高中生團課學習心得體會

高中生團課學習心得體會范文

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的高中生團課學習心得體會范文，歡迎大家分享。

　　我很榮幸參加這次團學干部培訓。雖然培訓的時間不長，但讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標，讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性，我深感受益匪淺。

　　經過培訓，我更加深刻的體會到：作為一名學生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生干部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；反之，在同學中起到反作用。

　　上午，學院團學干部培訓班在偉南國際會議中心拉開了序幕。隨著學院團委副書記宣布培訓開班，我們開始了為期兩天的培訓。

　　開班儀式上，學院黨委副書記致辭，對團學干部培訓給予了高度評價。培訓活動給我們提供了交流的平臺和提高的空間。同時也讓我們明確當學生干部的目的，學會處理好學習與工作的關系，學會做實踐型，學習型，創新型的學生干部，通過本次培訓，我們為今后學生工作打下良好基礎，努力為學院的學生工作做出貢獻。

　　在“學生干部心理調適”講座中，心理健康與咨詢中心的老師詳細剖析了學生干部心理壓力的來源，即“對工作”、“對他人”和“對自己”。針對這些壓力來源，心理學老師提出了相應的調適方法。分析學生干部心理挫折的成因，盡量減少受挫折的情境，提高應付挫折的能力，對學生干部人格的健康發展和部隊建設具有十分重要的意義。心理挫折，是人們從事有目的的活動，在環境中遇到障礙或干擾，從而使目標無法實現，需要和動機無法滿足時所產生的緊張情緒反應。我們學生干部的工作和生活中，難免遇到干擾和障礙，致使目標不能實現，自身需要不能滿足，產生急躁、失望、焦慮、憂郁等情緒。挫折感的產生，不僅與外部環境有關，而且與人的主觀因素有關。這就要求我們學生干部必須具備良好的心理素質，具有較強的心理承受能力，以強者的姿態去迎接挑戰。

　　在“學生干部是免費的第二專業”講座中，學院團委書記圍繞學生干部這一“專業”的培養目標、培養形式、培養途徑等方面，對學生干部的工作作了闡釋。另外，他還提出了素質論、認識論、方法論等觀點，讓我們更加全面地了解學生干部的工作。這就要求我們，作為一名優秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優勢互補、雅量容人，有強烈的事業心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態度。平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。

　　在素質拓展中，我們小組團結奮進，共同闖過了“解開千千結”、“拯救地球”等游戲關卡。形式多樣的團隊比賽既有競爭亦有合作，讓我們體驗了團隊合作精神的重要性，使我們明確了什么是真正的責任和團隊精神，真切的感受到了什么是“我等于團隊”，一人成敗事關團隊榮辱，對于培養學生干部盡職盡責為他人著想、合作共贏的團隊精神，具有重要的啟發和指導意義。更是讓我們小組成員有了進一步的交流，讓學生干部隊伍更加緊密地團結在一起。做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，是周圍的人們感到快樂。學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。我對將來的工作充滿了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰，積極做好學生干部工作，搞好學生干部建設。

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