《寶葫蘆的秘密》讀后感15篇(實用)
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的'一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它，一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的`一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩，總想著不費力氣而出大名。有一天，他做了一個夢，夢見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一只葫蘆，這只葫蘆居然會開口說話，它自稱是傳說中的寶葫蘆，可以讓王葆幸福快樂，還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎狀、飛機模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河里，但是寶葫蘆又自己回來了，于是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了，于是回到了學校，當眾揭穿了寶葫蘆的秘密，于是這個寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣，也讓我懂了一個道理：投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實，不能投機取巧，因為這樣的做后果不堪設想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊員,他小時候很愛聽奶奶講寶葫蘆的故事，他意外也得到了一個本領非凡的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西：零食、科學畫報、自行車、獎狀等等。但這個葫蘆他還有一個條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密。可是后來啊！寶葫蘆給王葆造成的麻煩遠遠超過了給他帶來的快樂，王葆想知道試卷的答案，結果寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子盜來了，害的同學和老師都不信任他了；他喜歡一本書，心里一有這種念頭，寶葫蘆給他“變”出了書，讓楊栓誤以為是王葆偷的……
有一次，王葆終于知道寶葫蘆并不會變這變那，而是去偷別人的東西，蘋果是農民伯伯種出來后寶葫蘆偷來的、自行車是工人們造出來后寶葫蘆偷來的，還有很多很多。總之，一切他“變”的東西都是偷來的。王葆這才大吃一驚，用盡辦法想甩掉寶葫蘆，他用火燒、用刀劈、把它扔進河里……最后王葆向同學們拿出了寶葫蘆，王褒終于放棄了這個愛偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了，原來這是一場夢。
王葆通過這場驚險刺激的夢，懂得了深刻的道理：在我們的學習生活中都要腳踏實地，任何時候不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人行動的.矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。
我以前也想擁有一個寶葫蘆，幫我變出我想要的東西，告訴我這道題的答案，帶我去好玩的地方等等。現在，我也明白了，凡事都要靠自己，自己才是最好的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。
但是，我們千萬不能不切實際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水一一場空。看過《寶葫蘆的秘密》時，我受益匪淺。
這本書描述的是這樣一個故事，一個叫王葆的學生，在一次偶然的機會中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的.東西。比如：王葆想要金魚，寶葫蘆就給他金魚，可是被大家認為是買來的。于是，王葆就開始了他的撒謊之路，王葆下象棋時，想把馬吃掉，結果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個又一個謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發現自己原來是做了一場夢。
這個故事讓我們看到王葆本來是一個好孩子，他不愿干壞事，關心集體，愛護同學。雖然他身上有這么多優點。但是由于他非常懶惰，當遇到麻煩事就不想做了，才會讓寶葫蘆有機可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。
讀了這本書，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
我在暑假中讀到一本書《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的內容易讀，有趣，還有很多道理。
大概內容：王葆是個富于幻想的少年，在遇到困難時，常想有寶貝實現目標。一次釣魚時遇到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他釣魚、做模型、寫作業但也讓他出笑話：下象棋時，他說吃相，結果象棋在嘴里
后來發現寶葫蘆不分青紅皂白，只盲目服從。最后，堅決的拋棄寶葫蘆。
有些人認為，把保護的丟掉是最好的，可是有沒有想到寶葫蘆區害別人呢？所以我認為，一定要跟寶葫蘆多溝通，不要大吵大鬧。因寶葫蘆幫忙才受罪的，可也想一想自己有沒有錯？
所以不同人眼中結果想的都不一樣，但我覺得有一個道理是每個人對這本書的總評：一份耕耘，一份收獲。
我們一定要好好學習，不撒謊，不懶惰，做一個愛勞動的中少年。
文中有兩句話讓我終生受益：一個是王榮老師常說的`：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。和王葆爸爸常說的：不要把小心眼放在做壞事上，只要放在學習上學習成績肯定會提高。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
最近我讀了一本張天翼爺爺的《寶葫蘆的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊員，從小就愛聽寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會怎樣？一天，他去釣魚釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。
讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。
首先，我會帶爸爸媽媽去西藏的`雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時風平浪靜，有時波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡直比魔法世界還魔幻。身處雪山會給人一種神圣的感覺。
有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長城。正如書上所說，不到長城非好漢！
如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識改變命運。
雖然我的愿望是美好的，但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學習，用自己的力量來實現愿望。這也許就是張天翼爺爺要告訴我們的道理吧。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。一節數學課上，王葆有幾道題不會做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。
