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    項目管理培訓心得體會

    時間:2024-12-31 17:02:39 培訓心得體會 我要投稿

    【必備】項目管理培訓心得體會15篇

      當我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的項目管理培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】項目管理培訓心得體會15篇

    項目管理培訓心得體會1

      在公司領導的十分重視、機構人事部的精心安排下,“企業(yè)項目風險管理培訓機構”在20xx年9月18日按時開課了,能還有機會參與該培訓機構的學習培訓我覺得十分有幸。本次學習培訓中我不會電子光學到管理工作的基礎理論,也有老前輩們結合實際累積的珍貴工作經(jīng)驗,總體來說受益良多。下邊我湊合怎樣搞好項目風險管理談一下我的了解。

      一:工程項目經(jīng)理應當具有的素養(yǎng)

      工程項目經(jīng)理最先要具備:項目風險管理專業(yè)知識、專業(yè)技能(主要用途的專業(yè)知識,規(guī)范與管理制度)、了解新項目自然環(huán)境、通用性管理方法與專業(yè)技能、解決人際交往專業(yè)技能。從工程項目經(jīng)理的個性化、專業(yè)知識、工作能力看,最能危害新項目取得成功的因素我認為有以下好多個層面:

      1、個性化:不論是哪些性格類型都務必要有一種讓事兒產(chǎn)生的氣魄,可以促進事情朝你意想的方位前行。真真正正勇于促進事兒發(fā)展趨勢的人,會搞清楚有實際效果比有些道理更關鍵。真真正正解決困難的人,勇于管理決策,對異議難休的難題會出現(xiàn)最終的處理限期,搞清楚有時候一個差的決策也比沒有決策好些。

      2:優(yōu)良的本人習慣性:自我約束、本人時間管理等關鍵點難題不管針對日常事務或是新項目工作中全是有非常大危害的。非常少有一個人時間管理的糟,本人工作效能低的人,項目實施計劃會做非常好的。

      3:溝通交流、矛盾處理的工作能力:新項目溝通交流無所不在,工程項目經(jīng)理要待人處事有一定的敏感性,鑒別不一樣溝通交流目標,不一樣的溝通交流信息內(nèi)容規(guī)定,采用不一樣的溝通方式。此外,新項目變動、發(fā)生難題是難以避免的,新項目組員有時候也是有性情和工作方面的矛盾,工程項目經(jīng)理要明白以新項目為主,確保基本準則,適度隨機應變,去融洽解決困難。

      二:怎樣搞好工程項目經(jīng)理

      工程項目經(jīng)理的關鍵工作中有:項目實施計劃的擬訂、新項目時間管理、成本費用管理方法、新項目溝通交流與融洽。

      1、項目實施計劃的擬訂:方案是為完成一定總體目標而科學研究地預測分析并明確將來的行動方案的一個全過程。“人無遠慮、君子和而不同”,項目實施計劃是項目實施的基本,僅有搞好了方案才可以井然有序的進行新項目,方案的主要內(nèi)容有:(1)工作規(guī)劃、(2)工作人員機構方案、(3)資源采購方案、(4)變動控制計劃、(5)進展匯報方案、(6)財務規(guī)劃、(7)文檔控制計劃、(8)應急計劃、(9)適用方案。依照方案的時間合理布局資源合理操縱成本費來做到預置的總體目標,那樣的方案便是極致的`方案。

      是在一定時間內(nèi)為了更好地做到特殊的總體目標而調(diào)遣到一起的資源組成,是為了更好地獲得特殊的成效而進行的一系列有關主題活動”,并梳理為“新項目是特殊總體目標下的一組每日任務或主題活動”。當代新項目就是指這些作為管理職能,按限制時間、費用預算和質(zhì)量標準進行的一次性每日任務。歷經(jīng)學習培訓,就是我對“新項目”也擁有自身的認知能力:新項目是為給予某種與眾不同商品、服務項目成效所擔負的暫時性每日任務。新項目是一個獨特的將進行的比較有限每日任務,在一定的約束下,以效率高地完成新項目小區(qū)業(yè)主的總體目標為目地,以工程項目經(jīng)理本人責任制為基本和以新項目為單獨實體線開展經(jīng)濟評價,并依照新項目本質(zhì)的邏輯性規(guī)律性開展合理的方案、機構、融洽、操縱的管理信息系統(tǒng)主題活動;是在一定的機構內(nèi),運用比較有限資源,在要求的時間內(nèi)進行達到一定特性、品質(zhì)、量、性能指標等規(guī)定的每日任務。新項目的關鍵特性包特有性,每一個新項目都是有與眾不同的地區(qū),沒有2個新項目會是完全一致的;一次性,因為新項目的特有性,項作為一項每日任務,一旦進行,就不容易反復;多目標性新項目的總體目標包含成效性總體目標和限制性總體目標,成效總體目標指新項目的一系列性能指標,限制性總體目標指項的進展、成本費等;生命周期,一切新項目都是會歷經(jīng)運行開發(fā)設計、執(zhí)行、完畢的全過程,因而是有起始點和終點站的。

      然后提到“項目風險管理”。項目風險管理的精確界定早已在開始得出了,如今談一談我對項目風險管理的了解:說白了項目風險管理,便是新項目的管理人員,在比較有限的資源管束下,應用系統(tǒng)軟件的見解、方式和基礎理論,對新項目涉及到的所有工作中開展合理地管理方法。即從新項目的決策逐漸到新項目完畢的整個過程開展方案、機構、指引、融洽、操縱和點評,以完成新項目的總體目標。項目風險管理是根據(jù)被接納的管理方法標準的一套技術性方式,這種技術性或方式用以方案、評定、操縱工作中主題活動,以準時、按費用預算、根據(jù)標準做到理想化的最后實際效果。合理的運用當代項目風險管理,能夠提升

      公司的項目風險管理總體工作能力、操縱成本費、提高工作效率、更強的解決迅速轉變的商業(yè)服務自然環(huán)境、提升競爭能力、推動公司發(fā)展戰(zhàn)略的完成。

      伴隨著全世界經(jīng)濟一體化及其科技進步的提升,市場需求日趨猛烈、慘忍,公司為了更好地存活和發(fā)展趨勢,就需要持續(xù)開展技術革新、體制自主創(chuàng)新、創(chuàng)新管理。伴隨著經(jīng)濟發(fā)展全球化和市場需求的日趨嚴重、市場競爭的加重及其公司業(yè)務流程的復雜,信息化管理早已變成公司完成發(fā)展戰(zhàn)略的急需解決和必需確保。大量的公司了解到務必根據(jù)信息化規(guī)劃才可以完成公司體制創(chuàng)新、技術革新、創(chuàng)新管理,提高公司的競爭優(yōu)勢。因而,項目風險管理的觀念早已被愈來愈多的it公司所接納,公司把愈來愈多活力和資源資金投入到it新項目的基本建設中。權威專家覺得,項目風險管理作為特有性、一次性和創(chuàng)新能力的管理機制,已變成融入新時期最具活力的管理方法之一。如做為大家軟件工程專業(yè),未來會觸碰到的it項目風險管理,產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營規(guī)模的快速擴大,產(chǎn)生大量銷售市場機遇的另外也加重了領域間的市場競爭。這對it公司明確提出了高些的規(guī)定。公司必須在比較有限的時間里進行大量新項目,另外還需要確保新項目的通過率,而且合理的運用資源,減少產(chǎn)品成本,大大提高銷售總額和市場份額。因此,項目風險管理作為一種被實踐經(jīng)驗證明切實可行的解決方案在it行業(yè)中獲得普遍的發(fā)展趨勢及運用。it新項目一般包含手機軟件和硬件配置,要求的不一樣使it新項目內(nèi)容具備與眾不同的多元性,從而規(guī)定開發(fā)設計精英團隊工作人員來源于不一樣教育經(jīng)歷、具備不一樣的專業(yè)知識專業(yè)技能。

