暑期教師政治學習心得體會錦集(4篇)
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的暑期教師政治學習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期教師政治學習心得體會1
近一周政治培訓圓滿結束了，雖然培訓期間天氣炎熱，但是培訓熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來激情吧。培訓時間雖不長，內容也不算太多，但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次理解，對教師這個職業有了更多思考。
一、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同――看重每一位學生。
作為一名教師面對受眾當然是學生，然而一個班學生可以說是色彩斑斕，不過正是有著這色彩斑斕才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生。花有各樣紅，人有人不同，每一個學生都有自己長處或者閃光點，作為教師就要善于發現學生中閃光點，學會欣賞不同學生不同色彩，欣賞遠近高低不同奇峰。由此，教師要理解學生，理解他們自己想法，允許他們有著自己不同但是合理想法，鼓勵學生大膽想象，充分運用自己思維，講真話，將自己話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來，不管對與否或者說合理不合理，教師都應該給予表揚和鼓勵，這樣教育中創新才能真正實現在學生身上。
此外，經過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂差生、優生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優生了，因此作為教師來講，要用欣賞眼光看待學生每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生都得到最好發展。
總言之，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，教師要欣賞看待每一位學生，看重每一位學生，這樣風景才回更奪目。
二、知多為師，身正為范――不斷發展自己
師者，所以傳道授業解惑也。教師就是為學生學習服務，從這個角度出發，就要求教師具備堅實基礎知識和精通教學業務能力，只有具備堅實基礎知識，才能將正確知識傳授給學生，而不至于誤人子弟;只有精通業務，才能有效應對課堂上學生提出靈活問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中’示范性。
對于目前新課改，傳統教學面臨改革新形勢，作為教師就要轉變傳統滿堂灌教學觀念，平時通過各種途徑加強新知識，新觀念學習，在備課中多方面采取方案，通過對學生掌握和課程特點，選擇最佳方案，做到有放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此，我認這些都離不開教師自己不斷學習，不斷研究，做研究型教師，提高教學水平。
學生具有向師性，所以作為一名教師所表現出來師風師德對學生影響是潛移默化，因此我認為教師就應該以德為本，身正為范來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到，自己首先要做到，要求學生不做，自己首先不做，注重在認真做好表率同時努力完善自己，充分發揮教師示范效應。特別是在平時工作中，就要提高自己思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等，這些工作中細節正是良好師風師德外現。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表著裝，還是言行都應為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學形象。
總之，通過此次培訓，讓我對教師這個職業了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好絕對不僅僅局限于以上兩個方面，還要做事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學習東西更多了，此時也希望通過不斷學習、思考、實踐來發展自己，使自己能很快成長起來。
暑期教師政治學習心得體會2
6月29日到7月3日，我院領導組織全院教職工參加了為期近一周政治學習，內容包括《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設意見》、《國學經典與教育》以及《云陽縣規范辦學行為十條禁令》等內容，還專門邀請了重慶市教科院專家陳定凡先生來我院講學，使我們受益匪淺，感受頗多。以下是我此次學習點滴體會：
1、更深刻體會到了師德含義
學高為師，身正為范，我院作為師范類專業學校，一直十分重視教師師德修養，而通過聆聽陳定凡教授講座，我才真正弄清楚了什么是師德，即按教育規律辦事、生活、教學。教育不只是知識傳授，教育是做，要做好教師，首先要做好君子，管好自己語言，管好自己行為，提高自身道德素養，方能在教育過程中惠及他人讓自己一言一行深深地印在學生腦海里，如春天毛毛細雨滋潤大地萬物般滋潤學生心靈。
2、好教育離不開愛
盡力去滿足他需要，讓他滿意。這對教師來說是說著容易，做著難啊，尤其是每個教師要面對那么多學生。但是，這至少讓我們明白了好教育一個重要元素，這就如黑暗中一個明燈，指引著我們如何去做好教師，做好教育這項工作。雖然這不是一朝一夕就能做好事情，但作為教師我們心中只要有愛，一天天，一期期對一個個，一屆屆學生去實踐，終有做好一天。
3、學習知識，釋放能量
講座中，陳教授鼓勵我們多學習。不僅學習理論，還要通過實踐學習，以及向榜樣學習。通過學習積累能量，將能量釋放、體現出來就是能力。這一點我感悟頗深。提到學習，我們會想到看書、看報、看網頁新聞，收集各類信息等。而陳先生提到，學習是模仿感悟創造過程。圍繞自己專業學習，學習過程中時刻與自己行業相聯系，并把所學到知識用到自己工作和生活中，方為有效學習。
