培訓心得體會（大全15篇）
當我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的培訓心得體會，希望對大家有所幫助。
培訓心得體會1
任校長兩年以來，多次參加各種培訓以開闊眼界，促思想認識提高，一直聆聽教育大家們的講座、報告，有些內容確實提升了自身教育理念，每次培訓學習后都有以他們為目標，心潮澎湃，想著努力工作，創辦自己心中理想的學校，干自己理想的教育，但每個地域，每所學校都有現實情況存在，有自身的特點，多因素制約，有些東西不免有些“飄”，并不適用。而20xx年的暑假校長培訓，聆聽身邊兄弟學校在課改上的想法和做法感受頗多，為自己在今后教育教學工作中提供了更多的素材和經驗。
感悟一：學校要正確定位。通過赴山西學習和本次培訓交流，我發現作為一所山區小學，首先要樹立素質優先，德育為主的理念，把培養學校良好學習和生活習慣作為學校工作的重中之重。各個學校其實都是這樣做的。在培訓中，幾乎所有的校長都達成的共識是：沒有良好的習慣做基礎，課堂改革只是一個花架子。所以，不能一味追求教學成績，當把基礎工作做好之后，教學成績作為副產品，水到渠成。今后要加大習慣培養力度，特別是在讀書和寫字習慣上的培養，利用自身優勢和現有資源，做好社團活動，大力提升學生能力，為課改打好基礎。
感悟二：創新管理策略。我認為，作為學校，要有教師為主的意識，特別是我們談課改，教師們如果動不起來如何去發展學生，如何去提高質量。兄弟學校在激發教師課改熱情，提升教師課改意識，發展教師課改能力上都做出實效性的工作。我校自我任職兩年以來，學校原有教師只剩兩名，其余的都是新面孔，因為每年都牽涉到工作調動，在教師專業能力提升方面達不到系統化的程度，而基本上，老師們所教學科都不是自己的專業學科，老師們的.課改積極性并不是很高，我想，今后應更大限度的調動教師課改的積極性和主動性，學校要限度的滿足教職工自身發展的需求，廣泛征求意見，調整教師考核方案，培養管理的能手、教育的骨干，為全體教師搭臺子、鋪路子，走出去、請進來，提高教師學習意識，提供自我成長的平臺，以此達到教育教學整體發展的需要。
感悟三：強化教學管理，做好教研工作。我校兩年間教師只有六到八名，幾乎都要包班，為了不耽誤教學時間，怕教室里沒人上課，聽課、說課、教研等活動開展不夠理想。通過培訓，我認識到，這種想法是的錯誤。正是因為教師專業素養不高，才更應多進行教研，應首先從校本教研做起，多聽課，多研課，在導學案使用、四種課型上法上達成共識，使人人都能課改課過關。然后搭建平臺走出去，多與走在課改前列的學校學習交流，開闊眼界，不做井底之蛙。
感悟四：創設育人環境，提升學校品味。一所學校，應該有自己的校園文化，達到處處育人的目的，但校園文化不僅僅是墻面文化，更要注重其內涵的存在。培訓中，各個學校為我們提供了很多提升校園文化的素材和好的做法。今后，除了借鑒兄弟學校好的做法之外，更應該發展學生、依靠學生、相信學生，使校園成為孩子們真正的學園、花園、家園、樂園。在這里，孩子不會被定位于工廠流水線上的一件件產品，他們可以有比較充足的時間與人交往，可以自由自在地參與各種社團活動，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
總之，教育要進入“新常態”，我們要用平常心看待教育“新常態”。回歸教育的本質，回到教育的原點和終點，關注生命，培養有幸福感的人，培養良好習慣，為學生的終身發展奠基。堅持立德樹人的教育方針，實施素質教育，規范辦學行為，開全足課程，注重學生德智體美全面發展。按教育規律辦事，積極投身課改，“真”教育，“真”課改，通過提高自身素質，通過課堂教學改革，提高教育教學質量，做的老師，辦的學校，辦人民滿意的教育。
培訓心得體會2
通過對黃埔的培訓，我對黃埔教育有了更進一步的認識。作為一名剛從事這項職業的教師我感到非常的榮幸，也非常的珍惜這次寶貴的培訓機會。通過這兩天的培訓，讓我深刻地認識到了這次培訓的重要性和必要性。以下是我這兩天對這次學習的心得體會：
首先是教學觀念的轉變。通過本次培訓學習，我對自己的職業有了進一步的認識。我深刻的感受到教師要有創新的教學方法，才能適應當前教育形勢下的教育。要創新，要有創新的靈魂。在以后的工作中，我要學會用創新的思維去工作，用創新的思維去解決工作中遇到的各種問題。同時在以后的工作中要學會創新，要不斷總結經驗、吸取教訓、用創新的思維去解決教學中的各種問題。
第二是教學內容和教學方法的轉變。通過這次培訓使我認識到教學要面向全體學生，教書育人，注重培養學生的學習能力，注重德、智、體全面發展，注重培養學生對語文學科的興趣和愛好。教師要有創新意識，通過教學內容創新，要注重學生語文素養的形成和綜合運用能力的提高。
第三是教學方法的轉變。傳播終結性教學、的教學方法已經不適應新課程的需要了，教師應不斷的改進和提高教學能力。新課程要求教師必須有創新精神，才能適應新課程改革。我們的教學要面向全體學生。在教學中教師首先要了解學生，了解學生學習過程中的困難和學習中的疑難，并采取相應的.措施；學生要掌握學習知識的前提是學到知識，教師不僅要指導學生進行知識的傳授，還要重點培養學生的智力和能力。學生要掌握學習的能力。我們在學習知識的時候，不能僅僅局限于知識的傳授，更要注重能力的培養。我們要學會學習，學會創新，學會與人合作。
第四是教學手段的轉變。通過這次培訓，我認識到了教師的傳統的教學手段與方法仍然是很有必要的，這就要求教師既要將書本知識傳授給學生，也要教育學生。教師要學會運用新的教學手段來提高學生的學習興趣，從而使課堂教學過程變得豐富多彩。
培訓心得體會3
4月21日，在泗陽大劇院召開縣委中心組（擴大）理論學習會，本次學習會安排了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個部門主要負責同志圍繞財稅金融常識和我縣財稅金融現狀及對策等作專題講座。通過聆聽這次講座，我對全縣財稅相關政策有了進一步的了解，具體體會有以下幾點：
增加財稅收入，促進經濟發展。目前我縣保持著良好的經濟發展勢頭，財政稅收逐年增長，但社會的進一步發展需要雄厚的資金保障，所以一方面要發揮本地資源、區位、勞動力等優勢加大招商力度，扶持地方企業發展，做到企業發展和稅收增長的雙贏，另一方面要建立促進稅收增長的長效機制，更好的促進地方經濟的發展。
