提質增效心得體會（精選33篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的提質增效心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提質增效心得體會 1
1月3日召開的中國鐵路總公司工作會議上，總經理陸東福作了《強基達標提質增效奮力開創鐵路改革發展新局面》的報告。確定了“強基達標、提質增效”的工作主題，為鐵路發展指明了方向。
回看鐵路部門可謂是成績斐然、收獲滿滿。在過去的一年里鐵路運營總里程突破12.4萬公里，高速鐵路突破2.2萬公里，中歐班列開行數量大大增長。可以說鐵路部門在線路建設、客貨運輸、創新服務等方面遍地開花，取得了不錯的成績。面對傲人的.成績，鐵路部門沒有自滿，而是堅持眼睛朝內找問題。“強基達標、提質增效”雖然只有短短的八個字，但可謂是定位精準、直中要害。
對于交通運輸部門來說，安全就是飯碗工程。在鐵路安全持續穩定的局面下，鐵路部門堅持將夯實安全根基作為重中之重，“將預防為主、防治結合，構建‘三位一體’安全保障體系”和“全面加強工程質量安全”放在八個方面重點工作的前兩位，體現了其精準的定位和高度的責任感。
在完善路網建設的同時，保證工程質量;在提高運輸保障能力的同時，全面打造中國高鐵品牌;推進供給側改革的同時，全面提升鐵路服務質量。讓我們在越來越便捷、溫馨的旅途中多了一份安全保證，多了一份放心。這樣時時、處處為旅客考慮的的鐵路部門怎能不收獲越來越多地支持? 雖說：“好的開始是成功的一半”。但也存在：“說起來容易，做起來難的問題”。打好框架的“宏圖”已經鋪開，如何在圖中恰到好處的填入色彩，讓其成為一副完美的“作品”，還得狠下一番功夫。“強基達標、提質增效”目標能否完成，最終還得體現在執行力上，落實在每一個細節卡控當中。
提質增效心得體會 2
近期，通過學習路局黨委開展的“強基達標，提質增效”的主題教育活動，從中了解到路局對黨中央要求“穩中求進”的工作基調的落實和貫徹方案。
作為新單獨的電力機車副司機，通過對王曉州書記“強基達標，提質增效”的.深入閱讀，自己從崗位職責到思想態度再到工作作風都有了新的認識。身為乘務員，每一趟出乘都肩負著巨大的使命，每嚴格執行標準化作業一次，每認真瞭望一次，都是為行車安全多上了一道保險鎖。從被動執行到主動工作這一小小的轉變，讓我重新認識到這項工作的重要意義。唇亡齒寒，路局的發展亦是我們的發展，每個人都應該主動做好自己的工作，主動承擔起自己的責任。
擁有積極健康的工作態度，立足于自身崗位進行思考，結合路局改革推動發展的新局勢，深入檢查自身工作中的不足，把控好自身勞動安全、行車安全，將自己的工作質量提高、效率提高。我們要積極響應路局“強基達標，提質增效”的工作要求，做好自己能做的，齊心協力為路局推動新的發展奠定堅實的基礎。
提質增效心得體會 3
20xx年1月3日召開的中國鐵路總公司工作會議上，總經理陸東福作了《強基達標提質增效奮力開創鐵路改革發展新局面》的報告。確定了20xx年“強基達標、提質增效”的工作主題，為20xx年鐵路發展指明了方向。
回看20xx年鐵路部門可謂是成績斐然、收獲滿滿。在過去的一年里鐵路運營總里程突破12.4萬公里，高速鐵路突破2.2萬公里，中歐班列開行數量大大增長。可以說鐵路部門在線路建設、客貨運輸、創新服務等方面遍地開花，取得了不錯的成績。面對傲人的成績，鐵路部門沒有自滿，而是堅持眼睛朝內找問題。“強基達標、提質增效”雖然只有短短的八個字，但可謂是定位精準、直中要害。
對于交通運輸部門來說，安全就是飯碗工程。在20xx年鐵路安全持續穩定的.局面下，鐵路部門堅持將夯實安全根基作為重中之重，“將預防為主、防治結合，構建‘三位一體’安全保障體系”和“全面加強工程質量安全”放在八個方面重點工作的前兩位，體現了其精準的定位和高度的責任感。
在完善路網建設的同時，保證工程質量;在提高運輸保障能力的同時，全面打造中國高鐵品牌;推進供給側改革的同時，全面提升鐵路服務質量。讓我們在越來越便捷、溫馨的旅途中多了一份安全保證，多了一份放心。這樣時時、處處為旅客考慮的的鐵路部門怎能不收獲越來越多地支持?
雖說：“好的開始是成功的一半”。但也存在：“說起來容易，做起來難的問題”。打好框架的“宏圖”已經鋪開，如何在圖中恰到好處的填入色彩，讓其成為一副完美的“作品”，還得狠下一番功夫。“強基達標、提質增效”目標能否完成，最終還得體現在執行力上，落實在每一個細節卡控當中。
提質增效心得體會 4
“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”是年初路局“兩會”確定的全局20xx年工作主線，為更好地貫徹落實路局、路局黨委部署要求，局辦公室(黨委辦公室)決定從今年2月15日起，在全局辦公系統開展“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，動員全局辦公系統干部職工圍繞主線，持續深化“強、提、樹”全面提升工程，在全局各項重點工作中繼續發揮好示范引領和參謀助手作用。2月22日下午，路局召開了局機關“強基達標、提質增效、建設首善之局作表率”動員會，會上劉振芳局長、崔佩哲書記作了主旨講話，動員機關干部緊緊圍繞全路工作主題和全局工作主線，進一步統一思想，提高認識，在大局下思考、在大局下行動，高標準、高質量、高效率推進工作落實，為建設中國鐵路首善之局發揮好路局機關的引領和帶動作用。
路局動員會的召開，為下一步全局辦公系統的工作吹響了號角，指明了方向，而當前深入開展的辦公系統“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，則為全局“兩辦”人提供了擼起袖子加油干的重要途徑和廣闊舞臺。形象地講，做好督查工作是避免政策實施“最后一公里”出現“斷頭路”的有效抓手，督查人員在路局、路局黨委的中心工作中，要主動融入，履職盡責，發揮好督查、示范、引領和服務作用，確保全局各項重點任務扎實推進，取得實效。下面我結合日常實際工作，有幾點體會與大家分享。
一、堅持強基達標是開展督查工作的必要前提
劉局長在全局動員會上講到，要“統一思想、求真務實、轉變作風”，提出了做好強基達標工作的三要素，即從思想認識、工作標準和作風引領方面實現強基達標。具體到督查督辦工作，就是要在思想上高度重視督查督辦的重要性。如果把全局工作的貫徹落實比作一項綜合性、系統性工程，那么督查督辦就是貫穿其中的重要一環。抓督查就是抓落實，再美的藍圖、再好的計劃，如不落實，就只能是鏡中花、水中月。工作業績是實實在在干出來的，不是僅靠動動嘴皮子就可以完成的。求真務實方面，就是要嚴格標準，不折不扣按照督辦工作實施辦法，加強對重點督辦事項落實進度的'盯控和考核，確保各項工作能真正落到實處。轉變作風方面，就是要充分發揮機關干部示范引領作用，強化責任擔當，履職盡責，真正與現場職工知心、貼心、交心，積極靠前服務，努力超前服務，深入基層不做表面文章，不擺花架子，撲下身子為現場職工解決實際問題。
二、全面提質增效是做好督查工作的有效抓手
從辦公系統的工作實際看，必須進一步提高辦文、辦會、辦事的質量和水平，在辦文上做到規范、優質、高效，在辦會上做到嚴謹、細致、有序，在辦事上做到敏銳、細膩、周到，以更高的標準和質量做好各項工作。20xx年以來，我們緊緊圍繞鐵路安全環境治理方面的重點督辦事項，與企法處及有關職能部門一道，充分運用法律武器，持續跟進，緊盯案件取證、訴訟進度和庭審結果，最終分別獲得京滬線接觸網受損9萬元、豐臺車輛段沙城運用車間房屋被撞48萬元的被告民事訴訟賠償，實現了路局依法維權的重大突破。
三、建設首善之局是督查工作創新提高的奮斗目標
我們對照“強、提、樹”全面提升工程的“樹形象”，重點討論如何實現“三提高、一營造”，即：提高基層公信度、提高機關認可度、提高領導滿意度，營造內部家的氛圍，通過實現辦公系統工作的首善標準，進而實現建設首善之局的最大目標。衡量首善之局標準，就是行業內要求最嚴、標準最高、落實最快、成績最優。這就需要我們在督查督辦工作中，要敢于查實情、說實話、辦實事，確保路局、路局黨委出臺的各項政策措施能真正落到實處、取得實效，既能在上情下達的學貫督查環節中做到“首善”，更要在下情上傳的橋梁紐帶作用發揮上做到“首善”，通過扎實的督查督辦促進各項工作上水平。
謀定而動，實至勢成。面對既定的年度工作目標，我們唯有樹立堅定的信念、堅持嚴格的要求、依憑扎實的作風，才能一步一個腳印，集小勝為大勝，實現工作質的飛躍，為建設中國鐵路首善之局添磚加瓦，作出“兩辦”人應有的貢獻。
提質增效心得體會 5
作為一家銀行的員工，提質增效是我們工作的重要目標。通過總結自己的工作經驗和體會，我深刻認識到了提質增效的重要性，并得出了幾點心得體會。