如果是你，你喜歡擁有這樣的.寶葫蘆嗎？當然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來了許多麻煩，更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完了這本書以后我覺得，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以后上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的腦筋，認真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點力氣就得到好處，在生活學習中要腳踏實地，做到一分耕耘一分收獲！
我下定決心一定要好好學習，用自己的努力，考得好成績。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
今天下午，我坐在陽臺的椅子上，暖暖的陽光照在我身上，隨手拿起了一本《寶葫蘆的`秘密》讀了起來，這本書太有意思了，這已經是我第二次讀這本書了。書中王葆就擁有這樣一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個寶葫蘆什么都可以變出來：可以為王葆做出很難的數學題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型等，王葆很快樂。但是后來王葆因為擁有這個寶葫蘆而生出了無數煩惱：把學校所有的花都變到家里，被爸爸臭罵一頓，還把學校里所有的獎章、獎狀都弄來了，害的王葆被大家猜疑等，王葆很苦惱。
最后他竟然把這個寶葫蘆給砸碎了。通過這個故事，我領悟到：天上不會掉餡餅，做什么都應該要靠自己努力，不能坐享其成，一分耕耘一份收獲。不僅在學習上，在生活中也要自己的事情自己做，想到這些我回到自己的小屋，自己動手先疊被子，又整理了書桌和書柜，看到自己收拾干凈的小屋，心里美滋滋的。我要告訴媽媽：我長到了！以后這些事情我自己做！
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個不善于思考、不愿費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來什么。”可是，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭，給別人添了不少麻煩。
對照王葆，我進行了反思，我自己也存在和王葆一樣的現象：動不動就發脾氣，惹得家人和小伙伴們不高興;想問題總是覺得自己做得對，天馬行空任由自己，聽不進別人的勸解，就連爸媽教育的話，也置之一旁，不理不睬;平時，不主動干家務，還常讓家長給我干這干那，有時也幻想會72般變化，可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會變只會搬的秘密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是占有別人的`勞動成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞，學不到真本領這樣長大怎能為祖國貢獻力量呢?沒準還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的人，都不要學王葆他這種懶惰習性，不能學這種不勞而獲、幻想成功的壞習性，只有腳踏實地、勤勤懇懇，依靠自己的勞動才能取得真正的成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
今天下午我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢，夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他，最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。
在王葆和他的同學——姚俊下棋時，他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里，當時我真覺得好笑。還有一次在考試的時候，因為王葆太想拿高分，又因為他有一只寶葫蘆，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的`字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，蒙騙了游泳教練……
在讀了這本書以后，我懂得了兩個道理：無論做什么事都不要有自私的心理，也要想想別人。還有：做什么事都要有自信心，這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣：考試時不能太自私，只要有自信心就一定會考個好成績。對奕下棋也一樣，不要一心想著要吃別人的棋子……
讀了這本書，我也聯想到了現實生活。就像孔融讓梨一樣，我們不能家人、師長和社會上的每一個人自私自立。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以后長大了就一定會有大成就的。讓人讀了后，恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣，繼續努力喲!
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說過的一句話：“王葆，我只是你心中的欲望，你讓我做什么我就做什么，哪里錯了呢？”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著自己的力量努力做事，沒有什么是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆后，每天刻苦鍛煉，不是也靠自己的實力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說過：“沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時，由于課上的內容都是幼兒園時講過的，因此我在完成作業時就會耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時，偷偷用手機搜答案，抄到作業本上去。當時我想著：反正都學過，也都會做，我這么做只不過是省了思考的工序，節約時間而已。但是我被爸爸發現了以后，爸爸教訓了我一頓，從此之后，不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來，成績也有了進步。正像王葆的'爸爸說的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學習上，學習成績一定會進步的。”
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
今天我們老師為同學們推薦一本書，名字叫做——寶葫蘆的秘密。剛看到這本書時，我就被里面的故事情節深深的吸引住了。
這本書主要講了一個名字叫王葆的小孩，他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天故事說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。明天又說李四到了龍宮，得到一個寶葫蘆。而且每次講的都不一樣。王葆聽了故事，常常聯系到自己，他想如果他自己能擁有一個寶葫蘆該多好，要什么有什么......
