新教師培訓心得體會 15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的新教師培訓心得體會 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新教師培訓心得體會 1
迎著和煦的陽光,懷著滿心期待來到了金華黨校;踏著微紅的余暉,揣著滿滿的收獲回到了家中。為期三天的新教師崗前培訓結束了,其中回味無窮的是專家老師們的精彩講座。讓我印象頗為深刻的是蔣飛英老師“同理心”的分享和章穎老師對“愛的成長”的見解。接下來,就這兩點來談談我的一點點感受和想法。
作為一名教師,不僅僅是能夠把書教好,更重要的是改變學生的行為習慣,讓他們朝著正向發展,并發自內心的、用正確的方式愛孩子。
在一個班級當中,或多或少都會有“問題”學生和“特殊”學生的存在。他們在學校里的表現簡直讓人頭疼。面對這些學生,我們若是采取一味的指責和不停的告狀,那么,這些孩子不僅不會改變他們的行為,甚至會變本加厲,與我們形成對立面,離我們越來越遠。自然而然,他們的成績也提高不上去。但學生和老師不是敵人的關系啊。當我們遇到這樣的問題時,首先,要有一個良好的心態。能夠心平氣和的和學生進行溝通,努力做到“生氣發怒的時候不教育學生,教育學生的時候不歇斯底里”。站在學生的角度,努力去思考他為什么會這么做?他這么做的原因有哪些?想清楚想明白后,我們自然也就不會氣沖沖的去責罵他們。其次,做到及時和家長進行溝通。老師一個人的力量是有限,家長是和我們共同教育孩子的好幫手。要和家長一起商量對策和方法,不斷去幫助學生成長。最后,拿著放大鏡找優點。當看到這些學生的進步和優點后,不斷地放大。不斷地給予他們鼓勵,找到自己建立起來的自信。我想,真正當我遇到時,我會記得蔣老師曾經和我們說過:“等,等一下,人和人不一樣;問,問一下,事出必有因;換,換一下,將心比心!笔Y飛英老師為我們舉出的許多親身經歷的案例,都值得我在之后的生涯中不斷地學習和提煉。遇到這么一群學生,是我們的幸運,我們在不斷的改變他們,他們也在不斷促進著我們成長。我也會始終堅信“學生是解決自己問題的.主人”。在以后的教學生涯中,不斷去實踐。
章老師和我們分享了教學生涯當中的第一個六年,聽到時感同身受。大學的每一個寒暑假都在偏遠地區進行支教,甚至到見習和實習都困擾著我的一個問題:我這樣到底是不是真的愛孩子呢?豁然開朗,我一廂情愿的付出,自以為的愛其實無形中傷害了孩子。我從沒問過學生,他們自己的意愿和想法,只把我以為這樣是對學生好的想法強按在他們的身上,去實踐我自以為深深的愛;叵肫饋,我想真心的和他們說一句對不起。愛,絕不僅僅是一個簡單的字眼,愛是一種控制,控制自己的強加給學生的意志。愛是深深的理解和感受,愛是改變自己影響孩子,愛是放下自己。
記得實習的時候,一下課經常和孩子們打成一片,陪著他們玩游戲,陪著他們一起吃飯,這種看似親密的關系,結果卻并不如意。有一天,班主任出去培訓,班級需要我管理一天,從早讀到午休最后到放學,我從一開始的溫柔細語到后來的大聲喊叫,都無濟于事。在講臺上,我如同虛設般,對他們毫無威力。于是,師生相處改是一種什么樣的模式,這個問題便縈繞在我心頭。章老師的話語如當頭棒喝,“敬而不畏,親而不隨”。老師要用自己的德行讓學生來敬佩自己,用自己的專業來親近自己。這樣才是一種良好的師生關系。
我作為一名新教師,各個方面還需要不斷去學習,將所學到的理論轉為實踐。希望自己能夠快速成長為一名合格的教師。對于未來,我充滿了信心。
新教師培訓心得體會 2
這是新教師培訓的第二天,天氣特別晴朗,可以說有點熱。新教師陸續來到實驗小學虎山校區。事實上,我從來沒有去過六個小學,所以我今天起得很早。當我去新教師培訓時,我經歷了新車站一路前進。我跟著小走。我知道他們必須去六個小學,所以跟著他們走是對的。但是當我看到手表只有7:30的時候,是不是來得太早了?我想其他老師可能還沒來。我不熟悉我的生活。這時,我看到一個小身影。原來是胡佳。于是我和她一起走了進去。
當我進入校園時,首先映入我眼簾的是學校美麗的校園環境。我深深吸引了新轉崗教師的培訓經驗,心情一下子舒服多了。當我到達階梯教室時,我突然看到了金敏峰。原來他今天要上公開課,都是同年畢業的,F在他們都是骨干老師,我剛出茅廬。這時,我以為我必須努力工作,做一名好老師。說起來容易做起來難。如果我不努力工作,我就不會這么容易成功。然后我開始了今天的第一節課,那是金敏峰的科學課。雖然我沒有上過科學課,但每個學科都很常見。我或多或少地從老師那里培養了我的感受和想法。比如金敏峰老師在這些方面都有值得肯定和學習的地方,比如調動學生的積極性,如何吸引學生的注意力。在另一節英語課上,陳斌斌先生的課聽了一節課。我認為在一個好地方,她可以用各種方法讓學生學習單調的.內容,使課堂生動有趣,也非常注重學生的發音。通過與學生交談,提高學生的口語水平,三年級學生很難達到更好的口語水平。