需要明確提質增效的重點是提高服務質量。提供優質的服務是銀行的核心競爭力，對于提升客戶滿意度和忠誠度至關重要。在日常工作中，我們應該傾聽客戶的需求和意見，不斷改進服務流程和服務質量。提升員工的專業知識和技能水平，以更好地應對客戶需求，提供個性化的服務。同時，加強內部管理和團隊協作，確保各項工作有序推進，提高工作效率，為客戶提供更快捷、更便利的服務。
提質增效需要注重技術創新和信息化建設。隨著科技的不斷發展，銀行業務已經越來越依賴于信息技術。通過引入先進的信息化系統和技術手段，可以極大地提高工作效率和服務質量。例如，推行線上銀行、手機銀行等新的服務渠道，方便客戶隨時隨地進行各類銀行業務的辦理；應用人工智能技術，提高風險控制和客戶管理的精確度；開展大數據分析，挖掘客戶需求和市場趨勢，從而更有針對性地提供服務。
提質增效需要加強內外協同和資源共享。我們應該和其他銀行部門、合作機構以及相關行業建立良好的合作伙伴關系，在互相借鑒、交流經驗的基礎上，共同探索更好的`服務模式和業務創新。此外，合理利用和整合銀行現有的資源，避免信息孤島和資源浪費，實現資源最優化配置和利用效益最大化。
總結起來，提質增效是促使銀行發展的重要力量，也是提升客戶滿意度和維護市場競爭力的有效手段。作為銀行員工，我們應該不斷加強自身能力的培養和提升，緊跟時代的發展步伐，不斷創新和改進工作方法和流程，努力提升服務質量，提高工作效率，為客戶提供更優質的服務。同時，加強內外合作和資源共享，實現資源優化配置，促進銀行的全面發展。只有不斷追求提質增效，銀行才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地，并持續為客戶創造價值。
提質增效心得體會 6
銀行作為金融行業的重要組成部分，在現代經濟中發揮著重要的作用。隨著金融市場的不斷發展和競爭的加劇，銀行面臨著提質增效的挑戰。為了適應市場需求，銀行需要不斷創新和改進業務，提高服務質量和效率。在此，本文將結合我個人的工作經驗，總結一些關于銀行提質增效業務的心得體會。
銀行提質增效業務的核心是完善服務體系。銀行作為金融服務提供者，必須以客戶需求為導向，根據客戶的實際情況和需求提供個性化的'金融產品和服務。我在工作中發現，很多客戶對銀行的服務體系存在不滿意的地方，例如辦理業務需要排隊等待時間較長，柜員業務水平不夠高等。因此，銀行應該加強內部培訓，提高員工的專業技能和服務意識，通過引入先進的科技手段，提高業務的處理效率，優化客戶的辦理體驗。
作為金融機構，銀行需要不斷創新和研發新的金融產品，以滿足客戶的多樣化需求。近年來，互聯網金融的興起給銀行帶來了新的業務發展機遇。銀行可以利用互聯網平臺，推出更多便捷、高效的金融產品和服務，例如移動支付、網上銀行、P2P貸款等。我所在的銀行就推出了一款線上理財產品，通過手機APP即可購買，大大提高了客戶的投資便利性，也為銀行帶來了更多的業務收入。
銀行作為金融機構，風險管理是銀行提質增效業務的重中之重。銀行需要建立完善的風險管理制度和流程，加強內部控制，防范各種風險。在我的工作中，我親眼目睹了一起客戶信用卡盜刷的案例，給銀行造成了巨大的損失。為了解決這個問題，銀行加大了對客戶的身份驗證和賬戶安全的監控和審查力度，同時采用了更為先進的風險評估和監控系統，從源頭上控制了風險的發生。
最后，銀行提質增效業務還需要加強團隊協作。銀行的每個員工都是一個重要的組成部分，只有團結協作，才能取得更好的業績。銀行可以通過團隊培訓、組織活動等方式提高員工的凝聚力和向心力，激發團隊的創新和工作熱情。我的團隊就通過定期組織團隊建設活動，增進了團隊成員之間的了解和信任，提高了團隊的工作效率和效果。
在現代經濟中，銀行提質增效業務是銀行發展的關鍵，也是銀行服務客戶的核心競爭力。通過完善服務體系、創新金融產品、加強風控管理和團隊協作，銀行可以提高服務質量和效率，滿足客戶的需求，實現自身的持續發展。作為銀行的一員，我將繼續努力，不斷學習和進步，為銀行的提質增效業務做出更大的貢獻。
提質增效心得體會 7
通過工程勘察處傳達到項目部的“轉型升級、提質增效”大討論活動學習材料匯編，通過工程勘察處轉型升級大討論活動會議的傳達學習，并對材料的進行了認真的分析，將學習心得體會匯報如下：
今年是全局“轉型升級、提質增效”突破之年，根據院黨委研究決定，在全院開展“轉型升級、提質增效”大討論活動，圍繞“為什么轉”、“向哪轉”、“怎么轉”展開了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開展了討論活動，科室人員就會議討論內容對我們野外項目部進行了傳達。
當前，全局轉型升級、地質增效正處在關鍵時期。地勘經濟正處在下行期，新常態下地勘產業經濟發展與社會經濟發展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現出以下新特征：一是地勘市場下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產品價格下跌、市場環境低迷、競爭激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業性地質項目、拓展礦業經濟等潛在風險將呈顯性化;三是基本建設投資緊縮、房地產樓市膨脹，已給地勘隊伍拓展延伸產業帶來壓力。由于社會經濟結構的調整，地勘產業經濟增速放緩同樣成為常態，發展換擋將成為地勘經濟未來發展的主題。同時，在新常態下，地勘產業已從單一從事基礎性、公益性、先行性地質找礦延伸到環境地質、能源地質、海洋地質、城市地質、工程地質、旅游地質、農業地質等多個領域，構建大地質工作格局正在全面推進。地質找礦融合“探采一體化”運作將成為發展路徑選擇。地勘產業經濟結構正在邁向服務社會經濟引領的.新階段，增長動力正從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動上來。
轉型升級就是要更加求實，同時要解放思想改革創新，更要突破傳統思維，克服原來的自我滿足感、小富即安;增強競爭意識、增強危機意識、增強自我挑戰意識。只有勇于挑戰自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎地質為依托開拓發展地質周邊產業，實施多樣化經營，拉長產業鏈條，培育新的經濟增長點。相關專業的突破也是轉型升級的一種形式。作為技術人員應做到一專多能，不僅本身專業業務精通過硬，而且相關專業也要突破：由懂到不懂，由會到不會，直至得心應手。我們單位是生產單位，技術人員平時對成熟的生產技能學習多應用多。
總之在地勘單位轉型階段的關鍵時期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯系，必定會在單位轉型升級階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業新常態下的發展作出自己的努力。
提質增效心得體會 8
自全局“轉型升級、提質增效”大討論活動開展以來，基礎工程處認真學習王玉君局長，唐好生院長在轉型升級，提質增效動員大會上的講話精神，組織處全體黨員干部，部分生產骨干，圍繞全院經濟形勢為什么轉，向哪轉，怎么轉，激發廣大干部職工智慧，從當前地礦行業，建筑領域市場情況分析，經濟下行壓力較大，存在許多問題，鉆探施工業不景氣，地勘單位怎樣轉型升級，回顧五院歷史，90年代成立了搪瓷廠，生產經營規模在地礦行業是一面旗幟，相繼發展，但由于產品更新不及時，產業調整跟不上，企業沒有發展后勁，最終產業調整失敗，當前國內許多國企難以經營，這就需要成立團隊，組織向知名企業參觀學習，通過學習研究適合我院發展的科技型新興產業，如制造，加工，服務等高端產業，以提高信譽和知名度，闖出一條路子，帶領廣大職工走出困境，再就是利用好現有資質、資源，逐漸發展壯大，把適合我院發展的行業如土地整治項目、園林綠化、建筑總承包工程、市政工程等具有發展空間的`專業資質，與低資質升級形成合力一并發展壯大。
目前基礎工程處每周學習落實交流討論，對黨員干部職工提出的意見建議見解及時溝通研究，對好的想法我們會及時向院提出匯報，希望能盡快找到適合我院發展的新思路，新模式，為五院轉型升級、提質增效獻計獻策。
提質增效心得體會 9
銀行作為現代金融行業的重要組成部分，近年來在市場競爭日益激烈的環境下，面臨著提質增效的重大挑戰。作為一名銀行從業者，我深感銀行的提質增效對于發展和長遠生存至關重要，因此，我積極參與了銀行的提質增效工作，并總結出了一些心得體會。
銀行提質增效的核心在于優化業務流程。作為金融機構，銀行的核心業務涵蓋了存款、貸款、理財、代理銷售等方面，每一個環節都需要經過復雜的流程來實現。因此，通過不斷優化業務流程，可以提高效率、減少成本，從而提升提效的.效果。在實踐中，我具體采取了一些措施，如制定更合理的業務流程，去除繁瑣環節，通過信息化手段提高流程運行效率等，最終取得了較好的效果。
