（經典）小英雄雨來讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小英雄雨來讀后感，希望對大家有所幫助。
小英雄雨來讀后感1
讀了小英雄雨來這本書，我很喜歡書里的雨來。因為雨來，善良、守信、愛國。
雨來寧愿自己死，也不告訴他的叔叔藏在哪里。他有著當八路的偉大的夢想。路上再苦再累，他都不灰心。而我不是這樣，記得有一次跳繩比賽，練習的時候。我覺得太累了，沒時間給我休息我就灰心了，不想練了。而當八路比我的跳繩辛苦多少倍啊！雨來都沒灰心我卻灰心了。現在想起這些事，真是好丟臉啊！
兒童學文學是人生最早接受的'文學。曾經深深感動過讀者童年時代的兒童文學經典，獎人終生難忘，終生受益！
小英雄雨來讀后感2
讀完《小英雄雨來》這則故事，我陷入了沉思。我只比雨來大一歲，而雨來卻比我勇敢幾十倍。他為了不讓日軍發現我軍的戰士，經受了日本鬼子的`嚴刑拷打，糖衣炮彈，最后還機智脫逃。而我呢，連蟑螂都怕，怎能在
敵人面前臨危不懼，鎮定自如？
雨來的熱愛祖國，不畏強敵真讓我敬佩萬分，我也要向小雨來學習，在生活中無論遇到什么挫折，困難，我都要樹立信心，去向挫折，困難挑戰。“從哪跌倒就從哪爬起來”發奮向上，勇往直前！
小英雄雨來讀后感3
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的`聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現在的平靜。
我一定要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。
小英雄雨來讀后感4
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學校既寬敞又明亮，可有的'同學還不好好學習，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。希望我們都能好好學習，做個對國家有用的人！
小英雄雨來讀后感5
假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。
那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱苦，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的優點。
為了掩護李大叔不被日本人 抓住，無論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有辦法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的.夸獎。
我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。
小英雄雨來讀后感6
《小英雄雨來》這本書是講述抗日小英雄雨來的故事。
雨來是個調皮、機智、勇敢的.孩子，他的家在農村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來機靈的逃了出來，逃出來后就和小伙伴們一起進行“軍事演習”。后來雨來又被抓住了，這次是游擊隊的同志們把他救了出來，小雨來參加了游擊隊。
看了這本書，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來一樣愛國，遇到事情的時候也要做到臨危不亂。
小英雄雨來讀后感7
今天，我在語文課上學了《小英雄雨來》一課，這篇課文主要講了雨來為了掩護李大叔，被鬼子抓住了，可是鬼子用了很多方法讓雨來說出李大叔，雨來都說沒看見。
氣得鬼子暴跑起來說：“拉出去槍斃。”蘆花村的人聽到槍聲，老人們含著淚說:“一個好孩子!死的可惜!李大叔聽老人們說雨來死了，很傷心，大家到河邊去找雨來的`尸首在蘆葦里，水面上雨來像小鴨子一樣抖身上的水大家高興的說：“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前雨來就一頭扎進河里去了小雨來是一位小英雄。
我們要向他學習，學習他的機智勇敢，學習他的愛憎分明。
小英雄雨來讀后感8
《小英雄雨來》講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應愛我們的'祖國。
雨來在條件環境都很差的情況下還堅持學習，而我們在物質條件非常好的條件下還是不好好學習，在以后我要更加努力學習，做一個對國家有貢獻的人。
小英雄雨來讀后感9
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知到了，雨來是一個14歲的孩子，他的游泳本領非常的高。
有一天晚上，雨來的爸爸回到家的是時候，雨來發現爸爸肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長長的步槍。爸爸說：“鬼子又來了，民兵們都到區上集合，一兩個月能回來。
第二天，李叔叔跑到了雨來家，并把缸挪動，跳到了洞里，并對雨來說：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨來家，用了很多的方法，也沒問出李叔叔的所在的`地方。就想殺了雨來。
居民們聽到了槍聲，以為雨來死了，都非常的傷心，后來，雨來從水里出來了，居民看到雨來沒有死，都非常的開心。
你說雨來勇敢不勇敢？
小英雄雨來讀后感10
在我的心目中，英雄是一個很令人驕傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨來》這本書的主人公雨來就是一名小英雄，書中寫了他與他的.一些小伙伴們保護八路軍和日本鬼子斗爭的故事，表達了雨來熱愛祖國、機智勇敢，聰慧靈敏的良好品質。
雨來十四歲才上學，而且上的是夜校，而我呢，六歲上的學，爸爸媽媽還為我花了不少錢，費了不少功夫，我一定要向勇敢地雨來學習，不辜負爸爸媽媽的期待和老師的期待，不讓爸爸媽媽的錢白花。不管怎么樣，我的心里永遠都在默默的給自己加油“好好學習，天天快樂！”
小英雄雨來讀后感11
我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。
有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。
當雨來和同學們得知鬼子把他們的.老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。
看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的的可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。
小英雄雨來讀后感12
在寒假中，我讀了管樺爺爺些的中篇小說《小英雄雨來》。
這本書主要寫了，晉察冀邊區抗日根據地的小英雄雨來和他的兒童團的抗日故事。他們掩護革命干部，和日本鬼子斗爭，埋地雷，送情報，歌頌了雨來和坑日根據地的兒童熱愛祖國勇敢機智和敵人斗爭的優秀品質。
經過閱讀，我深刻的了解抗日時期根據地的兒童聰明機智勇敢在日本鬼子的'刺刀下視死如歸的英雄形象。我們是同齡人，我們生在和平年代，享受著幸福生活，有這么好的學習環境，我們更應珍惜。此刻幸福生活來之不易，我要努力學習，絕不辜負革命前輩的期望，要永遠愛我們的祖國。
小英雄雨來讀后感13
書中講述了小英雄雨來機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸的`刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。在生活中，我們難免會遇到這樣那樣的困難，但是都不能在困難面前屈服。記得有一次游泳課上，我學了一個星期始終不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰勝自我，勇敢地憋了一次后，就再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
小英雄雨來讀后感14
我的語文書上有一篇課文叫做（小英雄雨來），這篇課文講的是戰爭年代的'故事。主人公是一個叫做雨來的小朋友，面對鬼子他并不膽怯，鬼子讓他說出八路軍藏在哪，他不說，鬼子給他糖他不要，給他金手表他不要。
鬼子打他他也不哭，我非常佩服他。
通過看（小英雄雨來），我懂得了遇到了困難要迎難而上，不要膽怯。
小英雄雨來讀后感15
清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰爭時期一個名叫雨來的`小男孩沉著勇敢地掩護了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脫出日本鬼子的魔爪。
通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應對，這是多么難能可貴的精神啊！
“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當前和平時代發奮讀書，勇往直前，擔負起以后建設祖國的重任，做一個對社會有用的人才。
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