在青少年主題教育活動會議上的講話

在青少年主題教育活動會議上的講話

        
同志們：
　　這次會議是經市青少年讀書教育活動組委會研究，并報請市委領導同意后召開的。會議目的主要是總結回顧我市青少年讀書教育和社會實踐活動開展情況，安排部署全市青少年弘揚和培育民族精神主題教育讀書活動。剛才，苗明峻同志就全市開展青少年弘揚和培育民族精神主題教育讀書活動總體方案作了具體說明，高峰同志、明汝君同志就開展好主題教育活動分別對各級教育部門和新華書店提出了工作要求，我完全同意。我們還通報表彰了上屆活動組織工作先進單位、表彰了“走向世界的中國”征文比賽及演講比賽的獲獎者和優秀輔導教師。這次會議內容很豐富，效果很好。下面，我代表組委會重點講兩個問題。　　一、對我市青少年“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動開展情況的回顧和總結
　　開展“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動，是對青少年深入進行十六大精神學習教育的重要部署。開展讀書教育和社會實踐活動是培養現代化建設事業接班人的需要，是擴大對外開放與國際接軌的需要。這次在全市青少年中開展的“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動，就是以學習貫徹十六大精神為主題，使廣大青少年學習十六大精神，深刻領會三個代表重要思想，為實現全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而努力讀書成才。市里對這項活動非常重視，由市委宣傳部、市教育局、團市委、市新華書店共同組成了活動組委會，指導協調整個活動的開展。去年11月4日，市組委會在泰安召開了全市青少年“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動動員會，對活動進行了動員部署。活動開展以來，全市各級高度重視，強化措施，不斷豐富活動內容，創新活動形式，取得了明顯成效，達到了預期目的。具體呈現出以下幾個顯著特點。
　　一是領導重視，發動廣泛。為加強領導，市及各縣市區、礦業集團都成立了由宣傳部主要領導為主任，宣傳、教育、團委、書店等部門分工領導，相關科室負責人參加的活動組委會，并明確各自責任，為活動的開展提供了強有力的組織保障。各有關部門把這項工作擺上重要議事日程，認真抓緊抓實，并多次召開聯席會議，進行專題研究，結合各自實際制定出活動的實施方案。各縣市區在市里動員會后，迅速召開了由各鄉鎮宣傳委員、教辦主任、縣直各學校校長參加的動員會議，進行了全面組織發動。新泰市、肥城市、寧陽縣、東平縣、泰山區等地在組織活動中不但各級領導高度重視，而且在抓工作落實上狠下功夫，使青少年參與率達到了應參加人數的90％以上，不斷擴大教育面，收到了很好的宣傳教育效果。
　　二是組織周密，參與廣泛。開展青少年“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動，是一項社會系統工作，必須動員社會各方面的力量廣泛參與。在活動中，全市各級各有關部門能夠明確職責，相互配合，充分發揮了各自職能作用，保證了活動的正常開展。各級宣傳部門認真做好組織協調工作，積極負責，周密安排，加強了對整個活動的宏觀調控；各級教育部門和各級各類學校都把這次活動納入到素質教育的基礎工程，與教育教學工作相結合，與學生日常行為規范和培養青少年學生良好習慣養成相結合，精心組織，狠抓落實；各級共青團、少先隊組織注重發揮團員和少先隊員的帶頭作用，積極做好配合性工作，為開展好活動出計獻策；各級新華書店認真做好活動用書的供應工作，進一步增強服務意識，將社會效益放在首位。有些基層書店安排專人專車，不辭辛苦，直接到各鄉鎮學校上門服務，將活動用書迅速及時地發放到各鄉鎮各學校，保證了整個活動健康順利地開展。
　　三是活動扎實，成效顯著。這次活動的主要內容，是在認真組織青少年學生學習閱讀《走向世界的中國》等教育讀物的基礎上，廣泛開展“走向世界的中國”讀書教育和社會實踐活動征文比賽及演講比賽等活動。通過學習了解中國需要世界、世界需要中國的道理，使廣大青少年了解中國從閉關鎖國、貧窮落后走向獨立自強、發展進步的艱難歷程，增強為中華民族的偉大復興而努力奮斗的歷史責任感和使命感。各級各部門針對青少年身心發展的特點和良好思想品德形成的規律，區分不同層次，豐富教育的內容和實踐形式，狠抓工作落實，吸引了青少年廣泛參與。很多學校把組織學生開展讀書活動列為寒假作業的一項重要內容，量化讀書內容，鼓勵學生記讀書筆記，寫學習心得體會，積極撰寫征文。還有許多學校自行組織開展了征文比賽、主題活動、演講比賽，進行了相關內容的黑板報、手抄報、書法、繪畫等方面的評比活動。許多地方還在報紙、廣播等宣傳媒體上開辟專欄專題，刊登和播發學生優秀征文。這次活動全市大約有10萬青少年參加了征文活動，在各地各學校層層進行評選推薦的基礎上，又經組委會專人評獎，共評出征文一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；優秀演講稿10篇；并有50名教師獲得優秀輔導教師獎。特別值得一提的是，由于我市近年來在組織青少年開展愛國主義讀書教育活動方面，措施有力，工作扎實，成效顯著

