現在位置：范文先生網>心得體會>培訓心得體會>醫學培訓心得體會

醫學培訓心得體會

時間：2024-06-30 17:15:10 培訓心得體會我要投稿

醫學培訓心得體會[合集14篇]

　　我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的醫學培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

醫學培訓心得體會[合集14篇]

　　醫學培訓心得體會篇1

　　在現代社會中，職業發展不再是一成不變的，適應變化和更新的能力成了職場人士的重要素質之一。為了更好地適應新崗位的工作環境和業務要求，許多企業會在員工上崗之前進行適崗前培訓。在參與了一次適崗前培訓后，我深感適崗前培訓對于提升員工的能力和素質有著重要作用，并對自己在培訓中的收獲和感悟有了新的理解。

　　適崗前培訓是一種針對即將上崗的員工進行的系統性、目標明確的培訓。它以滿足工作崗位上的技能和知識需求為目標，通過梳理崗位職責和操作流程，提供專業知識和技能培訓，幫助新員工盡快適應新環境和新崗位。適崗前培訓的必要性和重要性在于它可以降低員工上崗后的適應成本和工作錯誤率，提高員工的工作效率，從而提升企業的競爭力。

　　在參加適崗前培訓時，我對企業對員工的要求有了更加清晰的認識，并且通過培訓了解到了更多專業知識與技能。這不僅增強了我的專業素質，還提高了我的工作效率和工作質量。通過培訓，我了解到了更多行業內的`先進經驗和理論知識，開拓了我的視野，提高了解決問題的能力和方法。同時，培訓也強調對員工的溝通能力和團隊協作能力的培養，這些能力對于工作的順利進行和團隊的合作十分重要。

　　適崗前培訓還幫助我更好地適應了新環境和新崗位。通過培訓，我了解到了企業文化和價值觀，熟悉了企業的工作流程和規章制度。這使我在上崗后可以更快地融入團隊，適應工作環境，體會并符合企業的要求。在培訓中，我們還進行了模擬工作和實際操作，通過真實場景的體驗，我對工作內容和工作流程有了更深刻的認識和理解，從而在上崗后能夠更快地上手并勝任工作。

　　適崗前培訓還對于個人職業發展具有重要意義。適崗前培訓是一個寶貴的學習機會，可以讓我了解到不同的行業知識和技能，開拓我的職業發展方向。通過與其他員工和講師的互動交流，我也了解到了其他崗位的工作內容和職業發展路徑，增加了我對職業發展的認知和規劃。此外，適崗前培訓還提供了豐富的學習資源和學習平臺，為我未來的學習和進修提供了便利和支持。

　　通過適崗前培訓，我對自己的職業發展有了更深刻的認識和規劃。我意識到了不斷學習的重要性，并將持續培養和提升自己的能力作為一項重要目標。在今后的工作中，我將更加注重專業知識和技能的學習，提升自身的綜合素質，努力實現自身的職業目標。同時，我也將珍惜適崗前培訓所提供的機會和平臺，積極參與到團隊工作中，為企業的發展做出貢獻。

　　適崗前培訓對于提升員工的能力和素質具有重要作用，它可以幫助員工更好地適應新環境和新崗位，提升工作效率和質量，同時也對于個人職業發展具有重要意義。作為一名員工，我將充分利用適崗前培訓所提供的機會和資源，不斷學習和提升自己，為企業的發展貢獻自己的力量。

　　醫學培訓心得體會篇2

　　都能深入淺出跟我們講解有關注意事項，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束，院領導們的談笑風生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象，他們每個人都散發著一種獨特的人格魅力，是我們今后學習和工作的榜樣。特別是我們可愛的馬老師與黃老師從我們踏上北京的那一刻起就對我們的方方面面進行了無微不至的關懷與照顧，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫院給予了我們大家高規格的接待，我們都很感激，有醫院的大力支持，我們理應加倍努力積極配合醫院在自己崗位上好好做好自己的`工作，讓xx醫院以我們為自豪，讓母校以我們為榮耀。

