現在開始，安排個月左右的時間。整個教育活動大體分為調查摸底、制定方案；思想發動、學習培訓；黨性分析、民主評議；教育轉化、整改提高四個階段。不論哪個階段，都要以“三個代表”重要思想的學習為主線，貫穿始終。為確保教育活動的質量和效果，要特別注意堅持做到“四結合”。一是“學與比”相結合，就是把自身學習教育與對照先進典型結合起來；二是“擺與查”相結合，就是要在對照黨員標準要求和先進典型的基礎上，擺問題找差距與查找原因結合起來；三是“促與幫”相結合，就是要對好的黨員進一步向優秀促，對差的黨員加大幫扶力度，盡快趕上先進；四是“改與處”相結合，就是要把自己的整改問題與組織相應處理結合起來。同時，要嚴把三個關鍵環節。第一，要廣泛發動，深入學習。要發揮理論聯系實際的學風，使學習同思想見面，同工作見面，邊學習思考，邊總結提高。第二，要對照標準，查找問題。要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模范作用、服務人民群眾方面有哪些差距和問題。對群眾反映的問題，要如實向黨員本人進行反饋。在此基礎上，要召開支部黨員大會，對黨員進行民主評議，并以適當形式公面評議結果，接受群眾監督。在做好準備的基礎上，以黨支部或黨小組為單位召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，達到統一思想、解決問題、消除隔閡、增進團結的目的。第三，要制定措施，整改提高。各單位要引導黨員針對自身存在的問題，制定整改措施，認真加以解決，讓群眾切身感受到教育活動帶來的變化和進步。對民主評議中問題較多、群眾意見較大的黨員，要區別不同情況，給予提醒、打招呼或批評教育，幫助他們深刻反思，認真整改，以實際行動取得組織和群眾的諒解。
在這次教育活動中，要特別注重對以下兩方面黨員問題的查擺和整改。一是黨員領導干部。在查擺問題時，除了思想、生活、作風等方面之外，還要檢查反腐倡廉的情況、駕馭能力和領導水平的情況等，有什么問題解決什么問題。二是處在征收一線的黨員干部。天天與業戶打交道，稍不注意就容易出問題，造成惡劣影響，損害黨在群眾中的形象。當然，我們全局黨員大多數是好的，但也確有個別同志存有不少問題，通過這次活動，切實讓這部分同志受到教育。
（四）取得好的教育成效，是“保先”教育的最終標準。整個教育活動要以黨員先進性教育和基層黨組織建設為主線展開，切實使每一位黨員都得到教育，使每一個基層黨組織建設都得到加強，真正使黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮。同時，也樹立起新時期共產黨員的良好形象。各單位要切實抓住機遇，利用好教育活動，積極推進各項工作開展，確保使全體黨員永遠保持先進性，永遠充滿生機和活力，永遠走在時代的前列，永遠立于不敗之地，為推進全局工作上水平奠定堅實的組織基礎。
三、切實加強對保持共產黨員先進性教育活動工作的領導。
這次教育活動時間緊、任務重、要求高，政治性、政策性都很強。各單位黨組織必須加強領導，精心組織，抓好落實，做到“五個到位，”確保教育活動圓滿成功。
（一）強化領導，確保領導責任到位。要保證活動效果，必須強化領導責任。根據區委教育活動領導小組的統一要求，我局專門成立了教育活動領導小組，由我任組長，張忠偉、張維民、唐光明、王大慶同志任副組長，楊禮冉、張東初、李建慶同志為成員。辦公室設在人事政工科，具體負責活動的組織實施工作。各支部也要相應成立領導小組，負責工作的落實。各支部主要負責同志不能借口任務重、工作忙而忽視對教育活動的領導，要切實承擔起第一責任人的責任，實施“一把手”工程，真正把教育活動作為壓到一切的頭等大事，擺上重要議事日程，親自調查摸底，親自安排部署，親自調度指導，全力以赴，傾注精力，切實把活動抓緊抓好。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，帶頭搞好黨性分析，帶頭參加民主評議，帶頭落實整改措施，自始至終起到模范帶頭作用。
