初中家長會心得體會15篇【精華】
心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的初中家長會心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中家長會心得體會1
我是李晗菲同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應該更加關注孩子,使她們的'初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點:
一,小學基礎差,小升初后的過渡期適應緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差,升入初中后成績也不理想,特別是數學,因基礎差,初中數學對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學的幫助下,經過一個多月的努力,這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線,但已經有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學習態度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數學能沖過及格線。
二,養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的,寫作業時要“先復習,再作業,后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養成“先復習,再作業,后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到,現代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內容。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。
通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要經常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。
最后,謝謝老師們的辛勤勞動。
初中家長會心得體會2
每次進行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了根底。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的典范。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養的人,那么首先我自己就要表現出有修養,是一個能夠對社會和諧開展做出自己應有行為的人。假如我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學習慣、生活習慣,那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續生存、生活,是否能夠有所開展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的.精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、懲處效果
這次開家長會,使我深受啟發的是:注重懲處孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當的懲處,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。
初中家長會心得體會3
上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。
她說現在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環境中學習,李老師向我們濃重推出“我們網”www。_x。cn。“我們網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄制的.課堂教學,并會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全。“我們網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環境中學習,并實地給我們家長做了一次教學展示。“我們網”學習資源實行會員制,家長們在成為“我們網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“我們網”內的優質教育資源及“我們網”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“我們網”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確······采用音畫結合的教學方式,比傳統的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環節去學習,去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統教學可謂是大有提高。
有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。
初中家長會心得體會4
xx月xx日晚,如期參加了xxx舉辦的《家校共育,助力孩子初三學習進步》家長會。會上,初三級領導詳細介紹這一屆初三的核心組成員、師資力量配備以及整個教學安排謀劃情況,大到階段性的工作任務,小到每周的班會主題等等,都已經提前規劃安排好,無不體現出校領導、班主任以及各科老師的用心付出和對初三的工作的了如指掌。特別是賀級長提到了很多科任老師率先垂范,主動加班加點為的是在學生遇到難題時能及時解答;班主任鋒哥也真情跟我們透露,老師們基本都是從早忙到晚,微信上的留言基本沒時間看。這也從側面看出來學校上下已經在全力以赴,百分百的投入。作為一名初三級學生的家長,也決不能掉隊,一定要行動起來,形成家校合力,助孩子一臂之力,在孩子沖擊目標理想的道路上,也留下我們作為父母的汗水與努力。我想我和孩子的.媽媽在未來一段時間里,要重點做以下幾個方面的工作:
一是營造一個良好的家庭學習氛圍,安排好工作、生活,提供一個溫馨有愛的家庭環境。
二是和孩子深入交流,結合自身情況,確定一個符合預期,經過不懈努力,踮踮腳能夠達到的理想高中。
三是腳踏實地,認真分析本次月考情況,主動和老師溝通,查漏補缺,并做好下階段的科目規劃。
四是監督好孩子周末的時間安排,特別是做好手機、平板等電子使用時間的管理,確保周末時間的學習效率達到保證。
五是利用周末時間,針對薄弱科目進行重點補強。
六是跟進孩子學習動態,每周檢查孩子的小測、作業完成和錯題訂正等情況。