4、了解法律知識，清楚法律地位
除了聽講座，我們還學習與教育相關一些法令制度。在學習新《教師法》，《未成年人保護法》等文件過程中，我不僅更新了自己對法律認識，更是清楚了解到自己法律地位，每個人都享有一定權利，平等口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也更進一步認識到了作為一名教育前線教師所應盡責任和義務。
總之，這短暫學習，為我教師道路注入了新能量。教育道路很苦，但只要堅持每天學習，終生學習，并把所學知識用到教育教學實處，相信，再辛苦道路中我們也能尋找到快樂。
暑期教師政治學習心得體會3
這個暑期，我校組織學習了《教育理論》、《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，透過政策法規學習、教育，我對師德師風教育重要好處有較明確認識，對學校教師職業道德規范資料也更熟悉了。處在新世紀當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質教師隊伍我認為首先務必提高教師思想政治素質；其次，務必轉變傳統教學觀念；第三，務必改革舊有教學模式；第四，務必改變封閉教學方法；第五，務必建立新型師生關系。對照教師法和中學教師職業道德規范要求，有以下幾點深刻體會：
一、熱愛教師職業是做好教學工作前提。
對教師職業要熱愛，忠誠于教育事業，愛崗敬業，透過近10年教育教學工作，逐步對教育工作產生了感情，透過自己勞動使一批又一批孩子們學到了較多知識，看著自己勞動產生了巨大價值，內心也是十分愉快，感到工作是很有好處。天天與孩子們接觸我深深地感到他們純真，即使是最頑皮孩子，他們可塑性仍是十分大，只要多關心，從愛護他們角度去教育他們，他們都會變成很有出息人材。問題是我們作為教師對他們關心幫忙太少了。
二、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育重要區別。
解放前學生不聽話，能夠訓斥、能夠打板子，此刻不行了。教育工作者與學生是平等，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格教師。所以只有熱愛學生，尊重學生人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。我也常會”訓”學生幾句話，但我都是從關心角度，善意`表情，來”訓”他們，其實學生完全能夠看出你是善意還是惡意，我感覺是：只要你是善意，學生完全會帶著笑容很快理解你意見。我想要做到這一點要有真愛，真正熱愛學生。
三、刻苦研究業務，精通教學業務這是十分重要。
只有精通業務，才能將正確知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師務必給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎樣教。其次是對學生人格、思想、情感、意志給予充分尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力方向。
四、通過學習結合自己教學經歷體會，針對當前教學現狀我認為師德師風教育是極有必要。
許多學生聽不懂老師講課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課情緒，出現學生厭學，老師厭教`現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。加強師德師風教育，使教師精神面貌為之一振，用心地做好工作，發現新問題，解決新問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
暑期教師政治學習心得體會4
通過參加學校組織政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進重要性。隨著時代發展和社會需求，如何做一名合格教師?這將是我今后必須思考和面對問題。因為，合格教師不是終身，昨天合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己業務水平和理論知識，才始終是一名合格教師。
作為一名教師，不僅要具有廣博知識，更要有高尚道德。正如有人說`那樣”要人敬必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身職業道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進教學技術和手段。可持續發展教育要求教師具有崇高職業理想和教育信念同時，還必須不斷更新教育觀念。當今社會，科學技術在飛速發展，教育內容與教育手段也不斷更新，因此掌握現代化教育觀念，是教育現代化一個核心，是教師政治覺悟一個重要方面。
師德師風所包含內容，自古就是”教書育人，為人師表”。但”育人”隨著時代發展，不斷有新內容，現在我們社會主義國家是培育”有理想、有道德、有文化、有紀律”四有新人。要求老師具有一定政治素質、思想素質、業務素質。
教書育人是一項極其崇高、極為復雜人才培養工程。教書育人也是教師職業道德、行為規范一項神圣使命。一句話，教書育人是教師天職。任何一位教師，不管他承認不承認，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人工作。自覺地做，育人效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做，育人效果就會打折扣，就不那么明顯。因為，教師每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動，面對都是學生，都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘作用。
既然選擇了教師這份職業，就要對得起自己良心，我喜愛自己工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好教師。
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