      當代項目風險管理是一門持續(xù)發(fā)展趨勢改善的大學問,在其中得學的技術性、專業(yè)知識、專業(yè)技能、標準等過多,必須大家用技術專業(yè)的心態(tài)看待之。在其中我非常有感受的是項目風險管理中的團隊協(xié)作。新項目精英團隊不僅就是指被分派到某一新項目中工作中的一組工作人員,它就是指一組相互之間依靠的工作人員齊心合力開展工作中,一同完成項目目標,新項目取得成功必須一個合理的新項目精英團隊。科學研究的機構和管理方法能夠變大建筑項目精英團隊的專業(yè)能力,使建筑項目的執(zhí)行朝著井然有序的方位發(fā)展趨勢,有利于建筑項目按時按質(zhì)進行。在全部管理方法中,人的管理方法是更為繁雜的,對建筑項目管理者而言極具備趣味性。科學研究優(yōu)秀的團隊管理方法的方式和對策針對每一個建筑項目管理者全是必需的。

      總而言之,學習培訓當代新項目企業(yè)管理學,感覺有一個形容很切合:項目風險管理就如烹飪,科學研究的專業(yè)知識和方式基礎理論就如一本好的食譜,它提議主廚該怎么做。而優(yōu)秀的可視化工具則是一整套廚房用品,不但危害高效率還危害質(zhì)量。但真真正正能炒成一桌美味可口(如今還規(guī)定身心健康了)的菜,大量借助主廚的工作經(jīng)驗、方法,及其對大家口感的了解(隨需而變)。我們要想真真正正學精項目風險管理,還需持續(xù)實踐活動,學習方法、吸取經(jīng)驗,才可以能夠更好地詮釋當代項目風險管理。

    項目管理培訓心得體會2

      本人做項目經(jīng)理工作多年,感到做這個工作最要緊的就是要明白什么是因地制宜、因勢利導,只有最合適的,沒有什么叫對的,什么叫錯的,項目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向,尤其是做技術人員出身的,喜歡尋找標準答案,耽誤了工作進度,也迷茫了自己。以下是本人一些做項目的個人體會,寫出來供大家指點,在討論過程中共同提高水平。

      項目開始階段是一個最重要的階段。項目經(jīng)理在接手一個新項目的時候,首先要盡可能地多從各個方面了解項目的情況,如:

      1.這個項目是什么項目,具體大概做什么事情,是誰提出來的,目的是解決什么問題。在國內(nèi)很多客戶都很不成熟的情況下,千萬不要根據(jù)項目的名稱望文生義地去想象項目的目標。一個名為“辦公自動化”的項目很有可能在你進場以后一個月才發(fā)現(xiàn)客戶其實需要的是一個計算機生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng)。前期了解情況的工作越詳細,后面的驚訝就越少,項目的風險就越小。

      2.這個項目里牽涉哪些方面的人,如投資方、具體業(yè)務干系方、項目建成后的運營方、技術監(jiān)督方等等,很多項目里除了業(yè)主單位的結構很復雜以外,還有一些其他單位也會牽涉進來,如項目監(jiān)理公司、業(yè)主的行業(yè)主管機構等。項目經(jīng)理需要了解每個方面的人對這個項目的看法和期望是什么。事先了解各個方面的看法和期望,可以讓你在做項目碰到問題的時候,就每件事情分析哪些人會在什么方面支持你,哪些人會出于什么目的反對你,從而提前準備聯(lián)合朋友去對抗敵人,讓事情向你所希望的方向發(fā)展。沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,只有一致的利益,這句話作為項目經(jīng)理是一定要記住的;

      3.基本了解了客戶的情況后,下面的事情就是了解自己公司各方面對這個項目的看法。首先是高層領導是否重視,這個決定了你在需要資源的時候,公司是否會根據(jù)你的要求提供最有力的支持。領導口頭肯定是說支持的,你需要做的是了解公司對這個項目的實際期望,是想把項目越做越大還是想賺錢?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事,公司領導對項目的態(tài)度決定了你做這個項目的戰(zhàn)略,而這個戰(zhàn)略方針將對你做項目計劃產(chǎn)生直接的影響;

      4.在做整體項目計劃前,還要大致計算一下你手上的資源。首先是時間,現(xiàn)在市場競爭激烈,往往很多項目要求在幾乎不可能的時間范圍里完成。對于這一點,你在做項目的風險控制計劃的時候要充分考慮。其次是人員,根據(jù)項目預算和已往經(jīng)驗,大致計算一下未來的項目小組有多少種角色,每個角色目前公司是否有人,是否能完全歸這個項目使用,是否需要另外招聘一些人員,招聘的準備工作要盡早啟動。最后就是一些設備的準備,項目所需大件關鍵設備要盡早預定,以后不管發(fā)生設備等人還是人等設備的情況,浪費的都是你的時間;

      5.現(xiàn)在是做項目說明書的時候了。一份好的項目說明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,而不是說怎么做),而且把如何檢查也說明得很透徹。也就是說它不僅說明白了要做哪些事情,也讓客戶的業(yè)務人員(一般不懂技術)知道項目做成什么樣就算完成了。簡單地說,項目說明書描述項目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個結果。

      6. 是到做總體計劃的時間了嗎?不,你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標和你手上的資源,那么做計劃以前,你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問題。因為很多資源是還不明確的,你需要寫一份報告,詳細分析這個項目的風險以及對資源的需求情況。如果一些問題不能得到解決的`話,將發(fā)生什么樣的后果。如果資源不夠,就要高層改變策略,增加對這個項目的投入。甚至在條件許可的情況下,有些公司會放棄這個項目。總之,沒有人能完成一個不可能完成的任務,如果項目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風險,那么就只能去當烈士了。

      7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個項目的總體策略,現(xiàn)在是成立項目小組的時候了。很多項目經(jīng)理都沒有自己選擇組員的權利,那么,就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。成員的組成根據(jù)項目不同,相差較大,很難有什么具體要求,但是,一定要有精通客戶業(yè)務的人,很多小項目里,這個人就是項目經(jīng)理本人,大項目里會配備行業(yè)專家,這樣和客戶溝通起來才不會雞同鴨講,雙方才可以相互理解。我經(jīng)常看到的情況是我們的技術人員和客戶交談時滿口的專業(yè)術語,結果搞得客戶一頭霧水,反過來,他還指責客戶不懂技術。其實,明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了,不知道自己要做什么,更不懂怎么做還要指手畫腳的客戶到處存在,但是要明白,是客戶選擇了你,而不是你選擇了客戶,有了客戶你才有工資拿,心平氣和一點吧。

      對于這種需求天天變的客戶,你就一定要事先做好規(guī)矩:

      一、統(tǒng)一聯(lián)系人,客戶指定一個人和項目組進行溝通,不能張領導、王領導都來說幾句,如果他們意見不一致,那你只有得罪領導的選擇了,所以,項目的最初就要定好規(guī)矩,我項目組只認一個的意見,有什么要求你們內(nèi)部先統(tǒng)一再和我談,我不想卷入你們內(nèi)部業(yè)務部門之間的矛盾之中;

      二、所有需求變更全部要有書面文字,這點切記!這樣做好處多多:

      *有書面證據(jù),以后他還想改,你有了他以前要求的證據(jù),告訴他:你以前可是這么說的;

      *便于需求變更管理,需求如何慢慢演變的歷史可以看清楚,從而更深切地體會客戶的目的;

      *對于客戶來說,嘴巴一動最方便,反正是你們做,不花他的資源,所以要求是否合理,是否和項目的目的一致,他是不負責任的。但是如果要他寫書面要求,還要簽字蓋章,他就要謹慎多了,而且一寫東西,思想就會更加深入,很多無理要求也就這樣胎死腹中了;

      8.現(xiàn)在你要面對三群人:你的領導、你的組員和你的客戶,和這些人溝通,讓他們知道你打算怎么做,什么時候要他們做什么準備這些事情將是你的主要工作。既然溝通這么重要,那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情。很多溝通原則都是潛規(guī)則,如果你在一個部門時間做長了,對這些規(guī)則的運用覺得是一件理所應當?shù)氖虑椋牵悻F(xiàn)在面對的是多個部門甚至多個單位,不把溝通規(guī)則說清楚,你以后就會吃虧。

