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參觀學習培訓心得體會范文
從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的參觀學習培訓心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
參觀學習培訓心得體會范文1
首先非常感謝園領導為我提供這次到南京學習的機會,讓我有幸到這樣幼兒教育先進的大都市近距離的學習。一周的學習之旅,讓我眼界大開,收獲不小。
一、先進的幼教理念讓我對幼教有了更深層面的認知。
在南京的一個星期,我有幸地聆聽了南京市北京xx附屬幼兒園園長吳邵萍、南京市第一幼兒園園長陸嫻敏、南京師范大學教育科學學院學前教育系主任及教授許卓婭的講座。她們從開放性課程到例談園本課程的建構與策略,從幼兒園教科文化談到園本的"詩性智慧"和"游戲精神",既有理論又有實踐,深入淺出。聆聽專家們的講課,不僅有理論層面的闡述,也有操作層面的分析,清晰的講解思路,通俗易懂的案例,讓我掌握了不少先進的理念。特別是許卓婭老師的講課,談民間音樂舞蹈的游戲精神,她隨性而發卻生動又哲學的言語、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引著全場的每一位幼教人,整個晚上氣氛"活"到沸點。她指出,音樂游戲精神就講究一個"逗"字,從她"逗"得我們全場教師都投入到游戲中,我意識到,我們自己需要"逗"才激發興趣,孩子們不是更需要這種"逗"嗎?
二、觀摩和考察南京市著名幼兒園辦園特色與校園文化建設讓我獲益良多。
第一站我們觀摩的是南京市xx附屬幼兒園。北幼以培養幼兒成為具有開放性生存智慧的人為目標,不斷建構開放性園本課程,形成以音樂教育為特色,促進每個幼兒富有個性化發展的課程體系。讓我最驚嘆的是他們的早操活動。當早操的音樂一播放,不管多調皮、多好動的孩子,一聽到樂聲,馬上歸隊,認真地做起操來。每個孩子的音樂律感都非常強,還不斷的變換隊形,互動性和配合性都非常好。觀摩他們做早操是一種享受,整齊又有氣勢,我想孩子們自己也把做早操當成了一種享受吧!
北幼由于還在搞擴建,園內環境觀摩較局限性,為彌補不足,園里安排了4節開放性課程。有小班的美術《棉線合印畫》、中班的探索活動《香香的爆米花》、大班的數學活動《圖形找家》和早期閱讀《我家是動物園》,每位教師對細小的環節的處理都非常到位,講課生動,非常吸引孩子。
第二站我們到了南京市第一幼兒園。他們以"詩性的智慧","游戲的精神"為宗旨,以終身發展的幼兒智慧活動課程為教育特色。一幼園舍清新淡雅,戶外運動場有開闊的活動空間,多樣的運動器械,戶外景觀展現創意的綠色空間,呈現出田園式布局。園內有小朋友自己的森林主題公園,分為百草園、百果園、月季花園、歲寒三友園,孩子在這里鍛煉身體、陶冶心智。戶內有風格迥異的探究工作室,幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室,學會探究自己的問題,愿意傾訴自己的發現,自由展示自己的成果,從中體驗探究的無窮樂趣。園內布置非常優美,以幼兒的作品為主,孩子的活動區域投放材料多,可謂琳瑯滿目。我不停地用相機拍攝下來,恨不得把他們的優秀與菁華全攝下來。
接著,我們一行又來到了南京江寧區的百家湖幼兒園,地處美麗的秦淮湖畔,這是一所年輕向上的幼兒園,這是一支年輕的教師隊伍,年輕的園長帶領著一支年輕的教師隊伍創下幼教的一朵奇葩。我們觀摩了兩節藝術類教育活動:第一個藝術活動是由胡萍老師帶來的一節原創美術特色活動《手繪鞋DIY》,其獨具匠心的活動設計思路、新穎有趣的內容材料選擇以及其與生活緊密結合又時尚創美的方式深深地吸引了在座每位園長和老師的眼球,當孩子們充滿創意又個性十足的多彩手繪DIY鞋作品展現在來賓們眼前時,大家忍不住擠到孩子們身邊用手中的.照相機和攝像機紛紛記錄下這精彩的一刻;第二個藝術活動是由湯琳老師展示的打擊樂活動《雄壯進行曲》,當大家親眼目睹了一群沒有任何打擊樂經驗的孩子在短短20分鐘后成為一群氣宇軒昂的小小軍樂手后,所有的來賓都為這充滿靈性的互動式體驗教學所感染。百幼的老師和孩子共同詮釋著百幼的藝術特色和園所文化,正如考察團的園長和老師所說:"一進百幼給人一種家的感覺,百幼是開放的、前沿的,非常有能力成為幼教同行學習的窗口!"
百幼從園長到后勤人員自始至終陪同考察團成員參觀了園所環境,百幼的老師和孩子主動向考察團的老師一一介紹和解讀我們的特色環境。活動最后,中國教育服務中心幼教培訓部郝主任不禁感慨:"百家湖幼兒園是名副其實的藝術特色園,16個班,班班特色,美術創意室的活動更是凸現了孩子動手自由創作的靈魂,藝術的魅力正在于此;其次百幼的老師親和、團結、積極向上,是一支具有優秀素質的幼教突擊隊!最后,百幼的孩子在這樣一所充滿人文關愛和濃郁藝術氛圍中成長是一種極大的幸福!"。
"煙花三月下揚州"的感覺特別難以忘懷。在飽覽美麗的"瘦西湖",游歷"二十四橋"的余興下,我們來到了揚州市的機關第三幼兒園。這是一所以"多元化生態環境課程"為教育特色之一的幼兒園,中央教科所重點課題"333"已成為該園的特色教育,先進的理念、科學的方法、多元的內容、嚴謹的態度,使三幼從開園時的50多名幼兒發展到500多名。在當地幼兒園遍地開滿了花的形勢下,三幼能發展成這么好,足以證明三幼的實力。三幼的觀摩課有大班的綜合活動《小老鼠學數數》和音樂活動《家鄉小調》。整個課程安排得井然有序,條理清晰,幼兒的興趣極高。值得一提的是音樂活動《家鄉小調》,一節課下來,孩子們學會了揚州小曲,我們觀摩團的老師也學會了唱揚州小調,還對揚州的特色有了一定的了解,這使同樣做為游客的我們對這趟的揚州之行記憶深刻。
學到的知識和看到的東西不是三言兩語就能夠說得清的,這次的學習收獲了不少知識,再次感謝園領導的重視和安排,我一定把學到經驗和菁華發揮到我園的教育事業中去,致力和發展萍鄉xx的"美好未來!