　　無論怎么說，行動都將證明一切，事實將決定一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現，相信我們會得到醫院的肯定的，不會讓醫院和母校失望。培訓中，我們對醫療過程中會遇到的各種情況，尤其是醫院糾紛方面，真的讓我們有了很真切的感受，也給了我們很強震撼，我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰，深深體會到醫學的確是一門藝術。俗話說壓力產生動力，雖然我們面臨的挑戰是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石，知難而進是我們唯一的選擇，我們會做好時刻與困難相斗爭的準備，視挑戰為快樂，就像馬主任那樣將醫學提升到一個高的境界，視它為一門藝術，就會其樂無窮。在實習生活中，我們也會積極發展和提升其他相關的素質能力，加強人文修養，并使之融入我們的工作生活的理念中，必須有一個高的目標，才會有個高的成績，嚴格律己，方能取得成功。

　　我相信經過在xx醫院的實習生活，我的各方面素質將會得到提高。我會在各科室老師與馬主任、黃大夫的指導和幫助下，積極挖掘能力，拓寬視野，圓滿完成實習事務，給醫院給母校一份滿意的答卷。

　　最后我想說的是，我們作為一個團隊，現在要融入xx醫院，將來給自己和醫院爭光。我們會好好珍惜在xx醫院的寶貴實習機會，給自己的人生寫上光輝的一頁，相信xx醫院將會給我們帶來受益終生的回憶，xx醫院選擇我們是正確的，也衷心祝愿xx醫院和我們都更上一層樓。

　　醫學培訓心得體會篇3

　　懷著激動與自豪的心情，作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實習醫生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱忱，開始自己人生的新征程。對一位實習生來講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會，醫院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是畢生受益的。

　　通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務理念、醫院的現狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認真學習了國家的醫改政策與就業、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務職員從業規范、實習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習過程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了進步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的.需求，要用我們的愛心往幫助每位患者，不但進步了醫院的醫療質量，同時給患者增加克服疾病的信心。

　　通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下，我們除精于業務也要學會懂法，實在懂法和我們展開工作時相互關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法；我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。

　　我們作為一位實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善進步，我們要勤于學習，多請教、多發問，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和服務質量、服務意識的進步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的執行，到達更好的醫治效果。

　　這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發和教育對我以后的發展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我奮斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習自己將來的職業生涯修建一個牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。

　　醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

　　記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

　　貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發現貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

　　來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。

　　醫學培訓心得體會篇4

　　通過全科醫學培訓學習的一段時間后，我對于全科醫學這一學科有了新的認識，對于全科護士這一職業有了更充分的了解。全科護士與專科護士有著不同的職責。專科護士負責疾病形成之后的治療，通過深入的研究來認識與對抗疾病。而全科護士則是負責健康時期、疾病早期乃至經專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關注的中心是人。全科護士與專科護士是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科護士不但可以幫助專科護士提高醫療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發展，提高患者的生存質量。

　　全科醫療的特點：

　　1、強調持續性、綜合性、個體化的照顧。

　　2、強調早期發現并處理疾患；強調預防疾病和維持健康。

　　3、強調在社區場所對病人進行不間斷的管理和服務，并在必要時協調利用社區內外其他資源。

　　這就對全科護士提出新的要求，具體如下：

　　1）建立并使用家庭、個人健康檔案（病歷）；

　　2）社區常見病多發病的醫療及適宜的會診/轉診；

　　3）急、危、重病人的院前急救與轉診；

　　4）社區健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預防篩查與咨詢；

　　5）社區慢性病人的系統管理；

　　6）根據需要提供家庭病床及其他家庭服務；

　　7）社區重點人群保健（包括老人、婦女、兒童、殘疾人等）；

　　8）人群與個人健康教育；

　　9）提供基本的精神衛生服務（包括初步的心理咨詢與治療；

　　10）開展醫療與傷殘的社區康復；

　　11）計劃生育技術指導；

　　12）通過團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、社區初級衛生保健任務等。簡而言之，就是居民健康的“守門人”。

