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在流動黨員先進性教育分析評議階段動員大會上的講話
在流動黨員先進性教育分析評議階段動員大會上的講話
同志們：
根據市委第二批先進性教育活動分析評議階段工作會議精神，今天晚上我們在這里召開流動黨員先進性教育分析評議階段動員大會，主要是認真總結學習動員階段的工作，部署分析評議階段的各項任務。下面，我就學習動員階段的具體情況和分析評議階段的具體任務講三點意見。
一、精心組織實施，學習動員階段工作取得明顯成效
自從×月×日全市第二批先進性教育活動準備工作會議召開之后，我們立即按照市委的部署要求，迅速行動起來，結合實際，認真展開工作，采取扎實措施，使學習動員階段的工作取得了實效。
⒈建立機構，提前動作。×月×日，我局迅速召開專門會議，對開展第二批保持共產黨員先進性教育活動的準備工作進行了部署，市就業中心抽調了名同志參加工作，隨后又成立了市勞動保障局第二批黨員先進性教育活動領導小組，由局黨組書記、局長周梅生同志擔任組長，辦公室設在市就業中心。×月×日，我們專門到市有關部門學習了流動黨員開展先進性教育的經驗做法。為進一步方便流動黨員參加學習，我們在市勞動力市場設立了流動黨員專門接待服務窗口；在勞動力市場大廳內設置了咨詢服務臺，公布了聯系電話；并在市就業中心設立了專門的流動黨員活動室，通過上述措施，確保了領導、人員、場所的落實到位。
⒉廣泛宣傳，深入發動。針對流動黨員大多數為下崗失業職工，有的在外地，分布廣、情況復雜，我們請示市委組織部后，采取三種方式進行梳理：對能轉組織關系的黨員將組織關系轉至街道社區；對能轉學習關系的黨員將學習關系轉至目前所在單位；剩下的黨員在我局參加學習教育活動。為此，我們與市級機關工委聯系，將流動黨員轉組織關系的介紹信捧回來一一核對，查找出名黨員，加上有黨員名冊但沒有組織關系轉接手續的黨員名，合計名流動黨員。對這部分黨員我們通過各種途徑做好前期的宣傳發動工作：先后在《×日報》、《京江晚報》顯著位置三次刊登了關于流動黨員參加先進性教育的通告，兩次刊登每一個流動黨員的姓名，要求他們及時與我們聯系。同時我們對名有聯系地址的流動黨員，采取掛號信的方式進行聯系，發出《關于參加第二批先進性教育活動的通知》掛號信函。對名有聯系電話的流動黨員利用休息日和晚上進行電話聯系，累計通話次數達到人次。通過上述辦法，截止到目前，名黨員中有人已將組織關系轉至街道社區；有人已將學習關系轉至現工作單位的黨組織；有名黨員在我局參加學習教育活動，其中有人已來我局參加先進性教育活動；有人我們給其寄去學習材料；有人我們正在進一步聯系。
⒊認真動員，提高認識。×月×日我們針對流動黨員的特點，利用星期天召開“流動黨員先進性教育活動”動員大會，由局黨組書記、局長周梅生同志做動員講話。為確保流動黨員到會，我們向名流動黨員發出了開動員大會的掛號信函；對名流動黨員利用晚上進行電話通知；在《京江晚報》上和×就業信息網站上刊登開動員大會的通知。在動員會召開時，有名流動黨員冒雨參會，在上海打工的姚方珍、汪寶蕓、田勝秀三名流動黨員，剛下火車就趕到會場參加動員；個體工商戶劉衛平、孫筱榕放棄了與客戶會面趕到會場；還有一些出差、生病的流動黨員，由愛人代替參加動員會，領取了學習資料。通過動員大會，流動黨員的認識有了較大提高，一些參會的流動黨員說到，作為一名共產黨員，他們有義務、有責任參加先進性教育活動，保持先進性，不辜負黨組織多年來對他們的培養教育。范文先生版權所有
⒋貼近實際，組織學習。由于流動黨員以個體流動為主，集中學習較為困難，對此我們首先是在×就業信息網站上專門開辟了第二批先進性教育活動專欄，及時將通知、文件、學習資料、宣教片等公布，供流動黨員學習、下載。在《×日報》的就業專欄上也開辟了先進性教育專刊，及時將學習情況刊出。其次是開展送學習資料上門活動。×月×日組織工作人員將《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》、先進性教育學習動員階段工作具體安排等重要學習資料，送到退休黨員和生病黨員家中。