    項目管理培訓心得體會3

      在經(jīng)歷了一個月的商場項目管理培訓后,我深深地意識到了項目管理的重要性,同時也在此過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。在本文中,我將分享一些我在培訓期間的體會和觀察,希望能對未來的項目管理工作有所幫助。

      一、項目管理的重要性

      在課程中,我們深入探討了項目管理的基本原則和獨特性。課程中強調(diào)的最重要點是,項目管理是確保項目組織成功實現(xiàn)其目標的基礎。從這個角度來看,項目管理的重要性是不言而喻的。同時,為了確保項目按計劃無誤的完成,項目經(jīng)理需要了解和溝通項目成員的需求和能力,需要制定具體的項目計劃、將任務分配給合適的人員、監(jiān)控和評估項目進度,以及應對問題和風險。

      二、團隊合作的重要性

      從課程中,我了解到了項目管理的重要技能之一就是團隊合作能力。一個好的團隊精神和合作是實現(xiàn)客戶項目成功的基礎。我們在培訓中有很多小組項目的練習,分工合作,相互協(xié)調(diào),完成項目,這進一步鞏固了這個重要點的理解。團隊的日常溝通也很重要,項目經(jīng)理要保持良好的溝通及時了解關鍵信息和反饋,確保項目進度順暢。所有團隊成員都應該能夠良好地溝通、協(xié)作以及關注整個項目的目標。

      三、風險評估和管理

      在項目管理中,風險是始終存在的。在培訓過程中,我們了解了如何評估和管理風險。項目經(jīng)理需要識別項目中的潛在風險和障礙,制定和應對策略來減少項目失敗的可能性。我們在課程中教授了一些方法,例如決策樹分析、場景規(guī)劃等模型和方法用于評估決策和分析風險。在項目中考慮和管理風險,有助于保障整個項目的.安全。

      四、時間管理

      項目時間管理是確保項目在規(guī)定時間內(nèi)完成的關鍵因素。在課程中,我們了解到了如何合理地安排時間、確定項目目標以及制定項目進度計劃。要學會利用好Gantt圖等進度計劃工具和時間管理工具,這些工具可以幫助項目經(jīng)理安排任務和資源、監(jiān)督進度并跟蹤變化。掌握時間管理技能可以在項目過程中充分利用時間,使項目最大限度地受益,并確保項目目標可以按時完成。

      五、培訓結論

      在此次項目管理培訓中,我們獲得了許多有益的經(jīng)驗和技能。我們學會了制定并實施計劃、管理人員、風險評估、格調(diào)管理和實施時間管理維度的技術。這些技能將在未來的職業(yè)生涯中幫助我和我的團隊更好地實現(xiàn)項目目標和客戶要求。此外,與來自不同領域的人們進行合作,深入了解他們的工作和方法,也開拓了我在以后的工作中的思維方式,這是一次非常有益的項目管理培訓。

    項目管理培訓心得體會4

      由于馬老師在國外學習第七周才回來,所以我們的課程也是從第七周正式開始。前面幾周,我們都在好奇高級財務管理到底是一門怎樣的課程,真是千呼萬喚始出來,馬老師循序漸進地慢慢走近神秘的《高級財務管理》課程的學習中,老師將這門復雜的課程學習內(nèi)容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程。下面談談我個人學習這門課程的一些心得體會吧。

      它是運用特定的方法、措施和程序,通過規(guī)范化的控制手段,對企業(yè)的財務活動進行控制和監(jiān)督,現(xiàn)就財務控制的作用談一點自己的看法。財務控制必須以確保單位經(jīng)營的效率性和效果性、資產(chǎn)的安全性、經(jīng)濟信息和財務報告的可靠性目的。財務控制的作用主要有以下三方面,一是有助于實現(xiàn)公司經(jīng)營方針和目標,他既是工作中的實時監(jiān)控手段,也是評價標準;二是保護單位各項資產(chǎn)的安全和完整,防止資產(chǎn)流失;三是保證業(yè)務經(jīng)營信息和財務會計資料的真實性和完整性。財務控制的局限性:良好的財務控制雖然能夠達到上述目標,但無論控制的設計和運行多么完善,它都無法消除其本身固有的局限,為此必須對這些局限性加

      以研究和預防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原則的局限;二是財務控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因,導致財務控制失靈;三是管理人員的行政干預,致使建立的財務控制制度形同虛設。

      cfo在現(xiàn)代企業(yè)中的作用越來越明顯隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,公司經(jīng)營管理環(huán)境的變化,以及信息技術的廣泛應用,cfo(首席財務官)更多地參與公司戰(zhàn)略規(guī)劃,預算的編制與實施,業(yè)績管理,重大購并等重要領域活動,他們作為ceo(首席執(zhí)行官)的真正合作伙伴,列入高層管理者的行列。新形勢下cfo的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎上。

      在現(xiàn)代企業(yè)中,cfo應具有全局和未來意識,積極參與企業(yè)戰(zhàn)略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動分成多種職能如生產(chǎn)、財務、市場營銷等,對不同的職能實行不同的管理,即所謂的職能管理,這種職能管理使得傳統(tǒng)的財務總監(jiān)的工作局限于財務會計部門的工作,對企業(yè)財務部門以外的生產(chǎn)經(jīng)營活動不熟悉也不關注。而戰(zhàn)略管理是以企業(yè)的全局為對象,根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的,管理的是企業(yè)總體的活動,所追求的是企業(yè)總體效果及長遠利益。企業(yè)戰(zhàn)略管理涉及到大量的資源配置問題,有些資源要在企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)整,或者從企業(yè)外部進行籌集,財務總監(jiān)應具有對企業(yè)的資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置的能力,同時,

      在未來迅速變化和競爭性的環(huán)境中,還應經(jīng)常考慮對未來的變化采取預應性的措施,對年度預算作必要的調(diào)整,以保證企業(yè)戰(zhàn)略目標的實施和實現(xiàn)。

      現(xiàn)代企業(yè)的cfo還應具有風險的識別和控制能力。企業(yè)財務風險是指企業(yè)經(jīng)營成果的不確定性。隨著企業(yè)參與市場的程度不斷加深,市場機會越多,風險也就越大。影響企業(yè)財務經(jīng)營成果的因素可分為市場因素和非市場因素,即企業(yè)財務風險由市場風險和非市場風險組成。市場風險主要包括資本市場、原材料市場、勞動力市場以及產(chǎn)品銷售市場等風險,非市場風險主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內(nèi)部管理、交易法律合同等風險。隨著高新技術和資本市場的發(fā)展,國際資本流動的加快,企業(yè)在研究開發(fā)投資項目方面的不確定性和風險增大,發(fā)展的機會增多,要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng)新性。新形勢下的cfo要從傳統(tǒng)的財務工作中脫離出來,要有敢于揭示會計數(shù)據(jù)背后的問題和風險的勇氣,要報喜也要報憂,同時也要有足夠的信心去處理和解決公司的問題和隱患,避免公司錯失經(jīng)營發(fā)展中的良機。

      此外,cfo必須具有團隊工作的能力,處理好與ceo合作與監(jiān)督的關系。傳統(tǒng)的財務總監(jiān)的工作重點是在會計核算工作上,由會計工作的核算型向管理型的轉變,cfo已進入公司的決策層,參與公司對外投資、資金使用的調(diào)度、貸款擔保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營決策活動,在加強財務預算管理、內(nèi)部會計控制等方面發(fā)揮著重要的作用。cfo利用自己的專業(yè)經(jīng)驗、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位,在多功能的團隊中扮演著重要角色。cfo的職能和作用要得到很好的發(fā)揮,很重要的方面就是處理好與ceo之間的合作與監(jiān)督的關系。cfo首先應該是ceo的得力助手與合作伙伴,在日常管理中表現(xiàn)為上下級關系,在涉及到重大決策需要與董事會或股東溝通時,cfo則成為ceo的合作伙伴。現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的'關系,保持工作目標的一致性并加強合作。