爭取扶持資金，保障重點建設。上級政策資金大多數是無償資金，不僅能夠直接解決經濟社會發展中的薄弱環節，而且能夠充分發揮引導作用和示范效應，促進經濟結構調整優化。要加大向上爭取轉移支付以及專項資金的力度，充分利用國家金融機構的政策性貸款，用足用活信貸政策，加大“三農”投入，積極解決中小企業融資難問題，為全民創業提供信貸資金保障，確保一系列重大項目的推進。
強化政策監管，優化資源配置。堅持有所為有所不為，集中財力辦大事、解難題，嚴格控制一般性支出，努力降低行政辦公費用，嚴格控制公車費用，精簡會議支出，減少公務接待費用，爭取把更多的資金用到保持經濟平穩較快增長上來，用到保障社會和諧穩定上來，用到改善人民生活上來。實踐證明，財政的支出離不開政策的.監管。只有通過政策監管，才能進一步明確財政支出方向，進而引導資源的優化配置。
加大宣傳力度，推進政策實施。一方面財政、稅務等政府有關職能部門應加大財政、稅務政策的培訓力度，通過舉辦培訓班等形式，向企業和納稅人介紹財政稅務政策，讓企業和納稅人盡可能多的了解相關的政策;另一方面要加大政務公開力度，提高財政、稅務政策的公開透明度，充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體適時宣傳、公布國家出臺的財政稅務優惠政策，做好對財稅政策的解讀
本人有幸參加了圓夢園安迪老師金融知識培訓講座，這次培訓雖然時間不長，但通過安迪老師的精彩演講，我感覺課程安排科學合理、形式靈活多樣、內容豐富實用，尤其是對于我們剛剛接觸金融的大學生開拓視野，正確認識當前經濟形勢，金融知識，以后從事金融工作，具有非常重要的指導意義。通過學習，我深刻體會到，搞經濟金融，豐富的理論知識和經驗能力十分重要。現就參加此次培訓學習情況總結如下：
一、主要體會及收獲
體會一：通過圓夢園在線免費培訓和實際的面授培訓班，進一步深化了對金融和金融工作的認識。 金融，是指貨幣資金的融通，可分為直接金融和間接金融，此兩種資金融通方式的區別在于有否金融機構介入，沒有則為直接金融，有則為間接金融。金融是現代經濟的核心，資金是經濟發展的血液。學習和掌握必要的現代金融知識，對準確把握現代金融內涵、發展社會主義市場經濟，加快社會主義現代化建設非常重要。做好金融工作，保障金**全，是推動經濟社會平穩較快發展的基本條件，是維護經濟安全、促進社會和諧的重要保障。在現代經濟生活中，如果我們不掌握金融這把“鑰匙”，就難以管好現代經濟，更不能指導好各項工作開展。
總結最后，希望能通過這次培訓能像圓夢園安迪老師說的：快速引爆內心潛能，徹底改變你的壞習慣！培養成功的思維模式和行為方式，輕而易舉的學會個人成長與企業發展的最佳途徑，從今以后，將永遠告別失敗，永遠保持巔峰狀態，笑傲江湖、縱橫商嘗叱咤風云、無往不利”。
培訓心得體會4
20xx年7月12日是個特別的日子，在這一天，我有幸參加公司《團隊作戰、一體化運營》新時期發展動力訓練營：《團隊意識與執行力鍛造》黃埔訓練。
在培訓中學習，在學習中感悟；在過程中鍛煉，在鍛煉中成長；在互動中交流，在交流中顯差距；在項目中啟迪，在啟迪中碰撞思想；在游戲中信任，在信任中激發前進；身體極限的挑戰，心靈上的洗禮。認識自我，挑戰自我，超越自我。
一、在枯燥中鍛造執行力。
開始，教官要求我們站軍姿，隊員們都很隨意地站著，即沒有隊姿，也沒有站姿，后來經過教官的訓斥、重復再重復的訓練，隊員們只能一遍又一遍地執行教官的指令。訓練不只是對我們體能上的鍛煉與檢驗，更是對我們精神上的一種啟發與洗滌。看似簡單的訓練，其實是對學員精神、理念、思維、執行力度的一種鍛造。通過體驗式的培訓，不僅使學員高度參與和互動，還磨練了個人意志和團隊的執行力。
二、“團結就是力量”，深刻認識到團隊的力量。
在整個拓展培訓過程中，我們分成了3個小組，有隊長，參謀長、政委跟組員。每個小組都要設計自己的隊名、標志、口號、隊歌、隊形，這就預示著整個過程都離不開集體的智慧與力量。在培訓過程中每個項目都離不開團隊的支持與鼓勵。就如我們在參加極限速度時，每個小組不限制人數以最快的速度按照1到30的順序報數拍完在一個圓圈里放上30張調換位置的數字牌。開始的時候，大家都各說各的，沒有統一到一起，形成了挑戰無效的局面；后來經過參謀長分析、定位，政委的鼓勵、隊長的執行，大家以18秒19的成績突破了教官要求20秒的目標。所以說：個人的力量是有限的，但集體的力量與智慧是無限的。一個有魄力的領導者帶領著圍繞這個領導核心的`隊員，在完成任務的過程中相互交流，相互鼓勵，相互信任，激發出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。這樣，不論面對將來怎樣的變數，只要手牽著手朝著共同的目標進發一定會把困難克服。
衷心感謝公司給了我艱難但充滿意義的培訓機會，我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。培訓雖然結束了，但心理震撼并未隨之消逝；時間雖短，但收獲實在太多太多了……
培訓心得體會5
轉眼間湖南培訓的課程已經結束，經過兩天的學習，我想我們每一位學員都有著很大的收獲。對于我個人，我認為這次的培訓舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從廣東到湖南，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加上與來自不同省會、不同工作崗位的同事們聚集一堂，相互交流和相互借鑒工作經驗，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。下面，是這些天來我對完美提升與美麗升華這個課程的培訓心得體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題都找到了切入點，感覺收獲很大。