歲的流動黨員吳學德接到學習資料后感慨地說到：“你們送來的資料很好，我要好好學習，作為一名退休老黨員應當做到離廠不離黨、永遠熱愛黨。”因病不能參加動員大會的劉建新同志表示感謝組織的關心，他將珍惜這次學習機會。對未來參會的其他流動黨員，我們采取打電話通知和郵寄兩種方式確保將學習資料送到位。第三是開展分組學習。我們將參加教育學習活動的流動黨員分成個組，由就業中心黨總支委員和流動黨員先進性教育活動辦公室的同志分別擔任聯系人、聯絡員。各組的聯系人、聯絡員充分發揮第一批先進性教育活動的實效，結合實際開展靈活多樣的活動，幫助流動黨員增強教育學習活動的效果。第四是開展集中學習。利用休息日召集流動黨員集中學習了胡錦濤、李源潮、市委主要領導等同志的重要講話，收看了市委組織部下發的
宣教片光盤。在集中學習過程中，流動黨員還進行了討論發言，流動黨員沈平同志說：“感謝組織的關心，我們在黨員先進性教育活動中將多與市就業中心保持聯系，依靠組織，依靠黨，共同做好先進性教育三個階段的工作。”
⒌抓好主題活動，感受家鄉變化。為進一步增強流動黨員愛國愛鄉的感情，激發自主創業的熱情，提升為“兩率先、兩步走”作貢獻的激情。×月×日我們組織流動黨員來到句容茅山抗戰勝利紀念碑和新四軍紀念館進行參觀，接受革命傳統教育，進一步增強了宗旨意識、責任意識。通過這次革命傳統教育，流動黨員表示，要繼承革命先烈的光榮傳統，堅定共產主義信念，進一步增強黨性觀念和宗旨意識，在自己本職崗位上，充分發揮先鋒模范作用。
⒍挖掘典型事跡，鼓勵自主創業。在前階段的工作中，我們發現有一部分流動黨員通過自謀職業，帶領了一批下崗失業人員積極創業，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，如創辦浮玉麻油有限公司的賈文淼、開辦大港物流貨運代理分公司的孫筱榕、帶領破產企業電機廠的失業職工再創業的樓榮生等，我們對這些自主創業、自謀職業的先進典型組織了系列宣傳，以身邊事教育身邊人，使流動黨員看得見、學得著，對照先進典型，做到失業不失志，創業靠自己，并帶動其他下崗失業人員創業。
⒎全面查找，了解情況。在做好名流動黨員先進性教育活動的同時，勞動力市場代理檔案的人員中，還有相當部分的黨員，有的組織關系已轉至他處；有的組織關系留在自己手上；有的黨員在企業改制破產時，沒有轉接組織關系，對此我們對在市勞動力市場代理的所有檔案，組織專門力量，利用下班、休息天時間對檔案內黨員記錄情況進行查找，共查找檔案份，查找出有檔案記錄的黨員名，目前已轉走或明確學習關系人。對剩下的名黨員我們將多方聯系，逐步明確每一位流動黨員的黨組織隸屬關系，建立起臺帳，開展組織活動，從而使流動黨員無論在哪里都能感受到黨組織的溫暖。
在前階段的工作中，我們共發出了掛號信封，打了多人次電話，在報紙上次刊登有關通告、通知，在《×日報》上出刊先進性教育專欄期，連續突擊天加班查詢檔案份。同時市委組織部、市委先進性教育第六督導組的領導和同志也給予我們高度的關心和支持，專程上門進行指導，市委研究室的領導也專門前來調研指導，使前階段流動黨員先進性教育工作取得較好的成效。
二、把握關鍵環節，推動分析評議階段工作深入扎實開展
為做好分析評議階段的工作，市委先進性教育活動領導小組已提出了明確的要求，根據市委的一系列部署要求，做好分析評議階段工作，要重點把握好以下七個環節：
⒈深入查找問題。流動黨員個人要結合實際認真查找自身存在的不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題。流動黨員在查找問題時，要從維護黨和人民的利益出發，實事求是地認識自己、估價自己，對查找出的問題，要從思想上分析原因。
⒉如實反饋意見。我們將根據流動黨員的實際，采取召開座談會、發放征求意見表、談話等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。流動黨員個人也要主動與黨內外群眾交流思想、征求意見。
⒊開展談心活動，坦誠交流思想。各流動黨員可結合自身實際，互相開展談心，交流各自在創業方面的經驗心路，開拓思想，積極創業。也可與市就業中心總支的委員同志進行交流，尤其是一些年齡偏大、在生活上存在困難的黨員，有什么實際困難，可以及時與我們聯系、溝通。