（二）合理安排，確保準備工作到位。這次會議結束后，各單位要立即行動起來，迅速做好各項準備工作。前段時間，各單位已全面摸清了本單位黨員隊伍的狀況，分析了目前存在的薄弱環節，找出了產生問題的根源，找到了解決問題的有效辦法。在此基礎上，要從各自的特點和實際出發，抓緊研究制定本單位的工作方案，在制定方案時要通盤考慮，科學安排。同時，要依據方案，合理確定每個階段的具體日程安排，及時制定每個階段的《日程安排細則》，把任務分解落實到每一天，保證活動有條不紊地開展。
（三）大膽探索創新，確保經驗總結到位。開展先進性教育活動，本身就是一個探索的過程、創新的過程，要把創新貫徹教育活動的始終。在認真貫徹上級有關精神和要求的前提下，各支部要有創新精神，充分發揮積極性、創造性，積極探索，大膽創新，并要認真總結，及時上報。要切實加強對教育活動中新情況、新問題的研究，不斷豐富教育活動的內容，探索新的方式方法，推動教育活動健康發展。
（四）做好結合文章，確保促進全局工作發展到位。黨員先進性教育，最終落腳點是促進工作、促進發展。今年是全面貫徹落實黨的十六大精神的第一年，也是實現地稅工作基本實現現代化的關鍵一年，任務艱巨。今年，經過全體同志的共同努力，第一季度工作進展順利，稅收收入實現了萬元，比去年同期增長了，達到了歷史最高水平，受到了市、區領導的好評。要完成全年任務，困難很多，因此，我們一定要以教育活動為動力，促進各項工作順利開展，確保年內基本實現現代化。
同志們，搞好保持共產黨員先進性教育活動試點工作是一項責任重大的政治任務。局黨組號召，全局廣大黨員一定要認真貫徹上級的指示精神，加強領導，精心謀劃，周密組織，勇于開拓，扎實工作，圓滿完成教育活動任務。
保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標任務和關鍵環節
根據上級的指示精神，這次黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞改革、發展、穩定大局，著眼于保持共產黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，從全局實際出發，組織黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決班子和黨員隊伍中存在的突出問題，激發廣大黨員的工作熱情和積極性，達到“黨員受教育、班子得強化、事業有發展”的目標，為全局基本實現現代化建設打下堅實的基礎。
在學習教育活動中，大家要把握好以下六個原則：一是堅持把“三個代表”重要思想貫穿教育活動始終，牢牢把握黨員先進性與時俱進的時代特征，教育引導廣大黨員加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，積極做學習實踐“三個代表”重要思想的表率。二是堅持正面教育、自我教育為主，努力提高黨員隊伍的整體素質，不搞人人過關，但對每個黨員思想都要有所觸動；不搞群眾運動，但一定要走群眾路線。三是堅持分類指導、分層施教，區別不同層次、不同群體黨員的特點，提出不同要求，增強教育活動的針對性。四是堅持邊學邊查邊整改，著力解決黨員存在的突出問題和廣大群眾反映強烈的問題，進一步密切黨群干群關系，確保取得實實在在的效果。五是堅持把先進性教育活動與加強基層組織建設緊密結合，探索保持黨員先進性的長效機制，在教育活動中，加強組織建設。基層所沒有建立支部的要抓緊協調建立，并健全工作制度，積極探索黨員教育經常化、制度化。六是堅持服務大局、促進發展，進一步增強廣大黨員干部的事業心和責任感，把學習教育的成果，轉化為認真履行職責，爭創一流業績的實際行動，推動全局各項事業的更快發展。
在學習教育活動中，要注意把握好以下四個方面的問題。