第一和第二節課，主講老師是趙燕妮，首先她給我們講的是有關于色彩的分類、色彩的屬性、原色、間色和補色的概念以及色彩的冷暖；接下來是有關于人之“形”篇的培訓，包括臉型和身形。第一節課關于色彩的學習，通過感受、欣賞和討論等學習過程，使我充分體會到色彩給人們的不同感受及其使畫面產生的魅力與美感。課程中，趙老師為我們準備了大量的圖片和資料來激發我們對學習色彩的興趣，這樣不僅為我們提供了大量的視覺感受，還給了我們思考、交流和學習的空間。老師以“學生自評自演”的評講形式打破了傳統的教育方式，力求為大家創造一個輕松愉快，自由自主的課堂教育體系，充分的調動了學生的積極性和主動性，使我們在輕松的課堂氛圍中不知不覺的獲取了知識，真正的.體會到了求知的樂趣。經過不斷的學習，我對色彩也有了一定的了解和感受，知道了色彩的七大配色原則，利用色彩的對比，色彩的明暗以及色彩的純度，創造出屬于色彩獨有的美。接下來的是第二節課，人之“形”篇，讓我了解到人的七大臉型和八大身形。趙老師給大家分析了每種臉型，讓我知道了每個人都是有不同的臉型分類，以及每種臉型都有不同的特點。利用了互補的原則，給大家講出了每種臉型適合佩戴的珠寶和回避佩戴的珠寶，使我們在工作中能夠更準確的為顧客選購飾品。接下來，是人的八大身形，女士的身形有五大類型，分別是：水杯形、長方形、梨形、蘋果形和草莓形。男士則分為三大身形，分別是：倒三角形、長方形和圓形。趙老師和我們分析了每種身形的利與弊，并教大家通過穿衣的方式令身形看起來變得更加完美，揚長避短的展示更美的給大家。
第三和第四節課的主講老師是徐嬌，她讓我們學會了如何識別顧客肢體語言的含義，隨之提供相應的服務，并通過肢體語言來引導顧客。人與人的交流中，語言占了7%，語調占了38%，而身體語言則占了55%，語言實在是太脆弱了。所以，我們平常在接待顧客的時候，可以從顧客的手，看出顧客心里面真實的想法，令我們的銷售更加如魚得水。
以上是我這幾天培訓的心得感受，必定會學以致用，將以后的工作落實的更好。
總結人：徐丹
20xx年5月24日
培訓心得體會6
不知不覺，為期一個月的網絡培訓學習已經結束，回顧這一個月來的學習，我感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。整個網絡學習設置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識，又有貼近生活的教學范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的心得體會。
首先，提高了教育技術水平。
通過這一個月的學習，我在教學組織形式，教學設計，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創設情境，化抽象為具體，使教學生動形象，通俗易懂，能夠充分調動學生學習的積極性，激發學生學習的興趣，提高學生的學習效率。
其次，加強了同事之間的交流。
每個模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學習與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進行交流，這次培訓無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊，你可以自由發表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的'交流，增強了我合作學習的能力。
第三，網絡培訓學習培養了我的自學能力。
這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網絡進行學習，這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習，閱讀每個模塊給出的理論知識，然后根據要求進行發帖和做作業，力求比較好的完成每個模塊的學習任務，通過這次學習，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續學習打下了堅實的基礎。
第四，網絡培訓學習更新了我的教學理念，提高了我的教育教學質量。
這次網絡學習，比較注重過程性評價和表現性評價，不僅對學員的學習成績進行評價，另外也注重對學員學習過程和學習態度的評價，這對我在教學評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業成績方面評價的教學理念，加入了對學生平時學習態度與課堂表現方面的評價，它打破了傳統考試和測驗的“唯分數論”，對學生的知識和技能，創新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發了學生的學習動機，端正了學生的學習態度，使學生的學習氛圍較為濃厚，提高了學生的學習效率和學習質量。雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學習，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學習理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。由于學習時間有限，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學習交流的機會。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據。活動中大家也都提出自己的看法和疑問，在此我學到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，經過一個月的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好！
培訓心得體會7
通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中研究到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去研究。怎樣成為一個受歡迎的數學老師呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能……我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去研究。
首先，教育學生，從愛出發。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在研究上，都要給予學生必要的'關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數學老師的我更要關注的是蘊藏在數學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的研究熱情，點化孩子們的研究方法，豐富孩子們的研究經驗，開啟孩子們的研究智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節數學課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“數學大餐”！