      企業(yè)集團最大的優(yōu)勢與成敗因素企業(yè)集團最大的優(yōu)勢體現(xiàn)為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復合而生成的集團整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發(fā)揮主導功能,并通過集團組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度等的制定,為集團整體及其各階層成員企業(yè)的協(xié)調(diào)有序運行確立行為的規(guī)范與準則;任何一個企業(yè),若想加入集團,取得成員資格,必須首先以承認集團的組織章程、發(fā)展戰(zhàn)略、管理政策、管理制度,服從集團整體利益最大化目標,接受管理總部的統(tǒng)一領導為前提,否則就不能被接納為成員企業(yè)。企業(yè)集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線:具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線與高效率的管理控制線。兩條管理控制線依存互動,構成了企業(yè)

      集團生命力的保障與成功的基礎。

      企業(yè)集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進行有效的治理,確保財務戰(zhàn)略與財務政策的貫徹實施,必須能夠對子公司等成員企業(yè)保持有效的控制權為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團里,控制權研究的實質(zhì)是產(chǎn)權結構或股權結構。在有關股權配置方面,母公司面臨著一個兩難的選擇:充分發(fā)揮資本杠桿效應與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著一個度的把握。同時,母公司欲對子公司實施有效的控制,一個基本前提是,母公司必須是子公司的第一大股東,包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份,控制權的穩(wěn)定性、遭受的權力制衡程度以及資本杠桿效應也就各不相同。財務管理體制是企業(yè)管理當局或集團總部為界定各方面財務管理的責權利關系,規(guī)范理財行為所確立的基本制度,簡稱財務體制,包括財務組織制度、財務決策制度、財務控制制度三個主要方面。

      財務戰(zhàn)略的目標定位必須依托企業(yè)集團的戰(zhàn)略發(fā)展結構規(guī)劃;在不同的發(fā)展階段財務戰(zhàn)略實施策略也不相同。1、初創(chuàng)期財務戰(zhàn)略定位:在集團初創(chuàng)階段財務實力相對較為脆弱,為了更好地聚合資源并發(fā)揮財務整合優(yōu)勢,應保持穩(wěn)健原則。初創(chuàng)期財務戰(zhàn)略管理的主要特征主要表現(xiàn)為穩(wěn)健與一體化。2、發(fā)展期財務戰(zhàn)略定

      位:應當采取穩(wěn)固發(fā)展型的財務戰(zhàn)略。3、成熟期財務戰(zhàn)略定位:由于市場份額較大地位相對穩(wěn)定,經(jīng)營風險相對較低,應當采取激進的籌資、扎實的成本控制、高股利、現(xiàn)金性分配戰(zhàn)略。4、調(diào)整期財務戰(zhàn)略定位:采取財務資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰(zhàn)略。

      預算控制不僅以市場預測為基礎,而且更進一步針對預測的結果及其可能的風險事先制定相宜的應對措施,從而使預算本身便具有了一種主動的反風險的機制特征。透過預算控制的循環(huán)過程,企業(yè)集團將日益發(fā)現(xiàn)諸多裨益的取得已不單純地源于預算編制本身,而更主要地來自預算實施過程中不斷出現(xiàn)的問題以及因此不得不在強化溝通與協(xié)調(diào)過程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團戰(zhàn)略發(fā)展結構目標規(guī)劃,而對集團整體及各成員企業(yè)的投資及其管理行為所確立的基本規(guī)范與判斷取向標準,是企業(yè)集團財務戰(zhàn)略與財務政策的重要組成部分,主要包括投資領域、投資方式、質(zhì)量標準、財務標準等基本內(nèi)容。

      在技術革命不斷進步、競爭風險日趨激烈的當今經(jīng)濟社會,一個企業(yè)集團能否擁有先進的、高科技含量的固定資產(chǎn),直接就意味著是否占據(jù)了市場競爭的制高點。同時企業(yè)集團還必須明確的是,即使是當前市場上最先進的設備,一旦投資形成,便意味著該設備的技術性能在未來一個相當長的時間內(nèi)始終停滯于當前

      水平上,在技術革命不斷進步的沖擊下,其原有的技術領先優(yōu)勢將會隨著時間的推移不斷衰減,甚至淪為劣勢地位。為此,要求企業(yè)集團必須樹立危機意識可創(chuàng)新觀念,不斷優(yōu)化固定資產(chǎn)投資結構,更新技術性能,以持續(xù)技術領先優(yōu)勢推動強勁的市場競爭優(yōu)勢。因而,關注技術進步,鼓勵并融通財力支持成員企業(yè)加速機器設備等經(jīng)營性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代,是企業(yè)集團制定內(nèi)部折舊政策必須考慮的一個首要因素。

      無形資產(chǎn)主要包括商標、品牌、技術專利、專營特許權、商譽等。作為一種特殊資本,無形資產(chǎn)主要地表現(xiàn)在觀念形態(tài)上──存在的非實體性。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會,商標、品牌等無形資產(chǎn)是企業(yè)進軍市場的旗幟,和競爭制勝的王牌在激烈的市場競爭中,哪個企業(yè)或企業(yè)集團擁有了馳名商標、品牌,也就意味著居于了競爭的優(yōu)勢,對市場空間的擴大和占有率的提高發(fā)揮著巨大的功效。

      當今的國際社會業(yè)已進入了一個知識與技術不斷創(chuàng)新的時代。能否在培育、創(chuàng)造和創(chuàng)新的過程中,切實有效地維護自身的知識產(chǎn)權與技術專利,成為企業(yè)集團及其競爭對手保持并擴大競爭優(yōu)勢的關鍵。

      企業(yè)集團融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團戰(zhàn)略發(fā)展結構的總體規(guī)劃,并確保投資政策及其目標的貫徹與實

      現(xiàn),而確定的集團融資活動的基本規(guī)范與取向標準,是企業(yè)集團財務政策的重要組成部分。

      滿足投資需要,是企業(yè)集團融資管理的指導原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動投資政策的貫徹實施為著眼點。應當在集團戰(zhàn)略發(fā)展結構的總體框架下,根據(jù)與集團核心能力、主導產(chǎn)業(yè)或業(yè)務相關的投資領域、投資方式、質(zhì)量標準與財務標準的基本規(guī)范,通過計劃的形式,對集團整體及子公司等的融資規(guī)模、配置結構、融資方式以及時間進度等事先做出統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)安排,從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調(diào)匹配。依據(jù)融資政策以及目標資本結構規(guī)劃,管理總部必須將未來計劃期內(nèi)融資的總規(guī)模、來源性質(zhì)、期限結構、時間進度等通過預算的形式確定下來,并對必需的融資成本、風險以及質(zhì)量特征實現(xiàn)加以規(guī)范,然后通過預算的細化,對融資活動進行具體的落實并控制實施。

      整體上來說,高級財務管理這門課上課形式很好,不像別的課程都是老師一個人講,這門課老師和同學都上去講。通過這種學習方式,同學們可以更加深刻的學習,學到真正屬于自己的東西來。

      而且通過小組合作,我們每個人也學到了很多,比如說團隊合作能力,與別人交流學習的能力,同時也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來的心得體會,這門課對我的影響潛移默化的

      也許更多。我覺得學習任何課程,那些一開始沒有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響。總之,學習了《高級財務管理》這門課,真的是受益匪淺。

    項目管理培訓心得體會5

      在公司領導的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下,“公司項目管理培訓班”在20xx年9月18日準時開班了,能有機會參加該培訓班的學習我感到非常榮幸。此次培訓中我不光學到了管理方面的理論,還有前輩們在實踐中積累的寶貴經(jīng)驗,總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解。

      一、項目經(jīng)理應該具備的素質(zhì)

      項目經(jīng)理首先要具有:項目管理知識、專業(yè)知識(應用領域的知識,標準與規(guī)章制度)、熟悉項目環(huán)境、通用管理知識與技能、處理人際關系技能。從項目經(jīng)理的性格、知識、能力看,最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面:

