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    最新模電實驗心得與體會

    時間:2024-08-30 11:12:27 心得體會 我要投稿
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    最新模電實驗心得與體會

      有了一些收獲以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的最新模電實驗心得與體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    最新模電實驗心得與體會

    最新模電實驗心得與體會1

      我記得在還沒實習之前,同學之間都在相互問說,實習之前應該準備些什么,那時候大家還一臉的茫然。實習開始后,我才覺得,最應該準備的是自己的心態。也就是說調整自己的心態,從一個學生到一個老師的演變。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的,還是得進入實習的學校,見到你真正的學生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。

      見到學生的那一刻,我還是忍不住有些激動,有些興奮,還有些緊張。但是學生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點都不生澀。見到我們時,止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭著跟你打招呼。同學們的熱情,讓我心里暖洋洋的。

      頭一個星期,我們隊統一到各個年段去聽英語課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來小學的英語課,并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設計各種各樣的教學活動,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣。還要能hold住課堂,管理班級的課堂紀律。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學方法,設計的教學環節以便學以致用。第二,我發現我們班的同學,上課講話的,做小動作的不在少數。居然還有學生趁老師在板書時,偷偷在課堂上走動。看得我心里是拔涼拔涼的。

      原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會我不得不改變對策,要狠一點。

      所以,從第二天開始,我就跟老師請教,學習如何在學生面前樹立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時自己對老師的觀察,也就學得有模有樣的。特別是在執行班主任工作時,在監督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時。我都嚴格要求他們,遵守學校以及班級的規定。我記得第一次監督他們值日時,簡直是讓我打開眼界。放了學,整個班級的桌椅就像剛打完一場仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的'掃了跟沒掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現。隔天,我把缺席值日的同學找來,問他們缺席的原因。說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監督值日時,我讓他們先分工,每個同學負責一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長則負責講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經過這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對于那些變現好的,我當場給予表揚,被表揚的同學就會做得更好,而沒被表揚的同學也會跟著表現得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴格

      雖然說實習老師要在學生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進步了,哪怕只是一點點,我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心,也在無形中促進了他們的進步。

      跟孩子們相處的時間是愉快的,因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。

    最新模電實驗心得與體會2

      這周我們做了對晶體二極管電路,單極放大電路,求和電路,積分、微分電路,振蕩電路,電源電路的實訓。

      第一天,我們做的是單級電路的實訓,首先,我們要找到電路圖,然后在計算他們的靜態工作點,在用數字萬用表測量靜態工作點時,先要觀察電路圖上的數據,以謹慎的及電路圖的分布,在數值上也是非常重要的,數據的錯誤會導致測量工作的出現誤差,所以是非常謹慎的

      第二天,說實話對于晶體二極管,我的了解不是很多。但是,我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性反向特性擊穿特性頻率特性等等,我們要做晶體二極管的實驗,首先就要了解晶體二極管的這些特性,才能準確的作出判斷正向電流if在額定功率下,允許通過二極管的電流值。正向電壓降vf二極管通過額定正向電流時,在兩極間所產生的電壓降。最大整流電流(平均值)iom在半波整流連續工作的情況下,允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓vb二極管反向電流急劇增大到出現擊穿現象時的反向電壓值。正向反向峰值電壓vrm二極管正常工作時所允許的反向電壓峰值,通常vrm為vp的三分之二或略小一些。反向電流ir。在規定的反向電壓條件下流過二極管的反向電流值結電容c結電容包括電容和擴散電容,在高頻場合下使用時,要求結電容小于某一規定數值。最高工作頻率二極管具有單向導電性的最高交流信號的.頻率。

      第三天,我們測試了求和電路。求和電路的實質是利用“虛地”和“虛斷”的特點,通過各路輸入電流相加的方法來實現輸入電壓的相加。

      這種反相輸入電路的優點是,當改變某一輸入回路的電阻時,僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關系,對其他各路沒有影響,因此調節比較靈活方便。另外,由于"虛地",因此,加在集成運放輸入端的共模電壓很小。在實際工作中,反相輸入方式的求和電路應用比較廣泛。

      第四天,我們測試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調電壓的消除及反饋控制中的積分補償等場合。而今天我們主要做一些簡單的電路測試。

      微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過程是:如rc的乘積,即時間常數很小,在t=0+即方波跳變時,電容器c被迅速充電,其端電壓,輸出電壓與輸入電壓的時間導數成比例關系。

      實用微分電路的輸出波形和理想微分電路的不同。即使輸入是理想的方波,在方波正跳變時,其輸出電壓幅度不可能是無窮大,也不會超過輸入方波電壓幅度e。

      第五天,我們測試威震電路。能夠產生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡單的一種振蕩電路,其固有頻率為f=[sx(]12πlc。 §一種不用外加激勵就能自行產生交流信號輸出的電路。它在電子科學技術領域中得到廣泛地應用,如通信系統中發射機的載波振蕩器、接收機中的本機振蕩器、醫療儀器以及測量儀器中的信號源等。

      我們學習的是基本的振蕩電路,所以只需要做一些簡單的電路測試。也需要我們認真以對。

      經過五天的認真測試,我做出了這個總結。電路在我們生活中多處處存在,與我們的生活緊密相接,所以電子是一門要好好學的課目,在這個實訓周我學到了許多,也希望在以后的日子更能學好這門學科。

    最新模電實驗心得與體會3

      一、實習目的

      1、通過知識理論與實踐結合,提高理論分析計算和實踐動手能力

      2、理解立體聲功放工作原理

      3、掌握立體聲功放電路設計印刷與制作,了解電路安裝與調試的基本方法

      4、熟悉電子電路制作的基本流程

      5、熟悉各種電子儀器的操作與使用

      二、實習步驟

      (一)電路設計

      1、了解、分析所要制造的電路圖,識別所用元器件

      2、設計、描繪電路裝配圖

      (二)電路板制作

      1、用廣告紙粘在電路銅板,再把電路裝配圖復印到電路銅板

      2、刻板、腐蝕、設計元件孔位、鉆孔、用砂紙打磨銅箔表面氧化層處、涂抹松香水

      3、電路元器件安裝、焊接,電路檢查調試

      (三)答辯、完成實習報告

      答辯,完成實習報告

      三、電路原理

      功率放大器是放大電路的輸出級,它向負載提供足夠功率信號去推動負載工作。在電源電壓確定的條件下,輸出盡可能大的功率;還有就是提高轉換效率和改善頻率響應。利用橋式整流濾波和高低音、音量調節原理。

      參考電路由三部分組成:電源電路,左聲道功率放大器和右聲道功率放大器。

      四、電路板設計(手工繪圖)

      略

      五、實習心得體會

      剛開始的時候,覺得畫圖是很簡單的'事情。但畫的過程,覺得畫得很不耐煩,既要考慮電路線的大小,又要考慮元件腳間距,覺得很復雜。通過這次課程設計,在老師的指導下,基本上熟悉掌握畫圖、刻板、鉆孔、焊接的各方面技能。同時也懂得設計電路圖,要根據實際進行布局,要認真、耐心,還有最重要的是合作。雖然步驟不是很多,但要完成整個過程,制圖、刻板、腐蝕、安裝焊接元件,不是很簡單的一件事,要注意虛焊之類的小細節。這要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍檔完成的杰作,心里有一種興奮和成就感!

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