最后,在課堂評價階段,兩位老師分別闡述了他們的課程理念,并向我們傳授了他們的知識和經驗。讓我們收獲頗豐。通常我不喜歡寫反思,但正是這種普通的積累可以使我們的知識和經驗更豐富,更能看到自己的缺點,反思有進步,對我們的新教師寫更多的教學感知或散文是非常有益的。在教師的討論過程中,大多數教師都非常積極,課堂評價活動如火如荼。
通過一個上午的講座、課堂評估、討論和交流。不僅讓我們認識朋友,也讓我們小學新教師團隊加快成長的步伐,總之,今天收獲很大,我期待著下一次培訓。
新教師培訓心得體會 3
教師,人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,看到這些稱謂你便可以知道這該是一個多么偉大而又神圣的職業。∥乙恢毕蛲艹蔀橐幻鈽s的人民教師,但獻身教育事業的路是曲折的。終于,功夫不付有心人。20xx年縣里為我們這些師范畢業生提供了一次招聘的機會,我也因此實現了我多年的理想,走上了三尺講臺。唉,心酸的往事就不想再提了,可是正是由于這些,使我沒有參加上以往的新教師的培訓。這回上級主管部門為我們提供了這次學習的機會,我十分珍惜,我也想通過此次學習能進一步提高自已,充實自我。經過這段時間的學習,使我對教師的認識有了進一步的提升,我也感到自身的業務水平也得到了提高,使我對以后的工作有了更大的信心,具體的學習心得體會如下:
一、進一步了解了教師職業,提升了自身的教師素養
作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者。 其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每
一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。
二、通過學習提升了自身的業務水平
教師的主要工作任務就是傳授學習知識,而課堂教學是教師完成教學工作的關鍵階段,是學生學習的主要途徑,課堂教學的質量緊密影響學生的學習效果。通過培訓讓我進一步的了解了課堂教學的全過程和其中的一此細節問題。
1、備課
“萬事開頭難,良好的開端是成功的一半”,而備課是教學的開始。在備課過程中,需要研讀教材,確定教學內容和目標,教學方法及場地,而備學情常常被許多新教師所忽略,常會造成控制不住課堂的尷尬局面,因此備好學情是良好教學的重要方面,也是我在一學期教學中最關注的環節。
2、教學過程
在課堂教學過程中,同樣的內容,不同的教師授課,就會有不同的課堂反應和教學效果。在新課改理念的指導下,更應該注重以學生為主體,引導學生主體參與課堂,讓學生學會在活動中思考探究,
將學習過程中的知識和體驗升華到生活實踐中。
3、課后反思
記得有一位老師這樣說:“如果你花10年的時間認真寫教學反思,那你很有可能成為一名教學學者”,這句話對我感觸很大。對于新教師而言,課后及時反思并加以改正,是教學不斷成長的重要途徑,在教學后,應該審視自己的教學是否符合學生實際接受水平,是否激發學生的學習興趣,是否以學生的自我發展為本等。通過認真反思改正,不斷促進教學質量的`提高,增強課堂教學的魅力,駕馭課堂。
三、更新了觀念,樹立了終身學習,終身教育的思想。
這次培訓,就自身更新優化而言,樹立了終身教育的思想。以前總以為搞繼續教育沒有學到什么新知識,所以總覺著耽誤時間,不如讀讀書,備備課。這次,通過聽各位教育界前輩的經驗講課,真正認識到了繼續教育的重要性,樹立了終身學習的目標,提高了對繼續教育的認識。學而知不足,這是我的一個體會。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學生一杯水,教師就得有一桶水!钡,經過培訓后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應該是一條有源頭的溪流。我認為,教師只有樹立“活到老,學到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發展的步伐,才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作。只有不斷學習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷的進步,才能與時俱進,有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學校注入新的血液,才能讓自己不落后!
