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    最新精彩極了糟糕讀后感

    時間:2024-05-21 11:24:46 讀后感 我要投稿
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    最新精彩極了糟糕讀后感

      讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的最新精彩極了糟糕讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新精彩極了糟糕讀后感

    最新精彩極了糟糕讀后感1

      前幾天,我閱讀了語文課本上的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。看著這篇文章的題目,我被它那奇特的命題深深地吸引住了。什么“精彩極了”,又什么“糟糕透了”?帶著這些疑問,我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩。母親看了以后,興奮得眼睛發亮,稱贊這首詩“精彩極了”;而專搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后終于成為一名作家。

      讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子,因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,不驕傲,增強了繼續寫作的信心;有了父親的嚴厲,使他不被表揚沖昏頭腦,于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評、指教,才能不斷地提高自己。設想一下,如果巴迪的父母或是一起稱贊他的詩“精彩極了”,或是一起評論他的詩“糟糕透了”,那巴迪后來怎能

      寫出大好的`作品而成為作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法確實是非常明智的。只有像巴迪父母那樣的家長,培養出來的孩子才是優秀的、出色的。在當今社會里,我們又何嘗不希望所有家長都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢?

    最新精彩極了糟糕讀后感2

      今天我讀了書里的一篇課文,是美國著名作家巴德舒爾伯格的精彩極了和糟糕透了。

      這篇課文講的是美國著名作家巴德舒爾的父母對他小時候寫的一首詩的不同評價的事。母親對他的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育好孩子。

      在生活中,我也遇過這樣的'問題,在三年級的期末考試,英語我考了99.5分,在一道判斷題中,開始我認為是對的,我就打勾,但后來我想了一下,認為是錯的,我就只在勾上加一劃,當老師看的時候,他不知道我是判斷對還是錯,就扣了我0.5分,那時我排第一名,我高高興興地回家了。我回到家,急忙的告訴媽媽,并拿給她看,媽媽看后滿臉喜悅,高興地說:你太棒了!我聽后一蹦三尺高,迫不及待的想給爸爸看,我想爸爸英語較好,他一定會表揚我的。爸爸回來了,我把試卷拿給爸爸,爸爸看后,他的神情出乎我的意料,你太粗心了,原本可以考100分的,你把這道題抄20遍,并且記住。爸爸火冒三丈,皺著眉紋兇狠狠的說。我不明白,爸爸為什么這么對我難道我不是他的親生兒子,我以前有這么想過。

      現在,我明白了父母的我們這么嚴厲,是為了我們在人生道路上,不會失去平衡。

      父母的不同評價,都出自——愛,這個字比劃不多,可它真正的含義是千言萬語也表達不盡。讓我們在這個不同的愛中平衡自己吧!使自己成為一個不倒翁。

    最新精彩極了糟糕讀后感3

      五年級上學期我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。

      課文寫了美國作家巴德·舒爾伯格幼年時受到父母親不同的教育的故事。他從母親那兒得到了慈祥的愛,受到母親很多的鼓勵;而父親給予他的卻是嚴厲的愛,經常受到父親的批評和挑刺。不過,正是這兩種愛的結合促成了一個杰出的作家。讀了這篇文章我有很深的感觸。

      我從五歲時就開始學習電子琴了。媽媽在監督我彈琴時十分嚴厲,經常把我罵得哇哇大哭,可我的外婆卻對我彈得每一個曲子都大加贊賞,結果,我就在這一罵一賀的聲音中學到了電子琴7級。還記得一次我語文考了95分,媽媽當即在路上就把我罵哭了,可回到家外婆卻夸我考得好。我的經歷和巴迪真有很多的相似。我們都得到了慈祥的愛和嚴厲的愛,我們應該知道,不管是哪種愛,都是對我們真心的愛。慈祥的愛給我極大的鼓勵,使我有一種成就感,使我對學習有更濃的'興趣;嚴厲的愛就像一把嚴厲的標尺,讓我看到我的不足和缺點,使我向更完美的方向前進。

    最新精彩極了糟糕讀后感4

      今天,我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。

      文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了很多好詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了。”父親說:“糟糕透了。”后來作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了。”還是父親的:“糟糕透了。”都是對自己深深的愛。

      生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的.愛,她總是以親切和藹的語言來樹立我們的信心,鼓勵我們不斷前進;另一種就像作者的嚴父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應提高。我們應“謹慎的把握住”這兩種愛,使自己不斷前進。我也有同樣的感受,三年級時,我們期末考試作文,魷魚三年級剛剛學些作文,寫的不是很好,不是忘記標點符號就是寫錯字,不過我進了我最大的努力,開家長會時母親看了我的作文鼓勵我說:“這篇文章寫的不錯,如果沒有錯別字,再加上標點符號,一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心里甜滋滋的。“是嗎?”父親說:“我看看。”我滿懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴厲的說:“不怎么樣,怎么一個標點都不加?”我聽后傷心極了。

      現在我明白了,在生活中,需要嚴愛來維持母愛的力量,使我們步走向歧途。

    最新精彩極了糟糕讀后感5

      “精彩”是對一個節目表演的贊賞,認可與贊嘆。“糟糕”是對一個節目表演的否認,不喜歡看的語言。精彩與糟糕是一對反義詞。文章講述了作者巴迪在七八歲時寫了一首詩,分別給了父母看。母親的舉動是鼓勵他,給他創詩的自信與對他自己的認可,希望他創造出更美的詩。而父親的舉動卻是對他說:“這首詩糟糕透了!”父親認為巴迪的詩確實十分糟糕,就實話實說。父親想:現在贊揚巴迪,他一定會有驕傲之心。虛心使人進步,驕傲使人退步。父親又思索著“這樣可不得了。我要對他嚴格要求,使他不因一時的成功而驕傲自滿。”

      我細細品味著這片文章,思考著巴迪父母的反應。我想:父母都是在愛巴迪的出發點上說出的話,但雖然截然不同,觀點不同,可他們都是愛巴迪的。又試問天下哪一位父母不愛自己的孩子呢?!世上有許多愛,有鼓勵的愛,也有批評的愛。慈母般的愛中回憶親切的話語讓我們樹立信心。另一種愛是嚴格的.愛,以嚴格的方式命令你,指出你的不足,這種愛使人敬畏又讓你十分依靠他,這就是生活中各式各樣的愛。其實,父母的愛都是為了我們,所以要虛心接受。在生活中,無論做什么都需要兩種愛:鼓勵你的愛,指出你的不足,希望你改正的愛。讓我們珍惜生活中各種各樣的愛吧!

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