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    愛國主義書籍讀后感

    時間:2023-08-16 18:45:40 讀后感 我要投稿

    愛國主義書籍讀后感

      品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的愛國主義書籍讀后感,希望對大家有所幫助。

    愛國主義書籍讀后感

    愛國主義書籍讀后感1

      《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發出的那種深厚,濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛再升華。雖然每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的`情感。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。

      首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。

      愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

      教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

    愛國主義書籍讀后感2

      提起愛國,我們都知道。愛國是一種崇高而神圣的感情,中華兒女具有熱愛自己祖國的優秀傳統。正如劉爺爺所說:“真正的愛國主義乃是對于數千年來世代相傳的自己祖國。自己人民。自己語言以及自己民族的優秀傳統之熱愛。“

      千百年來,多少志士仁人,用他們的熱血和生命,在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆。可歌可泣的壯劇。或為國戌邊,馬革裹尸;或氣貫牛斗,寧死不屈;或歷盡艱辛,不辱使命;或直言敢諫,嫉惡如仇;或抗暴反敵,賑濟利民;或剛正不阿,鐵面無私;或老臥病床,心憂天下;或蒙冤受屈,窮且益堅。仰天長嘯。壯懷激烈。勇當國難,視死如歸的精神,乃是中華民族自立自強的生命力之所在,亦是中華民族希望之所在。

      中華民族從來就有強烈的愛國主義精神稱于世。中華子孫憑著熾熱的愛國熱情,在不同時代,用自己的智慧和力量,開發著祖國的錦繡山河,創造者祖國的燦爛文化;多少有識之士,為了捍衛祖國的統一。民族的團結和領土完整,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫出一曲曲可歌可泣的愛國主義詩篇。

      “血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國工農紅軍北上抗日先遣隊”北上抗日的途中,在地人監獄中,寫了_篇充滿愛國激情和表現了崇高革命氣節的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書信中,熱情地歌頌了可愛的中國,歌頌了中國共產黨。《死!一個共產主義殉道者的記述》一文中所說的那樣:“我真誠的愛我的階級兄弟,愛我們的黨,愛我中華民族。為著階級和民族的解放,為著黨的事業和成功,我能舍棄一切,我有一天生命,我就應該為他們工作一天!”他那對祖國的熱愛和獻身祖國的高尚情操“千古青史永留紅”。

      “九一八”國人保釣游行,全民掀起愛國熱潮,有很多年輕人參與,從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊伍中也不乏兒童的身影,為何帶著孩子在35度高溫下進行保釣游行?回答是鏗鏘有力的.:“因為我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”

      天下興亡。匹夫之責,喚起中華兒女的民族自尊心。自信心。自豪感以及崇高的歷史責任感。使命感,提高人們的愛國主義覺悟,調動人們的愛國熱情,在新的時代以新的面貌。新的姿態書寫新的歷史。新的篇章。

    愛國主義書籍讀后感3

      我愛你,中國,在字面上理解中國的話這是多么的輕巧:中國這個詞語只是我們國家的一個名稱,以前我就是這樣理解中國這個詞語的,可是中國的含義不只是這樣的,讀了《我愛你,中國》后,我對祖國的了解更深刻了,在愛國先烈的心目中的祖國是多么的重,為了祖國犧牲自己也值得,因為在他們的心目里的祖國是偉大的,是一個可以容納13億人的地方,祖國還是13億人的母親,我們不允許我們的祖國、我們的母親被別人欺負,掠奪,更不允許我們的敵人搶奪我們的土地。

      是啊,正像革命先烈方志敏叔叔說的那樣:我們祖國母親胸寬背闊,身體魁大,她的體溫不冷也不熱,最適宜兒女的依偎。她用她那無窮的乳汁和力量來哺育我們,哺育13億兒女們。我們的祖國不僅有許多有名的崇山大嶺、長江巨河;還有地底那大量、豐富的寶藏;令人流連難舍的勝景,就是這些資源養育了一代代的中華兒女,原來祖國是這么的可愛啊!

      所以我們不辜負愛國先烈們的愿望,在一代代人的努力下,祖國變得繁榮富強,如今的祖國母親再也不會受人任意欺負,掠奪! 2008的奧運會在北京成功舉行,奧運健兒奮力拼搏,取得了優良的成績。我國載人航天飛船也登上了月球,這些都顯示了中國的強大和實力,中國人民從此站起來了,在國際上的地位也愈來愈高了!2010年盛大的世博會就要在上海舉辦,這又一次讓國人大顯身手展示我們、讓外國人了解中國的'盛會,我們強大了,再也沒人敢欺負我們了,再也沒人敢侵略我們了,也沒人再敢叫我們東亞病夫了。

      我覺得雖然我只是一個小學生,我也感受到我的責任重大,我要接過前輩的接力棒,用自己所學的知識,為祖國的建設出一分力,所以我要好好學習。把我們的祖國建設得更強大!

      其實,我們每個人都應該問問自己對愛了解多少,我們生活在眾人所包圍的愛中,可是我們又是如何報答眾人對自己的愛的呢?是的,也許我們都應該問問自己。讀完這本書,我又收獲了很多,在人生的旅途上,我又收獲了一筆寶貴的財富。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這種境界我們又能體會多少呢?學海無涯,讓我們趁著年輕,去書的世界里好好領悟吧!或許我們又會收獲不少。

    愛國主義書籍讀后感4

      今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這我們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態來面對,而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領一切的年代!