　　但是全科護士和其他護士存在區別：

　　1、服務宗旨與責任不同

　　2、服務內容與方式不同。

　　那么如何成為一名合格的全科護士呢？我認為一名合格的全科護士應具備以下幾項素質。

　　首先，當然是要具備綜合性的知識。全科護士擁有豐富的專業知識和臨床經驗，更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管，這種培訓模式在中國實施起來不太容易，但作為一名全科護士，要時刻注意醫學相關知識，不斷提高完善自己的技能。

　　其次，全科護士還要是一名生活經驗豐富，具有卓越的領導才能的護士。

　　全科護士面對著的是一個區域長期固定的人群，全科護士的職責中不僅有治療疾病還有預防疾病和控制疾病的發展。全科護士面對的.疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進行醫學干預，才能更好的控制疾病。這些都需要全科護士有豐富的生活經驗和卓越的領導才能，更好的融入社區人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與工作開展，病人才更愿意配合全科護士的工作。

　　第三，全科護士要有高尚的品質。

　　高尚的品質和是每一個護士必須具備的品質。護士面對的對象是飽受病痛折磨的病人，護士的每一個決定都可能事關人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求要有高尚的品質。

　　以上是我這次學習后對全科護士的認識，希望經過不斷地學習，自己可以成為一名合格的全科護士，為居民做好健康“守門人”。

　　醫學培訓心得體會篇5

　　我今年參加了6月29日—7月3日河北農業大學基層農技人員知識更新畜牧專業為期5天的培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內容的精心編排，到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使我們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農業知識，提高業務水平和能力，形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：

　　一、知識面不斷拓展，自身業務素質進一步提高。

　　通過學習，我發現平時的知識儲備甚少，經驗積累不足，從而深切的認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大，在這個科技日新月異的新時代，動物疫病不斷增加，病毒變異速度增快，自己需要掌握的知識還有很多很多，因此要不斷加強業務學習和提高業務技能，我縣的生豬和奶牛養殖量較大，以前對其飼養管理和疫病的防控都憑經驗與書本知識，加上外出培訓交流較少，知識面狹窄，有些問題無法解決，有些甚至影響到了養殖戶的增產增收，作為一名基層農技推廣人員，通過這次學習，我深感把新知識、新技術、新信息、新觀念通過比對試驗、現場培訓、面對面交流、積極引導、答疑解惑等方法傳播給廣大養殖戶，使命重大、責任重大必須加強自身學習，提高自身業務素質。

　　二、改善了理論知識結構。

　　授課的老師都是學術造詣較深、在河北畜牧獸醫系統有一定影響的專家教授，他們全面系統地講解了動物繁殖與育種、動物疫病預防與控制、豬生產、牛生產、羊生產、動物營養與飼料等方面的知識，對畜牧產業方面的知識得到了進一步的提高，對動物疫病防治積累了豐富理論知識，培訓工作很有必要。

　　三、群策群力，信息互通共享形成合力。

　　雖然這次培訓學習的時間很短，但是學員們團結奮進，互相幫助，齊心協力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新換代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環境下，大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務。因此，在今后的學習中，我要不斷向老師們請教，向有經驗的同事學習，借助團隊的力量把工作做得更好。

　　這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中，為現代農業發展和新農村建設、加強“三農”工作等發揮自己應有的作用。

　　專業，我就更應該為主獻出自己的一份力量。

　　人海茫茫尋專職，千萬迢迢換求知。來到這里不是我的愿望，所學專業也不是我的夢想，只因為有一種思想把我帶到這兒，帶到一個完全陌生的地方；一個失去依賴，自力謀生的地方；在這里生存，在這里成長，經過整整一學期的學習；在不知不覺中，喜歡上了我的專業，適應了這里的一切環境，對我校的一切產生了好感，并對其增加了好奇。