銀行提質增效需要注重員工素質的提升。員工是銀行運營的核心，提升員工的素質水平，對于銀行的發展至關重要。為了達到這個目標，銀行需要加強對員工的培訓和教育，提高他們的業務水平和綜合素質。在實踐中，我積極參加各種培訓班和學習活動，不斷提升自己的專業能力和綜合素質。并且，我也幫助和指導身邊的同事，共同提高整個團隊的素質水平，取得了很好的團隊效果。
銀行提質增效需要注重科技創新。隨著科技的發展，銀行的運營方式和流程也在不斷變革。因此，銀行需要緊跟科技發展的步伐，加大科技投入，實施創新的科技手段，提高業務運營效率。在我所在的銀行，我們積極應用人工智能、大數據、云計算等先進技術，不斷優化和改進業務流程。例如，我們引入了智能柜員機、無人銀行等，提供更便捷和高效的服務，既提升了客戶體驗，又提高了工作效率。
最后，銀行提質增效要注重風險管理。銀行作為金融機構，面臨著各種風險，如信用風險、市場風險、操作風險等。因此，銀行需要加強風險管理，從制度建設、流程設計到風險控制，全面提高風險防范能力。我們銀行重視風險管理，建立了完善的風險評估和控制體系，并開展了相關的培訓和教育，確保風險管理工作能夠得到有效執行。
總而言之，銀行提質增效是一個全方位、系統性的工作，需要從業人員的共同努力和不斷創新。作為一名銀行從業者，我在實踐中深刻體會到了這一點，并通過優化業務流程、提高員工素質、注重科技創新和加強風險管理等多個方面來推動銀行的提質增效工作。只有不斷創新和完善，銀行才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現可持續發展。
提質增效心得體會 10
提高教學質量是教師工作中一項重要任務，為了實現這一目標，教師不僅需要具備豐富的知識和教學策略，還需要不斷深化教育教學理念，學習掌握最新的教學技能和方法。為此，我參加了在本地區舉辦的“提質增效教師論壇”，下面我將分享我在本次活動中的心得體會。
一、分享與交流的價值。
本次論壇上，有眾多優秀的教師分享了他們的教學經驗、教學方法和教學成果，讓我深刻地認識到教學工作中同行之間的“分享與交流”的重要性。通過與其他教師的交流，我能夠了解到各種不同學科教學的具體實例，掌握教學技能和方法，不斷提高自己的教學水平。
二、教育教學理念的拓展。
本次論壇還邀請了市教育局的專家為我們做了一場關于教育教學理念的講座，講座內容深刻、思路清晰，讓我感受到教育教學理念是教師必須持續探索和提升的方向。他們指出，教師要不斷提高自身教學素養，增強自學能力，跟隨學科發展前沿，注重教育教學的創新和實踐，以便更好地滿足新時代學生的需求。
三、教學設計的思路與方法。
本次論壇還有一項非常實用的環節——教學設計的`分享，讓我充分感受到教學設計是提高教學質量的重要手段。通過了解別人的教學設計，我學到了如何分析學生的學情和學科特點，如何構建合理的教學目標和內容，如何選擇合適的課堂教學方法和手段。這些是構建課堂教學內容和形式的基礎，了解教學設計思路對于提高自己的課堂教學效果的幫助非常大。
四、學術交流的促進。
在論壇中，我注意到許多與會者都是教育領域的專家學者，他們發布了最新的研究成果和學術見解，讓我感受到學術成果的可塑性和創新性。這讓我深刻認識到學術交流與合作是促進教育教學發展的有力途徑。我希望自己也能夠通過這樣的活動，發掘熱點問題和研究方向，為學科研究做出貢獻。
五、總結。
參加本次“提質增效教師論壇”，讓我深刻認識到教育教學工作不僅僅是學習知識和技能，更需要關注教育教學的理念與方法，注重學科發展和學術交流。我會把論壇上學到的知識和思路運用到自己的教學實踐中，不斷推動自己的教學工作和學科研究成果的提高。
提質增效心得體會 11
近幾年來，隨著金融業的發展和競爭的加劇，銀行行業面臨著種種挑戰和困難。提升服務質量和效率成為了銀行行業發展的關鍵之一。作為一名銀行職員，我在這個過程中有著一些心得體會。
銀行提質增效的關鍵在于加強員工培訓。銀行業務十分復雜，員工需要具備廣博的金融知識和專業技能。銀行應該加強對員工的培訓，包括傳授專業知識和技能，提高員工的工作能力與服務水平。只有員工具備了高水平的專業素質，才能夠為客戶提供優質的服務。
銀行需要適應科技發展的趨勢。隨著互聯網和移動支付的普及，越來越多的用戶開始選擇網上銀行和手機銀行進行操作。銀行應該積極跟進這個趨勢，提供高效便捷的電子銀行服務，提升用戶體驗。同時，也要加強信息安全保護，確保用戶的`資金和個人信息的安全。
銀行還需要優化流程和簡化操作。很多時候，銀行業務繁瑣復雜，客戶要花費很長時間來辦理一個簡單的業務。銀行可以通過優化流程，簡化操作，提高辦理效率。例如，推行自助服務設備，減少客戶等待時間；通過建立跨部門合作機制，提高業務處理速度等等。
銀行還應該重視培養良好的企業文化。良好的企業文化是銀行提質增效的重要保障。銀行應該強調服務意識和責任意識，倡導團隊合作和創新精神。只有員工們都能夠樹立正確的價值觀和職業道德，才能夠為銀行的發展貢獻力量。
總之，提升服務質量和效率是銀行行業發展的必然要求。銀行需要加強員工培訓，適應科技發展趨勢，優化流程和簡化操作，培養良好的企業文化。相信只要銀行能夠積極應對挑戰，不斷提升自身的水平，就能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實現更好的發展。
提質增效心得體會 12
近年來，教育領域的變革與發展迅猛。教育部門不斷倡導教師要提高自身素質，提升教育教學水平，為學生提供更好的教育資源與服務。教師提質增效成為時代的聲音與教育責任的體現。在實踐中，我深感提質增效的重要性和必要性，同時也總結了一些心得體會。
首先，作為一名教師，我深知提升自身素質是影響教學效果的關鍵。只有不斷學習與更新知識，才能做到與時俱進，跟上社會發展的步伐。因此，我始終保持學習的熱情，參加各種教師進修培訓班，學習新的教學方法和理念，豐富自己的專業知識。通過學習，我改變了傳統的教學方式，更加注重培養學生的創造力和實踐能力。同時，我也加強了自身的綜合素質，提升了自身的教育教學水平。
其次，教師要不斷改進教學方法，注重提高教學效果。一方面，要善于運用現代化教育技術手段，提高教學的活躍度和趣味性。通過使用多媒體教學軟件、網絡資源等，讓學生更直觀地感受知識的魅力。另一方面，要注重因材施教，因勢利導。不同學生有不同的學習特點和需求，教師要根據學生的實際情況，采用不同的方法和策略進行教學，確保每個學生都能夠得到適宜的教育。通過不斷改進教學方法，我發現學生的學習興趣得到大大增加，學習效果也明顯提高。
再次，教師要注重培養學生的綜合素質。教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生全面發展的引領與培養。因此，我在教學過程中注重培養學生的創新能力、溝通能力和團隊合作能力等綜合素質。在選題和作業設計上，注重培養學生的創新思維，引導他們進行主動探究和實踐活動，提高他們運用所學知識解決實際問題的能力。同時，在組織課堂活動時，我也注重培養學生的團隊合作能力，鼓勵他們交流合作，培養他們的社交能力。通過培養學生的綜合素質，我幫助學生實現了全面發展。
最后，教師要注重自身的成長與反思。教育領域的變革與發展日新月異，作為教師，要保持積極的學習心態和持續的專業成長。在教學過程中，我不斷反思自己的'教學方法與效果，進行自我修正與調整。同時，我也積極參與教研活動，與同行交流教學經驗，互相學習與借鑒。通過持續學習和反思，我不斷提高自身的教學水平和教育教學效果。
總之，教師提質增效是時代賦予我們的使命和責任，也是教育進步的必然要求。提升自身素質，改進教學方法，培養學生綜合素質，不斷成長與反思，這些都是教師提質增效的有效途徑。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷學習與提高，為學生的成長與發展貢獻自己的力量。同時，也希望能夠和更多的教師一同努力，共同推進教育的改革與發展，為社會培養更多具有創新精神和實踐能力的人才，為國家的繁榮與進步做出貢獻。
提質增效心得體會 13
通過這次學習，使我深深的認識到自己學習的不夠深入，對于一些問題的看法和理解還不夠透徹，特別是對一些基本原理的認識和理解還不到位。這次集中學習，是通過學習，找出問題所在，從而找到改進提升的切入點，是一次深刻的和業務學習。下面我就談一下自己學習的認識和收獲。
一、加強自身學習是做好學習工作的重要保證
學習可以使人更快成長。學習不僅能學會，而且能使人思想、理論、方法等各方面的能力都得到提升。這次學習，使我認識到作為一名新時期的，必須要加強自身學習，不學習就要被歷史淘汰，就必須樹立終身學習的觀念，要有終身學習的觀念，不斷提升自己，提高自己的理論水平。
二、要堅定信仰，樹立遠大的`夢想信念
信念源于信仰，一個人有了崇高的夢想，才會對社會、對國家、對事業充滿和熱愛。只有信仰堅定了，才能為自己所追求的事業奮斗終身。作為一名基層服務者，我們的工作是服務于，我們的工作就是服務。
我們要樹立終身學習觀念，要樹立“終身學習”的觀念，堅持學以致用，不斷提高自己的理論水平。作為一名基層服務者，要不斷學習、不斷提高自己的理論水平，不斷提高為服務的本領。