最后，我還認識到：一節好的數學課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的數學課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關注數學：抓住數學的本質進行教學，注重數學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷數學化的研究過程，使學生真正體驗到數學，樂學、愛學數學。此外，我認識到：一節好的數學課，不要有“做秀”情結，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學風格，展現思維力度，關注數學方法，體現數學課的靈魂，使數學課上出“數學味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。
經由過程這些天的研究，我從中學到了良多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數學教學有了更新的熟悉，更加熱衷于教育事業。今后，我會更加努力研究，為教育事業貢獻本人的一份力量。
我有幸參加“XXX”計劃教師培訓的研究，在此期間，我認真聆聽了良多專家的精彩講座，認真做好研究筆記，主動完成作業。專家們精湛的教藝，先進的理念和共同的設計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經驗和自身所學有機結合起來，豐富本人的課堂，提高自身的教學水平。
培訓心得體會8
2013年3月13日，我有幸去莒縣三中參加了全市初中化學復習研討會。其間，共聽取了兩位縣一線優秀教師龔老師和柳敬珍老師的復習課、杜老師對中考動向的分析、李老師對中考總復習計劃以及教研員的精彩點評，受益頗深，現將具體感受總結如下： 本次聽的兩節課確實體現了課堂教學的優質，集中了許多人的智慧。幾節課表現出的共同點是：
①教學設計新穎，不局限于教材，把教材當作主要資源，但不是唯一的資源，對教材充分進行拓展、挖掘但并不加深，特別是書本知識與生活生產實際進行聯系，使課堂教學非常鮮活。 ②教學中充分體現了教與學的`互動，師生的雙邊活動處理非常合理。這一特點特別突出于棋山一中柳敬珍老師教的《金屬及金屬材料》中。
③教法靈活多樣新穎，有許多方法是我們平時不曾用到也不曾想到的。教學中突出教學的探究性和學生的合作學習，特別是多讓學生動手動腦動口。
④ 教學目標充分體現了三維目標，特別注重過程與方法，以及情感態度價值觀的培養。⑤教學中用得最多的詞匯是“交流”、“分享”與“合作”。
⑥教師對課堂的駕馭能力強，特別是對出現的意外情況和問題的處理，體現了教師相當高的素質和應變能力。
⑦教學設計中，精心設計引入，特別是聯系社會生活熱點問題創設情景，引入課題；精心設計問題，通過問題，環環相扣，層層推進，把教學活動引向高潮；精心設計課件，使課件為教學重點和難點服務；精心設計練習，達到對教學內容的鞏固拓展延伸。
⑧教師有親和力，教學語言豐富、幽默，肢體語言大方得體。 ⑨注重教學的落實，課前大都為學生準備了學案，課堂上學生一邊參與探究學習等活動，一邊完成學案。
以上是兩節課中體現出的共同之處，都是值得我學習借鑒或者需要學習提高的地方。
通過這次外出學習，我對今后的教學工作有了更明晰的認識。在以后的教學工作中，我要努力做到：
一、精心設計好每一節課，并力求教學方法的創新，拋棄改進陳舊落后的一些教學方法，特別是精心設計引入，精心設計問題，精心設計練習。
二、加強課程標準的學習，對教材加以充分的挖掘利用，多利用生活和社會實際的材料做為教學資源，體現化學來源于生活，又高于生活的理念，使化學為生活和社會服務。
三、轉變教學觀念。教學中既要注重知識的學習，更要注重學習過程的體驗、學習方法的獲得以及能力的培養，并注重情感態度價值觀的培養。
四、加強實驗教學。實驗教學注重改進創新，突出實驗的探究性，培養學生的科學探究能力，多給學生動手實驗的機會。
學習活動雖然結束了，但學習的內容仍在延伸著。在以后的教學中，我要更加努力的工作，在工作中學習，在學習中提高。
培訓心得體會9
踏入信貸工作崗位已將半個月了，通過對信貸業務培訓學習和同事們的業務指導，逐漸摸索了和熟悉了信貸業務，在實際工作過程中也感觸頗深，主要有以下幾個方面：
一、積極轉變觀念，敢于面對新崗位的挑戰。
面對一個全新的崗位，如何開展好我行的信貸業務是我急需解決的問題。儲蓄柜員基本上是柜面營銷，而信貸員需要及時將信貸信息進行宣傳，到客戶家中，實地了解客戶的基本情況、經營信息，調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。根據新崗位的特點我框定了我的工作思路五部曲：及時學習掌握信貸信息;分析目標客戶群;對篩選出的目標客戶及時上門宣傳;做好貸前、貸中、貸后的相關工作;確保還款時段的`前面跟蹤。通過一段時間的努力，我的業務逐漸熟悉，辦理業務的速度是全行最快的，客戶群體也越來越多，信貸業務走上了快速發展道路。
二、加強學習，努力提高個人素質。
我深知學習的重要性。自從工作后，在業余時間我及時報考銀行從業的各門業考試。在自我的學習提高的同時，也幫助新進員工快速的進入工作狀態，耐心的輔導，從而促使信貸新人更好更快的適應新崗位。
三、克服困難，敢于吃苦，才能保證信貸業務的全面發展。
郵儲小額貸款如何融入當地經濟，成了支行信貸工作的重要突破點。工商戶、養殖戶、種植戶是我們信貸的主要客戶群體，特別是養戶和種植戶這一群體大多在偏遠農村，交通不便，有的地方走路要好幾個小時，有的地方環境很差，腳磨破了、腿走不動了，我們咬咬牙都堅持過來了。
四、遵守各項制度，才能有效推動業務發展。
在談到工作體會時認為，好的人品是做好信貸工作的重要前提。人品正，客戶才能真正信賴你，也才能更好地規避風險。在辦理業務中我們經常會遇到客戶的請客送禮，但我們都一一回絕，做好客戶的服務工作是我們的使命，誠信、高效、廉潔的工作才能有效推動業務發展，客戶群體才能逐漸增多。
信貸工作取得了一些成績，但深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支持;我深信，在我們全體信貸員的共同努力下，我行的信貸業務一定能高速發展，創出輝煌!
