【精華】大學培訓心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大學培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學培訓心得體會1
作為一名大學生“村官”村委會成員，我有幸參加了為期5天的全區新任村主職干部培訓班。區委區政府組織部的殷切關懷，區委黨校的精心安排和各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實，使我受益匪淺。
一、深化知識結構，提升自身能力
通過短短5天的上崗培訓，使我深深體會到，作為一名年輕的基層村干部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規則，建設高素質農村基層隊伍的需要;是提升自身能力，推動創業創新，開創新農村建設新局面的需要;是加強基層民主，促進農村穩定，推進和諧社會建設的需要。雖然我在農村工作已有兩年多時間，但工作經驗和方法仍很薄弱，我覺得，我們村官就是一名農村的“赤腳醫生”, 每天面對來的“病人”，什么“病人”都有，而你也必須得診斷。每天面臨的實際問題，就是涉及土地糾紛、計劃生育、社會穩定還有經濟發展等等，這就要涉及法律、法規和政策等多方面。所以我們不管涉及哪方面的知識，作為最基層的主職干部都要懂一些。我感覺這短短5天的培訓，是一場農村基層工作業務者的“及時雨”，更是一次快速、有效的充電。
二、重新認識自己，正確角色轉換
5天的培訓學習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。從“xxxx”規劃的精神解讀，以及農村基層組織建設和相關的法律法規、扶持政策，學習的知識越多，越使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農村工作業務知識。所以我們要重視學習，盡快進入工作角色，不斷提高自身的綜合素質，力爭成為自覺、清醒、有所建樹的農村工作者;要大膽創新，爭當新農村建設的組織者、實踐者和推動者，增強帶領群眾發展的本領與信心，讓群眾在發展中得到實惠;要嚴于律己，樹立牢固的法治意識和民主意識，努力推動村務工作實現民主化、制度化、規范化和公開化，為新農村建設夯實基層基礎。
三、樹立學習目標，明確工作方向
通過5天的培訓學習，我認為在今后的工作和學習中，作為一名大學生“村官”及村委會成員，我應該時時刻刻集中精力，組織黨員、干部加強農村法律法規學習，講究學習方法與技巧，要做到理論聯系實際。尤其是當前的社會形勢，拜金主義相當嚴重的.今天，我想，只有通過不斷的思想政治學習，才能有效的提高黨員、干部剖析問題與解決問題的能力。同時，我們應該把學習到的發展現代農業的扶持政策帶回來。運用好區委區政府的扶持政策，提升農業經濟效益和綜合競爭能力，通過專業化、特色化、品牌化建設，使我們的村(居)擁有一個發展水平較高、特殊鮮明的主導產業、主導產品和特殊品牌，逐步發展成為具有區域特色的產業鏈和產業集群。在農村，農民不管你說得多好，只看你做得多好，做出成績讓他們得到實惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優秀的最重要標準，更是我們奮斗的目標。
培訓雖然是短暫的，但卻對我進行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我將以昂揚的斗志、熱情的態度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。
大學培訓心得體會2
通過培訓學習，我更加體會到一項工作的順利完成，需要團隊具備遠謀的領導力、高效的凝聚力、嚴謹的執行力。信用建設是南寧市建設行業規范誠信信用行為的有力手段，是承接工程項目考核的其中指標，要使得公司取得如意的誠信信用分，離不開團隊的領導力、凝聚力、執行力。我們公司為了在南寧市占領較好的經營市場，十分重視信用建設的管理，管理工作是根據《南寧市建筑施工企業信用行為考核辦法》的管理要求進行的'，公司相應制定了《廣西三建關于〈南寧市建筑施工企業信用行為考核辦法〉的獎懲條例》，并且要求南寧市分項目認真按照“獎懲條例”做好信用管理工作，嚴格獎懲制度。通過努力，目前我們公司的南寧市信用分有了一定的提高，給經營工作奠定了一定的優勢。
我們的信用提升需要團隊的共同努力，共同探討、共同商量如何獲取信用加分和避免信用扣分。例如，今年6月份，南寧市在公司凱業花園項目舉辦質量安全標準化工地觀摩會，此次觀摩會的順利舉辦是要公司各個部門出謀獻策、共同努力才能順利完成的。觀摩會的成功舉辦讓公司獲得了信用加分0.3分。只有各個分公司、各個項目凝聚合力，目標一致，確保有關信用建設工作不出差錯，才能保證公司不失信用分。
大學培訓心得體會3
自從x月x日來到xx中學，今天已經是我們第三天進行崗前培訓了。
上午兩位校長根據自己所負責的領域，給我們介紹了教學業務方面及教師專業發展。