三、要堅決克服不良作風，樹立良好形象
作為一名基層服務者，我們要樹立正確的工作觀、人生觀、價值觀;要樹立良好的社會形象，不斷提升服務水平、提高自己的能力;要樹立良好的人際關系，不斷提升人際交往能力和社交能力。
四、要不斷地增強自身的理論水平，提高思想道德素質和職業技能。在這次學習中，我對理論的認識得到提高，對黨對人生的追求更加堅定了。
五、要增強自身修養是做好工作的重要前提
作為一名基層服務者，就要樹立良好的社會形象。要始終堅持以身作則，努力做好本職工作，做好群眾工作，做好群眾工作;要做到“”，一是要認真學習黨和國家的方針政策，努力提高自身素質。二是要堅持用科學理論武裝頭腦。要始終把學習作為提高理論水平的重要途徑。三是做到“三個結合”，做到“兩個加強”，即加強理論學習，堅定理想信念。
六、要樹立終身學習觀念，不斷提高自己的素質和業務水平。我們不僅要加強業務知識學習，還要學習黨和國家的政策法規。只有通過學習，才能使我們在思想上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更加適應社會形勢發展的需要和工作的需要。只有通過學習，才能樹立正確的理論水平和業務能力。
總之，通過這次學習我深刻的認識到：只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定了主義信念，牢固樹立了社會主義事業無大小事的遠大理想，才能在日常平凡的工作中，不斷錘煉自己的意志品質，更好地為服務。
提質增效心得體會 14
隨著教育發展的不斷進步和社會對教育的需求越來越高，培養高質量的人才成為當務之急。教師作為培養人才的重要角色，如何提高教學質量和效率成為教育界亟待解決的難題。在實踐中，不少教師總結出一些提質增效的經驗和心得，本文將就個人經歷和感悟，探討一下提高教學質量和效率的途徑和方法。
在開始探討之前，首先需要明確的是，提高教育質量并不意味著提高學生的分數，而是通過培養學生的綜合素質和能力，幫助他們成為具有創造力和創新能力的人才。因此，教師在教學過程中應該注重引導學生主動學習和解決問題的能力，而不僅僅是傳授知識。
第一種提高教學質量和效率的方法是合理運用教學手段和方法。在教學中，教師可以采用多媒體教學、討論式教學和案例教學等不同的教學方法，根據學生的'不同需求和特點，選擇最適合的教學手段。此外，教學過程中還可以通過引入實踐性教學內容，增強學生對知識的實際運用能力，促進他們的創新思維和實踐能力的培養。一種新穎而有效的教學方法可以極大地激發學生的學習興趣，提高教學效果。
第二種提高教學質量和效率的方法是積極參與教學研究和教育培訓。作為教師，要始終保持學習的狀態，不斷更新自己的知識和教學技能。教育部門和學校通常會定期組織教育培訓，教師可以通過參加這些培訓活動，了解最新的教學方法和教學理念，掌握一些提高教學效率的技巧和策略。同時，教師還可以自己主動參與教學研究和教學改革，學習其他教師的教學經驗和教學案例，借鑒他們的優點，并將其融合到自己的教學中。
第三種提高教學質量和效率的方法是與學生家長和同行教師的有效溝通和合作。教師需要與學生家長保持密切的聯系，了解學生在家庭環境中的情況，了解家長對孩子的期望和關注點。通過與家長的有針對性的交流，教師可以更好地幫助學生解決學習中遇到的問題，開展更有效的教學工作。此外，教師還可以與同行教師進行教學經驗的交流和分享，共同探討教學中的問題和解決方案。這種合作和交流可以激發出更多的創意和靈感，提高教學效果。
最后，提高教學質量和效率的關鍵在于激發學生的主動學習和自主思考能力。教師要注重培養學生的學習習慣和能力，讓他們從被動接受知識的狀態中解放出來。教師可以通過設置獨立思考和合作研究的任務，引導學生自主學習和思考，充分發揮他們的創造力和潛力。在教學過程中，教師要注意激發學生的學習興趣和動力，讓他們在學習中感受到成就和快樂。
綜上所述，提高教學質量和效率是教師工作中的一項重要任務。為了實現這一目標，教師不僅需要不斷提升自己的教學能力和專業素養，還要運用合理的教學方法和教學手段，與學生家長和同行教師進行有效的溝通和合作，并激發學生的主動學習和自主思考能力。只有這樣，我們才能更好地培養出更多的高質量人才，為國家的發展做出更大的貢獻。
提質增效心得體會 15
作為一名黨員教師，我們肩負著教育事業的偉大使命，教書育人的同時，也要不斷提升自身的素養、拓展教育視野，不斷提高教育質量。在新時代的發展中，黨員教師作為重要的教育人才，應當更加注重自身的成長與發展，以提升個人的教育水平和教學效果。
加強學科知識的學習。
作為教師，我們的首要任務是教育教學。因此，我們要努力學習學科知識，掌握先進的教學理念和教學方法，不斷提升自己的教育質量。同時，加強與同行之間的交流和合作，通過教學反思和總結，不斷發現自身的不足并加以改進。
培養自主學習的`能力。
在新時代，學習不僅僅是為了獲得知識，更是為了培養自主學習與自我發展的能力。黨員教師應當注重自我教育，開展沉思獨慮、自我提高的學習方式，不斷挖掘個人潛能，激發學生的潛能，建立起積極向上的學習氛圍。
積極參與扶貧幫困活動。
作為黨員教師，我們應當始終保持一顆公益為心的態度，積極參與到扶貧幫困等志愿活動中，為社會責任盡自己的一份力。通過參與這些活動，不僅可以幫助那些需要幫助的家庭，更可以提高自身的社會責任感與使命感。
加強班級管理和教研協作。
班級管理是教師工作的重點之一，對于黨員教師而言，更是表現自身愛崗敬業精神的重要途徑。加強班級管理，可以建立起積極向上的班級氛圍，影響學生積極向上、自信、樂觀的成長。同時，加強教研協作，可以讓自己不斷提升教學水平，為學生提供更好的服務。
結語：
作為黨員教師，我們始終保持腳踏實地的態度，注重提升自身的能力和素養，愛崗敬業，專注于教育事業的發展。只有這樣，我們才能不斷提高教育教學水平，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
提質增效心得體會 16
在銀行工作已有多年的經驗，我深刻體會到提質增效對于銀行工作的重要性。銀行作為金融行業的重要組成部分，其提質增效直接關系到金融體系的穩定和順利運行。以下是我在銀行提質增效方面的一些心得體會：
要明確提質增效的目標。銀行的提質增效，不僅是為了實現利潤最大化，更重要的是提高服務質量，滿足客戶需求。因此，我們應該設定明確的目標，確定我們要提升的方面，比如提高客戶滿意度、提升業務辦理效率等。
要注重技術創新和信息化建設。隨著科技的不斷發展，銀行業務已不再局限于傳統的柜面服務，而是越來越多地采用電子化、數字化的'方式進行。因此，我們應該主動學習和應用相關的技術，提高自身的信息化水平，以便更好地適應客戶需求和市場變化。
再次，要加強團隊協作和溝通。銀行是一個龐大的組織體系，需要各個部門之間的良好協作和密切溝通，才能實現提質增效。因此，我們應該建立良好的團隊合作精神，加強溝通和協調，共同努力實現銀行工作的良性發展。
要持續改進和完善工作流程。銀行的工作流程是提質增效的基礎，只有不斷改進和完善工作流程，才能提高工作效率和質量。因此，我們應該時刻關注工作流程中的問題和瓶頸，并采取相應措施加以改進，從而提高工作效率和準確性。
總之，銀行提質增效是一個長期而持續的過程，需要我們不斷努力和改進。只有不斷提高自身的工作素質和服務水平，才能更好地適應金融市場的發展和客戶需求的變化，為銀行的可持續發展做出貢獻。
提質增效心得體會 17
1月3日召開的中國鐵路總公司工作會議上，總經理陸東福作了《強基達標提質增效奮力開創鐵路改革發展新局面》的報告。確定了“強基達標、提質增效”的工作主題，為鐵路發展指明了方向。
回看鐵路部門可謂是成績斐然、收獲滿滿。在過去的一年里鐵路運營總里程突破12.4萬公里，高速鐵路突破2.2萬公里，中歐班列開行數量大大增長。可以說鐵路部門在線路建設、客貨運輸、創新服務等方面遍地開花，取得了不錯的成績。面對傲人的成績，鐵路部門沒有自滿，而是堅持眼睛朝內找問題。“強基達標、提質增效”雖然只有短短的八個字，但可謂是定位精準、直中要害。
對于交通運輸部門來說，安全就是飯碗工程。在鐵路安全持續穩定的局面下，鐵路部門堅持將夯實安全根基作為重中之重，“將預防為主、防治結合，構建‘三位一體’安全保障體系”和“全面加強工程質量安全”放在八個方面重點工作的前兩位，體現了其精準的定位和高度的責任感。
在完善路網建設的同時，保證工程質量;在提高運輸保障能力的同時，全面打造中國高鐵品牌;推進供給側改革的同時，全面提升鐵路服務質量。讓我們在越來越便捷、溫馨的.旅途中多了一份安全保證，多了一份放心。這樣時時、處處為旅客考慮的的鐵路部門怎能不收獲越來越多地支持? 雖說：“好的開始是成功的一半”。但也存在：“說起來容易，做起來難的問題”。打好框架的“宏圖”已經鋪開，如何在圖中恰到好處的填入色彩，讓其成為一副完美的“作品”，還得狠下一番功夫。“強基達標、提質增效”目標能否完成，最終還得體現在執行力上，落實在每一個細節卡控當中。
