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    《魯濱遜漂流記》讀后感

    時間:2024-09-14 08:13:33 讀后感 我要投稿

    《魯濱遜漂流記》讀后感(精選4篇)

      當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《魯濱遜漂流記》讀后感(精選4篇)

    《魯濱遜漂流記》讀后感1

      人生其實就是不停地在做無法后悔的抉擇!

      ——題記

      當魯濱遜選擇了充滿風險的航海,而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書時把自己想象成主人公,但卻做出與主人公相反的選擇,再思考這樣做的結局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己,因為還沒上荒島之前我就已經死了不下十次了!在自嘲的同時,我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機智,以我的思維看待魯濱遜的抉擇,那簡直就是天方夜譚!

      那么如何做出像魯濱遜那樣正確的抉擇呢?魯濱遜初上荒島就鎮靜下來,還抓緊時機從沉船上獲得了比較基本的生存物資,給自己鼓氣相信自己能開拓荒地,豐衣足食。可見,正確的抉擇少不了——鎮靜、自信、不輕言放棄。

      回過頭來發現:一切成功人士作出抉擇時亦是如此!美國總統林肯一生共參加競選11次只僅僅成功3次,但3次就夠了,只要選擇了不放棄,無論失敗多少次,都選擇再試一次,不就多了一次成功機會了嗎?不要多,3次,鞋匠的兒子就能成為美國總統,成為令全世界都為之嘆服的`偉人。

      然而生活中的我們會做出怎樣的抉擇?我想:一向順風順水的我們定會在一次次失敗與挫折面前,陷入無盡痛苦的深淵,而終將在悲傷中被自己擊垮!為何我們會如此脆弱,甚至連一次勇于面對的選擇都無法做出,連一次打擊也無法承受呢?這是因為我們在生活中從來不用做任何決定,70%的選擇都安排好的,只要照著去做就能取得成果。久而久之,人的腦子就已經不再也不需要轉動。所謂的“選擇恐懼癥”就是無腦人士為他們的愚蠢和無能而找的冠冕堂皇的理由,也正是因為如此,多少人喪失了判斷力,誤入了歧途。

      正確的抉擇能讓人登上,錯誤的抉擇能使人一下子跌進滅頂的深淵。只有做到雖然心碎,但依然不放棄;雖然痛苦,但依然鎮靜;雖然奔潰,但依然自信。只要堅信對付屢戰屢敗的比較好辦法就是選擇屢敗屢戰,永不言棄,只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定!

    《魯濱遜漂流記》讀后感2

      英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一人在海島上生活,戰勝困難、艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實,讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。

      本書講述了魯濱遜愛好航海、冒險,當上了充滿驚險和刺激的水手,憑著自己的堅強、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動,在他一個人活下來的情況下,生存了下來。在荒島度過了長達二十八年之久的荒島生活,經過自己不懈的努力最終回到了自己的國家。

      《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

      我是真心的佩服他,試想自己是無論如何也無法做到的。但他為什么有這樣的`力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現中發現,他在困難面前,持有樂觀的態度,戰勝自我、挑戰自我、超越自我。當漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有積極的人生態度,并沒有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來安慰自己的孤獨,來激發自己戰勝困難的“動力”。“我陷在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住。”魯濱遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨的荒島活了二十八年之久。

      這本書使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風順,他總是會為難你,一波三折。當我們遇上不利環境的時候,就得學會面對現實,在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難作斗爭的決心與信心。“不經歷風雨,怎么見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣:“我已學會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態度是我內心感到由衷安慰!”。

    《魯濱遜漂流記》讀后感3

      假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個荒島上,成了第二個魯濱孫!這個話題你有沒有想過?我可沒想過,但自從看了《魯濱孫漂流記》后,我覺得他是一個意志多么堅強的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會怎樣呢?

      回到家里,我躺在沙發上,腦海里滿是魯濱孫的名字,就好像拿來掃把也趕不走它似的。我今天實在太累了,眼皮也不聽話地垂了下來,把我帶進了夢鄉…一瞬間,我感覺自己好像被一陣大風吹進了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了……

      一醒來,太陽差不多已經下山了,我發現自己在一個無人的島上,只有那個孤零零的影子陪伴著我。我發慌了,心里想:難道我真的來到一個和《魯濱孫漂流記》一樣的荒島?不會吧!我記得我明明躺在沙發上的,為什么會這樣呢……我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不見爸爸媽媽了嗎?我不能上學了嗎?也不能和伙伴去玩了嗎?你為什么這樣對我?”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行,做人哪能這么軟弱,男子汗可以堅強不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這么大的考驗,我就勇敢地面對吧!

      從此以后,我過著孤獨的生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅固。第一天,我只是靠吃海里的魚填飽肚子,后來,我在打獵時撿到了一個木瓜和摘到幾個椰子,吃完后,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫日記,記載我每天做的事,我有足夠的'墨水,因為海里的章魚噴出的黑色液體可給我當墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個指向牌,方便我認路。我有足夠的食物吃,我過的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一只野豬向我追來,我來不及閃躲,竟然向一棵大樹撞去了,然后我又一次什么也不知道了……

      媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來,我摸了摸頭,一點也不痛,那時,我才清楚自己剛才是在做夢,太好了,我終于回來自己的家了。我好高興,因為我幸運地當上了第二個‘魯濱孫’。

    《魯濱遜漂流記》讀后感4

      《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目,原來我是沒有讀過的,由于任教六年級的語文,所以也和學生們一起讀了起來。

      大家都知道,這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到荒島,為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植,并解救了野人“星期五”,最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質也并非一開始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營養,自我修復、自我調適的過程中,以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰,最終戰勝了一切的艱難險阻,獲取了勝利。

      就拿魯濱遜的`“自我調適”來說,剛到孤島,他冷靜地分析自己到了島上的情況,他按照商業薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來,之后用積極的態度去對待一切神奇的命運,偶爾的失落也會雨過天晴,積極樂觀的心態就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰,在不幸中找萬幸,那么他的心態將徹底崩塌,結果也可想而知。

      反觀之,我們現代社會上有多少人面對困難、面對挫折時,心里承受不住,放棄了自己的生命。每每看到一些小學生、中學生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞,我都心痛不已。我們常說,成年人的世界沒有容易二字,對于孩子來說,又何嘗不是呢?但他們應學會自我調節,自我寬慰,在困難面前勇敢地站起來。我想,在我班級的管理中,增強學生自我保護的意識,教會他們自我調適的方法,提高他們的抗擊打能力,是目前心理健康教育的首要任務。一道數學題不會做,恭喜你,你發現了自己知識上的漏洞,那就盡快找老師給你講一講吧;閱讀題讀不懂、寫不出,別放棄,再讀一讀原文,你就會發現答案;家長批評你了,別擔心,那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時的教學中,還是生活中,我們老師都應該給予孩子們更多地關心,指引他們更好的發展。

      希望我的學生們能夠在讀完這本書后,和我有著同樣的體會,甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時,想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強,使自己迎難而上,越挫越勇。

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