　　但主要前提，首先要學好專業，在這一學期的學習中，我發現來到這里我沒有走錯。喜歡我的學校，喜歡我的專業，喜喜歡在教室里聽課，也喜歡上實驗課，做實驗活動我最感興趣了。尤其是遇上了一個與我們相通的班主任；還有給我們帶課的認真負責的'科任老師，最讓我開心的是遇到了一些活潑可愛的同學，我們和睦相處，互相學習，共同組成了一個大的班集體。就因為有了這些舒服的學習環境，使我對于畜牧專業有了一個系統的學習方法和目標。畜牧獸醫專業培養的是德、智、體全面發展。掌握畜牧和獸醫專業等方面的技能，能從事畜牧和獸醫專業等工作的技能型、應用型、科學型相結合的現代獸醫專業技術人才。如今是我剛開始學習的時間，做為此校的一份子，我心中想更多的是如何去學習畜牧獸醫這門專業。把自己在學校所能學到的知識，將來應用到社會中。因為僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠用的，這需要我們去實踐。

　　醫學培訓心得體會篇6

　　隨著踏進xxx醫院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學到了在我以往無法學到的社會知識，在此先感謝xxx醫院給我一個這樣的機會。一周培訓結束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個澡吃早餐，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實質更重要是充實美好。

　　通過第二周更詳細了解，可以發現對這剛成立不久的醫院，有引進64排螺CT。數字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關大型設備為使患者得到更好服務。這所醫院有被著稱人性化是有依據所在。譬如，大家有到xxx醫院細心關察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個床位均提供電動病床，病患可舒適調整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養調理，配膳室設有引水機及制冰機供用，可謂是貼心服務。

　　我們有上到很多課程，顏老師這階段為讓我們收獲更多，教了我們很多，也很容幸請到潘總、蔡主任為我們上了很生動的課程，當然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會，同學們勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺上老師一一做出回應，豐富多彩的培訓即將是末潮！這種建立完善實驗室管理系統，對操作人員進行了專業化培訓，同時擁有HIS和LIS系統，配合使用條碼作業，提高了標本周轉速度并減少，出錯概率。xxx醫院的一些管理系統讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備才是對提高自己的好辦法。

　　來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。xx月xx日到xx日，我參加了醫院組織進行的為期xx天的新員工崗前培訓，受益匪淺。在這次崗前培訓中，我對醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范以及醫院未來發展等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的`職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

　　保衛科講解了醫院火災的危險性、醫院在職員工消防培訓的意義、醫院建筑物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災以及相關逃生自救的方法。通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。

　　醫學培訓心得體會篇7

　　楊輝教授是一個學者，我經常會叫楊老師，因為楊老師感覺更為親近。師者，授業解惑。師者，學術殿堂里的臺階，讓學生踩著他的肩膀前進、探索，無私的分享著他的知識、見解、經歷，讓他的學生成為像老師一樣的人。

　　我們共同致力于民眾健康，我們在探索用什么樣的方式來讓我們的全科醫生進步，讓我們的全科服務更完善、更貼近民眾的需求、解決民眾的疾患，讓更多的民眾受益。說得好像很"高大上",但是我們全科醫生的確每天都是在這樣的工作和服務著。發病率最高的"感冒"我們看著，患病率最高的"高血壓、糖尿病"我們管著，婦女、兒童、老人的健康我們也管理著，我們是應該為自己自豪的。雖然超負荷的工作，經常需要苦中作樂。

　　全科醫學是什么？全科醫生是怎樣的？怎樣才是一個合格的全科醫生？也許我們是"5+3"規陪模式出來的全科醫生，但是培訓地點是綜合醫院的專科，醫生是專科醫生，培訓結束后，我們下到社區，心理落差是非常大的。澳大利亞有著全世界最完善的初級衛生保健體系，他們的全科醫生是怎樣的？他們的全科診療是怎樣的呢？楊老師為我們帶來了第一課——《全科服務質量和評價》。

　　澳大利亞的全科醫生也是需要培訓和需要考試的。他們是為期三年，在社區診所中"以師帶徒"進行培訓。培訓有關醫學知識、醫患關系、職業發展、社區醫學服務等內容，有明確的培訓提綱、內容，有獨立的評審機構對全科醫學服務進行評審。在澳大利亞的全科診療中有三步——建立關系、疾病診治、疾病管理，為病人提供病人能夠理解的知識、易獲得的連續性的服務。