⒋撰寫黨性分析材料，進行自我剖析。流動黨員要對照《黨章》，結合征求到的意見和談心活動中提出的不足，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題。
⒌召開專題組織生活會。在召開專題組織生活會之前，要組織次學習，我們流動黨員同志可以按照學習分組進行集中學習，也可以結合網上、報紙上的資料進行自學。在抓好學習的基礎上召開專題組織生活會，流動黨員同志要根據專題組織生活會情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
⒍提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，提出對每個黨員的評議意見，具體內容包括肯定成績、指出不足，提出整改要求。并將評議意見反饋給黨員，以便每名黨員在今后的工作中及時糾正缺點，發揚成績，更好地發揮先鋒模范作用。
⒎通報評議情況。對于評議情況我們將通過網絡、報紙進行通報。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。
上述個環節是市委提出的分析評議階段必需的基本的環節，我們必須認真按要求做好。同時結合流動黨員實際，就如何寫好黨性分析材料，我這里再說一下。
在認真執行好上級規定要求的同時，我們流動黨員要結合實際，于×月×日前撰寫好黨性分析，對于黨性分析材料的字數不作量化標準；對不同行業、不同文化程度的黨員，要根據實際情況來撰寫，對有書寫能力的黨員要求必須撰寫黨性分析材料；對沒有書寫能力的黨員經黨組織同意，可不撰寫黨性分析材料。流動黨員還可以將撰寫好的黨性分析材料通過信函、網絡等方式，寄給我們。采用郵寄方式的請寄至運河路號市就業中心先進性教育辦公室，郵編；采用網絡傳遞的請發郵件至＠。
總之我們流動黨員分布廣、類型多、差異大、情況復雜，大家要處理好時間、進度和質量的關系，把質量和效果放在第一位，要從實際出發，統籌部署，科學安排，確保活動取得實效。
三、加強組織指導，確保分析評議階段工作取得實效
做好分析評議階段工作，對鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保流動黨員先進性教育活動取得實效，具有重要意義。在這個階段，我們要注意個方面的問題：
⒈征求意見的方式方法要靈活多樣。要從實際出發，采取多種形式，廣泛征求意見，可通過召開不同層面的座談會、發放征求意見表等形式征求意見；對離退休黨員、下崗失業黨員和老弱病殘的黨員，可采取上門走訪或電話方式征求意見；也可通過信函、電話、網絡等方式征求意見；黨員個人可通過談心方式，聽取意見。總之，征求意見要具有廣泛性、代表性、真實性，全面反映黨員和群眾的意見和建議，真正把問題找準。
⒉查找問題要區別對待、實事求是。問題找得準不準，決定著分析評議工作的質量、整改提高工作的效果。每位流動黨員要結合實際，切實找準存在的突出問題，重點在立足本職崗位、充分發揮黨員作用等方面查找問題。
⒊分析評議要從實際出發。要根據流動黨員的不同狀況，把著力點放在充分調動創業創新的積極性上，放在積極探索黨組織和黨員發揮作用的有效方法和途徑上，努力實現黨員受教育、組織得發展、群眾得利益。
⒋要深化主題實踐活動。要進一步深入開展“創業典型事跡引路”，“幫扶困難黨員”等主題實踐活動，深化活動效果，堅持不懈地幫助困難黨員和群眾解決生產生活中的實際困難，讓困難黨員和群眾得到實實在在的利益。充分發揮黨員的主觀能動性，使主題實踐活動真正成為黨員自覺參與、自我教育的過程。
⒌切實推進各項工作。要正確處理好開展先進性教育活動與流動黨員工作生活之間的關系，既保證集中教育活動的時間，又保證正常的工作生活秩序。通過教育激發大家投身加快發展、率先發展的熱情，以各項工作的實際成效檢驗先進性教育活動的成效，確保“兩不誤、兩促進”，為推進“兩率先、兩步走”創造新業績。
⒍要營造濃厚活動氛圍。要加大宣傳力度，充分發揮廣播、電視、報刊等主流媒體作用，發揮互聯網、宣傳欄等陣地的作用，宣傳先進性教育活動的好做法、好經驗。宣傳典型要抓住特點，貼近實際，貼近生活，生動形象。