      1、性格:

      無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力,能夠推動事物朝你意想的方向前進。真正敢于推動事情發(fā)展的人,會明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人,敢于決策,對爭議不休的問題會有最后的解決期限,明白有時一個差的決定也比沒有決定要好。

      2、良好的個人習慣:

      自律、個人時間管理等細節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的。很少有個人時間管理的糟,個人工作效率低的人,項目計劃會做很好的。

      3、溝通、沖突解決的能力:

      項目溝通無處不在,項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度,識別不同溝通對象,不同的溝通信息要求,采取不同的溝通方式。另外,項目變更、出現(xiàn)問題是不可避免的,項目成員有時也有性格和工作上的沖突,項目經(jīng)理要懂得以項目為重,保證基本原則,適當變通,去協(xié)調(diào)解決問題。

      二、如何做好項目經(jīng)理

      項目經(jīng)理的主要工作有:項目計劃的擬定、項目時間管理、項目成本管理、項目溝通與協(xié)調(diào)。

      1、項目計劃的.擬定:計劃是為實現(xiàn)一定目標而科學地預測并確定未來的行動方案的一個過程。“凡事預則立、不預則廢”,項目計劃是項目實施的基礎,只有做好了計劃才能有序的完成項目,計劃的具體內(nèi)容有:

      (1)工作計劃

      (2)人員組織計劃

      (3)資源采購供應計劃

      (4)變更控制計劃

      (5)進度報告計劃

      (6)財務計劃

      (7)文件控制計劃

      (8)應急計劃

      (9)支持計劃。

      按照計劃的時間合理配置資源有效控制成本來達到預設的目標,這樣的計劃就是完美的計劃。

      2、項目時間管理:

      時間管理是確保工期準時完成所必須的過程。也是保證利潤的重要因素。合理利用管理工具:橫道圖或者網(wǎng)絡圖準確描述項目活動的各個節(jié)點,合理安排工序、確定關鍵路徑、合理調(diào)配資源,確保項目準確實施。

      3、項目成本管理:

      成本控制是項目成功的關鍵所在,合理調(diào)配資源有利于成本的控制。影響成本的因素有很多,比如計劃的質(zhì)量、時間要求、質(zhì)量要求、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關系才是保證利潤的關鍵。

      4、項目質(zhì)量管理:

      質(zhì)量是項目成功與否的標志之一,質(zhì)量未達到項目要求肯定是不行的,如果質(zhì)量超過設計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費,如果過超過了預算,就算工程本身再成功,整個項目還是失敗的。

      5、項目溝通與協(xié)調(diào):

      在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的,如何正確處理沖突是項目能否順利進行的關鍵。造成項目沖突的因素有很多,比如:項目管理程序的沖突、項目干系人目標差異的沖突、項目團隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等。作為項目經(jīng)理要準確判斷沖突的來源并及時處理,確保項目順利執(zhí)行。

      項目經(jīng)理就是項目的核心力量,是整個項目的靈魂所在,項目參與人員也同樣重要,如何克服短板效應、讓全體項目成員朝著一個共同的目標前進,充分發(fā)揮各自的潛能,為項目創(chuàng)造出最大化的利益。這是由項目經(jīng)理的個人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標奮進才會創(chuàng)造最大的效益。

      時間、質(zhì)量與成本三者關系的合理平衡是項目經(jīng)理關心的重點課題,很多時候效益才是項目成敗的關鍵,時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素。如何做好詳細而周密的計劃是項目可否順利進行的基礎,在項目實施工程中難免會出現(xiàn)設計或者施工上的變更,如何正確而及時的修改計劃來確保預訂的目標效益是考驗一個項目經(jīng)理合格與否的重要標準。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權衡是保證效益的根本。

      風險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程,準確判斷風險的來源,加上合理的預防就可以將風險降到很低的程度。項目經(jīng)理應具備很強的危機意識、承受和管理風險的能力。在具體的項目執(zhí)行過程中,把握主要矛盾的,盯住關鍵點,處理關鍵事。把住源頭,這樣才能有效控制風險的發(fā)生。

      項目管理工作重點在于全局和細節(jié)的把握,只要大方向正確,應用合適的管理工具來控制關鍵的節(jié)點,把握好關鍵路徑,正確做好每一個細節(jié)處理,那離項目成功又更接近了一步。

    項目管理培訓心得體會6

      工程治理是整個工程的根底,系統(tǒng)的學習工程治理及實物可以提高工作效率提升員工的工程治理力量。

      在工程治理體驗式培訓中,我們聽了聚成公司講師的案例和實習我們明白了什么叫工程和工程治理的流程和工程治理的精華。首先工程治理語言要求統(tǒng)一,削減因傳遞導致的溝通誤差,影響工程進度。公司要求我們圍繞工程治理的根本理念去體驗工程治理事實案例。我們依據(jù)講師講授的案例進展深刻的體驗與感受,我們明白了工程治理的目標設計特別重要。工程設計目標要求我們對目標具備時間性和本錢質(zhì)量方面動身。工程治理有九大學問領域和五大過程這都需要我們?nèi)ド羁痰捏w驗與理解。工程開頭前我們要做出一個示意圖,讓全部的'員工都能明白我們在做什么我們應當怎樣做,橫向“時間預算”和縱向貫穿“wbs工作分解”讓我們明確工程中關鍵所在。

      通過學習工程治理的實物我深信將來是企業(yè)進展的核心,工程治理是企業(yè)的行為過程,是企業(yè)進展的載體。營銷治理是企業(yè)的成果,也是企業(yè)進展的命脈。

      通過系統(tǒng)的培訓與學習我發(fā)覺“工程經(jīng)理”在整個工程處于的角色特別重要,工程經(jīng)理是整個工程團隊的引導至和溝通者。一個勝利的工程經(jīng)理的力量直接打算著整個工程的勝利。團隊溝通力量特別重要,只有l(wèi)eader力量帶著團隊的溝通力越強那么整個工程的勝利率越高。

    項目管理培訓心得體會7

      在3個多月的學習之后通過了PMP的考試,祝賀自己的同時也感謝公司為我們提供了這么好的培訓鍛煉機會!就像培訓機構老師說的一樣,PMP證書只是一張紙,最重要的是在學習過程中你學到了什么。學習的過程中學到的知識應用到實際工作過程中,才是最重要的。考取證書只是一個能力的證明。

      報名之前希望通過學習達成兩個目標:

      1、認識不同行業(yè)的一些優(yōu)秀員工;

      2、系統(tǒng)的建立項目管理的知識體系。從學習的結果看,第一個目標并沒有很好的完成,課程結束,我也沒有認識新朋友,與不同行業(yè)的人交流對我來說依然是個挑戰(zhàn)。第二個目標建立系統(tǒng)的知識體系,是否真的系統(tǒng)建立了項目管理的知識體系不好說,但確確實實入了項目管理的大門。

      通過對PMP的學習和了解,本人對項目管理的認識也經(jīng)過了幾個過程。首先,在對PMBOK的大致通讀中就被PMP的嚴謹和宏大所震撼。項目管理是通過合理運用與整合42個項目管理規(guī)則的過程來實現(xiàn)的。再根據(jù)其邏輯關系,把這42個過程歸類成5大過程組,即:啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾。項目經(jīng)理的一項重要工作就是在項目啟動的時候,選擇合適的項目管理過程來管理項目。針對不同的項目需要選擇不同的過程,這里PMI沒有做硬性要求。

      第二階段,隨著老師的不斷講解,結合實際引導我們理解PMP項目管理的模式,漸漸的,那些看起來鼓噪無味的ITTO變得鮮活起來,不再死氣沉沉枯燥無味,在學習與溫習過程中,也會很自然的.拿曾經(jīng)做過的項目去品味PMP中的過程、工具與方法,思考那些是曾經(jīng)實踐過但自己并沒有意識到的PMP的ITTO,如果再給自己一個機會,該如何應用哪些ITTO去改善或者解決當時項目碰到的問題,是不是能得到更好的結果?就這樣,經(jīng)過課前的通讀、培訓課上老師的講解與引導、課后的精讀與反思,已經(jīng)能夠理解PMP的絕大部分內(nèi)容。