作為一名剛剛步入工作崗位不太久的教師,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研業務。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者。當一名好老師不容易,這需要多少的汗水和智慧!我一定會倍加努力,爭取早日成為一名合格的人民教師。
新教師培訓心得體會 4
時光閃閃呼呼,我也逐漸的迷了雙眼,一時間,我才發覺自己已經步入了正式的工作中了。我如常所愿的成為了一名祖國的園丁,而我身上的責任也越來越大,他人寄予在我身上的希望也越來越多了。這讓我有些悲喜交加,首先是能夠有這樣的能力讓我感到很自豪,但是有多大的能力就要承載著多大的責任,這是一件讓我很有壓力的事情。所以對于這一個方面,我作為一名新教師,多多少少是有一些焦慮的。所以這次培訓中,我非常嚴肅的對待了,且在之后認真的`做了鞏固和學習,在此我想就這一次培訓談一談自己的體會。
成為一名教師一直以來都是我的目標和理想,我一直都很想站上那三尺講臺,我也一直很想挑戰一番自己,看看自己的能力到底如何。以前考教資的時候,我就開始想象,當自己真正的成為了一名人民教師,自己該制定一個怎樣的計劃,三年之內取得怎樣的成績,五年之內取得怎樣的進展,這一切我都開始有了勾畫,但是當我真正的踏入了這扇門之后,我發現這件事情并非我想象的那么簡單,我之前所有的計劃也要有一些改變了。
這次培訓中講到了一點就是,作為一名教師,我是應該把自己的發展放在第一,還是學生的發展。一開始我們走入這一份事業,誰不是想去實現自己的理想和價值呢,這時候我們所認識的其實還不包括“責任”這一點,想著實現自己的價值,當然是我們人之常情,但是作為一名教師,首先要放在心里的,還是學生的發展。學生們,家長們把所有的希望和信賴投注于我們的身上,而我們想要真正的完成好自己的使命,履行自己的責任,首先就要從學生出發,將孩子們帶上了一條正確的道路,我們個人的價值也會得到體現,所以做一件事情,首先要找到根本,其次才是進行修改和推進。這是尤為重要的一點。
我知道自己現在還有很多的不足,我也知道自己平時有很多的方面都沒有做的很好,但是我相信自己只要肯去努力,只要愿意去奮斗,這一切都不是難題,我也一定可以把這一份責任承擔好,不辜負這么多人在我身上寄予的希望和光亮。我也不會辜負學校領導的期待,一定會好好的做好自己的工作,將我的學生帶上一條更加光明的道路。
新教師培訓心得體會 5
人總是這樣,當你處在那個時間,那個環境,那個位置的時候,總是混混沌沌,過一天算一天。
時間,沒有意義,也沒有感覺,那時我還是個學生,什么也不在乎的學生,可是時間是不等人的,一天、兩天、三天……四年的時間一晃而過,悔悟、感嘆、心情一度失落,為什么那時的`我是那樣過的。
現在告別了學生這個跟隨了我19年的名字,一切從零開始,繁忙的工作開始了,同樣是校園,但你的稱呼,你的責任,完全地改變,我不斷地告訴自己,已經不是學生了,你的一言一行都是學生的榜樣。
忙碌了一周,其實也不是很忙碌,比我忙碌的多的是,開始的日子有點不適應,做了這件事情怕忘了另一件事情,心像拎起來似的,上課、備課、值日、分飯,有時候真怕一不留意就忘了某一環節,習慣了,什么都還算好的!在學?傆凶霾煌甑氖虑,可當你真的融入了,還會這么覺得嗎,答案是不,繁忙的工作使我的生活變得更充實,且會覺得很舒暢,很幸福,突然讓我停一停,我還會覺得無所事事。現在我拜了師傅,師傅,老師之師!我即可以從師傅身上學到東西,還能把學到的運用到平時的工作中,這不是更幸福事?