x校長主管教學業務，聽了他的職業發展史，我頓生出一種欽佩之情。x校長的輝煌歷史讓我體會到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚的斗志，有上進心，責任感，因為我們應該好好利用大好青春年華大干一場。
還有就是x校長提倡的“快樂工作，享受生活”，讓我挺認同與向往的。無論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會感到痛苦呢。養成良好的習慣，天天如此，也就不會覺得有多累。等我們以后真正頂崗了，會有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發展。認真工作，凸顯自己的人生價值，有時間了，也可以安心的`去放松自己，關注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達，也不會感到生活壓力讓自己疲憊。
大學里學習的一些前沿的理論理念，或許來到實際教學中并不能很好地應用與體現，但我們來實習，一定要有這種新課程理念的意識，抓住合適的機會，可以去滲透，去實踐。
x校長跟我們交流了教師的專業發展。要想成為專業的老師，要具備專業信念，專業知識，專業技能，專業精神。在“專業”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學習與實踐，才能做一名合格老師，進而成為一名優秀老師。任重而道遠。
x校長以一個情景故事開始，引發我們思考，并做了一下簡單的交流。故事雖小，卻讓我們意識到習慣的養成是多么重要。許多成功人士都講，優秀是一種習慣，當然，諸如什么勤奮、堅強等許多優秀品質，我們可以把它視為習慣。習慣一旦養成，許多困難迎刃而解。因此，啟發我們在教學過程中，要注意培養一些習慣，例如預習，復習，歸納總結等，有利于學生習慣性地自主去學習，培養一種學習能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養學生習慣的意識，要有一定的重視度。
身份由一名學生變為老師，使命也隨之改變，正想韓校長所說，我們手中握著學生的未來，家長的希望，我們一定要努力，不負眾望。
大學培訓心得體會4
尊敬的各位領導，各位同學：
大家上午好，大學畢業，離開生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個如此紛繁復雜的社會，迷茫和不安充斥的我的內心。就在一個多月前，我和一群互不相識的伙伴們懷著滿腔的熱情來到了中國銀行南通分行。這是一個熟悉而又陌生的環境，是的，我熟悉，我熟悉中行的發展歷程，我熟悉長城卡，我熟悉人們口碑相傳的中行。陌生，從學校到單位，從學生到職業人，我又無比陌生。是中行用她熱情的懷抱驅散了我的陌生與不安。
初到中行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧全面的`崗前培訓，老師們從儀容禮儀、銀行系統前臺操作、各種金融專業知識、行內規章制度、信貸及風險、點鈔技術、網銀等方面對我們進行了從頭到腳的徹底打造。我從中學到很多知識，以及很多將來工作中需要用到的技能。如何穿戴，如何合理的使用規范的禮貌性語言，這關系到我們向客戶推銷我們服務的效果，客戶滿意了，我們銀行才能有發展的基礎；經過反復的銀行模擬演練，讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業務所需要完成的工作，為我們將來工作時打下了堅實的基礎；各種金融專業知識的講解更是加深了我們對銀行各種業務的理解，不僅使我們知道這筆業務怎么做，而且知道這筆業務為什么要這樣做；俗話說：無規矩不成方圓，行內規章制度就是要讓我們規范起來，把中國銀行打造成全市文明第一，服務第一的市民銀行。這些天所學習的知識現在還歷歷在目，記憶猶新，非常感謝中行的這頓豐盛的精神食糧，消除了我對銀行的陌生和不安。
大學時我的專業是計算機，對金融方面也只限于有一些淺顯的了解，經過這一個多月的培訓，雖然跟專業的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關知識。將來不論在哪個崗位，我都會在工作中少一份懈怠，多一份勤奮；少一份碌碌，多一份追求；少一份索取，多一份奉獻，兢兢業業，用心做好每一件事，我要用我的滿腔熱情為中行的發展添磚加瓦，為我們共同的事業努力奮斗。
謝謝大家！
大學培訓心得體會5
經過12天的緊張培訓，我們第七期中層干部培訓班即將結業。通過學習培訓，我們全體學員一致感覺到，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經，對指導我們今后的工作必將起到積極作用。
一、領導重視，準備充分，整個培訓過程順暢，收獲很多。從籌備到培訓的整個過程，領導高度重視。整個過程非常順暢，一環緊扣一環，我們感覺緊張的同時又有巨大的收獲。