      解放前夕國統區斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發現丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權利在這里流露內心的痛苦,更沒有權利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的`共產主義戰士,她在渣滓洞集中營被敵人連續多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音,但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!

      也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內涵發生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!

    愛國主義書籍讀后感5

      李清照,中國古代著名的女詞人,號易安居士,濟南人。父親格非,北宋散文家兼學者,受知于蘇軾,為“蘇門后四學士”之一,有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠,宋徽宗宰相趙挺之之子。

      屈原,名平,字原。戰國末期楚國人,杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷,空有報國之志卻無力回天,最后投江自殺,現在每年的端午節就是為了紀念他而設立的。

      其實這套書里還有許許多多的`人和事呢,光靠我怎么說得完呢?還是到我家來看吧,我隨時等著你們的到來!

      這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變。可是,本人看完這篇課文以后,總有六個字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。

      本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術就不會這么興旺;讓本人明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。

      最近學校開展了讀愛國書籍的活動,我從活動中收獲了很多。

      星期天,媽媽總是帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來,書中那一段段感人至深的故事,一場場驚心動魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。

      我想,特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。我作為一名愛國的小學生,我要奮發圖強,為我們的民族有自豪感和信心,立志發揚光大我們祖先的光輝業績,創造更高更美的社會主義新文明,為我們的祖國做出新的貢獻。

    愛國主義書籍讀后感6

      我最近讀了《民族精神代代傳》這本書,內心涌現出一份感動。一份自豪。一份欣喜。我們民族愛國主義者形象。我們新中國日新月異的面貌,也似乎都鮮活地呈現在我眼前。

      曾記得抗日戰爭時,日本人對中國進行了大屠殺,老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養日本的孤兒,這種大無畏的精神,是常人能做到的嗎?鄭和七次下西洋,和各國建立友好關系,并立下了歷史創舉;大禹為了治水,三次路過家門而不入,十三年間,他干得大腿上沒有了肉,小腿上脫了毛,經過千心萬苦,終于制服了水患;長城人人都知道,這是我們中華民族創造的奇跡,但有誰知道一塊塊長3米重1噸的石條,都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動。 我們的中華民族有自強不息的`民族精神。中國共產黨敢于做前人沒有做過的事,敢于走前人沒有走過的路,踏遍荊棘,開辟新路。在她的領導下,中華兒女百折不撓,銳意進取,創造了許多人間奇跡。看:大慶人依靠艱苦奮斗,頑強拼搏的精神,使中國甩掉了“貧油國”的帽子;20年的希臘奧運會,中國體育健兒更是憑著拼搏進取的精神,為中華民族奪得了32塊金牌的最好成績,使昔日的“東亞病夫”,現在已當之無愧地躋身于世界強國之列……難道這些偉大的成果不足以讓我這個炎黃子孫感到自豪?

      當然在我感動之余,更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族;我欣喜在科學理論體系指導下,我們能豪邁地走到今天,中華民族內部空前團結,各民族之間空前融洽,民族凝聚力不斷增強;我欣喜中國共產黨帶領全中國人民將祖國統一大業不斷推向前進,取得一項項重要成就;我欣喜香港澳門又回到了祖國的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國,我要不斷提高自己的思想道德素質。科學文化素質。健康素質,認真學習,做一個新時代的“四有”新人。 最后,我想用“美麗的中國啊,我永遠愛你”來作為我的結束語。我相信我們古老的中國。文明的中國。美麗的中國,會在新的時代創造新的奇跡。

    愛國主義書籍讀后感7

      這本書,心情久久無法平靜。我真正感受到“保爾”這個名字的偉大,領略到主人公保爾·柯察金對革命事業的執著追求;工地上的磨難和病床上的痛苦等種。種考驗,讓他具有堅強的意志和驚人的毅力,讓他具有毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓他戰勝了人生道路上一切艱難險阻,把自己鑄成了一塊堅不可摧的“鋼鐵”。那是什么力量支配著他呢?是對共產主義堅定不移的信念。 書看完了,然而書上的一件件事,一幕幕都使我感嘆,如何看待人生這個問題引起了我深深的思考。人的一生究竟應當怎樣度過?書中的主人公保爾曾說過這樣一段話:“人最寶貴的東西是生命,什么只屬于文我們自己,只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥――這樣,在臨死前,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。”我在想,保爾為什么能夠不知疲倦地工作,工作,再工作,以至于他全身癱瘓,雙目失明的情況下仍然堅持寫作呢?是什么在激勵著他呢?正是這種完美的人生哲理和信念一直鼓舞著他奮斗不息。 與保爾相比,我們有著優越的'物質生活和學習條件;與殘疾人相比,我們又擁有健康的體魄。這些都為我們的成才創造機會,我們又有什么理由不奮發努力而虛度年華呢?也許正因為我們擁有的太多,所以才不容易感覺到他們的寶貴,才不懂得珍惜。然而有一天當我們不再擁有旺盛得精力和強健的體魄時,回首往事將會是一種怎樣的心情呢?也許是的空虛和追悔吧!

      以前,我有一個不小的缺點,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時,覺得挺新鮮,還能大早起來拼讀英語單詞。不久,覺得記單詞既枯燥又乏味,慢慢地就沒勁了。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書。保爾的故事曾使多少人面對人生的挑戰時,沒有怨天尤人,而是毅然前進。鏡以淬而日明,鋼以煉而日堅。希望之路就在我們的腳下延伸,但愿會留下閃光的,屬于我們的足跡……

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