提質增效心得體會 18
近幾年來，隨著金融業的發展和競爭的加劇，銀行行業面臨著種種挑戰和困難。提升服務質量和效率成為了銀行行業發展的關鍵之一。作為一名銀行職員，我在這個過程中有著一些心得體會。
銀行提質增效的關鍵在于加強員工培訓。銀行業務十分復雜，員工需要具備廣博的金融知識和專業技能。銀行應該加強對員工的培訓，包括傳授專業知識和技能，提高員工的工作能力與服務水平。只有員工具備了高水平的專業素質，才能夠為客戶提供優質的服務。
銀行需要適應科技發展的趨勢。隨著互聯網和移動支付的普及，越來越多的用戶開始選擇網上銀行和手機銀行進行操作。銀行應該積極跟進這個趨勢，提供高效便捷的電子銀行服務，提升用戶體驗。同時，也要加強信息安全保護，確保用戶的資金和個人信息的`安全。
銀行還需要優化流程和簡化操作。很多時候，銀行業務繁瑣復雜，客戶要花費很長時間來辦理一個簡單的業務。銀行可以通過優化流程，簡化操作，提高辦理效率。例如，推行自助服務設備，減少客戶等待時間；通過建立跨部門合作機制，提高業務處理速度等等。
銀行還應該重視培養良好的企業文化。良好的企業文化是銀行提質增效的重要保障。銀行應該強調服務意識和責任意識，倡導團隊合作和創新精神。只有員工們都能夠樹立正確的價值觀和職業道德，才能夠為銀行的發展貢獻力量。
總之，提升服務質量和效率是銀行行業發展的必然要求。銀行需要加強員工培訓，適應科技發展趨勢，優化流程和簡化操作，培養良好的企業文化。相信只要銀行能夠積極應對挑戰，不斷提升自身的水平，就能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實現更好的發展。
提質增效心得體會 19
學生的課業量被中央和各教育部門提高到一個“前所未有”的高度，這一現象可謂建國以來。所以，“減”是必須，“減”是大勢，而如何在減量的同時在課堂教學和作業設計上做到提質增效，則是我們每一位教師亟需探索和不斷實踐的重要課題。所幸，唐山市教育局及時組織了相關專題的研討活動，通過示范課展示、教研員磨課說明、提質增效先進單位代表分享經驗、田xx教研員講座指導四種形式給全市教師做了清晰地路徑示范與引領，可說是收獲頗豐，頗有些茅塞頓開之感。
想要保證“雙減”真正落實，提高課堂教學質量是我們每位教師必做的基本功。對于此點，田賀書老師一直強調，每位老師要真正把握部編版教材的設計意圖與編寫體系，認真研讀每本教材的單元提示、預習要求、文本篇目、思考探究、積累拓展、寫作訓練、口語交際、綜合性學習、整本書閱讀等內容，在精準解讀、準確把握的前提下，切實落實以部編版教材編寫體系為基礎的“課程語文”的實踐活動。而本次培訓，田老師則又以“強化教學準備，提高課堂效益”為題，對于如何使課堂教學真正提質增效，再次提出了具體的指導意見。他強調，“教學準備”的內容應該包括四個方面：學期教學計劃，單元教學計劃，課文教學計劃，課時教學計劃。并且發出靈魂追問：“你的學期教學計劃留底了嗎？切實發揮作用了嗎？”“2007年唐山市教育局就下發了《教學常規要求》，對于其中提到的單元教學計劃是否有落實執行？”他還強調了教學準備的方式應該是“獨立備課--集體備課--獨立備課”，強調了每位教師課堂教學的獨創性；他給我們明確了各種教學方案的具體內容......
而實驗中學孟老師、古冶區的`老師講的古詩文課，則給我們提供了課堂教學提質增效的具體做法，她們用具體課例再次向我們強調了要在課堂中注重帶領學生走進文本，咬文嚼字，圈點批注，讓學生學會閱讀詩歌、閱讀傳記的具體方法，側重于培養學生思維、真正養成學生能力。她們的做法再次向我們傳達了一種課堂理念：緊扣單元教學目標，讓學生深入文本，通過“真”閱讀去學“閱讀”，不僅僅是學會閱讀這一篇，更主要是學會閱讀這一類。如果每一個學期、每一冊書、每一篇文章、每一堂課都堅持貫徹這一理念的話，相信學生的進步和能力發展一定是驚人的！當然，剛開始的時候學生表現和課堂進程可能會磕磕絆絆，但是，只要我們堅持去做，那么課堂一定會越來越順利，因為，學生的能力形成本就不是能一蹴而就的，它必然是一個循序漸進的過程。學生逐漸真正的掌握了學習的方法、閱讀的方法與路徑，那么，這樣的課堂教學一定是實現了提質增效的目的的。
提質增效心得體會 20
提升教學質量和教學效率一直是每位教師的追求。在教育事業中，教師是起著重要作用的推動者，教師的專業素養和工作方法的合理性直接關系到教學質量的提升。在多年的教學實踐中，我總結出了一些提升教師專業素養、提高教學效率的心得體會。
首先，教師應不斷提升自己的知識水平。知識是教師的底蘊，只有掌握了扎實的知識，教師才能夠在教學中信手拈來。因此，我經常利用業余時間進行專業學習和研究，閱讀相關的教育教學書籍和學術論文，不斷更新自己的知識儲備。同時，我還積極參加各種教師培訓和學術交流活動，與其他教師進行互動和分享，從而不斷提高自己的教學水平。
其次，教師應注重培養和提高自己的教學能力。教學能力是教師保證教學質量的重要保障。在我自己的實踐中，我意識到培養和提高教學能力離不開對教學方法和策略的研究和嘗試。因此，我積極探索不同的教學方法，根據學生的不同特點和需求，選擇合適的教學策略，注重培養學生的自主學習能力和創新思維。在教學中，我還注重培養學生的學習興趣，通過設置各種趣味性的教學活動，激發學生的學習動力，提高教學效果。
此外，教師還應注重改進和創新教學方法。教學方法是教師實施教學活動的方式和手段，通過采用不同的教學方法，可以更好地達到教學目標。在我的教學中，我注重運用多種教學方法，如講授法、討論法、實驗法、小組合作學習等，使學生在互動中進行學習，培養學生的思維能力和實踐能力。同時，我也嘗試運用信息技術輔助教學，通過多媒體教學和網絡資源的使用，使課堂更加生動有趣，提高學生的學習積極性。
此外，教師還應注重教學反思和教師自我評估。反思和自我評估是教師提高教學質量和教學效率的重要途徑。在教學結束后，我經常會對自己的教學進行反思和總結，分析教學中的優點和不足，從而不斷改進自己的教學方法和教學策略。同時，我也積極參與同行評課和教學觀摩活動，與其他教師進行互相學習和借鑒，從而不斷提高自己的教學水平。
最后，教師在提升教學質量和教學效率的過程中，還應樹立正確的'教育觀念和價值觀。教育是一項神圣的事業，教師應將培養學生的全面發展和個性特長作為自己的追求目標，注重學生的思想品德教育和全面素質培養。同時，教師也應尊重學生的個性和差異，注重培養學生的學習興趣和創新精神，從而實現優質教育的目標。
總之，提升教師專業素養和教學效率是每位教師的責任和追求。通過不斷提升知識水平、培養和提高教學能力、改進和創新教學方法、進行教學反思和教師自我評估、樹立正確的教育觀念和價值觀，我相信每位教師都能夠在教育事業中發揮更大的作用，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
提質增效心得體會 21
隨著社會的發展和教育改革的推進，教師的工作也面臨了新的挑戰和要求。如何提高教育質量，增強教學效果，是每個教師不斷追求的目標。經過多年的教學實踐，我積累了一些心得與體會，下面將結合個人經驗，對教師提質增效的方法進行總結。
首先，教育教學是一項充滿激情與責任的工作。要想提升自己的專業水平，教師首先應該對教育事業懷有高度的熱情和責任感。只有真正尊重教育、熱愛教育，才能保持恒心和耐力，不斷追求進步。我在教學中始終堅持以學生為本，我深知自身的使命是為學生的全面發展服務，因此，在各個環節中都注重了學生的個性發展和興趣培養。只有當學生感受到老師的熱情、責任和關懷，他們才會在教育事業中投入更多的心血，提高教學質量。
其次，教學內容的科學性和有效性也是提高教學質量的關鍵。在多年的教學實踐中，我發現，要想提高教學效果，教師需要注重教學內容的科學性和有效性。教師應該緊跟時代步伐，及時更新教學內容，關注學科前沿，引導學生關注社會熱點問題。此外，教師還應根據學生的認知特點、學習興趣和實際情況，設計教學內容和活動，使他們能夠主動參與到學習過程中來。只有當教學內容符合學生的需求和實際情況，他們才能更好地吸收和應用所學知識，提高學習效果。
再次，教師的教學方法和手段也是提升教學質量的重要環節。隨著信息技術的快速發展，教師應積極融入現代教育技術手段，提高教學效果。我幾年來一直積極探索各種教學方法，努力提升自己的教學效果。例如，我熟練運用多媒體教學手段，利用PPT、教學軟件等現代技術，使教學內容更加生動、形象，并提高了學生的學習興趣和參與度。此外，我還推崇多樣化的教學手段，如小組討論、案例教學，以及項目學習等。這些方法可以激發學生的學習主動性，提高他們的思維能力和實踐能力，提高教學效果。
最后，教師與教育服務環境的合理配合也是提高教學質量的關鍵。教育是一個系統工程，需要教師與學校、家庭、社會等多方面的努力才能產生良好的效果。作為教師，我們需要積極與學生家長合作，建立良好的溝通與協作機制，共同關注學生的發展和教育問題。同時，學校也需要提供良好的.教學和學習環境，為教師提供各種教育資源和專業培訓，以支持和促進教師的提質增效工作。