        ，今年9月，全國組委會在北京人民大會堂舉行的青少年愛國主義讀書教育活動十周年表彰大會上，市教育局獲得組織工作先進單位，有兩名同志獲得讀書教育活動先進工作者榮譽稱號，并受到黨和國家領導人的親切接見。
　　總的講，由于各級重視程度高，工作措施有力，所取得的成效是顯著的。但同時還應當看到，從面上看活動開展還不平衡，有些地方和單位還存在思想認識不到位，活動開展不廣泛，參與面少，效果不理想等問題。這應當引起我們高度重視，需要在今后的工作中認真加以改進。
　　二、關于下一步開展青少年弘揚和培育民族精神主題教育活動的幾點要求
　　自1993年以來，根據省委宣傳部的部署和要求，我市每年圍繞一個主題，在全市組織開展了系列化青少年愛國主義讀書教育活動，極大地激發了青少年熱愛祖國、勤奮學習、立志成材的熱情，促進了青少年思想道德素質的全面提高，得到了各級領導同志的充分肯定和社會各界的好評，顯示了強大的社會影響力和旺盛的生命力。
　　今年，是全面貫徹落實黨的十六大精神的第一年，前不久，黨的十六屆三中全會又勝利召開。深入貫徹落實黨的十六大精神和十六屆三中全會精神，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設的全過程。下面，根據組委會研究的意見，就搞好本屆全市青少年弘揚和培育民族精神主題教育活動，我再講幾點意見：
　　一要充分認識在青少年中廣泛開展弘揚和培育民族精神主題教育活動的重大意義。十六大報告中指出：“全面建設小康社會，必須大力發展社會主義文化，建設社會主義精神文明。當今世界，文化與經濟和政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越此文來源于范文先生網來越此文來源于范文先生網突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。”黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中也強調：“要大力加強社會主義文化建設，著力建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律法規相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，弘揚和培育民族精神，不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為改革和發展提供強大的精神動力和智力支持。”民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，是民族文化的靈魂。大力弘揚和培育民族精神，是發揚先進文化的根本要求，是加強思想道德建設的中心環節，是國民教育和精神文明建設的重要內容。在青少年中廣泛開展弘揚和培育民族精神主題活動，是在全社會弘揚和培育民族精神各項活動的重要組成部分，是深入貫徹落實十六大精神的一項實際舉措。青少年是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。通過弘揚和培育民族精神主題教育活動，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，帶頭弘揚民族精神，不斷豐富和發展民族精神，以實際行動促進社會的全面進步，對實現中華民族的偉大復興，至關重要。
　　各級黨委宣傳部門、教育行政部門、青少年組織，都要從學習實踐“三個代表”重要思想、全面貫徹落實十六大精神和十六屆三中全會精神的政治高度，從為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興培養合格接班人的戰略高度，充分認識搞好這次主題教育活動的重大意義，以高度的政治責任感和使命感，滿腔熱忱地做好這項工作。要把這項活動納入議事日程，擺上重要位置，針對青少年特點，制定切實可行的方案，使這項活動開展得生動活潑、富有成效。