新教師培訓心得體會 6
學高為師,身正為范。經過自己的努力,很高興我成為了一名人民教師,懷著忐忑的心情完成了為期x天的培訓,通過培訓我對教師工作有了更深層次的理解,對自己的工作計劃有了基本的雛形。
一、筑夢新時代做合格教師
通過xx校長的黨課,我們知道了當代形式下國家對老師的要求,在今后的工作中,我也要爭當有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的合格教師。
二、班主任工作
聽了xx和xx老師的報告深深地體會到干一行愛一行,更加了解了班主任工作的重要性,特別是為學生健康、全面、和諧發展提供了條件,更是學校聯系各班級的紐帶,是溝通學校與家庭、社會教育力量的橋梁。我還體會到了愛的重要性,愛是一門藝術,愛要以理解信任為基礎,愛要一視同仁,持之以恒,愛要以愛動其心,以言導其行,愛要面向全體學生,今后我要努力做的能愛善愛,去關愛學生成長過程中的每個閃過點,鼓勵,引導他們健康快樂成長。
三、讀書的重要性
通過xx和xx老師的報告,我感受到了讀書的重要性。讀書會讓我們的教學工作得心應手,讀書會讓文學創作有聲有色,讀書讓業余生活有滋有味。讀書是為了在人生高處相見,書籍可以讓我們成為靈魂的工程師,而讀書多的老師就是學生的課程。所以,今后我也要養成讀書的習慣,用知識來充盈自己,澆灌學生。
四、教學觀念培訓,樹立終身學習觀
通過這次學習知道了繼續教育的重要性,學而知不足,是我的一個體會。也感覺到以前所學知識太有限,看問題的目光太膚淺。過去我們常說要給學生一杯水,教師要有一桶水,這也從另一個方面體現了讀書的重要性。我認為教師只有樹立活到老學到老的終身思想,才能跟上時代的前進和知識發展的步伐,才能勝任復雜而又創新的教育工作。作為一名新教師,我還有許多方面需要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師職業道德,刻苦鉆研業務,努力成為學生的引導者和促進者。
五、因為專注,所以專業
作為教師我們需要專業知識和專業技能,課堂教學是教師完成教學工作關鍵階段,是學生獲取知識的主要途徑,通過培訓讓我進一步了解了課堂教學的全過程和一些細節問題,萬事開頭難,良好的`開端是成功的一半,而備課是教學的開始,關于備課,我最深刻的就是劉祥波老師的五有,腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數,手中有法。備好課是上好一節課的關鍵,備課標,備教材,備教法,備學生,備教具,備語言,備提問,備板書,背例題,備作業等等。其中備教法和交給學生相應的學習方法又是非常重要的。
教育是水做的,柔軟純潔;教育是蜜釀制的,柔情蜜意。想做教師,先磨煉一顆柔軟的心,這是前提也是終極。在今后,我會努力做一個有追求的老師,堅持做一個研究型的老師,嘗試做一個管理型的老師,爭做一個能說會寫的老師。未來,加油!
新教師培訓心得體會 7
今天,聽到毛家店小學校長的精彩演講,使我收獲許多,也深有感觸。初入工作崗位,要做好人生規劃,人在江湖,身要由已,人在旅途,規劃自己。凡事預則立,不預則廢,做任何工作都要有計劃,并且按照計劃實施。
努力,這樣會使你的工作有條理,努力,會使你的生活變的多姿多彩。努力,會使你更上一層樓。今天我們有了相同的起點,但是將來肯定會有不同的人生,怎樣會有好的人生,這需要我們做好人生規劃。理想是高尚遠大還是平凡還是庸俗,能否為了自己的理想矢志不渝。
做人有做人的底線,同樣做教師也有一種底線,那就是責任,一定要責任大于天,對自己有責任,對學生有責任,對學校有責任。不是對學生某一方面負責,而對學生的全面負責。苦也要堅持,累也要堅持。黑天即將會過去,白天將會走來。不要問我們的就職的.學校能帶給我們什么,而是要問我們能帶給學校什么。
我們能做的是做好本職工作,教書盡力,育人盡心,為人師表,對自己負責,對學生負責。對得起自己的良心,問心無愧。為昌圖的教育發展做出自己最大的貢獻。
新教師培訓心得體會 8
轉眼間,我擔任人民教師也有兩個月了,漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次上級領導組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有職業規劃,教學五環節,教育的藝術性,教師的專業發展,社會主義核心價值觀以及中學生心理健康專題講座,在參培的3天時間里,我們過得充實而有意義。
第一天課是由上海來的專家給我們講授,其中讓我最喜歡的一句話是“沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習,沒有思維就沒有思考!弊屛覍逃辛烁顚哟蔚睦斫猓逃粌H是教授學生學習,還要關注學生的成長,讓他們愛上學習,高老師還給我們分享了很多他自己的親身經歷,在這一堂課的教學中。高老師注重理論與實踐相結合,給我們準備了很多代表性的`視頻,讓我們在輕松愉悅的環境下學習了很多知識,這讓我聯想了很多,我們都喜歡氣氛活躍的課堂,更何況我們的學生,上課上的死氣沉沉我們的同學難道不想睡覺嗎?簡直像唱的催眠曲,那要我們的學生有多大的毅力才能抵擋得住周公的邀請。這堂課讓我沖擊很大,讓我不斷的反思,哪些我可以在以后的教學中可以采納和應用的。在以后的教學中做到“教得有效,考得滿意,學得愉快!
