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    愛的教育讀后感

    時間:2025-01-12 09:15:08 讀后感 我要投稿

    愛的教育讀后感集合(3篇)

      看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    愛的教育讀后感集合(3篇)

    愛的教育讀后感1

      《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。

      愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師、學生、父母、兒女、同學之愛。每一種愛都不是驚天動地的,但感人肺腑,令人深思。這部小說是以一個小學生不染世俗的眼光審視著身邊的.美與惡、善與丑。有讓安利柯深以為傲的好友卡羅納的俠義之舉,有品學兼優的班長德羅西的助人為樂;有沃蒂尼的虛容狹義;諾比斯的傲慢無理;還有樸實可愛的“小石匠”;堅強不息的科絡西……是用愛來感受生活中的點點滴滴……

      愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部動人的教科書……我看過后,心被深深震撼了,仿佛受了一次”愛”的洗禮。

      愛,是同學使卡絡菲勇敢地承認錯誤,如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵。如果沒有校長的愛,那么卡洛菲再去老職員家去道歉了。正因為世界充滿愛,才喚醒了他,使他登門道歉,并送上心愛的郵集;也正因為這樣使老職員深受感動,歸還并贈送郵票,讓愛在幾代人中得以延續……

      于是,我想到了自己,愛再我身上能閃光嗎?除了書本上的知識還應在學校學些什么呢?我們習慣了許多:自己帶的東西自己用,即使別人借,有時也編個不借的理由;父母應該為我們準備好一切,因為這是他們的義務;老師應該循循善誘,嘔心瀝血,這是工作……然而,精神世界往往比物質世界寬廣的多。《落花生》里說:“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。所以,人活著,最可貴的是要擁有一個美好的心靈!

      讓愛走進我們的心靈,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

    愛的教育讀后感2

      今天我從《愛的教育》這本書中讀了一個非常感人的故事,叫《小抄寫匠》。故事的主人公是一個12歲的男孩,名叫裘里亞,因為家庭生活困難,父親被迫兼職兩份工作,除了正常工作之外,還要當抄寫員,每寫500張字條,才能得到3里拉的報酬。裘里亞為了減輕父親的負擔,想幫爸爸抄寫,爸爸不同意,裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫,這嚴重影響了裘里亞的睡眠,一個月下來,裘里亞早上常常起不來,學習成績也下降了,為此,爸爸開始批評他,后來索性就不管他了,這使裘里亞非常傷心,但是裘里亞并沒有說明真相,仍然偷偷地幫爸爸抄寫。最后終于累病了,他意識到再也不能這樣下去了,一個晚上,他想幫爸爸最后再寫一次,卻被爸爸發現了,爸爸終于明白了,非常后悔也非常感動,與裘里亞緊緊擁抱在了一起。

      裘里亞的故事深深地感動了我,與裘里亞比起來,現在的孩子是怎樣做的呢?

      裘里亞的家庭非常貧困,全家人都靠著父親微薄的收入生活,在這種情況下,裘里亞還非常刻苦的學習,成績一直非常優秀,而與裘里亞相比,現在有些孩子家庭條件要好的多,可是他們的學習卻很不用功,甚至把學習當成了一種負擔;裘里亞是個有愛心,懂得關心、體諒家人的好孩子,他看到父親非常勞累,便想與父親一起分擔養家糊口的`重任,而現在有些孩子,在家里過著衣來伸手飯來張口的日子,絲毫不懂得關心體諒家人,有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚,他們將來長大了還能關愛其他人嗎?

      裘里亞這種關愛他人,刻苦學習的精神,難道不值得我們學習的嗎?

    愛的教育讀后感3

      在假期里,我讀了很多本書,其中讓我最受教育的是《愛的教育》這本書,它的作者是艾得蒙多·德·亞米契斯。本書主要教育我們:愛祖國、愛父母、愛同學、愛人民。其中,給我印象最深的是那個意大利小孩,他從小被賣入戲班子。有一次,他來到巴塞羅納演出,趁機逃了出來。一位意大利船長可憐他,就讓他上了開往意大利的船。船上有幾個外國人也很可憐他,就給了他幾個硬幣。

      當他想用這些硬幣買好吃的東西,填飽兩年來饑餓的肚子,買件上衣換上,過上像人的生活的時候,忽然聽到剛剛那幾個外國人說他祖國的壞話,于是,他毫不猶豫的把那幾個硬幣扔給了外國人,并警告他們說以后不能說他祖國的壞話。這個少年寧肯自己挨餓,也不愿意讓祖國丟臉。他的'愛國精神非常值得我們學習。

      自從讀過這本書,我就一直在想,愛是什么,愛是力量,愛就是希望。就拿8·8甘肅舟曲特大山洪泥石流來說,在發生泥石流之后,全國人民都伸出愛的雙手,筑成愛的城墻。救援物資源源不斷,全國各地的消防官兵、武警部隊、解放軍、醫生從四面八方趕來了,他們用愛的雙手傳遞愛的火距!舟曲人民被愛所感動,重新振作起來,勇敢的面對殘酷的現實。這就是愛的力量!

      那愛還是什么呢?愛還是父母、老師親切的關懷。記得有一次,我們來到餐廳吃飯,我不小心拌在樓梯上,腿都流血了。老師看見了,連忙跑過來,邊扶我邊心疼的問我:“疼不疼?”看著老師慈祥的臉龐,我忘記了疼痛,一股暖流迅速流遍了我的全身。

      其實,我們每一個人每時每刻都被愛所包圍著,有父母的愛、有老師的愛、有親朋好友的愛……讓我們在享受愛的同時,也獻出一點愛,讓我們的世界變成美好的人間!

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