一天他做了一個夢，夢見他自己真的擁有了一個神通廣大的寶葫蘆，寶葫蘆為王葆實現了許多的愿望，但是也給他帶來了意想不到的麻煩。
王葆去釣魚，寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚。王葆餓了，寶葫蘆又變出許多好吃的出現在他的.面前。王葆考試了，寶葫蘆還幫助他在學校拿到了許多的獎狀。，但是問題也接憧而來，跟同學下棋，由于王葆太想贏到對方，心里一直想著“吃”掉對手的棋子，結果寶葫蘆理解錯了吃的意思，害的王葆把棋子一個個吞進了肚子里，考試是遇到不會做的題，寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學換掉。結果被老師發現，讓他在同學和老師面前丟臉。大家沒有人再愿意和王葆做朋友。
從此以后王葆決定不在依賴寶葫蘆了。
看完這本書讓我懂得一個道理，自己的事情自己做，不能投機取巧，不勞而獲。天上不會掉餡餅，幸福需要靠努力去爭取。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
一天，王葆收拾完書包后，走在放學的路上，走著走著聽見背后有咕嚕咕嚕的聲音，
他馬上打開書包一看，“乖乖！”王葆說，原來正有一個寶葫蘆躲在他的'書包里睡覺呢！
他掐著他的大腿，因為他正在克制自己大笑，不讓路人知道。
回到家后，王葆的爸媽出差去了，要四五天才能回來，奶奶回老家了。
因為寶葫蘆的事王葆也忘了買飯，于是他就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，寶葫蘆。”
寶葫蘆慢慢睜開眼對王葆說：“你好，王葆。”王葆說：“我家就剩兩根玉米了。”
寶葫蘆說：“我等會給你變根熟的”。王葆說：“算了，你今夜給我變一碗胡辣湯吧！”
寶葫蘆答應了。
一天，王葆被一道數學題難倒了。寶葫蘆光顧著看電視，懶得給王葆解題，于是他就把方法變到了草稿紙上。
還有一次，王葆在放學的路上和朋友玩沙包，一不小心，王葆的沙包掛在了樹上，他忽然想起了寶葫蘆，
小聲地對寶葫蘆說：“幫我把那個沙包吹下來唄。”話音剛落，就來了一陣風把沙包從樹上吹下來了。
由此，王葆就過上了幸福的生活。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
這個漫長的假期里，在老師的提議下，我們全班共讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動有趣，我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個叫王葆的小孩，渴望得到一個寶葫蘆，實現自己的愿望。有一次，王葆和蘇鳴鳳鬧翻了，他一怒之下退出了科學小組。去城外釣魚散心時意外地釣到了一個寶葫蘆，從此他不費吹灰之力就能實現自己的愿望。王葆一開始很高興，因為很輕松地就能實現自己的愿望。可是后來就發現了：自己的'思維和寶葫蘆的思維聯系不上。因為寶葫蘆根本不是真心為他服務，而只是練練本領。所以王葆不僅沒有得到好處，反而跟朋友越來越疏遠了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事，可是這也給他帶來了很大的麻煩：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學們和盤托出了寶葫蘆的秘密后，才發現了是一場夢。
這本書讓我明白了一個道理：不要總想著不勞而獲，天上不會掉餡餅。依賴別人實現愿望只會讓你養成懶惰的習慣，那不是現實版的守株待兔嗎？只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子，才會開出最美的勞動之花，結出最甜的勤勞之果！
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺得這本書特別有趣，講的是有一個叫王葆的學生和他的寶葫蘆之間發生的一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚的時候，沒釣著一條魚，卻意外的釣上了一個會說話的葫蘆，這個葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂，他釣不到魚，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚；寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩，他數學考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結果被老師發現了，別人都不相信他。后來，奶奶的`一聲大叫：“王葆！該起床了！”啊！原來是在做夢，這個世界上根本沒有寶葫蘆，除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時候快樂，有時候苦惱，雖然寶葫蘆無所不能，但是我并不想得到它，因為那樣我也成了一個不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過努力，收獲的才是最好的呢！
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