各位流動黨員同志，目前先進性教育活動已進入關鍵階段，希望大家認真貫徹落實好省市委的各項工作部署，發揮第一階段的良好作風以更加積極的姿態、更加務實的態度，高標準、高質量地完成分析評議階段的各項任務。
宣教片光盤。在集中學習過程中，流動黨員還進行了討論發言，流動黨員沈平同志說：“感謝組織的關心，我們在黨員先進性教育活動中將多與市就業中心保持聯系，依靠組織，依靠黨，共同做好先進性教育三個階段的工作。”
⒌抓好主題活動，感受家鄉變化。為進一步增強流動黨員愛國愛鄉的感情，激發自主創業的熱情，提升為“兩率先、兩步走”作貢獻的激情。×月×日我們組織流動黨員來到句容茅山抗戰勝利紀念碑和新四軍紀念館進行參觀，接受革命傳統教育，進一步增強了宗旨意識、責任意識。通過這次革命傳統教育，流動黨員表示，要繼承革命先烈的光榮傳統，堅定共產主義信念，進一步增強黨性觀念和宗旨意識，在自己本職崗位上，充分發揮先鋒模范作用。
⒍挖掘典型事跡，鼓勵自主創業。在前階段的工作中，我們發現有一部分流動黨員通過自謀職業，帶領了一批下崗失業人員積極創業，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，如創辦浮玉麻油有限公司的賈文淼、開辦大港物流貨運代理分公司的孫筱榕、帶領破產企業電機廠的失業職工再創業的樓榮生等，我們對這些自主創業、自謀職業的先進典型組織了系列宣傳，以身邊事教育身邊人，使流動黨員看得見、學得著，對照先進典型，做到失業不失志，創業靠自己，并帶動其他下崗失業人員創業。
⒎全面查找，了解情況。在做好名流動黨員先進性教育活動的同時，勞動力市場代理檔案的人員中，還有相當部分的黨員，有的組織關系已轉至他處；有的組織關系留在自己手上；有的黨員在企業改制破產時，沒有轉接組織關系，對此我們對在市勞動力市場代理的所有檔案，組織專門力量，利用下班、休息天時間對檔案內黨員記錄情況進行查找，共查找檔案份，查找出有檔案記錄的黨員名，目前已轉走或明確學習關系人。對剩下的名黨員我們將多方聯系，逐步明確每一位流動黨員的黨組織隸屬關系，建立起臺帳，開展組織活動，從而使流動黨員無論在哪里都能感受到黨組織的溫暖。
在前階段的工作中，我們共發出了掛號信封，打了多人次電話，在報紙上次刊登有關通告、通知，在《×日報》上出刊先進性教育專欄期，連續突擊天加班查詢檔案份。同時市委組織部、市委先進性教育第六督導組的領導和同志也給予我們高度的關心和支持，專程上門進行指導，市委研究室的領導也專門前來調研指導，使前階段流動黨員先進性教育工作取得較好的成效。
二、把握關鍵環節，推動分析評議階段工作深入扎實開展
為做好分析評議階段的工作，市委先進性教育活動領導小組已提出了明確的要求，根據市委的一系列部署要求，做好分析評議階段工作，要重點把握好以下七個環節：
⒈深入查找問題。流動黨員個人要結合實際認真查找自身存在的不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題。流動黨員在查找問題時，要從維護黨和人民的利益出發，實事求是地認識自己、估價自己，對查找出的問題，要從思想上分析原因。
⒉如實反饋意見。我們將根據流動黨員的實際，采取召開座談會、發放征求意見表、談話等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。流動黨員個人也要主動與黨內外群眾交流思想、征求意見。
⒊開展談心活動，坦誠交流思想。各流動黨員可結合自身實際，互相開展談心，交流各自在創業方面的經驗心路，開拓思想，積極創業。也可與市就業中心總支的委員同志進行交流，尤其是一些年齡偏大、在生活上存在困難的黨員，有什么實際困難，可以及時與我們聯系、溝通。
⒋撰寫黨性分析材料，進行自我剖析。流動黨員要對照《黨章》，結合征求到的意見和談心活動中提出的不足，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的問題。