（一）找準問題，有的放矢，是“保先”教育的前提。按照區委要求，結合我局實際，重點解決以下六個方面的問題：一是工作作風不實，組織紀律觀念不強，自由主義時有發生的問題。二是開拓精神不夠，工作平推平擁，得過且過，缺乏創新意識。三是缺乏事業心和責任感，精神不振，不思進取，貪圖安逸，不能愛崗敬業。四是作風散漫，推諉扯皮，工作效率不高。五是大局意識差，擺不正管理與服務的關系，存在“吃、拿、卡、要”現象。六是稅收政策觀念不強，不能嚴格依法行政。通過解決這些問題，努力使全局黨員達到組織觀念強、業務素質強、服務意識強、創新能力強、法制觀念強、奉獻精神強的“六強”標準。各單位要全面分析黨員和班子基本情況，有的放矢，增強教育活動針對性。
（二）認真落實學習教育內容，是“保先”教育的保證。這次教育活動要以中央下發的《保持黨員先進性教育讀本（試行本）》為基本教材，以黨的十六大報告和黨章為重點。具體來講，要著重加強六個方面內容的教育：一是要加強宗旨教育，主要是認真學習“三個代表”重要思想，讓廣大黨員牢記黨的根本宗旨，堅持個人利益服從黨和人民利益，全心全意為人民服務。二是要加強黨性教育，主要是學《黨章》和黨紀黨規，讓廣大黨員增強黨性，在思想上、行動上始終與黨中央保持一致。三是要加強道德法制教育，主要是學習政策和法律，讓廣大黨員帶頭遵紀守法，堅持依法辦事，擯棄舊的思維模式，筑起拒腐防變的思想防線；四是要加強創新意識教育，自覺以嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，開拓創新，銳意進取。五是要加強素質教育，主要是學習現代科技知識和市場經濟知識，讓廣大黨員提高駕馭和發展市場經濟的能力。六是要加強崗位奉獻意識教育，教育全局黨員立足本職，為實現“三大興稅”戰略建功立業
（三）抓好每個階段的落實，是“保先”教育的關鍵。根據區委安排，我局黨員先進性教育活動從現在開始，安排個月左右的時間。整個教育活動大體分為調查摸底、制定方案；思想發動、學習培訓；黨性分析、民主評議；教育轉化、整改提高四個階段。不論哪個階段，都要以“三個代表”重要思想的學習為主線，貫穿始終。為確保教育活動的質量和效果，要特別注意堅持做到“四結合”。一是“學與比”相結合，就是把自身學習教育與對照先進典型結合起來；二是“擺與查”相結合，就是要在對照黨員標準要求和先進典型的基礎上，擺問題找差距與查找原因結合起來；三是“促與幫”相結合，就是要對好的黨員進一步向優秀促，對差的黨員加大幫扶力度，盡快趕上先進；四是“改與處”相結合，就是要把自己的整改問題與組織相應處理結合起來。同時，要嚴把三個關鍵環節。第一，要廣泛發動，深入學習。要發揮理論聯系實際的學風，使學習同思想見面，同工作見面，邊學習思考，邊總結提高。第二，要對照標準，查找問題。要按照“三個代表”重要思想的要求和黨員先進性的標準，看哪些方面符合黨員標準，哪些方面沒有體現先進性的要求；個人在發揮先鋒模范作用、服務人民群眾方面有哪些差距和問題。對群眾反映的問題，要如實向黨員本人進行反饋。在此基礎上，要召開支部黨員大會，對黨員進行民主評議，并以適當形式公面評議結果，接受群眾監督。在做好準備的基礎上，以黨支部或黨小組為單位召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，達到統一思想、解決問題、消除隔閡、增進團結的目的。第三，要制定措施，整改提高。各單位要引導黨員針對自身存在的問題，制定整改措施，認真加以解決，讓群眾切身感受到教育活動帶來的變化和進步。對民主評議中問題較多、群眾意見較大的黨員，要區別不同情況，給予提醒、打招呼或批評教育，幫助他們深刻反思，認真整改，以實際行動取得組織和群眾的諒解。