培訓心得體會10
20xx年12月1日起我在餐飲部的學習，于總監和羅經理為我制定了詳細的實習計劃。
一、熟悉餐廳環境。天緣酒店有四個獨具特色的餐廳，一樓有天山緣中餐廳（有阿勒泰、阿克蘇、塔城、克拉瑪依、庫車、烏魯木齊、且末、哈密、吐魯番、和田、伊寧、喀什、庫爾勒13個包廂及散臺）、西域緣清餐廳（有伊犁州、博州、克州、昌吉州、巴州5個包廂及散臺）、良緣西餐廳。二樓設有大型天緣宴會廳、友緣多功能廳、天緣包廂（天之緣VIP包廂1個、西域風情特色包廂1個、貴賓包廂6個）及各種類型的會議室4個（會議一可容納24人，會議二可容納30人，會議三可容納24人，會議五可容納16人）。地下一層還設有味緣食街、粥緣粥吧等特色餐飲
二、餐廳技能訓練。在餐飲部培訓的3個月里我主要掌握了中餐宴會擺臺、餐飲服務的六大技能(托盤、斟倒酒水、擺臺、餐巾折花、上菜、分菜)、西餐擺臺、送餐、機組用餐接待、宴會預定、宴會臺型設計等
三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格；標準單的制定；菜品推銷的技巧等。
四、了解管事部工作流程：洗碗機的使用；灶臺和煙道的清洗方法；各種清潔劑的用途；庫房管理流程等。
五、心得看法：
1、 熱愛你的工作：當你熱愛自己的工作，你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
2、 積極參與各種職位培訓：培訓學習是進步與發展的'源泉。
3、 要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會過重，多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作，主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
5、 要有自信心：與金錢、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優秀的。
6、 要學會做人：做人就是做一位敬業、感恩、樂于助人、講職業道德的人，真誠做人、認真做事，事業將會更成功
7、 責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人提供優質的出品與服務；即使沒有人監督你，你也會認真地做好工作，這就是責任的表現。
8、 平常心面對工作中的不公平：在工作中沒有絕對的公平，位在努力者面前，機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
9、 團隊：發揮團隊精神是企業一致的追求，餐飲企業的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業都更成功。
10、 每天進步一點點：每天創新一點點，是在走向領先；每天多做一點點，是在走向豐收；每天進步一點點是在走向成功。
六、總結：
餐飲部3個月的培訓很快就結束了，總的來說，在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調整自己的心態，如何處理好同事之間的人際關系，如何與顧客打交道；更重要的是，在3個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業的艱辛，也看到酒店發展的前景，更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后，感謝酒店能提供這樣的實習機會。
培訓心得體會11
培訓后的感想
通過這次認真的培訓和自己的努力學習，我認為，要搞好QC小組首先必須對QC小組的基本概念和原理要有一定的認識。要做到這一點，就應充分認識QC小組活動的宗旨和作用：首先提高職工素質，然后談錢（提高經濟效益）最后談感情（建立心情舒暢的工作場所），從而能積極地參與到活動中去。選擇課題時，課題應落在開發、研制新產品、新服務項目、新業務、新方法等方面，要突破產品、方法的局限來選擇最佳課題，名稱需要清晰明確，選題理由直接、充分；現狀調查也有多種方法，單線法、交叉法等等；目標要明確表示，必須量化或可測量；一般情況下，80%的問題是由20%的原因引起（帕累托原理），在原因分析和要因確認時，先討論出所有的影響原因再對影響目標實現的因素逐一確認;措施也有根本性措施和破壞性要因，比如說喝酒喝多了會胃穿孔，那我不喝或少喝酒，那只是控制酒量，屬于前者，而如果喝不會對胃黏膜刺激的酒，就算喝得再多，也不會胃穿孔，那就屬于破壞性措施……
其次，必須要了解在QC小組活動中應用的統計方法。統計方法法是對數據進行收集、整理、分析、解釋，并對放映的問題做出一定結論的方法，統計方法也分描述型和推斷型,而它的基礎就是MINITAB作各種圖表.而統計方法的`用途可以說是八仙過海,各顯神通,算出平均數、標準偏差、極差等等,可以提供數據的特征;水平對比和假設實驗可以比較兩事物的差異;因果圖、系統圖可以分析事物影響變化的因素;散布圖、正交試驗可以分析事物間的相互關系;發現問題,分析掌握質量數據的分布狀態和動
態變化則需要排列圖、直方圖等，各個圖對數據都有一定的要求，項目大于等于4累計頻數大于等于50作排列圖，兩方面都沒達到就最好做餅分圖；也對過程能力Cp進行分析……
通過這次培訓，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我QC小組的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對QC小組有了全新的認識， QC小組的積極性也提高不少。今后，我會更加努力學習和工作，多參與公司的培訓和活動，使自己更快地成長，為公司為車間貢獻自己的一份力量來感謝公司和車間領導對我地栽培！