參觀學習培訓心得體會范文2
20xx年12月11日——15日,我有幸到武漢電教館參加了“全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓”,并取得了結業證書。在四天時間里,我一共學習了4個方面的教程并聆聽了關于遠程教育資源介紹及網臺的應用等的講座。通過短短四天時間的學習,讓我受益匪淺,感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野,加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的了解,提高了自身的能力,而且還讓我認識了很多老師、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓學習使我深刻。解了要真正學好一門技術是多么不容易,任何一門科學技術知識的學成并非一朝一夕能夠完成,這需要不斷的親身實踐,不斷的總結,這時才真正體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的`社會,從事遠程項目管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識,才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍,不通過頻繁的實踐摸索,很有可能被時代所淘汰,成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境,我會始終堅持這一點。
在培訓期間聽了三位老師關于FLASH8、WORD、EXCEL、POWERPOINT等課程。對于我來說,每個軟件都很難學,要想學得精,只有課后的操作練習。雖然時間很倉促,講授過程偏快,但我相信,只要我做個勤奮的學生,一定可以將這四個軟件學精的。
張強老師和楊志老師主要講的是臺遠程教育資源的介紹以及網臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們,遠程教育資源是20xx年開始,當時投入了4億元;20xx年8月,臺獲國家批復并開通。過去是時間長,損耗大,而現在是響應快,交互性強,是國家直接發送,衛星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是臺的安裝及維護管理,并告訴了我們聯系的QQ號及郵箱地址,更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的解,開拓了做課件思路,使我的創新思想得到了進一步的提高,讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯系到自己,在今后的工作中,我要繼續鉆研,認真接收遠程教育資源,讓老師們習慣利用現存的資源。
參觀學習培訓心得體會范文3
在我們認真學習局長《弘揚求真務實真抓實干作風狠抓落實加快郵政發展》的署名文章時,省局組織處級干部赴支局參觀學習,這次學習在我的思想上產生了很大的觸動,接受了一場生動的教育,很受啟發。支局在落后的經濟環境中,在艱苦的工作條件下,發揚求真務實、真抓實干、艱苦創業精神,牢牢抓住發展不放松,取得了令人驚嘆的成績,使人折服。局是求真務實、真抓實干的榜樣,是艱苦創業、銳意進取的榜樣,是愛崗敬業、無私奉獻的榜樣。當前我本人和培訓中心都非常需要這種精神的學習,我響應省局的號召,在認真學習的基礎上,結合培訓中心的實際,進行了認真的`思考和研討,及時在培訓中心開展了“五看五比五學”活動。五看,看到了我們學習的榜樣,五比,比出了我們的條件優勢,五學,明確了我們的學習內容。
通過開展向支局學習活動和當前開展的“求真務實、真抓實干、狠抓落實”大討論活動,對照我自己的思想和工作,也存在著一些與當前郵政發展不相適應的地方:一是危機意識不夠強,認為目前培訓形勢不錯,是分營以來經濟效益最好的一年,市場已經打開,有松口氣的念頭;二是深入企業調查研究不夠。郵政培訓中心是郵政企業職工教育和培訓的基地,對于企業在教育培訓方面出現的新情況、新問題分析研究采取新的對策不夠,未能充分發揮教育的支撐作用。三是硬件的基礎建設有待加強。由于近兩年上級撥款數量減少和實行經營承包,基礎建設項目不多,要想上檔次、上水平不僅僅是管理和服務上,硬件建設也必須跟上,這樣才能適應廣大客戶的需求。
我作為培訓中心的領導,向支局學習,就是要帶頭真抓實干、狠抓落實,關鍵是要強調責任意識,落實目標責任制,充分調動干部職工真抓實干的積極性,克服消極因素,確保各項工作落到實處。經過學習初步理出了新的一年的工作思路:
一、堅持抓住發展不放松,大膽進行經營創新。在培訓(會議)經營方面,依托本系統,重點向社會拓展,全面提高經營效益。
二、抓好大客戶,力爭在原大客戶基礎上,再發展3—5個大客戶,保持經營工作的穩定性和持久性。
三、成人教育要適應市場變化的新情況,辦學形式以現在的脫產生為主,變為大力發展函授教育為主。為方便學員就近授課,力爭在全省市級局組織1—2個高等函授教學點。學歷層次,以適應企業需求,由原來以大專為主,變為以本科為主,并力爭舉辦研究生班。
四、適應市場競爭需求,加強必要的硬件基礎建設,力爭完成3—5個項目。
五、堅持以人為本,實施人才強郵戰略,努力創造人盡其才的良好氛圍,充分發揮現有職工的最大效能。
六、要勤于學習,提高自身素質,學習新的業務、新的管理知識,加強理論學習,提高政治鑒別力和敏銳力,提高駕馭全局的能力,開闊視野,更新觀念,不斷提高分析問題解決問題的能力。
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