總之，提高教育質量、增強教學效果是每個教師的追求目標。在教師提質增效的過程中，我們需要牢記教育事業的重要性和責任，注重教學內容的科學性和有效性，靈活運用教學方法和手段，與教育服務環境進行合理配合。只有不斷學習和改進自身的教學方法，才能更好地滿足學生的需求，提高教學質量，為培養更多的優秀人才做出貢獻。
提質增效心得體會 22
在我長期的從教生涯中，我深刻體會到了提質增效對于教師的重要性。作為一名教師，我們不僅要關注學生的知識水平，更要注重學生的全面發展。為了提高教學質量，我不斷探索和嘗試，不斷總結經驗，積極尋找有效的教學方法與策略。下面我將個人的心得分為五個方面進行闡述。
首先，為了提升教學質量，我們要不斷學習和提升自身的綜合素質。作為教師首先要具備扎實的專業知識，要學好新課程標準和教育改革的最新動態，不僅要了解學科內容的內涵，也要了解學科的外延和拓展，為課堂的教學提供寬闊的視野和更多的教學資源。同時，教師要加強自身的教育理論學習，不斷豐富教學教法和教學思路，以提高自己的教學水平。
其次，提高教學效果需要我們注重情感交流與互動。作為教師，我們需要深入了解每個學生的個性和特點，與學生建立起真誠的師生關系，為學生成長提供溫暖和關懷。在教學過程中，盡量采用多樣化的教學方式，鼓勵學生積極參與其中，激發他們的學習興趣和潛能。與此同時，我們還應該注重與學生家長的溝通與合作，增強學校和家庭的協作力量，共同幫助學生實現教育目標。
第三，提升課堂教學質量需要我們不斷創新教學方法和手段。當前，信息技術的快速發展為我們提供了許多新的教學工具和資源。教師可以利用多媒體教學手段，將課堂變得更加生動有趣；也可以運用互聯網資源和教育軟件，開展網上教學和學生自主學習等。同時，我們還可以嘗試使用小組合作學習、問題引導式教學和案例教學等新的教學方法，來激發學生的思維能力和創新精神。
第四，提升教學效果需要我們注重評價和反思教學過程。我們要定期對學生進行全面的評價和分析，了解學生的.學習狀態和問題所在，及時針對性地給予幫助和指導。同時，我們也要對自己的教學過程進行深入反思，思考教學方案和方法的有效性，并根據反饋和評價進行調整和改進。只有不斷反思和完善，我們才能不斷提高教學質量。
最后，作為一名教師，我們要保持教學激情，提升自身的職業素養。教育工作是一項神圣而偉大的事業，我們要時刻保持教書育人的使命感和責任感，用心去做好每一堂課，關心每一位學生。同時，我們還要注重自身的自我修養和專業發展，不斷提升自己的職業素質和教學能力。
總之，提升教學質量是每位教師共同的追求。通過持續學習與提升自身素質、注重情感交流與互動、創新教學方法和手段、注重評價和反思教學過程以及保持教學激情和提升職業素養，我們可以提高教學效果，讓學生在更好的環境中發展。教師是一個永恒的學習者，我們要不斷更新教育理念與時代發展同頻共振，與時俱進，為學生的未來鋪就更寬廣的道路。
提質增效心得體會 23
人在旅途，每每注意到鐵路窗口標語的細微變化，譬如“三不讓”、“三個出行”等等，從中可以管窺鐵路內部的風云變化和抓工作思路的改變。深思細味，也是別有趣味的一件事。今年，“強基達標、提質增效”這八個字已經明顯擺在了鐵路各個窗口的顯眼位置，想來這就是今年鐵路總公司提出的工作主題。鐵路總公司今年的這個工作主題，能給我們帶來哪些變化呢?
一是能讓“鐵大哥“更健壯””。由于20xx年政企分開，鐵路總公司早已經是一個完整意義上的企業了，在其自身的發展規劃上，早在20xx年就把打造安全可控、服務優質、效益良好、管理科學的市場化、現代化、國際化的大型國有企業作為自己的奮斗目標。但不管是安全服務，還是效益管理，都離不開扎實的基礎!基礎不牢，地動山搖在企業界是一條不變的真理。夯基礎是一個動態的過程，只有進行時，沒有完成時。必須順應形勢的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。今年鐵路部門將“強基達標”貫穿本系統各領域、各項工作之中，其目的是做實基礎，做牢基層，做強基本功，不斷增強發展實力和發展后勁。二是能讓民眾更幸福。人民鐵路為人民，鐵路是一個服務型行業，其產品是安全快捷舒適地運送旅客和貨物。讓旅客在旅行中感受更舒適，讓貨物在流通中降低運輸成本，實現效益最大化，是民眾對鐵路部門的基本要求。鐵路部門提出的“提質”主題正好回應了民眾的呼聲。與強基一樣，提質也是全方面的。不僅鐵路自身的各項工作要提質，對旅客和貨主的`服務也要提質。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續兼顧公益性與盈利性、統籌好簡政與放權、國有獨資與多方融資的關系。可以肯定，繼續增加高鐵運營里程與在部分地區繼續開行惠民便民的行車“高鐵夜行車”“綠皮小慢車”或許將成為常態，民眾大可打消發達地區的“落伍”擔憂和發展中地區的“掉隊”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發展帶來的紅利。三是能讓“鐵大哥”腰包有錢。由于長期實行的低票價、低運價政策和近年來持續加大建設投入，鐵路部門負債經營是客觀事實。這里面既有自身負擔重的因素，也有承擔公益性運輸國家財政補貼沒有及時到位的原因。但歸根結底，要改善經營狀況，還得從自身挖潛，通過強基提質，實現效益增加和效率提升。鐵路部門“增效”主題的提出既是自身發展所需，也是經濟大勢所迫。而隨著今年以來鐵路貨運止跌回升、客運持續增長的良好態勢出現，鐵路部門“增效”這步棋正逐漸走活。發展需要安全底子，也實實在在需要效益這個錢袋子，“鐵大哥”在“一帶一路”戰略中舉足輕重，那么安全、效益就是兩條腿，只有這兩條腿都有力而不是一條長一條短，鐵路這個巨大列車才可能是穩健前行。
提質增效心得體會 24
提質增效是當前教育改革的重點工作之一，教師作為教育改革的主力軍和推動者，是關鍵性的因素。在提質增效實踐中，我深感教師應積極適應時代變革，提升素質能力，不斷追求教育的創新與發展，不斷完善自身的教學方法與探索，在實踐中不斷總結經驗，從而為實施提質增效工作出力。
首先，提升教師的專業能力是提質增效的關鍵。要提高教師的專業能力，首先要具備一定的教育理論基礎和教育心理學知識，這是教師自身專業素養的根本。同時，教師應不斷探索教育教學的新方法、新技術，提高自己的教育教學技能。在課堂運用中，要注重培養學生的創新思維和實踐能力，實現教育教學目標的轉變，培養學生的創新素質，為學生的終身發展奠定堅實基礎。
其次，提升學生的學習效果是提質增效的關鍵。作為一名教師，提高學生的學習效果是教學工作的根本任務。在學習過程中，要注重培養學生的學會學習的'能力，引導學生主動參與、自主思考，激發學生的學習興趣和主動性。同時，要關注學生的個性發展和全面素質的培養，注重培養學生的綜合能力，讓每一個學生都能找到適合自己發展的方向。
再次，創新教學模式是提質增效的關鍵。在提質增效的過程中，教師要不斷創新教學模式，通過多種方式來激發學生的學習興趣。首先，要注重探索和研究教學方法，通過教材和課外的拓展教材，能夠讓學生在寓教于樂的環境中獲取知識，并提升自己的學習能力。其次，要利用現代化的教育技術手段，例如多媒體、網絡等，來激發學生的學習興趣和主動性，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習。此外，教師還要注重培養學生的實踐能力，通過實踐活動，引導學生由被動接受轉化為主動參與，從而培養學生的創新思維和實踐能力。
最后，提高教師的教育教學質量是提質增效的關鍵。教師的教育教學質量直接關系到學生的學習效果。教師要不斷進行教育教學實踐和教學研究，不斷提高自己的教學水平和教學能力。要善于反思和總結自己的教學經驗，不斷調整教學內容和教學方法，以適應時代的發展和學生的需求。同時，要注重與同行的交流與合作，互相學習借鑒，共同提高教育教學質量。
綜上所述，提質增效是當前教育改革的重要任務，教師作為提質增效的主力軍，責任重大。要提升教師的專業能力，為學生的終身發展奠定基礎；要提高學生的學習效果，培養學生的主動性和創新能力；要創新教學模式，激發學生的學習興趣和自主能力；要提高教師的教育教學質量，不斷提高自身的教學能力和素質。只有教師不斷努力，才能為提升教育質量做出積極貢獻。
提質增效心得體會 25
為貫徹落實國務院頒布的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，上海師范專科學校附屬小學在本學期開學伊始，就制定了相應的工作方案，并深入年級組、各教研組予以實施。
學期近半，教師們在落實“雙減”工作的過程中具體形成了哪些經驗與方法呢？由薛xx副校長主持的“雙減之我思”經驗交流會給全校教師提供了分享溝通的機會。來自不同學科、不同教齡、不同崗位的六位教師從不同角度向全校教師介紹了自己落實“雙減”工作的心得體會。他們中有的是區域骨干教師，有的是剛入校不久的新教師；有的是學科教研組長，有的則是經驗豐富的班主任……六位教師從不同的視角，為全校教師展現了一幅經緯交錯的學校“雙減工作”全景圖。
