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    小學二年級讀后感

    時間:2023-10-31 06:54:35 讀后感 我要投稿

    小學二年級讀后感【集合】

      認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學二年級讀后感【集合】

    小學二年級讀后感1

      我非常喜歡看《白雪公主》,里邊講的是冰雪女王和七個小矮人的小故事,惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮,想盡辦法要把冰雪女王干掉,有七個小矮人救了她,之后,白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴,惡毒的'皇后參與了婚宴,她看到新娘子便是冰雪女王時,妒忌得一整張臉都歪曲了,變成全世界最丑的女人!

      一個人最漂亮的并不是容貌,只是內心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了,最后遭受了處罰。小孩子千萬別像她一樣,要學好夸贊他人的優勢,學習培訓他人的優勢。

    小學二年級讀后感2

      最近,我看一本非常有趣的書,這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。

      《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了,咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒,住在福奶奶的`針錢笸籮里。有一天,咕嚕咕嚕突然覺得有點悶,他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去,一下子滾到一個黑洞里,哎呀,原來這是老鼠的家。之后,咕嚕咕嚕發生了許多的奇遇,最后有回來了。

      看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》,我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇,也學到了,勇氣和智慧,是我們未來必須必備的。

    小學二年級讀后感3

      這本書講的是:一個老人到海上去捕魚,他釣到了一條很大很大的大馬森魚,經過了三天三夜的'毅力拼搏,老人終于將那條比小船還要大的魚給釣了上來。可是這條魚被老人用刀刺中時,流了許多血,這些血不但沒有對老人起到作用,反而引來了一群兇惡殘暴的鯊魚。老人用自己的武器趕跑了那些貪吃的鯊魚,但他的魚已經被咬得破爛不堪了。等他著陸的時候,那條大馬森魚已經被咬得只剩下魚骨了。

      “一個人不是為失敗而生的。一個人可以被摧毀,但不可以被打敗!”這句話是老人說的,它告訴我們:每個人都應該有奮發向上的精神。一次考試沒有考好,不要灰心,要積極向上,把自己的不足都填補完整,爭取下一次比這一次更好。人生就像一層階梯,今天進步一點,明天進步一點,每天都堅持向上一層,你就會達到頂點。

      我作為一個小學生,應該學習老人堅持不懈,永不放棄的精神,為著自己的理想去奮斗,去拼搏,去努力,不達目標,決不罷休!

    小學二年級讀后感4

      今天,我在網上看到了一個故事,故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的'利益而寧死不屈的感人事跡。

      趙一曼在與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷而被捕,日軍為了從趙一曼口中獲取有價值的情報,找了一名軍醫對其腿部進行了簡單治療后,連夜對她進行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過去,仍然沒有說出有關抗聯的任何情況。

      趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動,也很值得我學習。我們生長在和平年代,不可能遇到這樣的事情。但我們在學習生活中可以學習趙一曼的精神,比如說遇到事情堅強、怕,還有重要的一點就是現在好好學習,多長本事,將來報效祖國。

    小學二年級讀后感5

      我要說的是“一物三吃”。

      這個故事是這樣的:有一個國王叫一個人去找“一物三吃”,那個人被阿凡提看到了,并問了那個人,可是那個人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提聽了,連忙帶那個人去買“一物三吃”。可是,那個人看見了竟然是個哈密瓜,他們進了王宮,國王看見了,很生氣,阿凡提說:“這就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,雞可以吃瓜子,您能吃瓜肉。”國王無話可說。

      我的.讀后感是:沒有什么事是做不到的,就像故事里的“一物三吃”,只要自己的腦子動起來,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不會的事情,,就一定要仔細地想。如果想不到,就說明不是很仔細,一定要很仔細地想過,才能知道這件事情。

      閱讀給人帶來知識,也給人帶來快樂。讓我不僅增進更多的知識,也讓我從中找到樂趣。

    小學二年級讀后感6

      我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的`人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

      如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

      我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美。

    小學二年級讀后感7

      《六個矮兒子》是我們今年語文課本中的選讀課文。我被六個矮兒子的聰明、勤勞、懂事深深得感動了。

      故事描寫的是住在山腳下的一對老爺爺和老奶奶,他們有六個長不高的兒子,這些矮兒子為了不拖累父母而出門獨立生活,通過各自的.聰明、勤勞、努力,使自己的生活變得更好。

      最有趣的還是故事的寫作方式,作者沒有直接把他們飼養的東西寫出來,留下問題,最后又以問題結尾,使小朋友讀了以后還會去仔細思考。所以,在所有的選讀課文里,我最喜歡這篇獨一無二的文章!