二、改變理念成為這次培訓過程的一條主線，學員們始終在思考：浙江經濟高速發展的.原因是什么?內蒙古的國有企業與先進管理理念存在哪些差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手等等，雖然對這些問題還沒有形成統一的答案，但我們實實在在得到了一些啟示，對搞好我們內蒙古自治區的國有企業必將產生積極作用。
三、“悟”字當頭，收獲巨大。開課伊始，我們就把“悟”字做為這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過參觀悟精神、悟規律�！拔颉弊之旑^，爭取做到刻苦學習，刻苦思想，學有所得，學以致用，尤其是如何學以致用是全體學員經常思考的問題，“悟”出的東西必將進一步指導以后的工作，提高我們工作水平。
四、團隊精神，貫穿始終。我們這個60人的團隊，一方面在學習，一方面在踐行。60位同學很快完成了三個轉變(領導→學員，家庭→集體，工作→學習)投身于緊張的學習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長的 歲，年少的 歲，年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。充分展現了我們內蒙古國資系統的良好風貌。
大學培訓心得體會6
這一年，我們畢業了，我們走進了社會，這對于我來說，是我人生中的一次重要的選擇和轉變。我從一個學生，逐步走進社會，來到xx，轉變成一個真正意義上的社會人，從20xx年xx月xx號到現在，正好3個月的時間，在這3個月里，我經歷了不少事情，對于我來講也是我步入社會后的一段適應期，這一些的經歷都將對我的成長是有好處的，我也相信自己可以以一個較好的精神狀態來迎接我的另一段人生經歷�，F在，我將這階段的主要工作做一個總結，如下：
1、通過學習產品使用手冊，產品技術指標，產品的原理圖等了解并熟悉公司的儀表、車身控制模塊等產品的功能、設計思路和技術平臺，熟悉并能熟練運用硬件設計工具。
2、通過對產品知識以及ts16949體系中的技術開發流程的學習，了解了公司產品的開發流程。
3、學習技術支持工作內容和需要掌握的技能，參與了技術支持實踐。
4、對公司現有產品的進行了全面的了解，系統的學習了產品的系列以及分類。
5、學習繪制產品原理圖及pcb板繪制。這個階段主要學習使用protel以及orcad繪制原理圖，由于使用protel繪制原理圖有一定的基礎，所以學習起來還比較容易，而orcad是第一次接觸，不過在師父的悉心指導下，我也已經能熟練掌握。繪制pcb板相對難一點，主要是不熟練，但是經過一段時間的學習，我相信我可以熟練掌握。
6、參與制作多功能測試板的升級版，由于是第一次參與實際操作，所以遇到的問題不少，比如，對公司元器件了解得不是很清楚，所以在選擇元器件的時候不是很熟練。
通過這一階段的工作和學習，我深刻體會到自身的缺點和不足，特別是在硬件設計過程中，對元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時不夠認真仔細，因此在以后的'工作和學習中要加強對公司的產品以及元器件的了解，清楚各元器件的封裝并能熟練運用;加強pcb板布線學習，熟悉公司產品元器件的布線規則，規范pcb的布線;加強軟件編寫調試方面的學習，通過多向部門同事學習請教，自己有目的性的學習，提高自己軟件編寫能力;加強和同事之間的交流和學習，使自己更好的融入到這個集體當中。
在這3個月的學習中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。我會珍惜這次機會，為公司的發展盡一份綿薄之力。在此我向領導申請轉正，希望自己能早日成為公司的正式員工。
大學培訓心得體會7
時光飛逝，在xx信息科培訓學習的兩個月一晃而過，在這兩個月里，我了解到的是一個布局合理、上下貫通，完整靈活、高效運轉的信息系統，感受到的是一個氛圍融洽、左右協調、反應靈敏、信息互通的工作環境，接觸到的是有著良好的知識素養，嚴謹的工作態度，開闊的工作視野和豐富工作經驗的領導和同事，掌握到的是信息寫作的基本技巧和采集、編輯、報批、刊發的原則和程序。雖然時間短暫，但收獲頗豐，受益匪淺。下面淺談幾點心得體會。
一、“五注重”是開展信息工作的先決基礎
在xx信息科培訓之前，我曾在xx學習和工作，期間我對信息工作也有些許了解，信息系統的.高效暢通、連續反饋、縱向到底、橫向到邊是黨委政府全面掌握情況，正確把握形勢，進行科學決策，抓好工作落實的重要渠道，信息工作發揮的作用也將越來越大。而要做好信息工作，就必須站得高、看得遠、想得深；就必須對信息進行再加工、再提煉、再濃縮、再挖掘，具體就是“五注重”：
一是注重收集。信息渠道來源廣，內容多，這就要求我們要注重從日常生活中要信息，從基層一線中要信息，從機關干部工作中要信息，從領導指揮決策中要信息。
二是注重篩選。對于上報的信息，要精選信息素材，嚴格信息內涵，敘述事實簡潔求真，列舉數據廣泛全面，防止偏差的信息給領導決策造成失誤。