其他幾位老師的講座讓我認識到高中教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。石老師以她豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。通過聽講和自己的認真體會,使我對高中教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。我認識到,高中教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。作為高中的教學過程,也是一門藝術,它不僅需要教師有專業的知識,還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。
貴陽一中心理老師給我們分析的高中生的心理特點,從各個角度分析了學生的心理,讓我們又重新認識了一次我們的學生,讓我們在以后遇到這類學生時有應對的辦法,通過這次分析,讓我對我的學生了解更全面,還給我們分析了學生最喜歡的十種老師,我會以這十種老師的標準嚴格要求自己,爭取做學生心目中最喜歡的老師。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
新教師培訓心得體會 9
每一個學生都是獨一無二的小樹苗,他們汲取營養、茁長成長,但也有雜枝需要修剪,這就是我們教師的.職責所在。
我們需要在教育教學中有意識地培養學生的能力,引導其向著更好的方向發展。從韓老師身上我也學到了這點,她給學生很多機會進行展示,綜合培養學生合作、探究、表達等方面的能力,讓學生們互相學習、迅速成長。
新教師培訓心得體會 10
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。
在這幾天的培訓中,我收獲了很多的東西,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員,這也就是傳道、授業。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都是很崇拜教師的,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。
教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。
再者,本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略。
在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的`要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課。
通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業后能很快的適應社會的發展。
最后就是本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。
二十多天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有機會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經驗的老師為我們點評,很到的提升了自身的不足,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學員中也有許多已經有教學經驗的老師。這對于我們這些剛剛走出校門的大學生來說是有很大的幫助的。使我更加認識到教師應該在選材。備課。板書等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。
總的來說,經過本次崗前培訓使我對自己的職業有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續提高自身素質,真真正正的站上人生的大舞臺—————講臺。
新教師培訓心得體會 11
在這次學校為我們這些新入職教師進行的培訓中心確實讓我得到了很大的收獲,也認識到了自己身上很多不足的地方。作為一名新教師,我對于怎么樣在課堂上去和學生交流雖然有著了解,但是也都是書本上的知識,從未自己親身經歷過,因此這次的培訓讓我受益良多。這樣的培訓我想不管是對于什么出身的老師都是有著很大的幫助的,畢竟這是學校資歷最深的老教師給我們培訓,有著他對于自己這幾十年教學工作的總結和方法,也是讓我有些敬佩這位有著這么長教學時間的教師;蛟S這樣的教師才是我們的榜樣,不為名利,只為了學生能夠學習到更多的東西,這樣的精神是值得我們學習的.。在我最初的那個夢想也就是成為了一名教師,能夠教書育人的那種成就感肯定很棒。
但是在培訓之后我也知道了我們既然成為了一名教師就應該擔起自己作為一名教師的責任,全心全意的去為自己的學生負責,讓他們能夠在學校里專心致志的學習。當然除了教授他們知識之外,我們還需要去告訴他們怎么樣做人,怎么樣的事情才是正確的,幫助他們樹立一個正確的三觀,這對于我們來說也是很重要的。