六位教師的分享中，有一點是共同的.——那就是“作業負擔”的減輕，絕不等同于作業的簡單“減少”，更不等同于教師工作的“減輕”。例如，在劉蓉老師看來，“作業負擔”的減少，意味著作業的優化設計。作業的類型應該更豐富，更精準，更好地圍繞學習重難點予以突破。耿笑笑老師和曹揚老師對此非常贊同，她們分別和大家分享了自然“項目化”作業設計案例以及數學“活動”作業設計案例。在這兩個案例中，學生們在教師引導下自主探索和建構相關學科概念，并將其運用于日常生活。學生在這樣的作業中，不僅獲得了學科核心素養和綜合運用能力的提升，更感受了探究本身的樂趣。
提質增效心得體會 26
3月6日，在北京參加全國政協十二屆五次會議的全國政協委員、海南省政協主席于迅表示，海南環島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經濟社會的發展。
20xx年12月30日，海南環島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環島高鐵西段開通運營，至此海南環島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環島高鐵年旅客發送量超過2000萬人次，成為海南老百姓和國內外游客的'首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調換新型動車組、調整列車運行圖、優化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環島高鐵的旅客發送量進一步增長。
“海南環島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說。
于迅還強調，海南環島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經濟社會發展，海南環島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環，又拉動了海南西部沿海城市的發展。
“社會對海南環島高鐵的評價很好。”于迅說。社會的滿意，是對海南環島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環島高鐵人奮勇前行。
提質增效心得體會 27
望子成龍，望女成鳳是廣大家長們的殷切希望；培育社會棟梁，讓孩子健康快樂成長是新時代教育的重要任務。“雙減”政策應運而生。從學期初就開始學習研究“雙減”政策，聽了劉亞林老師的講座，對于“雙減”，我有了更新的認識。
一段時間以來，作業多、質量不高、功能異化和紛雜的校外培訓課程成為學生頭上的幾座大山，使他們很少有無憂無慮的休息、娛樂時間，影響了他們的健康快樂成長。“雙減”，即減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。正是針對這樣的教育現實提出的解決對策。
面對“雙減”，作為一名語文教師，我義無反顧的支持。現在的社會現實要求我們培養綜合素質高、全面發展的學生，減輕作業負擔，保障充足的睡眠和體育鍛煉才能保證學生的健康成長。減輕校外培訓負擔，才能讓學生有時間發展自己的個性，培養自己的特長。面對“雙減”，我能做的`是努力提升課堂教學效率，合理布置作業。就像講座里說的，作業是提升教育質量的重要抓手，從教學目標和學生實際出發，合理布置作業，避免機械化、重復性的作業，達到練習的目的。
面對“雙減”，作為一名班主任，我同樣堅決支持。家校共育才能培養優秀的學生。通過家長會等方式宣傳“雙減”政策、“五項管理”政策，通過多種方式緩解家長的教育焦慮，引導家長轉變觀念，合理規劃孩子的未來，引導家長形成融洽的家庭氛圍，讓孩子能在和諧的氛圍下快樂、輕松地成長！
提質增效心得體會 28
自全局“轉型升級、提質增效”大討論活動開展以來，基礎工程處認真學習王玉君局長，唐好生院長在轉型升級，提質增效動員大會上的講話精神，組織處全體黨員干部，部分生產骨干，圍繞全院經濟形勢為什么轉，向哪轉，怎么轉，激發廣大干部職工智慧，從當前地礦行業，建筑領域市場情況分析，經濟下行壓力較大，存在許多問題，鉆探施工業不景氣，地勘單位怎樣轉型升級，回顧五院歷史，90年代成立了搪瓷廠，生產經營規模在地礦行業是一面旗幟，相繼發展，但由于產品更新不及時，產業調整跟不上，企業沒有發展后勁，最終產業調整失敗，當前國內許多國企難以經營，這就需要成立團隊，組織向知名企業參觀學習，通過學習研究適合我院發展的科技型新興產業，如制造，加工，服務等高端產業，以提高信譽和知名度，闖出一條路子，帶領廣大職工走出困境，再就是利用好現有資質、資源，逐漸發展壯大，把適合我院發展的.行業如土地整治項目、園林綠化、建筑總承包工程、市政工程等具有發展空間的專業資質，與低資質升級形成合力一并發展壯大。
目前基礎工程處每周學習落實交流討論，對黨員干部職工提出的意見建議見解及時溝通研究，對好的想法我們會及時向院提出匯報，希望能盡快找到適合我院發展的新思路，新模式，為五院轉型升級、提質增效獻計獻策。
提質增效心得體會 29
新一屆總公司黨組站在協調推進“四個全面”戰略布局和全面加強國有企業黨的建設的歷史新起點，作出了突出“強基達標、提質增效”工作主題，奮力開創鐵路安全穩定、改革發展新局面的決策部署。這一工作主題，是總公司黨組貫徹落實中央要求的務實舉措，對于我們牢牢把握改革發展的方向和重點，抓好當前、開創未來，具有十分重要的意義。
從貫徹落實中央“穩中求進”總基調來看
中央經濟工作會明確了今年工作的總基調是穩中求進，xx強調，穩中求進工作總基調是治國理政的重要原則，貫徹好穩中求進的工作總基調對于做好今年經濟工作具有特別重要的意義;強調迎接黨的十九屆人大召開，必須保持經濟社會大局穩定，穩是主基調、穩是大局，在穩的前提下要在關鍵領域有所進取，在把握好度的前提下奮發有為。xx的這些論述，不僅是對經濟工作講的，也是對全局工作、對各個領域工作的根本性要求。對鐵路而言，“穩”的.核心是運輸安全，特別是要確保高鐵和旅客安全;“進”的核心是深化改革，在安全穩定的前提下，加快企業市場化改革步伐。由此可見，強基達標既是“穩”的具體體現，也是“穩”的實現途徑;提質增效既是“進”的鮮明導向，也是“進”的最終目標。堅持“強基達標、提質增效”工作主題，就是對中央穩中求進工作總基調的最好貫徹落實。
從鐵路發展現階段特征來看
陸總經理在今年總公司工作會議上深刻闡述了鐵路正處在查處以往重大貪腐案件后、正處在認真吸取以往重大事故教訓后、正處在以往政企分開改革后的三個基本判斷。“三個后”的基本判斷，既是對鐵路行業所處歷史地位和經營管理環境的基本認識，也是思考和謀劃新時期鐵路工作必須面對的重大挑戰。把握這“三個后”的基本判斷，應當清醒地認識到，我們最根本的問題在于安全工作、經營管理以及鐵路系統黨的建設根基不穩固，我們最突出的短板在于思想認識沒有完全跟上市場化改革的步伐，沒有真正把握市場化改革的規律，發展質量和經濟效益還有不小的差距。解決這些問題，補齊這些短板，最有針對性、可行性的出路就是“強基達標、提質增效”。
從鐵路未來發展形勢來看
盡管近幾年我們在高速鐵路、路網規模、產品升級發展、轉型發展等方面都取得了很大的成績，從長遠來看，到“十三五”末，高鐵運營里程將達到3萬公里，覆蓋80%以上的大城市，前景十分可觀，但鐵路仍然面臨著強基達標、提質增效的問題。面對新形勢新任務，我們要有冷靜的判斷，審視我們的管理基礎、人員基礎、設備基礎，與高鐵發展水平還有差距;我們的經營理念、發展方式，與一流的運輸物流型企業還不相匹配;我們的經濟效益，也不足以支撐可持續發展。所以，要承擔好中國鐵路未來的發展，就必須突出抓基礎、抓基本、抓基層這個主旨，堅守政治紅線和職業底線，實現安全生產持續穩定;牢固確立提質增效的鮮明導向，加快轉變發展方式，全面提高鐵路發展質量和效益。
從路局發展重大使命來看
經過近幾年快速發展，路局固定資產總額、運營里程、運輸收入、發送旅客等指標在全路排名靠前，特別是隨著今年西成、渝黔鐵路相繼開通，路局已具備向全路“第一梯隊”進軍的基礎。在當前經濟新常態下，全路貨運增長乏力，客運增長不快，西部地區還有較大增長空間，路局做好安全、經營創收工作，對全路完成全年任務具有重要意義。站位新的歷史起點，路局改革發展各項任務交織重疊，十分艱巨，我們必須始終立足于基本局情，把“強基達標、提質增效”作為基本方法，從基礎、基層、基本出發，腳踏實地，練好基本功，對標全路一流先進企業，努力提升綜合實力，實現安全生產質的飛躍，才能完成由鐵路大局向鐵路強局的轉變。
全路開展“強基達標、提質增效”主題教育活動，就是要讓廣大干部職工進一步看到總公司黨組貫徹中央決策部署，推進鐵路改革發展的戰略定力、清晰思路和堅強決心，切實把思想認識統一到全年工作主題上來，統一到總公司黨組的部署要求上來;