三是注重加工。牢固樹立精品意識，在確保信息真實性、時效性、深刻性的基礎上進行“深加工”，從中找出帶有規律性、具有普遍指導意義的東西，用于指導工作實踐。
四是注重提煉。針對部分信息素材好，但篇幅過長、內容過繁的情況，這就要求在文體結構上，把握特點，明確要求，做到言而有序；在標題制作上，力求醒目，提攜全文，做到畫龍點睛；在主題提煉上，精心研究，深化提高，做到核心統帥；在內容把握上，求真求實，求新求深，做到清晰分明；在語言文字上，凝練精準，莊重樸實，做到言簡意賅。
五是注重時效。信息的時效性，要求信息工作者在撰寫、編輯、報送工作中，牢固樹立第一時間、第一手材料的理念。做到常規信息超前抓，突發信息及時抓，高層信息重點抓，增強前瞻性和主動性。
二、“四字經”是做好信息工作的本質要求
信息工作“天天短平快，年年馬拉松”，信息反饋的數量不僅日益擴大，而且涵蓋面不斷拓展。因此信息工作尤其忌一個“懶”字，必須肯吃苦，努力做到“四字經”：
一是勤思。要站在領導的高度、全局的高度勤于思考，超前思維，通過對收集到的信息資料進行分析、綜合、總結、判斷，掌握規律，正確指導實踐活動，提高服務質量。平時無意中聽到的某句話，可能就是一篇絕好信息的待萌種籽，給予適當光照便會吐芽綻綠。會議精神，領導講話，兄弟單位經驗交流，與人聊天，只要關注，用心思考就能發現好的信息線索。
二是勤看�！白x書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書看報，從好的文章中學習如何謀篇布局，從好觀點、好標題、好事例中學習他人的寫作技巧和寫作經驗。
三是勤問。對不熟悉、不了解的專業術語、新名詞等，多向同事、前輩請教，確保把信息中的每個環節、每個詞句弄懂、弄通、弄透，確保不出錯。
四是勤記。“好記性不如爛筆頭”，隨時記錄，掌握和積累各種有關數據，在實踐中理清思路、鍛煉思維，做好知識和能力的積累，這是提高自己信息工作水平的好方法。
三、“三立足，三跳出”是提高信息工作的重要途徑
通過兩個月的培訓學習與鍛煉，我對信息工作也有些許淺顯的思考和啟示。
一是立足實際跳出實際。大量信息內容的反饋和豐富內容的提供，為領導開闊視野，駕馭形式，預測動向，總攬全局創造了有利條件。因此，信息工作需要立足實際，挖掘潛力，抬高標桿。如在信息深層次的開發上，要注重挖掘和綜分析，善于將初級信息中不完整的材料加以補充綜合，從中發現“閃光點”，沙里淘金，提高信息的準確性和實用性，進而開發出高層次信息。
二是立足學習跳出學習。當今，形勢變化對信息工作提出的要求越來越高，我們只有立足學習，堅持“三學三用”才能適應信息工作的新要求，才能達到學以致用，用以促學的目的。即：自主學用以打開思想大門，集中學用以總結新鮮經驗，干中學用以指導實踐進程�！耙脛e人的眼光開闊自己的視野，用別人的創新豐富自己的路徑，用別人的經驗提高自己的本領”，通過借鑒獲得新知，提高能力也是學習的一種方式。
三是立足信息跳出信息。在經濟社會多元多樣多變趨勢更加明顯的新情況下，信息工作的領域在拓展，內容在深化，深度在增加，基于此，信息工作在繼承優良傳統和方法的同時，需要與時俱進，創新改進。信息是調研的先導，調研是信息的深化。這段時間的學習，我感到我們xx信息可以在拓展參閱的基礎上，進一步擴大信息內涵，多發一些調研文章，因為一篇好的調研有利于為領導提供更多的鮮活材料和具有前瞻性的分析報告。另外我們要防止和克服只調查不研究，只調研不轉化的傾向，真正做到把調研信息工作作為掌握情況、科學決策、開闊眼界、推動工作上臺階的重要措施。
兩個月來，xx信息科領導和同事們對我的關懷和幫助深藏于我心，無論我以后在什么崗位工作，我將把在這里學習到的好方法、好經驗、好習慣繼承下去，把這段時間的工作實踐和感悟統籌結合起來，帶著這份厚愛、感動和鼓舞繼續探索，不斷前行！
大學培訓心得體會8
時光匆匆如白駒過隙，五天的學習是短暫的，也是充盈的。我深知此次培訓機會來之不易，飽含著領導的關愛和同事們的辛勤付出，所以學習期間從不敢懈怠，但仍感覺教授們所講授的知識不是短時間能夠消化吸收的，更需要仔細揣摩，反復體會，在實踐中不斷地去思考、去探索方能完全掌握。這也讓我對自己日后的工作、對自己提出了新的要求：
一是強化政治擔當，提高政治站位。審計是黨和國家事業的重要組成部分，其本質是政治工作，我作為一名審計人員，應時刻把講政治放在審計工作的首要位置，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央、省、市委保持高度一致，堅定正確的政治方向和政治立場，自覺將講政治貫穿于審計工作全過程，確保黨的路線方針政策和國家重大決策部署在審計工作中得到全面貫徹落實。在工作中做到面對問題不推諉、面對大是大非敢亮劍、面對矛盾敢迎難而上、面對失誤敢承擔責任，面對歪風邪氣敢斗爭，把敢擔當、勇作為化為一種自覺行為，確保審計事業沿著正確的政治方向不斷前進。