整炮車間李義華 20xx年4月24日
培訓心得體會12
根據我局工作安排，本人于20xx年3月25日至3月31日，在大學參加了為期一周的審計業務提升培訓班。本次培訓的課程設置實用豐富，囊括了財政審計、工程造價審計、經濟責任審計及效果運用、社會保障資金審計解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學合理，教授們旁征博引，從審計理論講到審計方法，從計算機審計講到風險導向審計。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進一步了解和掌握了審計的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，更使我的審計理念和知識結構進一步得到更新，真是收獲頗多，受益匪淺。這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性：
一是要樹立終身學習的意識。
在當今這個知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的.審計人員，只注重審計專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規、業務知識、發展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質量和效率，才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責任意識，養成嚴謹細致的工作作風。
老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。我也都仔細讀過《細節決定成敗》這本書，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨經營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發現問題，只能重點從細致的實質性審核中尋找突破。經常聽局領導和同事講起審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發現了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹立創新意識。
我們的審計報告、審計產品也是一種公共產品，這個公共產品生產出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個立足點。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計要關注社會經濟發展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。所以，我們必須要樹立創新意識，相信“創新無止境，探索無禁區”的格言。
在培訓的這段時間里，來自領導專家的諄諄教誨，來自其他區域審計同行們的交流分享，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓，使我進一步領悟到：只有不斷提高自身的理論和實踐水平，才能逐步提高審計質量，從而提升我局審計事業更上一個新臺階！
培訓心得體會13
20xx年，石道鄉婦聯在市婦聯的指導下，在鄉黨委、政府的領導下，以婦女兒童得實惠為目標，以聯系婦女、服務婦女、教育婦女、維護婦女合法權益為根本任務，以組織婦女參與經濟建設，引領婦女積極參與環境綜合整治，帶領婦女促進文化建設，凝聚婦女共建和諧石道為重點，富有創造性地開展了一系列工作，為我鄉的經濟和社會各項事業的發展做出了不懈的努力。現將具體工作總結如下:
一、加強基層婦女組織隊伍建設，服務和諧社會要推動婦女事業的發展，就必須有一支素質較高、業務較強的婦女干部隊伍，多年來鄉婦聯一直注重培養選拔女干部、發展女黨員工作，抓好各類女性群體的教育培訓，提升農村婦女組織的業務政策素質。
1、以村兩委換屆選舉為契機，提高婦女參政議政能力。鄉婦聯借黨支部換屆選舉之機，選配有能力、責任心強的婦女同志參選兩委，使她們在各項工作中充分發揮委員作用，彰顯婦女同志的風采。
2、根據我鄉實際情況，加大對婦女干部的教育培訓，不斷提高婦女干部的專業知識水平，增強履行崗位職責的能力，進一步轉變工作作風，貼近婦女，用心為廣大婦女干事、謀事。組織農村留守婦女、下崗失業婦女參加各類的政治業務學習，鼓勵她們不斷大興學習之風，并學以致用，與時俱進，努力開創婦女工作新局面。
二、開展各種活動，提高婦女的積極性
鄉婦聯結合城鄉婦女就業再就業工作，動員婦女積極參與開展“學習型家庭、文明家庭、平安家庭”等創評活動實踐。不斷改進、提高和創新婦聯工作，重點做好了以下工作：
1、充分發揮婦女在我鄉精神文明建設中的積極作用，大力實施家庭文明工程和“農家新生活工程”，以各村文化大院為載體，組織廣大婦女積極參與有益的文化活動，發揮其特殊而積極的作用。如雙節期間組織婦女參加彩排活動準備元宵節文藝演出等。
2、積極開展“慈孝文化”主題活動、繼續開展“三八”紅旗競賽活動，促進社會和諧文明。各婦代會繼續實施《公民道德建設實施綱要》，組織開展形式多樣、內容豐富的活動，村在原有巾幗衛生保潔隊、文藝宣傳隊、法制宣傳隊等各類服務組織基礎上，進一步壯大了“巾幗志愿者”隊伍，廣泛地發動婦女群眾走出小家，通過引導、組織廣大婦女積極參加各種活動，逐漸養成自己動手，共同參與創造優美的生活環境，宣傳道德新風、傳統美德，破除舊的`生活習慣，逐步消除了家庭中各種不道德和不文明行為，以家庭的和諧文明促進了社會的和諧文明。