七是保證周末戶外運動時間,做到勞逸結合,提高學習效率。
八是多與孩子交流,關注孩子的身心健康,讓孩子有一個樂觀向上的人生觀,做到勝不驕敗不餒。
九是積極收看班級群的公告信息,及時完成群內布置的各項打卡任務。
初中家長會心得體會5
不知道為什么,每次聽到家長會總會有一種背脊發涼的感覺,可能是小時候家長會給我留下的陰影太深,所以直到現在聽到家長會總會心里莫名的發憷。不知不覺自己由學生變成了家長,由于工作的關系在女兒的成長過程中缺失太多了的家長會,這次有幸參加了陳老師組織的線上家長會著實讓我過了把“家長”的癮。
說到本次家長會,給我感觸最深的是“陪伴”,不知道別的家長有沒有關注,我自己心里統計了一下,本次家長會陳老師講得最多的字眼就是“陪伴”,前前后后共提到了四十余次,并且數學老師、科學老師、英語老師都提到了這個字眼。可見在孩子的學習成長經歷中,家長的陪伴何其重要,這也不得不引起我們作為八零后的家長的重視。影響最深的一句話就是不要指望孩子學習的自覺性,其實這句話同樣適用于成人,在成人的世界里自覺二字都很難去做到,更何況孩子。讀書是每個人都要經歷的一段旅程,在這個求學的旅程中,充斥著枯燥、乏味的因素,孩子在學習過程中遇到了挫折第一個想到的就是逃避,如果缺失了家長的陪伴和鼓勵,可能會就此消沉。說到此其實我深有體會,我的女兒從小在性格上一直比較要強,什么都要和別人爭,剛到xx班時,我提前和她打了預防針,我說以前你是一只井底之蛙,你看到的只是井口的大小,井口的天空并不代表著整個天空。到了三中是你看到這個世界的第一個臺階,以后你的天空會越來越廣闊,但同時你的步伐會越來越沉重,競爭也會越來越激烈,你要有思想準備。盡管已經給了她一個鋪墊,但突如其來的競爭壓力使得孩子有點手足無措,甚至產生焦慮的情緒。她和我說,爸爸我已經很努力了,為什么我的成績上不去等一系列的問題。她其實有很長一段時間一直停留在小學的學習模式中,突然之間,她發現自己在xx班成績不能排入第一梯隊,心里接受不了,產生逃避的思想。我和她媽媽對此十分著急,面對著孩子的焦慮情緒我們有時也很茫然,不知道該如何處理。我自己本身就是一名國家級心理咨詢師,但事情發生在自己孩子身上時我無法找到好的突破口,去化解孩子內心的焦慮。正當我茫然的時候,出現了一個轉折,有一天孩子在學校情緒失控了,我和孩子談了很久,在她看來自己很努力了,可是為什么在父母眼里總是看不到自己進步,是不是自己真的不行。我和她說,應欣冉,你不要去和別人比,你先和自己去比,你上一次考了90分,你這次考了90.5分,你就是進步。同時爸爸也要向你道歉,爸爸陪伴你的時間太少,可能是工作關系,我回到家你已經睡了。你上學去我還沒有起來,我們總是在最近的距離錯過,我也缺失太多陪伴你的時間。這次家長會更讓我明白了陪伴的重要,同時在家長會中,我也看到了孩子的進步。很感謝陳老師如此精彩的講解,從五十多頁的PPT中,我看到了陳老師的辛勤付出,也看出了陳老師嚴謹的治學態度,所有的數據都是陳老師在日常教學中總結提煉出來的,每一個數據的背后其實都說明了老師對于這個班的付出和期盼。
這一屆的孩子可能是陳老師最累得一屆,因為我發現很多數據顯示這一屆的孩子第一梯隊和第二梯隊相差不是一分兩分的差距,第一梯隊的`孩子分數咬的很緊,但第一梯隊和第二梯隊的分數相差較大。
作為xx班的家長我十分慶幸我的孩子交到如此認真負責的老師手上,但同時我也感到自己身上的壓力很大,以陳老師為首的xx班任課老師,每一個都在為孩子們的進步嘔心瀝血,作為孩子的父親我應該更多的參與到孩子的學習生活中去。成績只是結果,更多的是學習本身的過程。積極參與學習的過程,給孩子更多的陪伴,多點鼓勵,多點督促,多點關愛。鼓勵孩子在學習之余做好知識點的復習鞏固,正所謂溫故而知新,炒冷飯并不是件壞事,也許冷飯炒一炒會有新的收獲,其次督促孩子認真完成老師布置的各項任務,不要養成拖拉的習慣,今天的事今天畢,明天又是新的一天,嚴格制定學習計劃,不能做一天和尚撞一天鐘,一定要有計劃性的學習。最后就是關愛,每一次的進步都要給孩子及時的鼓勵和肯定,培養她學習的興趣,不要讓她覺得父母只是看到我的失誤,沒有看到我的進步,有進步就要肯定,不能一味的批評。
最后,引用陳老師的一句話作為結語:
愿孩子深刻而不浮躁、謙和而不張揚、自信而又努力!
初中家長會心得體會6
家長會,對于那些老師認為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點名時一個接著一個電話或被校長叫去訓一頓,可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點也不怕家長會的。可不管怕還是不怕,家長會還是不緊不慢地到來了。
“現在是北京時間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在這里,您親愛的女兒祝您一路順風……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到老師批評你,看我回來不收拾你!”“Yes!”
作業做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發時間。“滴答”“轟”,門被“氣勢洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個標準的.隊禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細細地打量了一翻,然后用嚴肅的語氣說道“你們三老師都嚴厲地批評了你,說你學習不認真!”我很驚訝,正當我冥思苦想時,老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時明白了,原來老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“那老師說了什么啊?老媽~”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個老師都表揚你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈。“別太得意了,老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點了!家長會啊!你讓我又愛又恨。
初中家長會心得體會7
中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。
一、學會傾聽
到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。
二、查漏補缺,尋找孩子的增長點
孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。
二、冷靜對待孩子的成績
對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。
初中家長會心得體會9
尊敬的各位老師、各位家長,你們好:
首先,我們全體家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!