      第三階段——備考,備考需要去除細節(jié),抓住主干,強化記憶,以42個ITTO和十大過程組為線,把ITTO的輸入輸出與工具方法能很清楚的關聯(lián)起來,雖說這是為了備考,但是同樣讓自己對PMP的認知更加清晰起來。開始試著做各章課后題與模擬試題,雖然很多題目仍然模棱兩可,但是也有很多題目有了清晰的答案。經(jīng)過全部課后作業(yè)和三套(不包括模擬考試)的鍛煉,對PMP考試題目的類型,考題設計都有了足夠的了解,也積累了一點答題的經(jīng)驗。最后的兩次模擬考,特別是模擬考卷的逐題講解,糾正了一些自己與PMP思路想法不一致的地方,能真實感受到每份考卷自己都有在提高,增強了考試通過的信心。

      報考PMP培訓和考試真的獲益良多,再次感謝公司給我們提供了這么好的培訓機會,也感謝欣旋教育的老師,謝謝他們的精彩講解與耐心指導,培訓中的許多實例講解遠非自己看書所能體會與理解的。

      總結起來,項目管理就是把你所學的知識、已掌握的技能、熟練的工具與整合技術應用于項目活動,管理一個項目通常需要做好以下幾件事情,但不僅限于此:

      1.識別客戶需求;

      2.選擇合適的項目管理程序;

      3.制定完整的項目管理計劃;

      4.處理關聯(lián)人的各種需要、關注和期望,這里關聯(lián)人人是指積極參與項目或其利益可能受項目實施或完成的積極或消極影響的個人或組織;

      5.平衡相互競爭的項目制約因素,包括(不僅限于):范圍、質(zhì)量、進度、預算、資源和風險。

      最后想說的是PMP不單單是個認證,而是一套項目管理的實踐和藝術,在實際工作中也是非常有用的。希望以后能把先進的PMI管理思想應用到項目中去。PMP考試的順利通過是一個結束,更是一個新的開始。

      在此,我想將學習此門課程的心得總結為以下幾點:

      一、項目管理就在我們的身邊

      剛剛開始的時候,覺得項目管理就是一個項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進行有效地管理。然而在學習的過程中漸漸的發(fā)現(xiàn)我對項目管理只是表面的認識,正確理解應該是以IT項目為對象的系統(tǒng)管理方法,是通過一個臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制,以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。

      二、團隊是項目管理成功與否的大環(huán)境

      好的項目團隊,應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中,我們所在的公司是一個大的項目團隊,每個部門和每個作業(yè)小組就是一個小項目團隊。

      三、項目經(jīng)理是項目管理的靈魂

      項目經(jīng)理是項目管理的角色,是實現(xiàn)項目目標的責任人,同時是一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。四、溝通是項目管理的橋梁溝通是項目成功必不可少的橋梁。要做好項目每個階段的工作,達到預期的效果,就必須在項目組內(nèi)部以及項目組與外部環(huán)境之間建立溝通渠道,快速準確的傳遞信息從而達到各成員的協(xié)調(diào)一致;使項目成員明確各自的職責,了解他們的工作對實現(xiàn)項目目標所做的貢獻。

      這就是我在IT項目管理當中的學習心得,希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的領悟和運用學習所得。

    項目管理培訓心得體會8

      項目管理是整個項目的基礎,系統(tǒng)的學習項目管理及實物可以提高工作效率提升員工的項目管理能力。

      在項目管理體驗式培訓中,我們聽了聚成公司講師的案例和實習我們明白了什么叫項目和項目管理的流程和項目管理的精髓。首先項目管理語言要求統(tǒng)一,減少因傳遞導致的溝通誤差,影響項目進度。公司要求我們圍繞項目管理的基本理念去體驗項目管理事實案例。我們根據(jù)講師講授的案例進行深刻的體驗與感受,我們明白了項目管理的目標設計非常重要。項目設計目標要求我們對目標具備時間性和成本質(zhì)量方面出發(fā)。項目管理有九大知識領域和五大過程這都需要我們?nèi)ド羁痰捏w驗與理解。項目開始前我們要做出一個示意圖,讓所有的員工都能明白我們在做什么我們應該怎樣做,橫向“時間預算”和縱向貫穿“WBS工作分解”讓我們明確項目中關鍵所在。

      通過學習項目管理的`實物我深信未來是企業(yè)發(fā)展的核心,項目管理是企業(yè)的行為過程,是企業(yè)發(fā)展的載體。營銷管理是企業(yè)的成果,也是企業(yè)發(fā)展的命脈。

      通過系統(tǒng)的培訓與學習我發(fā)現(xiàn)“項目經(jīng)理”在整個項目處于的角色非常重要,項目經(jīng)理是整個項目團隊的引導至和溝通者。一個成功的項目經(jīng)理的能力直接決定著整個項目的成功。團隊溝通能力異常重要,只有Leader能力帶領團隊的溝通力越強那么整個項目的成功率越高。

    項目管理培訓心得體會9

      引言

      20xx年5月26日,有幸獲得莫教師靈敏培訓526尊貴名額,勝利搭上靈敏培訓治理的和諧號,駛向更高效、更敏捷、溝通的工程治理學問領域的海洋。

      概念解析

      莫教師通過一個個的問題,把我們帶入了關于靈敏工程治理的思索。

      “小步快跑”、“快速迭代”、“適應變化”

      等等每個同學各抒己見,發(fā)表自己對靈敏的看法和熟悉。結合自己最近在pmp工程治理中的學習,傳統(tǒng)的工程治理更適合瀑布型的軟件開發(fā)模式,強調(diào)嚴格、完善的`規(guī)劃,并遵循規(guī)劃執(zhí)行和監(jiān)控,按流程進展變更掌握。然而現(xiàn)在的市場環(huán)境變化、客戶需求變化之快,迫使業(yè)務也隨之變化,傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式已不適用。

      早在20xx年,17名軟件開發(fā)工程師在一個滑雪勝地共同發(fā)起了靈敏軟件開發(fā)宣言。靈敏宣言的4個價值觀:

      這四個價值觀震動到我了,我們是站在巨人的肩膀上快跑,當時的17位工程師多有先見之明,在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時代,這套靈敏工程治理流程方法論,能夠適應未知、多變的市場環(huán)境,持續(xù)交付有價值的產(chǎn)品,滿意客戶的需求。

      在一個橄欖球的視頻觀看之后,莫教師完善的讓我們了解scrum的來源,scrum是一種輕量級靈敏開發(fā)模式下的靈敏工程治理流程之一,通過兩個小視頻,我們了解到了scrum團隊種的角色和職責,以及每日站立晨會的規(guī)章。結合工作進展反思,我們現(xiàn)在的每日晨會是遵循這些規(guī)章,昨天做了什么?有什么困難需要支持?今日的規(guī)劃是什么?并且針對每日站會有什么可以改良的地方,如何提會議效率?把這些問題帶入工作當中,不斷的進展改良完善。

      沙盤演練

      下午的課程,莫教師帶著我們進展沙盤演練,在嬉戲的過程中學習實踐靈敏工程治理。scrum的靈敏工程治理框架的理論實踐到達“知行合一”。工程中的成員更好的融合,自我治理和形成自組織的高效團隊。

      用戶畫像能夠明確產(chǎn)品的用戶,價值表達。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗,把這種體驗帶入我們的工作中,越來越靈敏、效率。

      學習體會

      一次超棒的靈敏工程培訓之旅,布滿了樂趣,收獲頗多,并且能將學習中過程中的學問,結合工作使用的tapd靈敏工程治理工具,更高效更協(xié)作。信任在將來的工程治理工作中,更加沉淀自己,優(yōu)化完善工作,通過pdca(plan-do-check-action)的方法進益求精。