三、關愛婦女兒童，保障婦女兒童合法權益
切實履行維護婦女兒童合法權益，促進男女平等基本國策，進一步推動了“兩法”、“兩綱”的貫徹落實。
1、進一步加大了維權力度。“三八”節期間，開展了維權周宣傳活動，各村以召開座談會、舉辦趣味知識競賽活動等形式，宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》以及男女平等基本國策等的學習。
2、大力推進未成年人思想道德建設工作。以板報、發放宣傳資料等形式在全鄉進行宣傳，把“愛國教子，以德育人”的理念傳遞到千家萬戶，把遠離“黃賭毒”，關心青少年成長作為各級領導干部、各界認識應盡的職責。
3、加強對已建成“留守兒童之家”的管理和指導，發揮“留守兒童之家”的作用，開展爭創示范“留守兒童之家”活動。繼續實施“春蕾計劃”做好受助學生的申報、審定、建檔、資金發放等工作，加強受助女生和熱心捐助單位之間的信息互通聯系。
4、進一步做好培養選拔女干部工作。一是非常重視培養選撥女干部。二是加強女干部的教育，提高女干部素質。每季度以會代訓，加大了對女干部的培訓。
四、以“雙學雙比”活動為載體，充分發揮婦女在經濟建設中的作用
鄉婦聯以“雙學雙比”活動為載體、“巾幗示范村”、“五好文明家庭創建”等活動為載體，以不斷提高基層婦女干部和農村婦女綜合素質為目標，不斷豐富農村物質文化生活，加快農業、科技、衛生、法律知識的普及和推廣運用，發放新《婚姻法》和反家庭暴力等法律法規宣傳資料100份，培樹致富女能手3名，鞏固發展巾幗科技培訓基地1個、巾幗科技師范基地1個。
此外鄉黨委、政府在三月份對20xx年度婦女工作進行了總結表彰，表彰先進集體5個、先進個人4人、學習型家庭示范戶1戶、巾幗致富能手17人、幸福家庭18戶，并給參會的137名婦女干部、離退職女干部、婦女代表和先進個人發放了紀念品。大力推進巾幗志愿者活動。利用節日開展了慰問活動，關愛留守婦女兒童、空巢老人活動，講文明樹新風，開展文明勸導等形式多樣的志愿服務活動，取得了很好的社會成效。今年九月，我鄉巾幗志愿者“關愛留守婦女，構建幸福家園”的服務活動在西窯村拉開帷幕，各村的志愿者與留守的婦女兒童一一結對，關愛留守婦女兒童和家庭的生產和生活，幫助解決他們的困難和訴求，讓留守婦女兒童的身心得到了健康的發展。
雖然，我鄉婦聯在一年的工作中，取得了一定的成績，但與時代對婦聯的要求，人民群眾對婦聯的期望，仍有很大距離，這些，我們必將在今后的工作中，不斷克服困難，戰勝自身不足，用更大的熱情和工作斗志，去開創新的局面。
培訓心得體會14
教導模式培訓第132期課程全部結束，參加培訓的學員均獲得了由三位導師共同簽名的畢業證書。
通過參加這次培訓，我收獲頗多：
1、明確了組織情商管理系統建設的重要性，建立員工與企業之間的愛心，才能更好地為工作負責任，持續做好，最終會變成生產力和效益。包括建立愛心的各種活動、工具、方式和效果評估系統。
2、必須賦予企業思想，讓組織的核心信念牽引著員工 為之努力，即組織思想管理系統。使命、價值觀、愿景不再是企業文化中空洞的詞匯，而是可考量、可執行的管理模式。
3、打造企業學校化、領導導師化的教導模式組織，事關企業基業長青和發展大計。堅定不移地推動教導，對民族崛起和中華復興的積極貢獻功不可沒。建立健全企業教育系統，用培訓、宣言、儀式等方式，言教、身教、境教，提升員工能級。
4、用正確的方法，可以讓一個拼湊的團隊迅速團結 且有戰斗力。
在此，我要感謝：
感謝我的董事長，為我提供了這次培訓機會。在這次培訓中，我們同為學員，共同聽課。經過與他多次的溝通、討論及落地實踐，他的思路和方法總能勝我一籌，讓我成長不少 。
感謝師道書院葛知府總經理和小天使團隊，他們總是盡心為我和全體學員服務，任勞任怨。我們能把成果最大化，是他們關注的焦點。王航、志興、沈藝冰、向冬升、孟強、芊惠等人，我會一直記著你們的名字，記著你們為我們小組留下的汗水、綻開的笑容、受懲處的俯臥撐、忙碌的腳步，記著你們的一切。
感謝教導團的成員，你們無私的大愛，讓我深深觸動。沒有報酬，嚴格到近乎苛刻的紀律，高額的成長贊助和你們高昂的吶喊、整齊的步伐、強有力的執行力、盡職盡責的服務意識，已經形成烙印。
感謝三位導師，苦口婆心地傳授我們理論、工具、思路、方法。你們每節課離去時的不舍，登上講臺時的綻放，改變自我的決心、偉大的格局，讓我為之傾倒。尤其是蓮宇老師，她無論身在何處，每天都會為所有的學員祈禱，祈禱我們成為教導型企業家，祈禱我們的事業能夠順利，祈禱我們的`家庭幸福……我收到了你們的祝福。
感謝與我一起參加培訓的學員和總班委的成員。胡總、唐京京、菊花、選紅等人，有大愛，有格局，負責任，懂感恩，肯奉獻。
最要感謝的是我們8組的家人。11個成員，學習在一起，感動在一起，哭在一起、流汗在一起。我們只有9天的共同時間，卻能結下一生的情緣。我們彼此以兄妹相稱，以家人般的團結凝聚在一起。我知道，拼搏的結果無非是一座獎杯，甚至連獎杯都拿不到。但是我們都竭盡全力，為的是激發每個人的潛能，傳遞正能量，為的是集體的榮譽和利益，為的是證明我們的存在是正確的，有理由的。盡管價值觀不同，但為了共同的使命，我們決心改變自己。去廣州參觀的那天，我體會到大哥見到我們時的開心，像是久別的親人。他甜甜地笑著，雖不善言辭，但臉上洋溢著幸福。
