教師教學工作體會和感悟收獲

教師教學工作體會和感悟收獲集錦

　　無論是身處學校還是步入社會，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的教師教學工作體會和感悟收獲集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師教學工作體會和感悟收獲集錦1

　　學年結束了，我靜下心來回顧了一下自己在這一學年的工作，發現了一些得失。接下來，我想從這兩個方面談一談我的體會和感受，總結經驗，吸取教訓，爭取更好的進步。

　　在教學方面，我最大的收獲是在探索如何讓課堂更高效時，找到了一些初步的方法。我發現，只要我合理安排課外任務，花費最少的功夫，就能夠達到高效的學習效果，使得學生成績依然名列前茅。以下是我采用的一些方法：

　　首先，讓早讀有規律，形成一個完整的體系。我準備了一個早讀任務安排表，把早讀的任務按時段進行詳細安排。根據學生到校時間的不同，我安排了不同的早讀內容。比如，早讀前的時間段我安排了美文閱讀，學生可以自愿購買散文進行閱讀，背誦老師圈記勾畫的優美句段。為了確保任務的落實，我會采用課前抽測的形式檢查學生對優美句段的記憶情況。其他時間段的早讀任務則根據學習進度來安排，并通過檢查的方式來落實任務。對于沒有背誦過關的學生，我會讓組長督促他們完成。通過這些措施，我能夠做到當天任務當天清，不留尾巴放到后面，保證早讀的效果。

　　其次，課堂教學要鞏固學生對知識的理解。我采用了一些方法來落實課堂的教學內容。對于個別學生，我會觀察他們是否專心聽講，是否動筆獨立解決問題。對于全班學習時，我會觀察學生是否真正投入，討論是否圍繞知識點展開。為了督促學生，我會在黑板上列出巡查結果，對于表現好的學生給予加分，對于分神的`學生給予減分。在大展示環節，我會關注學生是否分心，是否圍繞知識點進行補充。通過這些鞏固措施，我能夠讓學生在課堂上更好地消化理解知識點。

　　最后，家庭作業的鞏固落實也非常重要。我對家庭作業的布置形成了一整套完整的體系。我充分利用了統一訂閱的資料，并注意書后作業和課文后的讀一讀、寫一寫。為了保證高效，我把重要的字詞添加到作業中。作業的鞏固和落實成了學生課外學習的重要部分。每次早讀前，我都會檢查作業的完成情況。這樣的檢查能夠激勵學生認真對待作業，提高效率。

　　這就是我在這學期的最大收獲了。當然，還有一些不足之處需要探索和改進。比如，在早讀鈴聲前收交作業登記這一環節，我有時候會有些懶散，沒有像以往一樣堅持每天都做。這一點我需要加油改進。另外，對于沒有背誦過關的學生，我沒有花時間督促他們。最大的問題還在于作文教學。如何讓學生都能寫好作文，有一套可行的模式呢？這是我急需補充的一塊，目前我正在探索和整理相關資料，總結作文教學的經驗。作文要出彩，我還需要努力。

　　總的來說，這學期我在教學方面有了一些新的收獲，但仍有很多需要探索和改進的地方。我會繼續努力，爭取做得更好。

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　　我在教學工作中，按照常規做好課前、課中和課后的各項工作。我認真研究教材，注重培養學生的思維能力和創新欲望。我鼓勵學生積極參與學習，創設不同的課堂情境，運用不同的教學方法。我重視學生的訓練，設計練習作業，并嚴格要求學生的作業質量。我根據學生的實際情況進行集體和個別輔導，還組織課外活動，對學生進行知識考查，并進行補漏工作。我也注重德育教育，通過教材來進行德育滲透。我讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，發掘他們的潛能，使他們從被動學習轉變為主動學習，掌握基礎知識的基本技能。我還積極參與聽課和評課活動，向有經驗的老師學習，提高自己的教學水平。我和班主任和家長密切合作，共同管理好學生，使他們能健康發展。我也努力與家庭教育同步，一起培育好青少年一代。

　　作為班主任，我承擔著班級工作的領導、組織和實施的責任。每天，我面對著渴望知識的學生們，與他們的心靈進行交流。作為班主任，我需要具備強烈的事業心和責任感，以及一定的組織管理能力。作為科任教師，我主要協助班主任做好思想教育工作和后進生的'轉化工作。

