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迎接基教辦專項調研匯報材料

時間：2022-08-15 06:59:30 工作報告我要投稿

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迎接基教辦專項調研匯報材料

強化管理、規范運作、提高質量
我鎮現有教職工303人，在校學生3830名，其中中學生1293名。為了全方位提升我鎮的教育教學質量，根據縣局工作安排，結合我鎮具體情況，學期初制訂了“依法治教、強化管理、規范運作、提高質量”的整體工作方針，并以此為指導進行日常的教育教學工作。
一、采取有利措施控制在校時間
教育規律和教育實踐都告訴我們，延長學生在校時間和提高教學質量沒有必然聯系，靠延長學生在校時間而提高教學質量是極不明智的選擇，也是對學生、對社會不負責任的表現，為了杜絕這種現象，本學期我們采取了以下措施：1、全鎮統一作息時間，小學生集體在校時間不超過6小時，中學非畢業班學生不超7小時、畢業班學生不超8小時。２、由于我鎮工廠較多，許多學生家長在工廠務工，學生在校時間縮短必將影響家長的工作和休息，為此我們設置了晨讀和晚輔導活動，為了不使這項活動”變形”,我們規定，學生早晨到校后必須在教師指導下進行讀的訓練不可挪作他用,晨讀已在我鎮蔚然成風,每天小學有20分鐘、中學15分鐘的晨讀訓練；晚輔導不能變為集體補課，只能針對早回家確有困難的學生實行，其主要任務是看護學生完成家庭作業，而且時間不宜過長。
二、明確目標巧留作業
學生作業負擔過重問題是社會關注的熱點問題，也是上級主管部門三令五申要求解決的難點問題，為此在學期初的教師例會上我明確提出，堅決杜絕機械重復、煩瑣復雜作業的出現，要求任課教師認真備課、精心設計練習和作業，每節課的課后練習要當堂完成，精選課后習題作學生的鞏固練習，家庭作業側重學生興趣、能力的培養，多留探索性題目。小學低年級無書面家庭作業、中高年級作業控制在40分鐘以內，中學每科隔日布置一次家庭作業時間不超過30分鐘。實踐證明學生書寫質量的下降，與作業量過大有直接關系，今年我鎮明確提出：小學在各種考試中卷面書寫占20分記入總分，中學家庭作業任課教師必須和校內作業一樣全批全改。以上兩項措施對控制作業量起到了一定作用。
小學學生沒有課外輔導資料，中學的課外資料以局發資料為主，按著實用原則確需補充的，須經學校領導簽字后方可印制。
三、創造條件保障開課
開全課程、開足課時是辦好學校的基礎，但按現有的學校規模和師資配備標準施行確有難度，我們采取的方法是，壓縮非任課教師比例，盡最大努力保障一線教師質量和數量，目前兩所中學只有三人不任課（兩人為警衛另一人是工人身份），小學沒有不任課教師；積極調配，保障課程，學期初對全鎮音、體、美教師進行調配，為各校開齊上好課程奠定了基礎；專兼結合、異校授課，規模較大的學校各科都有專任教師任課，較小的學校互相結合，某些學科由一名教師輪流到各校上課，我鎮現有7名教師在異校分別承擔英語、信息技術、文明禮儀、安全教育等課程。
四、加強學習典型引路
更新教育理念、落實新課程標準、改革學生評價標準是新形勢對我們提出的新課題，本著“不犧牲質量”的原則，我鎮進行了以下嘗試，開學初提出了“三課計劃”（即：全員教材過關課、校級教改匯報課、全鎮教改示范課），現已完成了前兩步，第三步正在籌劃之中；為了使全體教師都能掌握新的教育理念，我鎮規定周三晚辦公時間是教師業務學習時間，單周集體學習輔導，雙周自學，輔導由各校教導主任或中心校教研員主持，針對教師在學習中出現的具體問題給予指導，教師自學必須寫出聯系實際的心得體會，同時各校光盤播放室都備有有關新課程的音像資料供教師隨時查閱，通過一段時間的學習，我鎮教師的教改意識普遍得到增強，現在教師上課，課堂氣氛活躍了、師生間溝通多了、學生的探索意識強了。在這方面尤其是**中學表現更為突出。關于學生綜合素質評價我們計劃分步實施，首先在**中心小學搞試點，目前該校已將縣局下發的學生素質發展手冊的內容具體化，尤其是該校提出的學生成長記錄表的使用，很有實際意義，我鎮準備期末在**召開現場會，下學期在全鎮全面實施。

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五、優劣互補全面提高

全員體育活動地開展、學校藝術活動的成果都是我鎮的優勢項目，而競技體育是我們的弱項，為了解決這一問題，我們已經召開兩次有關會議，并提出了明確的奮斗目標，為了督促體育藝術教育的開展，中心校用了近10天的時間對各校的體育課、課間活動、校藝術小組活動進行指導檢查，尤其是縣體育藝術現場會后，及時傳達會議精神，并布置各校寫出了相關實施方案，可以負責的講，我鎮的體育藝術活動正在有序進行中。

六、禮儀教育深入開展、安全教育長抓不懈

為了把禮儀教育落到實處，首先營造了重禮儀的氛圍，各校都將“文明禮儀教育年”的牌匾懸掛于最醒目的位置，為了讓學生知文明、講禮儀要求教師必須遵守職業道德規范和“十忌”規定，兩所中學還將教師文明禮儀行為和年終考核掛鉤，這樣為本

項活動地開展奠定了基礎，尤其是10月份在**鎮中召開的文明禮儀教育現場會，對其他學校起到了示范作用，同時舉行了優質班會的評選活動也使學生受到了一次深刻的文明禮儀教育。我鎮各校根據上級要求結合學生實際開展了以下活動，以“愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛老師、愛同學、愛學習”為主題的愛心教育；以“遵守社會公德”為主題的公德教育；以“遵紀守法、遠離犯罪”為主題的法制教育；以“學會生活、學會學習、學會處世、學會創造”為主題的成長教育。通過活動的開展師生的精神面貌有了明顯改觀，也取得了良好的社會效益。范文先生版權所有

師生安全是中心校領導和各校校長最掛懷的事情，人命不保，談何教育，開會必談安全，到各校檢查工作必查安全，我鎮在封閉式管理的基礎上，實行了上課放學點名制、中途離校簽字制、學生病假接送制，學生上學、放學教師護送制；各校均聘請了司法干警擔任學校法制副校長，并定期為學生上法制課和交通安全課，增強學生的安全意識和自我保護意識。以上措施是我鎮無學生安全事件發生的重要保證。

以上是我的匯報內容，我鎮教育工作也有許多不盡人意之處，懇請領導提出寶貴意見，我們會在以后的工作補充提高。

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