⒌召開專題組織生活會。在召開專題組織生活會之前，要組織次學習，我們流動黨員同志可以按照學習分組進行集中學習，也可以結合網上、報紙上的資料進行自學。在抓好學習的基礎上召開專題組織生活會，流動黨員同志要根據專題組織生活會情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
⒍提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，提出對每個黨員的評議意見，具體內容包括肯定成績、指出不足，提出整改要求。并將評議意見反饋給黨員，以便每名黨員在今后的工作中及時糾正缺點，發揚成績，更好地發揮先鋒模范作用。
⒎通報評議情況。對于評議情況我們將通過網絡、報紙進行通報。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。
上述個環節是市委提出的分析評議階段必需的基本的環節，我們必須認真按要求做好。同時結合流動黨員實際，就如何寫好黨性分析材料，我這里再說一下。
在認真執行好上級規定要求的同時，我們流動黨員要結合實際，于×月×日前撰寫好黨性分析，對于黨性分析材料的字數不作量化標準；對不同行業、不同文化程度的黨員，要根據實際情況來撰寫，對有書寫能力的黨員要求必須撰寫黨性分析材料；對沒有書寫能力的黨員經黨組織同意，可不撰寫黨性分析材料。流動黨員還可以將撰寫好的黨性分析材料通過信函、網絡等方式，寄給我們。采用郵寄方式的請寄至運河路號市就業中心先進性教育辦公室，郵編；采用網絡傳遞的請發郵件至＠。
總之我們流動黨員分布廣、類型多、差異大、情況復雜，大家要處理好時間、進度和質量的關系，把質量和效果放在第一位，要從實際出發，統籌部署，科學安排，確保活動取得實效。
三、加強組織指導，確保分析評議階段工作取得實效
做好分析評議階段工作，對鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保流動黨員先進性教育活動取得實效，具有重要意義。在這個階段，我們要注意個方面的問題：
⒈征求意見的方式方法要靈活多樣。要從實際出發，采取多種形式，廣泛征求意見，可通過召開不同層面的座談會、發放征求意見表等形式征求意見；對離退休黨員、下崗失業黨員和老弱病殘的黨員，可采取上門走訪或電話方式征求意見；也可通過信函、電話、網絡等方式征求意見；黨員個人可通過談心方式，聽取意見。總之，征求意見要具有廣泛性、代表性、真實性，全面反映黨員和群眾的意見和建議，真正把問題找準。
⒉查找問題要區別對待、實事求是。問題找得準不準，決定著分析評議工作的質量、整改提高工作的效果。每位流動黨員要結合實際，切實找準存在的突出問題，重點在立足本職崗位、充分發揮黨員作用等方面查找問題。
⒊分析評議要從實際出發。要根據流動黨員的不同狀況，把著力點放在充分調動創業創新的積極性上，放在積極探索黨組織和黨員發揮作用的有效方法和途徑上，努力實現黨員受教育、組織得發展、群眾得利益。
⒋要深化主題實踐活動。要進一步深入開展“創業典型事跡引路”，“幫扶困難黨員”等主題實踐活動，深化活動效果，堅持不懈地幫助困難黨員和群眾解決生產生活中的實際困難，讓困難黨員和群眾得到實實在在的利益。充分發揮黨員的主觀能動性，使主題實踐活動真正成為黨員自覺參與、自我教育的過程。
⒌切實推進各項工作。要正確處理好開展先進性教育活動與流動黨員工作生活之間的關系，既保證集中教育活動的時間，又保證正常的工作生活秩序。通過教育激發大家投身加快發展、率先發展的熱情，以各項工作的實際成效檢驗先進性教育活動的成效，確保“兩不誤、兩促進”，為推進“兩率先、兩步走”創造新業績。
⒍要營造濃厚活動氛圍。要加大宣傳力度，充分發揮廣播、電視、報刊等主流媒體作用，發揮互聯網、宣傳欄等陣地的作用，宣傳先進性教育活動的好做法、好經驗。宣傳典型要抓住特點，貼近實際，貼近生活，生動形象。
各位流動黨員同志，目前先進性教育活動已進入關鍵階段，希望大家認真貫徹落實好省市委的各項工作部署，發揮第一階段的良好作風以更加積極的姿態、更加務實的態度，高標準、高質量地完成分析評議階段的各項任務。
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