　　深圳的全科診療重在"疾病診治".病人來看病，我們看到了"小人"和""大病",我們更關注于疾病的本身，沒有做到"以人為中心".我們忽略了病人的性別、文化背景、家庭關系、沒有保護患者的隱私等。

　　我們是否也需要建立一個新的全科醫生的考評體系，培訓我們的師資力量，讓新生的全科醫生能以更合理的方式獲得全科證。誰來當全科醫學生的老師、學生應該學習什么知識技能，具備什么樣的溝通方式。這是我們必須探索的，我們可以模仿澳大利亞，取長補短，建立一個深圳全科醫生標準。

　　我們最貼近民眾，忙忙碌碌于每天的診療工作，回頭一想，好像也沒有做什么特別有意義的事情。科研離我們很遙遠，但其實科研就在我們的身邊，楊老師的第二課——《基本醫療服務的研究設計》。"大膽假設，小心求證",選擇最感興趣的課題或是工作中最困擾的問題來進行研究。以"PICOS"的模式進行設計。P——明確的研究對象、人群、群體，I——明確要干預什么或問題是什么，C——清晰的表述對照組、對照人群，O——明確預期的研究結果或預期的干預結果，S——明確研究的時間范圍。困擾我們的慢病管理、家庭醫生服務、家庭病床發展方向，都可以作為課題，每個社區的居民不同，社區的社會現象和文化現象都是不一樣的，可以作為一個特定的人群進行研究、進行干預。完全隨機、雙盲、三盲的實驗在社區是不可能做到的。我們可以進行性別的比較、不同年齡段的比較、病人自身的'比較，甚至采用社會學研究方法，對病人進行訪談。興趣是讓研究堅持下去的動力，讓社區民眾獲益是研究的根本目的。

　　有了《基本醫療服務的研究設計》作為基礎，針對全科醫生黃俏光介紹他的《糖尿病的社區健康教育和中醫藥防治的效果評價》、全科醫生陳章《羅湖區戶籍老人輕度認知障礙患病率調查及影響因素研究》進行討論，全科醫生們對課題的設計、研究方法提出問題，和課題的設計者討論怎樣做會更好，楊老師最后總結，對每個課題提出比較可行的研究方向。每一次機會都是珍貴的，人的交集每一次也都不一樣的。我們精力有限，不可能面面俱到，也不是國家政府制定政策的人，需要解決的是我們居民的問題，實際的切身問題。

　　開創新模式或是做創新性的研究總是會碰到種種困難的。可以研究某一個點、某一種方法、某一個方劑、某一個健康教育方式，研究方法必須具備真實性和可重復性。對于這一課，我的印象不深。還是要讓感興趣的人參加，討論的氛圍才會好。

　　邱珊嬌醫生的《社區合并抑郁障礙的2型糖尿老人個性化干預及效果評價》，自己不做評價。但是受啟發的是，老年糖尿病病人往往不能管理好自己，有抑郁障礙的老人更是喪失了疾病自我管理的能力，他已經駕馭不了管理糖尿病的"五架馬車",這時候我們需要一個人，需要一個和他關系親密的人和他一起管理疾病。我們可以讓親近的人獲得知識，幫助、監督病人，共同管理飲食、運動、按時服藥等。社區研究不一定要用定量的研究方法，可以試試用定性的社會學研究方法，可以用訪談的形式進行記錄。生活質量的評估非常重要，疾病的改善不一定非常快，但是生活質量可以在短時間內有改善。

　　每一次出場都是認真的對待！楊老師在這里是全科醫學倡導者，我們是全科醫學的踐行者，成為像楊老師一樣的人，也是我們的目標！

　　醫學培訓心得體會篇8

　　本次參加了醫學院組織的為期10天的臨床骨科專科骨科的培訓學習，受益匪淺這次的培訓內容豐富、形式活躍，培訓形式多樣，有專家講座，有疑難病例分析，有學員的互動交流，更有專家的指導、引領。現將這次培訓的感受總結如下幾個方面：