二是加強專業知識學習，提升審計能力。審計涉及的領域廣、審計對象復雜、專業能力要求高，是一個專業性很強的工作。審計人員既要掌握豐富的業務知識，也需要較高的政策理論水平。在日后的工作與學習中，我還需加強對審計相關的.專業技能的學習和掌握，不斷學習政策法規、研究政策導向、掌握政策精髓，努力成為善于發現、分析和處理重大問題及潛在風險，適應審計事業發展的復合型人才。
三是提高質量意識，嚴控項目質量。審計質量是審計工作的生命線，作為一名審計人，我應時刻牢記這一理念，始終堅持高標準、嚴要求，把質量意識貫穿在審計工作的全過程和每一個環節，嚴格按審計程序實施審計，嚴守審計準則和審計規，實事地進行審計，依法依規進行處理。在工作中真正做到認真負責、審深審透，確保審計實施工作的高質量。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。培訓的結束便是新征程的起點，我會以為人民謀福祉，為黨旗添光彩，為審計事業譜新篇為目標，不斷砥礪向前！
大學培訓心得體會9
結束了期末的掃尾工作，有幸參與學校派去清華的相關優慕課課程建設及混合式教學的培訓，感觸良多。在我發的美篇中，將此行定義為圓夢之旅。半百之年回憶起少時，何嘗不是把清華景仰為夢想的校園---有仰慕的大師，有大師筆下的荷塘，也有父親耳提面命的“行勝于言”；之前因為仰慕多次參觀過校園，今次作為受訓學員坐在教室里還是另有一番感觸的。
一、現代化教學手段勢在必行，落后即被淘汰
優慕課建設任務之初，我就安排教研室幾位青年教師建課，每學期也會督促資源儲備、深化建設；今年老師辭職，她建的課沒交接，因此觸動我深入了解優慕課建設。朱副教授一天的講解讓我了解到混合式教學的優勢，也意識到學校下大力氣改造設備、培訓師資的原因--落后就會被淘汰；在與清華在線老師交談中得知混合式教學已經遍地開花，僅僅他們一個平臺就有500多所學校在做課程建設，我們再不全力出發恐怕要拉開差距；目前職業院校的出路重要的無非輸出端人才培養的質量，而占盡先機的方法就是順勢而為，引導學生自主學習、終身學習的理念。馬老師的講座對我起到了振聾發聵的作用，她55歲的年齡尚能建設出精彩呈現的《神經康復學》這門學生認知中生僻難學的課程；一是源于她對教學工作的熱愛，二是源于不服輸的精神，三是對學生的喜愛；這是一個有教育情懷的老師，感染著我做有溫度的教育工作。
二、課程建設平臺完善、強大的'技術支撐給予我們自信
朱教授的闡述知識結構層次分明，結合之前作業的基礎讓我瞬間清晰了脈絡，跟著老師理清了完善課程建設的思路。每天的業余時間我會將筆記梳理好，把原來建設中的不足一一豐滿，相信通過一個假期能完成50%單元的課程建設。
在以往的建設中我校的優慕課平臺的技術支持給了很大幫助；本次培訓張校長、高老師及郭老師全程參與，一是感受到學校的重視，二是給我們足夠的自信，我們的身后是各個部門全力的支持！尤其在之后課程點評中周所長提到攝錄課設施校長當場答應協調返校后得到了相關領導的批復，我很是感慨：一是速度之快，二是校長當場回復之肯定；無一不彰顯著領導的決心與支持。
三、以優慕課平臺的應用助力教改工作
這是我們教研室假期及下學期工作的方向，返程后我整理了思路形成八條意見發布到教研室微信群；讓大家感知到這項工作的迫在眉睫；鼓勵大家利用假期學習；優慕課建設的相關視頻及PPT共享給大家；要求大家參考課程標準及人才培養計劃擬定課程單元設計單，開學后大家群策群力搭建線上課程。讓更多老師分享到培訓的內容，不求全面開花，但求做出三門有質量的課程建設，每門課程保證有兩個成熟的單元設計，希望穩步推進教研室的教改進程。
四天的培訓是短暫的，但它帶給我的啟示和震撼是深遠的；年齡不是求變的擋箭牌，馬素慧老師55歲，無任何晉升壓力，她的混合教學改革的動力是值得我深思的；教育改革是飛速的，落后將被淘汰；面對生源的現狀，求變、求新、探索、與學生共同成長是我們職業院校老師的出路所在；培訓中有清華的研究生欲對接巧力老師的課程聯合研究，在接觸中我們發現年輕人的思維形式，清華學子的條理真是值得我們學習的。
清華之行算得上是我教師生涯的培訓中收獲大的一次，它的意義不僅在于學到的知識，而是傳達的理念；稱得上針對我職業倦怠狀態的強心劑；指導我以此為契機，砥礪前行！
大學培訓心得體會10
什么是新媒體？在這之前我只是對這個名詞有所聽說，屬于知其名而不知其意那種，但是通過今天的新媒體培訓課，我對新媒體這個概念有了更加清晰的認識，有了更加具體的了解。原來，新媒體是相對于紙質報紙、廣播、雜志這類傳統媒體而言的，新媒體是在當前互聯網高度發達的背景下發展起來的，依托網絡的便利發的傳播更快、內容表達更豐富、擺脫空間時間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導員通知，輔導員說今天會在圖書館二樓有一場新媒體培訓課，感興趣的同學可以去聽課。因為我加入的宣傳部有講過新媒體，讓我們自己去學習一下，所以我就很快跟輔導員報名了。今天到培訓的教室的時候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來聽課了，整個教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個靠墻角的'位置。