高中觀后感優選【3篇】
看完一部經典作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高中觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中觀后感1
主人公那位學習，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強烈的諷刺意味。作為一位活在當下的青少年，我雖然不能回到那個年代，親身體驗一下當時的條件，但影片那，淋漓盡致的展現了當時主人公抓住一切機會為了學習，考上大學!那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針!終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個考上大學的!看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專心致志。
哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點，他的目標專一，心中有堅定不移的信念—我要上大學!第二點，由于家里窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現狀!第三點，也是最重要的一點，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實我想說，第二個因素，也起到非常大的促進作用，這也是幾乎當代所有的學生都不具備的。更是對那些家庭貧窮，卻品學兼優的學生的最好解釋。當然，我明白，這是客觀原因，沒有，其在當下，看來近乎瘋了一般的.學習就根本不可能有其這樣的成就。
如果說我能夠如她一樣，著魔般的學習，估計也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過影片的同學，誰又不長想擁有這樣濃厚的學習興趣呢?或者說，誰又不想目標像她那樣堅定不移呢?所以我想說，對我來說，我一定會更加努力的去學習，一步一個腳印去更好地實現人生目標，我相信在學習的道路上，我會以主人公為榜樣，奮力前行!
高中觀后感2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的'民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代的發展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
高中觀后感3
在我們的人生中，挫折是不可避免的。那么，我們應該怎樣去面對這些挫折呢?是悲觀頹廢，還是樂觀積極?一生經歷了艱難困苦的黃永玉的會給我們一些啟示。那一年，黃永玉大師來到北京后，住進了京新巷“芥末”故居。然而，這間房子一扇窗戶也沒有，住在里面，壓抑、黑暗、憋悶可想而知。黃永玉并沒有厭棄這間小屋，他拿出一張紙貼在墻上，畫了一扇窗子，如同真窗。頓時屋外的陽光仿佛涌入了小屋。畫扇窗給自己，這是多么豁達超然的人生態度啊!
由此，我想到了一位科學巨匠——霍金。在他二十多歲時，病魔將他永遠地固定在了輪椅上。他卻從不向命運屈服，樂觀向上，憑著頑強的毅力、超群的智慧，為人類開辟了一片新的星空。當一位記者問他：“你不認為命運讓你失去的太多了嗎?”時，他微笑地用唯一一根能活動的手指叩出：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想。有我愛和愛我的朋友，對了，還有一顆感恩的心……頓時，掌聲雷動。霍金同樣為自己畫了一扇樂觀之窗。
在挫折面前，往往有兩種人：第一種人自暴自棄，回避、退縮、不思進取，將光明之窗緊緊關閉，將自己困在黑暗里，結果他們往往會被挫折打倒。另一種人，樂觀向上，尋找機會，積極進取，迎接他們的將會是美好的`未來。這些人無不為自己的人生認認真真地畫了一扇窗，這扇窗使自己在挫折面前充滿了樂觀與勇氣，使自己具備了進取的精神。那么，我們何不也為自己的人生之屋畫一扇窗?何不在挫折面前平添一點樂觀、豁達、進取的態度呢?畫扇窗給自己吧!只要心中有接納陽光的窗戶，那么黑暗就困不住你。
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