在二哥那里聚會時，他很自豪地請我們品嘗最具贛州特色的菜肴，冒雨去買最好的水果，開足夠大的房間給我們開會交流。三哥掉隊后，任然堅持按照要求書寫家書、傳遞家書。我們都知道，身在異鄉的三哥有很多的不得已，家書是聯系他與精鷹隊之間唯一的紅線，他沒有放棄這根情感之線。鷹王重生的時候，他把我們小組的全部名字，寫在他親人的行列。他背負著親人的寄托，一路展翅，直到重生。我能清晰地記得五妹丹丹，敢于大膽滴坦露心聲，無數次代表我們登臺深情地展現使命宣言、事業與夢想，分享二次夕會。她與我們一起宣誓，一起吶喊，一起振臂高呼。她身材很瘦小，但她的行為證明她不是一個弱女子，而是一個有夢想、有使命、負責任、敢擔當的人。六弟繼業長得很帥，我的同事都這么說。他溫雅的性格，較大的格局，無私的奉獻，是我們小組的標兵。凌晨兩三點，他還在整理夕會的稿件、制作PPT文件。七妹瑞婕，是一個知性的女人，重感情的女人。她心懷夢想，并且在為著自己的夢想孜孜不倦地努力著。她的笑容、忘我，注定是團隊里卓越的領導者。七妹沒有把自己當女人，有著男人般的魅力和胸懷，也有著女人的美麗和聰穎智慧。在小組持續落后的情況下，她承擔了太大的壓力。家人分別的那晚，她縱聲大哭，愛與責任重重地撞擊著我的心靈。八妹雪波，做事一板一眼，常常為了集合整隊頻繁打電話召集，四處奔波找人，為的是能讓隊伍盡早集合。
她能做到執法如山，能做到鐵面無私，我愧之不如。作為軍事委員，她是不二人選。要知道，她在家里連洗碗、做飯都不會，家務活基本不用干。我們說下次去她那里聚會，要吃她做的飯菜。她說，我煮糖水給你們喝吧！太可愛了，她就是這么一個天真、較勁的女人。九妹有太多的優點，妹夫也很優秀。她得到了全組最多的人生果，她的付出我們都看在眼里。在總家委助理和小組成員之間，她總是盡力付出，默默奉獻。九妹讓我感動的地方太多，我都歷歷在目。有次她上臺接受連帶責任懲罰，60多個上下蹲使她近乎癱瘓，淚水裝滿了她的眼眶，汗水浸濕了她的衣衫。回到小組家人的懷抱，她說，有家的感覺真好！那一刻，我感動了，強忍著的淚水奪眶而出。十妹身在中原，時時牽掛著家人的學習、生活狀況。我們聚會時，也總不忘給她打個電話，讓她聽聽家人的聲音，感受家人的幸福。我們在QQ群里聊天，她總是積極發言。我很多次發微博，她總是第一個打開閱讀。她是在關心著家人的一切，我們能收到。小寶耿武，在事業忙得不可開交的時候，還在關心我們的劇本、作業完成情況，甚至半夜打電話給我確認一些細節。在職業化咒語PK中，他更是展現了超乎尋常的個人魅力。小寶年紀很小，心智還不成熟，但他活力、激情的一面讓我們看到了心中的正能量。他一定會成為不凡的企業領導者。
感謝我的家庭，他們時刻牽掛著我的學習狀況。牛牛每天都會給我打電話，問我什么時候回家，還反復叮囑我：“我要是再打13**02219**這個號碼，你一定要接”。他還不明白什么是軍事化培訓，以為我在回避他的電話。我總是問他今天乖不乖，他總能給我肯定的回答。牛媽媽也總在牽掛著我。畢業那天晚上，我們小組徹夜狂歡，我忘記給她電話，她整夜失眠，直到早上五點多鐘。參加培訓后，我自認為自己有了一些改變，而且這些改變發自內心并將影響長遠。殊不知，她期望看到的改變并不是這些，她剛希望我能戒煙戒酒，不要加班熬夜到太晚。沒有目標的改變，似乎是沒有力量的。
培訓心得體會15
經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國優秀的傳統文化，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓我們在讀經誦典中養德行，學會了做人，它不僅豐富了我們知識，提高了我們的學習成績，更重要的是教會我們怎樣做人，它像絲雨一樣潤物細無聲地泫潤的我們的心靈，使我們良好的行為習慣和優秀的道德育品質也自然形成，同時了增強民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導下，同學們直面經典，誦讀經典，感受經典，仔細回味，接觸經典的每一個人都受到了不同程度的`影響，我們驚喜的感受到開展經典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語文素養提高了
開展“經典詩文誦讀”活動后，我欣喜地發現孩子的語言表達比以前更流暢、更風趣了。學生對經典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學生的理解、體會也層層加深。 “書讀百遍，其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進步。
二、道德修養得到完善經典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑。
《弟子規》經典故事講述了許多社會倫理、道德規范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學習習慣。兒童最善于模仿學習，久讀經典，最易受到熏陶，他們會以古人為榜樣，學習古代圣賢的品質，更加自覺地規范自己的行為。隨著誦讀活動的開展，逐漸培養了孩子良好的行為習慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂意與他人交流、合作。在家里，她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒有禮貌了。《弟子規》中的 “長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”可見，經典能使孩子養成良好的行為習慣。
由此可見，中華經典文化博大精深，源遠流長，影響和教育了我們每一個人。看著孩子們在經典中獲益，我相信，孩子在完善自身人格修養、提高文化品位的同時，必將自覺地承擔起傳承中華文明、弘揚民族精神的歷史重任。
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