在我后面也陸續有同學進來，座位早就滿了，所以不少的同學是從隔壁教室搬過來的椅子�？吹竭@么多的老師、同學過來聽課，我在心里想著，看來新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當前社會上新媒體的具體運用，以及新媒體的特點和作用。原來，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經涉及到我們身邊的點點滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說不知道，一說真的是讓人嚇一跳，新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓課從開頭到結束不過兩個小時的時間，卻讓我的知識視野一下子放開了，從感覺整個人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點東西啊。一堂培訓課時間并不長，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時代所淘汰。后面的一個多小時，老師則是通過具體的一個新媒體——公眾號來給我們講解。老師教導我們公眾號的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個好的公眾號。
老師的培訓還是挺有用，這不，我一回來就自己注冊了一個公眾號，準備在上面發一些自己的推文。哦對了，這個新媒體培訓課并不是只有這一次，下周的這個時候還會再開課，講公眾號的運營，我一定會積極報名去參加的！
大學培訓心得體會11
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學生骨干培訓班。在培訓中，我真的是受益匪淺，可以說得上是大豐收了�，F在我就培訓中學到的談談自己的心得。
我是一名10級的學員，我的專業是汽車技術服務與營銷。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學院中我也榮幸的進入了機械分院學生會組織部，是一個學生干部，許多人說干部就是好，天天有活動，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個學生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓課后，我覺得我看清了什么是學生干部，更讓我堅定了當一名好的學生干部的決心！
我們大學生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書記何新喜何老師來講課。何老師講的內容是共青團的歷史與新時代的使命：主要就是說了一下“五四”運動的由來和歷史；
第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內容是理想信念與大學生成長成才；
第三堂課是我院校學生會執行主席李xx學長講課，內容為“井岡之星”專場學習報告會；第四堂課為我機械分院團總支副書記羅蘭英老師講學生干部的工作方法與技巧；然后，是機械分院數控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學生干部”；最后為學生社團聯合會主席蘇鳳斌學長的講課，主題為團支部活動與社團活動的有機結合。
在培訓中，我學習到了許多如何做一名學生干部和什么是學生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學生干部的職責和義務，使我能更好的做好一名學生干部。
學生干部處于學生集體中的焦點和核心，使學生的代表。學生干部的首要身份是在校學生，而大學生在校的首要任務就是要實現成長為高素質的專門人才這個目標，這也需要投入大量的時間去學習，完善自己的專業知識結構。對所學專業的專業知識的系統掌握是大學生成才的關鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長為復合型人才。當前，有些學生干部沒有把專業知識放在首位，他們認為出任學生干部能鍛煉出當代大學生的一些必備的素質，如組織協調能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業素質，特別是思維素質方面的.學習和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學位的思想，這樣的學生干部往往成績平庸，缺乏在學習上成為學生榜樣的“硬實力”必然導致工作中的在同學中間影響力和號召力這樣的“軟實力”的下降，學生干部工作的豐富文化內涵也因此大打折扣，論為純粹的事務性工作，大大降低了工作效能的發揮。
其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢？