　　在思想教育方面，我發揮自身的表率作用，建立良好的班級制度，并及時開好班會課。我也不辭勞苦地進行學生的家訪工作，以便更好地了解學生的學習、活動和生活情況。在后進生的轉化工作方面，我盡職盡責地幫助他們，成為他們的知心朋友，并努力轉化每一個后進學生。

　　當然，我也有不足之處。有時當我生氣時，我會大聲訓斥學生；當學生沒有完成作業時，我會讓他們在校寫作業等等。盡管我沒有做出驚天動地的偉業，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能反映出我在教育事業中的價值。盡管我失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛著這個最神圣的職業。我選擇了遠方，就會風雨兼程。我要在三尺講臺上，盡我最大的努力，為祖國的教育事業貢獻我一生的精力。

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　　在回顧過去一個學期的教學工作時，我感到忙碌中充實，緊張中快樂，并且深深地體會到了汗水和感動所凝聚的收獲。這個學期我擔任了八年級兩個班的英語教學工作。

　　在自身成長方面，我參與了小組+導學案課型改革的實驗，參加了縣級優質課評選，錄制了一節錄像課，最后還講了一節復習課。雖然成績并不是很理想，但是在準備過程中，我觀看了很多省級優質課，反復聽并講了很多課，聽取了老教師的建議，從中獲得了很多收獲，為以后的教學打下了基礎。

　　在常規方面，我按時書寫教案，理論筆記，積極參與聽評課，并對學生的作業進行全批全改。

　　在教學中，我努力鉆研教材，研究學生，進行二次備課。我努力用自己充滿愛心的.態度去關心、尊重學生，并耐心細致地指導他們。我與學生進行溝通，了解他們的思想和感情，努力成為他們歡迎和喜愛的人。

　　但是因為個性的原因，我在課堂上有點強勢，學生似乎只處于被動聽的位置。所以，我決心在接下來的工作中確立學生的主體地位。學生是學習的主體，老師不能代替學生閱讀書籍、感知事物、觀察、分析和思考，也不能代替學生理解道理和掌握規律。老師只能幫助學生自己閱讀、感受事物、觀察、分析和思考，從而理解道理和掌握規律。因此，我要改變“一言堂”的教學方式，將課堂還給學生，形成師生交流、積極互動、共同發展的教學過程。

　　一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都能體現我在這學期的教學成果。我明白這并不是最重要的，更重要的是如何總結得失，以期在下學期做得更好。因此，無論多么辛苦，我都會繼續努力，多問、多思考、多向書本、專家和同行學習，爭取取得更大的進步。

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　　數學是一門讓很多學生頭疼的學科，特別是高二的學生們。作為一名數學教師，我深刻體會到了課程改革對數學課堂的影響。現在的數學課堂不再是單調的'講解和記憶知識了，而是要通過富有探索性和挑戰性的問題來激發學生的學習興趣，培養他們的創新意識和創造能力。在過去的一個學期中，我主要做了以下方面的工作。

　　首先，我優化了課堂教學環節，更加高效地教授高二數學知識。我根據新的教材和教學大綱，實行層次教學，因為高二數學有很多難理解和掌握的知識點，比如不等式和圓錐曲線。所以我在教學中放慢了起始進度，逐步加快教學節奏。在引入新知識時，我多使用實例來引導學生理解。在鞏固知識時，我先讓學生掌握課本上的例題，然后再進行變式訓練，用活潑的方式教授課本上的內容。對于難點知識，我從學生已有的理解和掌握出發，進行針對性的講解，并對知識要點和應用注意點進行歸納和舉例說明。

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　　教育教學工作即將結束，回顧這一學期的工作，我努力工作，認真學習，從多個方面進行計算機教學和管理工作。經過辛勤的付出，我有收獲的喜悅，也有不足和遺憾，現在總結如下：

　　首先是教學方面，我在上課方面做了很多準備工作，不輕易上無準備的課。特別是對于需要上機的課程，我每節課都會認真備課，檢查機器狀態，確保所有機器都能正常使用。在遇到一些問題時，比如顯示器不亮、鍵盤不好用，我會及時與維修部門聯系，確保學生的上課需求得到滿足。在上課時，我會認真講課，抓住重點，突破難點。我會使用多種教學方法，調動學生的學習積極性和創造性思維，培養學生的綜合能力。同時，在學生完成上機任務時，我會巡視各臺計算機，給予學困生個別輔導，并及時做好課后反思，找出不足之處。