就是要讓廣大干部職工特別是各級領導干部把貫徹落實“強基達標、提質增效”作為轉變作風、嚴守規矩、有所作為的實際檢驗，作為推進各項工作的基本理念，使“強基達標、提質增效”成為干事創業應有的精神狀態，自覺融入到鐵路安全穩定、改革發展的全過程;
就是要在全路形成一種全員全方位全崗位、人人行動起來的良好態勢，動員和激勵廣大干部職工都圍繞“強基達標、提質增效”創造性地開展工作，讓大家的智慧和力量更好地迸發出來，努力實現我們的目標。
提質增效心得體會 30
一、存在問題
1、未按時發工資，使得工人勞動積極性降低，觀望、窩工、出工不出力，遲到、早退現象出現。
2、現有工人20余人，分2組。
該兩組不團結協作，各自為陣，各自分開隔片隔坡做工，工人分散勞動，不利檢查勞動效果，上工情況工人之間部分互不清楚，遲到、早退、曠工仍記足工天，勞動成效低下，勞動工天工時記錄不實不足。
3、帶班組長示范作用不強、監督管理不力。
4、無專職監督管理人員，獎懲不力，安排工作任務不清。
5、思想問題：勞動群眾為公司務工，領公司的錢，公司人員監督管理不到位，自己放任松散，其他人說，不聽他勸，反而說“做好做差、做多做少，公司看不見，差不多一個樣，任何人講，不管用，我是領公司的錢，又不是領你家的錢，你多管閑事啥。”
二、擬制定管理措施
1、設專職監督管理負責人1名。該負責人必須熟悉基地情況和工作業務，做到安排工作清楚，分配勞動工作工人明白認可。
2、每天在預定工作地點集中，規定時間報到：劃√點名，管理人簡述各組各人工作區勞動情況，統一出發上工，在工作區安排勞動范圍和要求。
3、每周一通報遲到、早退、曠工名單
4、嚴格請銷假制度 當面請假或電話請假，請假三天及以上的報公司負責人批準，管理負責人做好記錄，請假人回來后補簽字。
5、工人中可自選帶隊組長，組長必須是優秀的工人，并在工作中能起示范帶頭作用，工人必須服從組長的'安排。組長必須服從監督管理人指揮。
6、提質增效管理
（1）公司監督管理人核算日人均工作量，指定山頭、區域、畝數、株數，劃出勞動范圍，完成天數，形成分包責任，倒包工期，做好做完的通知負責人檢查，剩余天數可騰出時間做自己的事，另一方面可形成質量對比。（ 劃分勞動范圍，工人可單干，也可2至3人聯手，此為工人自選動作）
（2）掛牌區分勞動范圍
分配勞動范圍，制定工作木牌，人均一塊，自行保管，工人在自己的工作區插上牌子，寫上自己的名字或編號。一是增強責任心，二是便于監督檢查。
7、獎勵懲罰
（1） 發工資時，通報出勤情況，分列較好、優良、一般、較差、很差名單，對工作成績表現較差、很差的工人提出批評、警告，拒不改正的即可開除基地；對工作成績表現較好、優良的工人進行表揚，可給予毛巾、洗衣粉、肥皂等生活小用品鼓勵。
（2） 對虛報工時、工天的工人，或徇私多報他人工時、工天的組長，一經發現、予以開除。
提質增效心得體會 31
為了貫徹落實市委市政府“服務發展，提質增效”為主題的紀律作風集中教育整頓活動，我校積極組織全體教師認真學習領會“服務發展，提質增效”文件要求，進一步明確落實學校、教師的具體要求。通過潛心學習，體會頗深。
作為一名教師，在教育教學中要做到“服務發展，提質增效”，關鍵是提高責任意識，科學合理安排教學活動，有效地提高教學效果，減輕學生的精神壓力和身體壓力，讓學生有一個輕松愉快的心情進行教學學習，達到“減負增效”的教學效果。
要達到“減負增效”的目的，我們首先應該消除思想上的模糊認識，增強責任意識，確立科學的質量觀，堅持以教學為中心，毫不動搖地抓好日常教學工作，認真上好每一節課，以學生為本，真正把學生從題海中解放出來，真正提高教育教學質量。
今后我將努力從以下幾方面具體去做：
1、精心備課，精心選擇教學內容，提高課堂效率。
如何在更短的時間里學到更多的東西，讓學生學得充實快樂，這就要求老師花更多的時間來鉆研教材，打造簡潔高效的.課堂！孩子的減負，無疑是對老師的加負。我們要把一節課的時間利用到極致，壓縮孩子的學習時間，但不減少知識量，這是對老師課堂教學能力的挑戰！
2、精心設計練習，認真批改作業，及時講評、輔導。
課堂作業盡量讓孩子當堂完成，保證他們有足夠的休息時間。當堂作業是減負增效的重要措施。此外，及時批改課堂作業，決不拖拉，以獲得及時信息進行評講和糾正典型錯誤。對于存在問題多的個別學生，進行個別輔導，讓他們真正搞清課堂上應掌握的內容。
3、不斷提高自身素質和業務能力，為提高課堂效率打下基礎。
現在，知識信息高速發展，教育系統的新事物層出不窮，如多媒體教學手段的利用，課件的制作等等。我們得不斷學習充電，吸取先進的教學思想和手段，提高自身素質和教學能力，為高效率的教學創造自身條件。孩子們在學習，我也要不斷學習，這樣才不會成為一名落伍的老師。
4、注重學生思維過程和自主學習。
在以往的教育教學過程中我們的教學太注重結果，不注重過程。結果固然重要，但過程更重要，過程需要活躍的思維，需要探索的勇氣。因此，在今后的教學中我將注重學生思維過程和自主學習，精心備課，注重引導。使學生變得善思考，學到靈活的知識。
總之，教育教學工作中實現“服務發展，提質增效”，重要的是我們要不斷增強自身素質，提高課堂教學效率，落實“減負增效”！
提質增效心得體會 32
根據省局統一部署，在全局范圍內開展3個月的"轉型升級、提質增效大討論"活動，本次大討論對于深入貫徹省局一系列會議精神，認識和把握新常態下對地質工作的新要求，圍繞能源礦產結構和國家、省重大戰略地質需求，為"十三五"開好頭、起好步具有重大意義，非常及時，很有必要。因此，我們要進一步把解放思想作為破解發展難題，通過扎實開展"轉型升級、提質增效"活動，強化黨員干部特別是技術型領導干部的發展意識、憂患意識、責任意識、創新意識、服務意識。
1、認真學習，解放思想。
要認真學習王玉君局長和唐院長的一系列的講話精神，深刻理解其內涵。認真學習國內外相關行業轉產升級的.典型案例，通過學習，深刻認識和領會局黨委做出轉型升級、提質增效重大部署的戰略意圖。通過學習領導講話和講座，本人理解，轉型升級并不一定要轉產或轉行，應當更多地強調發展質量和效益，轉行轉產與轉型并沒有直接的對等關系，產業升級的內涵既包含產業之間的升級，也包含產業內的升級，轉型與升級之間是相互促進的，轉型的方向是升級，升級的目的是提升發展質量和效益。
2、理清思路，認清形勢。
從下發的學習資料及有關材料上看，目前，地礦經濟發展環境正在發生深刻的變化，進入深度調整的冰封期和深水區，一方面，全球礦業市場劇烈震蕩，地質勘查產能嚴重過剩，礦業形勢由熱變冷，經濟由高速增長轉為中高速增長。另一方面，礦產資源供需矛盾依舊突出，國家推進新型工業化、城鎮化、高速鐵路、公路等基礎建設仍保持較大的規模，對傳統大宗礦產品的需求仍維持高位，但是，隨著生態文明建設的深入推進，迫切要求加強生態地礦建設，綠色發展、環保發展要求礦業勘查開發由粗放型向環保型轉變，傳統的地質勘查已無法適應新常態下經濟發展需要，必須調整礦產勘查結構，堅持綠色發展，建設生態地礦。
以上是本人膚淺的見解，不當之處，請批評指正。
提質增效心得體會 33
沒有觀念的更新，就不會有發展的突破;沒有思維方式的轉變，就不會有行為方式的改變
為了共和國建設，地處小興安嶺腹地的伊春，幾十年來多出木材、出好木材，至上世紀80年代中后期，伊春出現了資源危機、經濟危困。當前，伊春的轉型發展正處在結構調整、動力轉換、爬坡過坎的關鍵時期。思維決定行動。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破;沒有思維方式的轉變，就不會有行為方式的改變。
要樹立綠色化思維。我們深刻認識到生態是伊春發展的“根”和“魂”，綠色是伊春的“筋骨”和“血脈”，把思維方式建立在保護與發展相統一的基礎之上，把“綠色化”“生態化”貫穿到轉型發展的全過程，真正讓綠水青山源源不斷地給我們帶來金山銀山。
要樹立“互聯網+”思維。互聯網經濟打破了地域時空界限，使原有的地處偏遠等劣勢，都不再是制約經濟發展的問題。而我們并沒有利用好互聯網這個免費、開放、合作的巨大商業平臺，網上推介、網上營銷的意識還不強，失去了很多商機。平臺決定高度、決定速度，搭上一個什么樣的平臺，決定我們能走多遠、走得好不好。
要樹立資本金融思維。伊春林業生產經營的特殊性和體制原因，多年來一直徘徊在資本市場的'大門之外，長期處于“想發展沒資金，沒有資金更難發展”的惡性循環之中。但這些都是客觀因素，核心還是思維方式的問題，懂不懂金融，會不會資本運作，能不能“無中生有”、小錢變大錢的問題。破解伊春轉型發展的資金瓶頸，必須給“藍天、綠地、青山、秀水”打上“價格標簽”，做活資本運營這篇大文章。
這幾種思維，是密切相關、有機統一的。綠色化思維是基礎，互聯網云思維是方法，資本金融思維是路徑。我們強調改革創新，也要堅持依法辦事，優化發展環境。幾個方面共同著力，伊春轉型發展才能戰勝挑戰、行穩致遠。
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