主要從三方面入手：首先，學生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質，一個學生干部連自身問題都沒有解決，那怎么能服務同學，管理同學。大學之道中說：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養才能帶動同學。所以自身修養是學生干部的首要條件。
其次，一個學生干部要注重個性修養，塑造自我形象：學生干部需要有一定的威信，如果一個學生干部沒有威信，如何帶領同學工作與活動，所以要塑造一個好形象；
最后，學生干部要培養健康心理，樹立整體形象，不管哪個學生干部都要注意團隊精神和整體風范。這樣才能算是一個好的學生干部。
經過這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務，我一定會做好一名學生干部，做一名合格的學生干部！
大學培訓心得體會12
在學院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創業培訓。
在這十天的創業培訓中，我對創辦一個企業有了完整系統的認識，從對自身的評估，到對創辦企業的設想，銷售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時間里，我學到的不僅是一些書本上面的知識，更加重要的是老師帶著我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這些是在學校里學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社會的不久大學生來說是極其寶貴的經驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經營中的損失，提高了我們創業成功的概率。老師在向我們分享許多成功經驗的同時，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應對的.措施。在我們提出自己的創業想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學會去應對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學會更加全面地審視現在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認識到創業的艱辛，以及創業對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合，去帶動官橋人民一同創業致富。
大學培訓心得體會13
非常榮幸能夠成為一名大學生村官，在結束了為期四天的培訓之后，我的內心還是久久不能平靜，從開班儀式上霍部長發表的重要講話到最后一天各個鄉鎮的組織委員來和我們進行對接，我無不感受到組織對我們的關懷。我將培訓期間的心得體會歸納為以下幾點：
第一是感謝。感謝黨和國家的政策，正是因為有了大學生村官計劃，我才能投身于這項事業。我認為既然黨和政府鼓勵我們大學畢業生到農村去，到基層去，到祖國人民最需要的地方去，那么我們就應該不負重托，俯下身子，踏踏實實地做一些事情，為農村的發展貢獻自己的青春和熱情；感謝東�？h委組織部，我是土生土長的東海人，對東海這片熱土有著深厚的感情，現在我長大成人，畢業歸來，真心想為自己的家鄉做些貢獻，讓東海更加美好，東�？h委組織部給了我這個機會，讓我有機會回到家鄉，早日實現為家鄉做貢獻的理想；感謝這四天來安排我們培訓、為我們講課、帶我們參觀的各位領導們，無論是理論知識還是工作經驗，你們有太多太多值得我們學習的地方，課后空閑的時候我會想，多年之后，我們能否像你們一樣。感謝我們4屆村官同事們，四天雖然短暫，但是我們結下了深厚的友誼，我們之中還有幾位家不在本地，我對他們來東海當村官表示由衷的歡迎和感謝，這四天我們一起上課一起學習一起參觀，雖然時間短暫但是卻經歷了很多，分享了很多，這四天有你們的陪伴真好！
第二是改變。改變自己，近期最重大的改變是我們從校園走入了社會，結束了我們的學生時代，這個改變可能有些傷感，甚至有些疼痛，但我覺得在傷感和疼痛背后隱藏著興奮和沖動，是的，我們喜愛菁菁校園，但是我們更渴望能夠在社會上獨當一面，成為家里新的頂梁柱；讓父母意識到我們的改變，父母含辛茹苦撫養我們不容易，如今我們大了，父母老了，時間都去哪了，有時候真的希望時光慢些走，但是我們現在能做的最大努力就是把握當下，讓自己快速成長，成為父母的依靠，這種改變會讓他們欣慰，讓他們找到生活新的希望。改變身邊人對自己的認識，我們身邊會有很多人，領導、同事、朋友，我們要通過提升自身的素質，慢慢讓身邊人對我們有新的認識，讓他們感受到我們的進步，這種進步就是自身價值的一種體現，從而進一步實現我們的社會價值。