　　本次培訓的內容十分豐富，既有內科的基礎理論與臨床實踐的結合，也有外科的'理論與臨床實踐的結合。內科主任的講座，讓我開闊了眼界。一方面使我了解了臨床骨科的一些發展方向和目標，有助于我了解本專業新動態，為今后的學習、工作打下良好的基礎。另一方面也使我對自己在臨床實踐中遇到的一些問題有了更多的思考。通過這次培訓，對我開展臨床帶教工作，有很大的幫助。

　　通過此次培訓，使我更新了護理專業知識，拓寬了視野，更新了護理理念，提高了專業技術水平。我會繼續努力，爭取做一名合格的臨床護士。

　　醫學培訓心得體會篇9

　　有幸作為xx大學臨床醫學專業的一名實習生來到xx醫院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

　　崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在崗前培訓中，我們對xx醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

　　從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

　　作為本次xx大學臨床專業實習生的組長，能夠來到xx醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

　　態度決定高度，細節決定成敗。我相信在xx醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫院今后的工作增光添彩！

　　醫學生崗前培訓心得體會醫學生的.學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

　　祝福！

　　醫學培訓心得體會篇10

　　懷著沖動與自豪的心情，作為一位剛完成根底及臨床理論知識的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實習醫生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱忱，開始自己人生的新征程。對一位實習生來講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次珍貴的時機，醫院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是畢生受益的。

　　通過此次培訓學習，我對醫院文化、開展歷史、醫院的'宗旨、行為標準、效勞理念、醫院的現狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認真學習了國家的醫改政策與就業、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務職員從業標準、實習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決方法、實習過程當中心理壓力應對方法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了進步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、有水平的醫生奠定了良好的根底，也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關心，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心往幫助每位患者，不但進步了醫院的醫療質量，同時給患者增加克服疾病的信心。

　　通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下，我們除精于業務也要學會懂法，實在懂法和我們展開工作時相互關聯的，只有嚴格執行規章，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法。

　　我們作為一位實習生，在理論上還有很多知識需要學習穩固加強，在工作上還有很多的缺乏需要完善進步，我們要勤于學習，多請教、多發問，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和效勞質量、效勞意識的進步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的執行，到達更好的醫治效果。

　　這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發和教育對我以后的開展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我奮斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習自己將來的職業生涯修建一個牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣闊病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。

　　醫學培訓心得體會篇11

　　崗前培訓就是向新員工介紹企業的規章制度、文化以及企業的業務和員工。就其本質來講，崗前培訓只是培訓的開始。下面收集了有關醫學生崗前培訓心得體會總結，供大家參考。

　　七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

　　面對我們有些許*位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

　　其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

　　一、思想方面

　　在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

　　1、畢業實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現人才培養目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

　　2、實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實

　　習期間的問題，并不斷總結實習教學經驗，采取實習總結經驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

　　3、實習生是以實習單位成立實習組，并根據人數多少指定組長，副組長，專業組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

　　4、作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫學院和實習單位計劃進行。努力學習專業知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執行各項技術操作規程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

　　5、認真填寫“畢業實習專科鑒定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫學院實習科。

　　6、安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

　　二、強化訓練

　　1、各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

　　2、醫學，絕對的'是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要

　　戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

　　3、實習科老師再三強調了醫患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規的學習（學校要求《衛生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執業醫師法》，《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出臺，也對我們在執業過程中的錯誤及過失做出了明確規定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

　　經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者說已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向于“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要

　　堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業，只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

　　三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

　　醫學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

　　記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。

　　因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現在還是有這種現象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

　　來到醫院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創建自己的口碑！

　　3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。

　　5年目標：結婚買房。

　　10年目標：過上穩定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。祝福！

　　對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的昨天，我還是一名醫學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫學的殿堂。曾經為疾病的疑難對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的……

　　醫學培訓心得體會篇12

　　為期五天的崗前培訓已經結束，通過幾天的學習，讓我對未來有了更加明確的規劃與期待，了解了微山縣人民醫院的規章制度及獎懲措施。短短五天，讓我更加確信了微醫是一個溫暖、團結、充滿著蓬勃向上力量的團體。