    項目管理培訓心得體會10

      引言

      20xx年5月26日,有幸獲得莫老師敏捷培訓526尊貴名額,成功搭上敏捷培訓管理的和諧號,駛向更高效、更靈活、溝通的項目管理知識領域的海洋。

      概念解析

      莫老師通過一個個的問題,把我們帶入了關于敏捷項目管理的思考。“小步快跑”、“快速迭代”、“適應變化”

      等等每個同學各抒己見,發(fā)表自己對敏捷的看法和認識。結合自己最近在pmp項目管理中的學習,傳統(tǒng)的項目管理更適合瀑布型的軟件開發(fā)模式,強調(diào)嚴格、完善的計劃,并遵循計劃執(zhí)行和監(jiān)控,按流程進行變更控制。然而現(xiàn)在的市場環(huán)境變化、客戶需求變化之快,迫使業(yè)務也隨之變化,傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式已不適用。

      早在20xx年,17名軟件開發(fā)工程師在一個滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開發(fā)宣言。敏捷宣言的4個價值觀:

      這四個價值觀震驚到我了,我們是站在巨人的肩膀上快跑,當初的17位工程師多有先見之明,在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的'時代,這套敏捷項目管理流程方法論,能夠適應未知、多變的市場環(huán)境,持續(xù)交付有價值的產(chǎn)品,滿足客戶的需求。

      在一個橄欖球的視頻觀看之后,莫老師完美的讓我們了解scrum的來源,scrum是一種輕量級敏捷開發(fā)模式下的敏捷項目管理流程之一,(之一?好吧,原諒我見識少)。

      通過兩個小視頻,我們了解到了scrum團隊種的角色和職責,以及每日站立晨會的規(guī)則。結合工作進行反思,我們現(xiàn)在的每日晨會是遵循這些規(guī)則,昨天做了什么?有什么困難需要支持?今天的計劃是什么?并且針對每日站會有什么可以改進的地方,如何提會議效率?把這些問題帶入工作當中,不斷的進行改進完善。

      沙盤演練

      下午的課程,莫老師帶領我們進行沙盤演練,在游戲的過程中學習實踐敏捷項目管理。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合,自我管理和形成自組織的高效團隊。

      用戶畫像能夠明確產(chǎn)品的用戶,價值體現(xiàn)。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗,把這種體驗帶入我們的工作中,越來越敏捷、效率。

      學習體會

      一次超棒的敏捷項目培訓之旅,充滿了樂趣,收獲頗多,并且能將學習中過程中的知識,結合工作使用的TAPD敏捷項目管理工具,更高效更協(xié)作。相信在未來的項目管理工作中,更加沉淀自己,優(yōu)化完善工作,通過PDCA(Plan-Do-Check-Action)的方法進益求精。

    項目管理培訓心得體會11

      企業(yè)管理是一門實用性很強的學科,通過這一學期的學習,我也了解到現(xiàn)在企業(yè)管理的一些知識。要促進企業(yè)的發(fā)展首先要有一個好的管理團隊,好的管理能力,提高企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力。學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,為今后工作奠定一定的理論基礎。

      通過學習管理學,我初步認識了許多管理學知識:

      一、企業(yè)概述:

      所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或服務性活動的獨立核算經(jīng)濟單位。

      二、管理概述:

      管理是社會組織中,為了實現(xiàn)預期的目標,以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動。

      三、組織結構設計的原則:

      權責一致原則,精干高效原則,分工協(xié)作原則。

      四、戰(zhàn)略管理的概念與特點:

      戰(zhàn)略分析,戰(zhàn)略選擇,戰(zhàn)略實施,戰(zhàn)略聯(lián)盟。

      五、人力資源開發(fā)與管理:

      人力資源的概念與特點,企業(yè)人力資源開發(fā)的含義,目標和內(nèi)容,企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,員工招聘與錄用,績效考評。

      六、財務管理:

      財務管理的含義,財務管理的內(nèi)容,資金的時間價值,籌資管理,投資管理。

      七、現(xiàn)代企業(yè)物流管理:

      企業(yè)物流管理概述,倉儲管理,配送管理,供應鏈管理。

      八、生產(chǎn)與作業(yè)管理:

      生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的'概念,生產(chǎn)類型,選址決策與設施布置,生產(chǎn)計劃的體系結構與指標,設備維修與管理,先進生產(chǎn)系統(tǒng)。

      通過這個課程,我想:無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。一個學期的管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。

      老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思考,去回憶這一個課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,而是一次思想的蛻變,同時也讓我們領略到了他的那份灑脫,在教我們?nèi)绾握_工作學習的同時,他還教會我們要好好享受生活,也正是他的那種積極的生活態(tài)度,才使得他更充滿人格的魅力,也給我們每一位學生留下了更深的印象。

    項目管理培訓心得體會12

      在當今的競爭激烈的市場中,良好的項目管理是每個企業(yè)取得成功的重要因素。為了進一步提升自己的管理能力,我參加了一次項目管理培訓。在此過程中,我獲得了不少心得體會,下面將分享給大家。

      第二段:學習知識和技能很必要

      在項目管理培訓中,我們不僅學到了相關的理論知識,還通過研究案例和模擬演練等方式,掌握了實用的技能和工具。例如,Gantt圖、風險管理、進度控制等工具和技術都可以用于管理項目的各個環(huán)節(jié)。這些知識和技能的掌握不僅有助于提高項目管理的準確性和效率,而且可以在團隊協(xié)作中更好地發(fā)揮作用。

      第三段:團隊合作是成功的關鍵

      在學習過程中,我們意識到項目管理涉及到多方面的合作。每個項目都需要一個團隊來完成,而團隊合作則是項目成功的關鍵因素。因此,領導者需要加強對團隊成員的指導和支持,以激發(fā)他們的積極性和信心。同時,領導者必須清楚地傳達任務、目標和預期結果,以避免溝通障礙和視覺誤差,進一步優(yōu)化團隊工作效率與準確性。

      第四段:需要具備領導力

      項目管理涉及到復雜的人員和組織之間的關系。因此,企業(yè)管理決策者應具備領導力和協(xié)調(diào)能力。領導者應該有敏銳的思維和判斷力,能夠在項目管理中預先發(fā)現(xiàn)各種可能的問題并及時加以解決,提高項目工作的穩(wěn)定性和高效性。

      第五段:優(yōu)化項目管理有助于提高效率和效益

      一旦項目被確定,企業(yè)管理者就應該優(yōu)化其管理,以達到最好的'效果。

      項目經(jīng)理應該清晰地了解項目目標并為執(zhí)行這些目標制定詳細計劃。管理領導者必須清楚地理解項目的重要性,并認識到如果項目未能按時執(zhí)行,那么企業(yè)將會失去機會和可能掙來的盈利。

      在整個項目生命周期中,企業(yè)管理者應審查每個環(huán)節(jié)并加以管理。項目經(jīng)理必須確保項目工作在計劃和預算內(nèi),并確保每個團隊成員工作的正確性。只要做好項目的關鍵點,尤其是在項目開始和完成的最后階段,我們就有可能成功地完成項目。

      結論

      參加項目管理培訓是我們提高自己的知識和能力,提高領導力和團隊合作的有效手段。對于企業(yè)來說,僅僅投資于培訓并不足以提高業(yè)務效益。企業(yè)管理者也必須積極參與并評估整個項目生命周期。通過這樣的途徑,我們可以為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值,同時也能不斷實現(xiàn)自我提高。

    項目管理培訓心得體會13

      公司下發(fā)了“質(zhì)量為綱”教育材料,讓大家寫學習體會,于是乎引發(fā)了一點思考,思考過,就會有所悟,有悟就會清醒一點。

      l質(zhì)量

      是一組固有特性滿足要求的程度

      注1:術語"質(zhì)量"可使用形容詞如差。好或優(yōu)秀來修飾。

      注2:"固有的"就是指在某事或某物本來就有的,尤其的那種永久的特性。

      圍繞"質(zhì)量"一詞,可作如下說明:

      ————組織承諾持續(xù)改進其效率和有效性,并通過滿足顧客和/或相關方的需求和期望來實現(xiàn),因此,質(zhì)量是事業(yè)成功的關鍵。這一點誰都不否認,但由于問題過于宏觀,所以意義有限。好比說愛人類容易,而愛一個人卻很難。

      ————“相關方”是指可以在組織的成功和業(yè)績中獲益的個人或團體。例如:顧客。所有者。員工。供方。銀行。集團。合作伙伴或社會,相關方會對質(zhì)量產(chǎn)生影響。比如在顧客壓低價格的情況下,如何與合作伙伴談價格,又要保證合作伙伴在低價的情況下為你提供符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品,真的很難。

      ————“要求”是指明確的,習慣上隱含的或必要的需要和期望,它決定了質(zhì)量的水平。在新產(chǎn)品開發(fā)中,項目承擔者對“要求”或稱作“質(zhì)量要求”總是一帶而過,或者直接將顧客的技術協(xié)議拿出來,因為他覺得不需要特別說明。他們總是在答辯時面對評審員的提問時才承認沒有真正搞清楚“要求”。因此,我斷定,此項新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量水平不高。因為開發(fā)者不明確顧客的要求,或者說以想象代替顧客的要求。

      ————對組織來說,顧客可以是內(nèi)部的,也可以是外部的內(nèi)部顧客只是說說而已,因為內(nèi)部顧客不與你簽訂合同,不給你開工資,如果與你簽訂合同,管你的飯碗,則內(nèi)外一致。

      ————質(zhì)量是動態(tài)的,需要在持續(xù)不斷的控制之中。我以為,持續(xù)不斷的控制更多的是逐步改進,是方法上的改進,而不僅僅是持續(xù)考核。

      ————各種評優(yōu)。評獎活動,并不能真正反映質(zhì)量。道理非常簡單,因為產(chǎn)品質(zhì)量如何只有使用者最清楚,從這個意義上說,消費者協(xié)會似乎更有發(fā)言權。

      l質(zhì)量是不是"免費"的?

      真正費錢的是質(zhì)量不符合標準,即沒有第一次把事情做對。在美國,許多公司把相當于總營業(yè)額的15—20%的費用用在測試。檢驗。設計更改。返工。返修。售后保證。售后服務。退貨處理及其他與質(zhì)量相關的成本上。

      真正費錢的是質(zhì)量低劣!如果第一次就把事情做對,那些浪費在補救工作上的時間。金錢。和精力就可以避免。

      上面的問題其實還沒有完,我們更應該關注的是如何使員工第一次把事情做對,這才是企業(yè)面臨的最大難題。現(xiàn)在企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增加,產(chǎn)值連年增長,員工工作量與從前無法相比,沒有時間精雕細刻,必須具備科學的工作流程和標準、嚴密的組織管理方式、訓練有素的員工隊伍,如果缺少上述條件,又要保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少產(chǎn)量也許是唯一的選擇。這如同從前的企業(yè)在馬路是開車,而今天要在高速公路上開車;從前企業(yè)在蓋平房,而今天要蓋高樓大廈。

      l對質(zhì)量的幾個錯誤的認識

      質(zhì)量好就是價格貴

      實際上不同檔次的產(chǎn)品都有質(zhì)量好壞之分。

      從售價上看,東西貴不一定就是質(zhì)量好,真正的質(zhì)量好,應該成本最低,所謂"一分錢一分貨"是錯誤的`

      質(zhì)量問題就是"合不合要求的問題"

      l質(zhì)量是抽象的,無法評估或測試

      可以用世界上最古老的測量工具————"金錢"來評價:

      ————如果沒有第一次就把事情做對,則花費在與質(zhì)量有關的事情上的成本則是可觀的如果能把質(zhì)量成本由營業(yè)額的15%降到2。5%。而且它們主要是用于預防及評估活動上,而不是處理層出不窮的問題上,這是最省錢的但預防及評估由于沒有真正的事實發(fā)生,因此很難保證資金的投入,“你怎么就知道一定能出問題”。許多人寧愿把錢花在補救上,而不會花在預防上。

      ————質(zhì)量管理評估的范圍包含了各產(chǎn)品。服務項目的成本。生產(chǎn)線上工序的分析。工作成果的報告及獎懲等。

    項目管理培訓心得體會14

      我是一名即將步入社會的高中生,最近參加了一場汽車項目管理培訓。通過這次培訓,我深刻地認識到了項目管理的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會。

      首先,我了解到項目管理是一種集組織、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控和控制于一體的綜合性管理方法。在汽車企業(yè)中,項目管理至關重要。汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展快速,競爭激烈,如果企業(yè)不能有效地進行項目管理,就會迅速落后于競爭對手。因此,我們在未來的`工作中必須加強對項目管理的學習和掌握。

      其次,培訓中我們學習了項目管理的一些具體方法和工具,如WBS、PERT、Gantt圖等等。在普通的學校教育中,我們很難了解和掌握這些方法和工具。但是,在實際工作中,這些方法和工具能夠幫助我們更好地進行項目管理,提高效率和質(zhì)量。

      第三,培訓中的案例教學讓我從實際工作中獲得了更多的經(jīng)驗和實踐。我們通過分析案例,學習如何在限制、壓力極大的情況下有效地管理項目。通過培訓,我更加了解到什么是項目的關鍵路徑和風險點,以及如何通過科學的管理方法來降低風險和提高項目的成功率。

      最后,我認為,在汽車項目管理中,領導力和協(xié)作是至關重要的。作為一個項目經(jīng)理,必須具備優(yōu)秀的領導力和團隊協(xié)作能力。只有這樣,才能帶領團隊完成既定目標,并且獲得優(yōu)異的業(yè)績。

      總之,參加這次汽車項目管理培訓讓我受益匪淺。這不僅提高了我的項目管理技能,而且讓我了解到汽車企業(yè)中項目管理的地位和重要性。未來,我將不斷學習和提升自己的項目管理能力,在工作中為企業(yè)做出更大的貢獻。

    項目管理培訓心得體會15

      教師培訓項目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現(xiàn)教師培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理,需要:明確教師培訓項目的主要內(nèi)容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業(yè)化管理。

      教師培訓項目管理自身的獨特之處,主要有:

      1、項目具有一定的“復制”性。教師培訓項目是面對的培訓對象是教師,教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段,培訓目標、內(nèi)容、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數(shù)眾多,某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果,可以直接為下一次培訓所采用,或者改進和優(yōu)化。

      2、項目組織受體制、、機制、制約。承擔教師培訓項目的單位:以院校和各級教師培訓機構為主體。院校和各級教師培訓機構的科層制管理體制,以及相應的`機制和制度等,使得“柔性組織”難以達到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如,管理者和培訓者同時擔負著本職工作,不可能全身心于培訓項目,且項目績效只是其崗位績效的一部分。

      3、效果考評的綜合性和延時性。教師培訓項目的主要目標是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平,提高教育教學質(zhì)量。而考評培訓項目對參訓教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平的干預效果,需要綜合采用作業(yè)評定、考試、專業(yè)對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進了教育教學質(zhì)量的提高,則需要在項目結束一段時間之后實施“實踐性”考評,方能比較準確。

      4、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作。協(xié)調(diào)方面,由于培訓對象來自學校,其管理主體是各級教育行政部門,培訓院校和機構必須協(xié)調(diào)好政校關系。由于人事管理渠道不同,項目組織更多的精力消耗在此。同時,由于院校和機構編制固定,成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設,如果不是院校和機構的負責人擔任項目經(jīng)理,在多方協(xié)作上就可能效果較差。

      教師培訓項目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設立的項目團隊全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進行項目的計劃、組織、評價與控制,實現(xiàn)教師培訓的高質(zhì)量。項目管理有別于一般意義上的培訓管理,需要:明確教師培訓項目的主要內(nèi)容;對教師培訓院校和機構的培訓者進行專項培訓;指導支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,實施專業(yè)化管理。

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