在這次教育活動中，要特別注重對以下兩方面黨員問題的查擺和整改。一是黨員領導干部。在查擺問題時，除了思想、生活、作風等方面之外，還要檢查反腐倡廉的情況、駕馭能力和領導水平的情況等，有什么問題解決什么問題。二是處在征收一線的黨員干部。天天與業戶打交道，稍不注意就容易出問題，造成惡劣影響，損害黨在群眾中的形象。當然，我們全局黨員大多數是好的，但也確有個別同志存有不少問題，通過這次活動，切實讓這部分同志受到教育。
（四）取得好的教育成效，是“保先”教育的最終標準。整個教育活動要以黨員先進性教育和基層黨組織建設為主線展開，切實使每一位黨員都得到教育，使每一個基層黨組織建設都得到加強，真正使黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮。同時，也樹立起新時期共產黨員的良好形象。各單位要切實抓住機遇，利用好教育活動，積極推進各項工作開展，確保使全體黨員永遠保持先進性，永遠充滿生機和活力，永遠走在時代的前列，永遠立于不敗之地，為推進全局工作上水平奠定堅實的組織基礎。
三、切實加強對保持共產黨員先進性教育活動工作的領導。
這次教育活動時間緊、任務重、要求高，政治性、政策性都很強。各單位黨組織必須加強領導，精心組織，抓好落實，做到“五個到位，”確保教育活動圓滿成功。
（一）強化領導，確保領導責任到位。要保證活動效果，必須強化領導責任。根據區委教育活動領導小組的統一要求，我局專門成立了教育活動領導小組，由我任組長，張忠偉、張維民、唐光明、王大慶同志任副組長，楊禮冉、張東初、李建慶同志為成員。辦公室設在人事政工科，具體負責活動的組織實施工作。各支部也要相應成立領導小組，負責工作的落實。各支部主要負責同志不能借口任務重、工作忙而忽視對教育活動的領導，要切實承擔起第一責任人的責任，實施“一把手”工程，真正把教育活動作為壓到一切的頭等大事，擺上重要議事日程，親自調查摸底，親自安排部署，親自調度指導，全力以赴，傾注精力，切實把活動抓緊抓好。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動，帶頭學習實踐“三個代表”重要思想，帶頭搞好黨性分析，帶頭參加民主評議，帶頭落實整改措施，自始至終起到模范帶頭作用。
（二）合理安排，確保準備工作到位。這次會議結束后，各單位要立即行動起來，迅速做好各項準備工作。前段時間，各單位已全面摸清了本單位黨員隊伍的狀況，分析了目前存在的薄弱環節，找出了產生問題的根源，找到了解決問題的有效辦法。在此基礎上，要從各自的特點和實際出發，抓緊研究制定本單位的工作方案，在制定方案時要通盤考慮，科學安排。同時，要依據方案，合理確定每個階段的具體日程安排，及時制定每個階段的《日程安排細則》，把任務分解落實到每一天，保證活動有條不紊地開展。
（三）大膽探索創新，確保經驗總結到位。開展先進性教育活動，本身就是一個探索的過程、創新的過程，要把創新貫徹教育活動的始終。在認真貫徹上級有關精神和要求的前提下，各支部要有創新精神，充分發揮積極性、創造性，積極探索，大膽創新，并要認真總結，及時上報。要切實加強對教育活動中新情況、新問題的研究，不斷豐富教育活動的內容，探索新的方式方法，推動教育活動健康發展。
（四）做好結合文章，確保促進全局工作發展到位。黨員先進性教育，最終落腳點是促進工作、促進發展。今年是全面貫徹落實黨的十六大精神的第一年，也是實現地稅工作基本實現現代化的關鍵一年，任務艱巨。今年，經過全體同志的共同努力，第一季度工作進展順利，稅收收入實現了萬元，比去年同期增長了，達到了歷史最高水平，受到了市、區領導的好評。要完成全年任務，困難很多，因此，我們一定要以教育活動為動力，促進各項工作順利開展，確保年內基本實現現代化。
同志們，搞好保持共產黨員先進性教育活動試點工作是一項責任重大的政治任務。局黨組號召，全局廣大黨員一定要認真貫徹上級的指示精神，加強領導，精心謀劃，周密組織，勇于開拓，扎實工作，圓滿完成教育活動任務。
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