      我喜歡這篇課文,因為我從中學到了,只要一個人能擁有聰明和勤勞,任何事情都難不倒。

    小學二年級讀后感8

      這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

      故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有*一條魚后,他終于發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后,老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

      我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的`人生道路上,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

    小學二年級讀后感9

      今天,我向張潤林借來了幸福的鴨子這本書。

      這本書的主要內容:笑貓跟隨馬小跳、張達、毛超、唐飛到鄉下張達外婆家生活,他們又見了巨人阿空、臘腸狗拖拖,他們又認識了一只叫“麻花兒”的年輕女鴨子。麻花兒的名字聽起來很俗氣,長相也不漂亮,身材肥胖,屁股大得快要掉到地上了。她每天都快樂地歌唱著,聲音卻猶如打嗝,如此形象,似乎與美麗、可愛很難沾上邊。然而,就是這只鴨子,卻是人見人愛,所有認識她的人和動物都覺得她是最美麗、最可愛的鴨子,因為,她總是把快樂和幸福帶給身邊的每一個人和動物,他還有一雙善于發現善于發現幸福的眼睛。

      讀了這本書我明白了我們身邊處處有幸福如每天吃著香甜的`飯;每天在明亮的教室里學習……幸福多的我說不完,我們要向麻花兒學習要有一雙善于發現善于發現幸福的眼睛,讓每天過的快樂、幸福。

    小學二年級讀后感10

      自從我讀了《西游記》,發現這本書是中國四大名著之一。

      這里寫了唐僧師徒四人西天取經的事情一路上他們經歷了九九八十一難,終于取回了經。

      孫悟空,一個吸收了日月精華的石猴,神通廣大,自稱“齊天大圣。”一路上保護唐僧去去西天取經,經過種種危機,終于歷經磨難當上了“斗智勝佛”。他是一個大英雄。

      唐僧,來自大唐,與唐王結拜兄弟。雖然他不會武功,但是他心地善良,待人彬彬有禮。

      豬八戒,這個好吃懶做的天蓬元帥,因為酒后調戲嫦娥,所以被變成了豬。好吃懶做的'性格永遠改不了。

      沙僧是一個和尚,名叫臨凡。原本是卷簾大將,只因為在蟠桃會上失手打碎了玻璃盤,變成了現在這般模樣。

      唐僧師徒三人經歷了種種困難,才取得了勝利。我們要學習他們這種堅持不懈的精神,做事要堅持不懈、要有毅力、,才能把事情做好。學習不能三天打魚,兩天曬網,我們要有恒心才能掌握這種學習方法!!!!

    小學二年級讀后感11

      《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動,也有一些小小的傷害夾雜其中。

      四個角色中,令我印象最深刻的便是細馬——那個江南來的“小蠻子”。

      被人排擠,無法適應新的生活,飽受同齡人的.嘲笑和欺辱,于是細馬選擇了逃避,休學去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當地人的方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉村,卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂,養父病逝、養母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。

      孩子的世界是純真的。我從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

    小學二年級讀后感12

      讀了《丑小鴨》之后,我很感動,這個故事給了我很大的啟發。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的'農夫撫養了它,教會它生活上應用的本領。

      《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不離開了大伙,沒有家人,沒有朋友,在惡劣的條件下,頑強地生存下來。最后,變成了一只美麗的天鵝。

      通過這個故事,我聯想到了在我們的生活和學習中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過,我通過多看課外書,在老師和爸爸媽媽的輔導下,我已經會寫出一些簡短的文章了。現在,我有多篇文章在網站上發表了。

    小學二年級讀后感13

      《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發生了一個個有趣的故事,下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓,它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個漂亮的小姑娘,她也是一個長著貓臉的.“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣,被稱為“淘氣包馬小跳”,他和他表妹杜真子見面就會吵架,就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學家,也是一位幽默大師,經常和笑貓在一起。

      我也要像笑貓一樣,給人們帶來快樂。

    小學二年級讀后感14

      今天,讀完了西游記,我看到了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧歷經各種磨難,都堅持度過,最后修成了正果。我從這本西游記懂得了,我們要向他們學習,不管歷經多少磨難,都要堅持,不能放棄,不經歷風雨,怎能見彩虹,只要堅持就是勝利。不能有始無終,不能半途而廢。

      讀了以后我要做一個堅持不懈的人。

      西游記讀后感50字

      我已經讀完了西游記。我覺得唐僧很善良,但是他分不出真假,老被妖怪騙。

      豬八戒雖然有時好吃懶做,但是他很善良。

      孫悟空法術高強,而且他一下能看出是真是假。

      我覺得西游記很好看。

    小學二年級讀后感15

      我讀了《汽車》這本書。這書是小笨熊早教全書其中的一本。這本書一共有八十一頁,而且全部是彩頁,我非常喜歡。

      這本書以文字和圖片相結合的方式,向我們介紹了共計六十四款中外名車。書中設有標示意義和品牌檔案兩版塊:標示意義部分介紹了此款汽車標志的'內涵及相關內容,品牌檔案部分則專門介紹了此款汽車的創始人、創建時間等基本信息,可以說是簡單的汽車名片。簡潔的文字、生動的圖片,讓我們在輕松的氛圍中開拓視野,更好的了解汽車世界。

      我特別喜歡車。家里有許許多多汽車玩具,我長大了,我要開著我的寶馬車帶著全家人,遨游世界。

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