　　這幾天我們通過各位領導老師的精彩講解，學習了醫院的發展史及對美好未來的展望，深刻解讀了醫院的院訓”博學精誠，明德仁愛”，了解了醫院的醫療設施、行為規范，通過具體案例學習了醫患溝通技巧，醫生應具備的醫德醫風以及院感的預防及處理等等，并對我們這些預備醫護人員展開了挽救生命的`“心肺復蘇”培訓及考核。給我印象最深的是王院長關于執行力的講解，從個人層面講，我們應堅持不懈的奮斗，完善自我，提升自我，做的自己，讓青春不留下任何遺憾，活出精彩，實現自我價值。從醫院層面說，時刻謹記“為人民服務”的宗旨，為“中國夢”添磚加瓦，實現社會價值。

　　這五天學習讓我獲益良多，不僅收獲知識，更明確了目標，同時與如今的同學未來的同事建立了深厚的友誼，希望在大家的指導幫助下，成為一名合格的醫生，在這條濟世救人的道路上，不忘初心，奮勇向前，青春不悔！

　　醫學培訓心得體會篇13

　　通過昆醫附一院這次的科主任管理培訓基本理論知識學習，課程內容翔實，與實際聯系緊密，多采用案例教學，非常符合我們學習。

　　學習的內容很多，具體能夠符合與我院實際情況融洽的、本人自認為可行性較強的內容可努力逐漸實現的在此與大家分享一下。要勤學習。

　　1、作為一名工作在醫療系統的基層干部，必須通過認真學習好自己的業務理論知識，才能在紛繁復雜的工作中成為行家理手。

　　2、可以培養自己良好的'道德修養。忠誠守信的求實作風，以誠待人，以信處事。對上級不阿諛謅媚，對患者不愚弄欺騙。兩袖清風，謙讓容人，嚴于律己。

　　3、通過學習可以培養自己良好的文化修養。不斷“充電”，用知識更新意識。

　　4、要學會溝通與協調，嚴格要求自己。作為一名科室帶頭人，要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為。為自己打工，創自己的品牌。

　　要樹立團隊精神，像狼群一樣的樂群、不自私、不偷懶，只做一件事：融會貫通。一個單位有了名氣，一個團隊有了和氣，一個人有了志氣，這樣的工作環境你想呆多久呢？總之，通過此次培訓讓我進一步懂得了良好的學習環境與優良的團隊精神是一個科室的“雙缸發動機”，同時，我們也要清醒的認識到我們科室、本地政策的現狀是什么，不斷強化大局意識和責任意識。始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。通過這次培訓學習，使我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余，還是得把自己的小聰明結合工作激情為科室的發展貢獻自己微薄之力吧。

　　醫學培訓心得體會篇14

　　三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，翻開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者效勞，盡我所能奉獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

　　轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中完畢，沖動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。

　　培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業務成績講述市一醫院的輝煌，第一批浙江省三甲醫院、業務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫之路充滿夢想，七余載的學醫生涯終于要派上用場，一肚子的醫學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。職業紀律、醫德醫風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫路之涼意。深圳醫護人員戴頭盔上班，某醫院醫生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當醫生的寒意。原來醫患關系已經如此惡化，原來醫療糾紛這么多，原來從醫的風險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫生真是太難了……

　　然而平靜下來想一想，為何醫患關系漸漸惡化，為何會有如此多的.醫療糾紛，除了社會大環境的客觀因素，應該在醫生自己身上找找原因。用最后一節課上梁教授的話來說就是“醫學人文的缺失”。態度默然，醫德醫風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫患關系雪上加霜。其實除了對醫療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省。“年度感動物”華益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。

　　于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫之路，如履薄冰，我要走穩走好，而且一直走下去。

　　在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上，我們要以優秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。

　　沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，標準我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項根本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作

　　通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和效勞質量，效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最根本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

　　另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，慎重標準，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

【醫學培訓心得體會】相關文章：