第三是堅持。不忘初心，堅持自己的理想。既然選擇了這條道路，就應該堅持走下去，不能輕言放棄。農村的條件自然比不上城里，但是不能因為條件艱苦就存有畏難情緒，從而影響了工作。從長遠角度來說，我們的'工作就是讓農村越來越好，讓咱們廣大農民朋友過上城里人的生活。堅持原則，做人要有原則，工作同樣需要原則，工作中可能會存在各種各樣的因素，比如感情因素等等，這就要求我們在工作中要注意方式方法，尋找多種途徑解決工作中的難題，但是在原則問題上不能妥協，不能退讓，要堅持我們的原則。堅持學習，學習不是一朝一夕的事，而是長久的積累過程，雖然我們離開了校園，并不意味著離開了書本，不管是我們的專業書籍還是其他理論知識，我們都可以認真學習，努力讓自己成為一名復合型人才，從而更好地開展工作，為農民朋友謀福利。
以上就是我的心得體會，總結下來就是六個字：感謝、改變和堅持。我會牢記這幾個字，并將付諸行動。所謂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為剛剛踏入社會的我們來說，未來的道路還很長很長，我們應該明確目標，知道自己想要什么，并為自己的理想拼盡全力，這樣的青春才無怨無悔，只有這樣，當我們老了，回首往事的時候才不會后悔，并且為自己當年的選擇而感到驕傲。最后我希望我們 5屆村官可以經常聯系，多多交流工作經驗，共同進步。
大學培訓心得體會14
我從事媒體行業將近5年，由于一直忙于工作，所以學習和充電的機會都很少，這一次也是下了很大決心，才來到巨推學院線上新媒體研修班的學習。讓我選擇巨推學院大學還有兩個重要原因。
1、巨推學院的師資力量強大，巨推學院成立于20xx年5月，是中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓為核心業務的學院。巨推學院利用雙方資源優勢和品牌影響力，實現資源共享和強強聯合。可以說在 新媒體培訓行業這一塊，巨推學院還是首屈一指的。
2、巨推學院的師資力量比較強大，他們有自己的智庫團隊，如： 巨推學院副總裁，巨推學院新媒體CEO。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監。 擁有18年的媒體從業經歷。在廣播、電視、互聯網、網絡視頻行業均有豐富的經驗及突出建樹，諳熟媒體內容的'運營、團隊管理及商業化合作的李鳴教授等等。
正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的學習并且通過這段時間的學習，我確實收獲很大 ，感覺整個人的思想層面都上了一個檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。
大學培訓心得體會15
通過此次培訓，讓我對心理教育又有了新的的了解，對我來說，這次的培訓意義重大，對我今后的工作也有很大的幫助。本次培訓我很認真的聽了趙教師的講解，讓我受益匪淺，以下是我在這次培訓中以及對于未來的一些所思所想。
通過學習，我更清晰地認識到大學生心理健康教育老師首先要具備健康的心理。大學生心理健康教育教師是學校心理健康教育的具體實施者，不但要有淵博的學識和出色的專業技能，還要有健全的人格。教師的言行對學生有很大影響，一名優秀的大學生心理健康教育教師，會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛，讓學生如沐春風。因此，大學生心理健康教育教師完善的心理素質，是構建良好師生關系的基礎，是實施心理健康教育和情感教育的出發點。新的教育實踐要求每一位大學生心理健康教育教師都應不斷地完善品德修養，提升自己的人格魅力。通過學習，我認識到了大學生心理健康的重要性。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。
1心理健康可以促進大學生全面發展；
2心理健康可以使大學生克服依賴心理，增強獨立性；
3心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎；
4心理健康有利于大學生培養健康的個性心理。
經驗可以參照、但決不能照搬�？偨Y經驗、反思不足，借鑒經驗、勇于創新是我們需要的工作態度。每一個學生都是一個獨特的個體，每一屆學生也都具有新的`時代特點，我們必須能沉進去，也能跳出來，不能為過去的經驗所累，不能為過去的思想所束縛。在今后的具體工作中則需要我們將每一批學生都當作第一批學生，用最初最真最深的愛與熱情去關心他們、愛護他們、教育他們、引導他們，并在工作中向書本學習、向他人學習、向學生學習、向社會學習，讓我們的學生能在大學校園這一沃土上健康愉快地成長成材。
大學生心理健康教育教師需要有強烈的社會責任感，需要有敏銳的政治洞察力，更需要有足夠的愛心與智慧；既需要廣博的知識、寬闊的胸懷、成熟的思想、淡泊的心境；更需要忠于本職、甘于寂寞、勇于奉獻，把握時代的脈搏，貼近學生的實際，與時俱進，開拓創新。
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