走進長鐵,目睹這所環境優美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校,內心充滿了感激,讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實。
今天師、生、家長共濟一堂,交流孩子的教育問題,讓我說說,那就說幾句心里話吧。孩子這學期學習有所進步,這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長,我并沒有起多少作用,也許比一般的家長對孩子的關注還要少些,在家庭教育方面,我認為家長的一言一行,直接影響到孩子,所以家長在孩子面前一定要起到表率作用,平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛,關系就像是朋友,無話不談,通過平等溝通與交流,對孩子有了更深的了解,幫助他改正自己的.錯誤,發揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感,在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!
在家里,不影響學習的情況下,自己的事情自己做,培養孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣學習上,從小學開始堅持課前預習、課后復習,上課認真聽講并按時完成作業,不依賴父母。該玩的時候專心玩,該學的時候專心學,養成自主學習的好習慣。孩子學習比較踏實認真,弱點是有時候愛貪玩,學習上有點小馬虎,需要加以改正看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我們相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!一年之計在于春,一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學共勉,希望我們和孩子們共同努力,天天進步。讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們,春節將至,提前給老師們拜個早年,祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學,全家幸福、心想事成!
初中家長會心得體會8
參加完初中家長會,我深受啟發。老師不僅分享了孩子的學習情況,還強調了家庭教育的重要性。我意識到,作為家長,我們需要以身作則,為孩子樹立榜樣。
同時,我也認識到每個孩子都是獨特的,我們需要根據孩子的.個性和興趣,引導他們發掘自己的潛力。今后,我會更加注重孩子的個性發展,讓他們在自己的道路上越走越遠。
初中家長會心得體會9
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人,那么首先我自己就要表現出有修養,是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的.人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活,是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:
第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;
第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因;
第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;
第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。
希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。
初中家長會心得體會10
時間不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發覺,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平常肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否認。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的`給他人,損害的是最親近的人,每次孩子在我5身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個壞的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時間,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是可怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴峻的問題:第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;
第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因,第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;第四、沒有照顧好日程起居及飲食,根本沒有做早飯。
盼望在將來的__天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時間。
初中家長會心得體會11
老師說家長和我們這些學生是一個家的成員,都應該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長,老師的話里,無不透露的都是他們作為家長應該真正做到的那些是父母對孩子的關愛的事情,老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關愛,我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯,老師是這樣說的,也讓我明白,原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養的。老師的話,沒有讓任何一個家長反感,反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生,都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的去相處,而是家長們掏錢,我們這些都學生出人,來共同完成一件名叫“上學”的任務。殊不知,學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們,也許是出于自己的私心,也許是出于真正的愛,但是父母對我們的用心的教育,卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方,因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥,我們都會長大,如老師說的,父母應該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去,也讓我們學會通過自己的能力保護自己。
老師這一次在家長會上說的事情,讓我這個學生想了很多很多,我知道我的媽媽也一定想了很多很多,關于我們的.關系,關于我們的相處,也關于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育,以后還會有什么樣的改變,但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好,我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情,我會把學習當成一種對自己負責任的表現,因為我現在知道了,只有學習能力可以保護我一直成長著,讓我學會回報父母對我的愛。
初中家長會心得體會12
參加這次初中家長會,我深感責任與期待并存。老師們詳細介紹了孩子在學校的學習狀況,不僅讓我對孩子的進步有了更清晰的.認識,也讓我意識到作為家長,我們要持續為孩子提供支持和鼓勵。會上,我還學到了許多家庭教育的方法,明白了陪伴和溝通的重要性。這次家長會讓我更加堅信,只有家校共同努力,孩子才能茁壯成長。
初中家長會心得體會13
參加這次初中家長會,我感受到了老師的辛勤付出和孩子的成長變化。會上,老師詳細介紹了孩子的`學習進步和不足之處,讓我對孩子的未來有了更清晰的規劃。
同時,我也認識到了家長在孩子成長過程中的重要作用。我們需要時刻關注孩子的成長變化,為他們提供必要的支持和幫助。這次家長會讓我更加堅定了作為家長的責任感和使命感。
初中家長會心得體會14
這次初中家長會讓我收獲頗豐。通過老師的講解,我更加了解了孩子在學校的生活和學習狀態。同時,我也認識到了自己在家庭教育中的不足。
今后,我會更加注重與孩子的溝通,了解他們的想法和需求。同時,我也會加強自己的'學習,提升家庭教育水平,為孩子創造更好的成長環境。
初中家長會心得體會15
參加這次初中家長會,我深感責任重大。會上,老師詳細介紹了孩子在學校的學習和生活情況,讓我對孩子的成長有了更全面的了解。同時,我也意識到作為家長,我們需要更加關注孩子的內心世界,給予他們更多的`支持和鼓勵。
這次家長會讓我更加明白了家校合作的重要性。只有家長和老師共同努力,才能為孩子創造一個更好的成長環境。我會更加積極地與老師溝通,共同關注孩子的成長。
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