　　二要圍繞主題，突出重點，有針對性地開展主題教育活動。應當看到，民族精神的內涵是隨著歷史前進的步伐不斷豐富和發展的。弘揚和培育民族精神，必須把握歷史方位，具有世界眼光，既傳承歷史文化的精華，又體現時代進步的要求。開展弘揚和培育民族精神主題教育活動，要緊密結合實際，著力在引導廣大青少年深刻理解和大力弘揚民族精神上下功夫。中華優秀兒女在五千年創造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這種民族精神，主要包括三個方面的內容：一是在中華民族歷史上形成的“天行健，君子以自強不息”，“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責”等民族優良傳統；二是中國共產黨領導人民在長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神；三是在改革開放新時期形成的“64字創業精神”、偉大的抗洪精神以及抗擊非典的偉大民族精神，等等。這些都是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發展壯大的精神動力。正是依靠這種民族精神，我們才推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，開創了中華民族歷史的新紀元；正是依靠這種民族精神，我們才戰勝前進道路上的各種艱難險阻，取得了改革開放和現代化建設的輝煌成就，為世界所矚目。前不久，我國載人航天飛船“神舟”五號發射成功，實現了中華民族五千年的夢想，大長了中國人的志氣。在主題教育活動中，要充分利用這些寶貴的精神財富，對廣大青少年進行生動而深刻的教育。通過教育，使廣大青少年深刻認識到，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界之林；使廣大青少年深深懂得，偉大的民族精神，既表現在國家安危、民族存亡的緊要關頭，能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；也表現在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻，能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；還更多地表現在日常的學習工作中，能夠愛崗敬業、勤勤懇懇、任勞任怨。要通過教育，積極引導廣大青少年從自己做起，從一點一滴做起，把對祖國、對人民深沉的愛，把個人的遠大理想和抱負，化作勵志圖強、報效祖國的實際行動。
　　要積極探索適合青少年特點的教育形式，創造性地開展活動。要注意發揮愛國主義教育基地的作用，依托各級各類青少年活動陣地、青少年教育基地，以各種節目、重大歷史事件和歷史人物的紀念日為契機，以活動為載體，吸引廣大青少年廣泛參與。特別是要把愛國主義讀書教育活動組織好，使青少年在自覺參與中了解、熟悉、感受民族精神，理解、接受和認同民族精神，在參與活動中陶冶高尚的道德情操，并使之成為世界觀、人生觀的重要組成內容。
　　三要加強領導，強化措施，確保主題教育活動取得實效。對青少年進行弘揚和培育民族精神的主題教育活動，既是一項社會系統工程，也是一項長期艱巨的任務。各級黨委宣傳部門要進一步增強責任感，以這次主題教育活動為契機，更好地帶動全社會弘揚和培育民族精神各項活動的開展。第一，要齊抓共管，形成合力。各級宣傳部門要切實加強工作指導、組織和協調。協調教育部門把這項工作放到重要位置，切實抓緊抓好；協調團組織注意發揮團員青年的帶頭作用。各級出版發行部門，要強化政治意識、陣地意識，注重社會效益，積極主動地為活動的開展提供便利條件。第二，要搞好輿論宣傳，營造濃厚氛圍。社會環境對青少年的成長有很大的影響。加強宣傳引導，營造良好的社會輿論氛圍，對提高青少年的道德素質非常重要。要發揮各新聞媒體和各種宣傳陣地的作用，采取多種形式，大力宣傳廣泛開展弘揚和培育民族精神主題教育活動的重要意義，宣傳各地開展主題教育活動的好做法、好經驗，宣傳主題教育活動產生的良好社會效果。要注重發揮典型的示范帶動作用，加大對過去活動中涌現出來的先進典型的宣傳力度，尤其是大張旗鼓宣傳好今天受到表彰的先進集體和先進個人的事跡，讓廣大青少年學有榜樣，趕有目標，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，汲取力量。通過各個方面的努力，積極推進教育活動的健康發展，從而創造一個有利于青少年健康成長的社會環境，共同促進青少年道德素質的提高。第三，要統籌協調，做好結合文章。要把主題教育活動同學習實踐“三個代表”重要思想、宣傳貫徹十六大精神和十六屆三中全會精神結合起來，同貫徹落實《公民道德建設實施綱要》結合起來，同貫徹落實《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》結合起來，同組織青少年參加勤工儉學以及“志愿者”、“手拉手”、“扶殘助殘”等公益活動結合起來，做到相互促進、共同提高。
　　同志們，廣泛深入地開展弘揚和培育民族精神主題教育活動，不斷提高廣大青少年道德素質，是一項社會系統工程，同時，也是一項長期而艱巨的任務。相信通過各部門和社會各界的共同努力，我們一定能夠將這項工作做得更扎實更有效，以培育更多更好的德才兼備的有用人才，為我市加快建設經濟強市步伐做出更大貢獻。

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