　　其次是備課方面，我在開學初就認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時我會在每周開始前進行備課，認真鉆研教材，找準重點和難點。為了上好每一節課，我會上網查閱資料，借鑒他人的優點，確定自己的教學思路。為了讓學生更直觀地感受所學知識，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作優秀案例，向學生展示。考慮到本學期初二學生要進行信息技術結業考試，我重點進行考試訓練，確保每個學生能順利通過考試。

　　在個人學習方面，我積極學習各種理論，以充實自己，為教育教學工作提供堅實的理論指導。我利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，為學校的校園網進行改版，基本上完成了。我還參加了省里舉辦的農遠技術培訓班，認真學習，準備為學校的農遠教學應用做出貢獻。

　　此外，我還負責管理新建成的接收室、多媒體教室、播放室和微機室的日常工作。這些教室設備昂貴，使用技術要求較高，一般教師不會應用。我每天早上都會檢查設備的完好性，進行室內通風和衛生清潔。特別是微機室，電腦較多，有時會有損壞的桌椅板凳，我會及時修補。有些鍵盤托螺絲松動或丟失，我會自己買螺釘來修好，確保學生能順利上課。每天下班前，我會認真檢查窗戶是否關好，門是否鎖好，始終把安全放在第一位。

　　最后，我會努力提升自己的教學能力。我會加強自身基本功的訓練，精講精練課堂內容，注重培養學生的能力。我會多關心差生，多給予愛心和耐心，幫助他們在計算機方面取得更大進步。我會利用各種方法，訓練學生集中注意力。同時，我會加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，要求學生在班級集中注意力學習的同時，也要在機房上機時按規定嚴格約束自己。此外，我還會在網站設計和多媒體課件制作方面下功夫，努力提升學校網站和多媒體課件的水平。

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。作為教育工作者，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題。我要盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的'神圣歷史使命。

　　在教書育人的道路上，我付出了汗水和淚水，但我也收獲了充實和沉甸甸的情感。我用心去教誨我的學生，用情去培育他們。我對我的事業無愧于我的心，無悔于我的選擇。我將把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的火焰，將我最珍貴的愛奉獻給孩子們。我相信那些含苞欲放的花蕾，明天一定會綻放出絢麗的花朵。

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　　經過一個學期的緊張忙碌，我在教學工作中付出了很多努力，也收獲了很多。這個學期，我按照學校的要求，改變了自己的思想，嚴格要求自己，積極向老師請教，結合學校和學生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地進行教學工作。現在我對這個學期的工作進行總結，希望能發揚優點，克服不足，總結教訓，繼續努力，推動教學工作取得更大的進步。

　　首先，我注重以身作則，從師德做起。我嚴格遵守學校的規章制度，通過與家長的溝通和交流，建立了良好的關系。我對學生采用愛的方式進行教育，尊重他們，給予他們充分的關愛和理解。我也幫助同事解決問題，與他們和睦相處。

　　其次，我將教學放在首位，認真鉆研。我認真備課，不僅備學生，還備教材和教法。我根據教材內容和學生實際情況，設計課程，制定教學方法，并認真記錄教學過程和時間安排。我向武老師學習，努力提高教學質量，使講解內容清晰、條理清晰、準確無誤，同時注重調動學生的積極性，加強師生交流。我還虛心請教其他老師，不斷改進自己的教學方法。我認真批改學生的作業，及時給予他們指導和反饋。我也注重課后輔導工作，根據學生的不同層次進行分層教學。

　　在教學成績方面，我取得了一定的成績。我所帶的兩個班級在期末考試中都取得了很好的'成績，排名全年級第一。

　　然而，在教學工作中還存在一些困惑。有些知識點較難，需要花費較長時間來講解，導致沒有足夠的練習時間。學生的思維反應速度也不一樣，有些學生學得快，有些學得慢。對于練習題，是進行集體糾正還是進行個別輔導效果更好，也是一個問題。

　　總的來說，這個學期的教學工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。我會繼續努力，改進自己的教學方法，解決困惑，提高教學質量。我相信，只要我堅持學習、思考和實踐，我會取得更好的成績。

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