教書育人,除了教書之外還有育人,我也是在接受了這次的培訓之后才意識到這些的,在這之前的我從未想到過,只想著自己以后是一名教師的那種成就感,我在這里為我自己之前那種狹隘的想法感到抱歉。當然這次的培訓除了這些之外,最讓我影響深刻并且牢記的就是培訓老師自己講述的哪些事情,哪些拿出來舉例的事情,培訓老師也是通過哪些列子給我講述了自己的經驗和解決辦法,這些都是讓我受益匪淺。
對于一名教師來說工作經驗真的是一個很重要的事情,哪些教學經驗豐富的教師講的就是比新教師好,或許是因為教學經驗豐富的他們知道怎么樣去講課能夠讓同學們更加快的理解掌握知識。雖然這些都是需要時間長了之后自己慢慢總結出來的,最后形成自己的教學風格,但是有著別人的幫助我們這些新教師肯定也會更快的掌握理解這些。雖然現在的我還只是一名新教師,但是我也相信在不久之后的將來我一定能夠成為一名十分優秀的教師,讓所有的學生都喜歡我的。
榜樣的力量總是巨大的,而xx中學有很多優秀青年教師,他們在3年的耕耘后獲得了極大的成功,并且積攢了許多教育教學的技巧。x月x日上午,教師崗前培訓的第五天,在龐書記的主持下,學校給這些青年教師搭建了這樣一個分享的平臺,將技巧和經驗傳授給新教師。
xxx老師作為一名成功的青年英語教師兼班主任,從如何很好的適應工作生活、如何做好一名老師、如何做一名好的班主任即班級管理三個方面向新教師分享了她所總結的經驗。其經驗傳授中,關于如何做一名好老師,個人教學節奏和風格很重要,很有特點值得大家借鑒:初一,使勁玩,偶爾學一點(適應很重要);初二,玩著學,師帶著玩(方法很重要);初三,使勁學,偶爾玩一下(解壓很重要)。
第二位優秀青年教師xxx,則從專業教學和師生關系兩個方面分享了她的經驗。期中關于如何用好“批評”、不橫向比較、學會等待的賞識教育博得了大家的好評,新教師收益良多。
第三名優秀青年教師是南校區的鄭瑋老師,從學科教學和班級管理兩個大方面向大家闡述了她的經驗。其中班級管理中,鄭老師有個“6有”經驗:有理想、有尊重、有信任、有競爭、有規則、有愛。簡短、有力,體現了鄭老師對待學生細心如水。而鄭老師處理學生家庭、學習的問題,與學生相處的點滴記錄讓很多青年教師感觸良多。
第四位青年優秀教師,同時也是南校區的化學老師兼班主任xx老師,他從專業成長和班級管理兩方面闡述了他的經驗。王老師擅長將教育經驗與化學教學相結合,比如將“專業成長”稱為“氧化還原”,將“班級管理”稱為“酸堿滴定”,發揮了自己的智慧,給新教師提供了一個靈感。
關于教學方面,四位教師都強調備課、聽課、團隊合作的重要性;關于班級管理方面,他們都強調陪伴,因為,陪伴是最長情的告白。
最后龐老師從教師需主動成長,課堂是教師的立身之本,以及班級管理等方面做了總結,并且特別指出班級管理:尊重是前提,信任是基礎,愛是核心。
下午,新教師看了優秀教師視頻,在聽、看、琢磨間,對于教師職業規劃以及如何備課、講授又有了一個新的認識。
通過一整天的經驗傳授,新老教師就所疑惑的問題積極交流,這讓新教師在在關于一中教育、教學的認識上獲得一個質的提升,相信在將來的教育教學中將會給我們的教育事業增磚添瓦。
新教師培訓心得體會 12
一樣的校門,不一樣的角色。對于剛走出大學校門的自己來說,我有幸通過考試,成為北戴河區教師隊伍中的一員,即將開始我人生中的新征程:從此踏上了三尺講臺的人生旅途。雖然之前陸陸續續有過一年的工作經驗,但這對于偉大的教育事業來說,卻是極其渺小的,是遠遠不夠的。北戴河區教育局考慮的很周全,為了讓我們新教師盡快適應教育工作,特地對我們進行了為期2天培訓,培訓中幾位主任老師為我們做了精彩的講座,講座的內容很豐富,包括新教師該如何去努力的成長、新教師該怎樣做好班主任工作,以及教師職業生涯規劃和專業成長等。
幾天的培訓下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。
培訓中讓自己感受最深的就是,作為一名新教師,該如何去規劃自己的職業生涯,讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目標。我的目標就是一年適應,兩年勝任,三年探索自己的教學風格。培訓中講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。自己的教學理念和教學方法都十分欠缺,需要多聽、多看、多請教,更要多講,才能一點點的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學工作中,適應教學。在自己度過“適應階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實自己,首先就是先提高自己的專業教學技能,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的熟練應用,和課堂教學的基本功也就是處理教學重點、難點,以及有一套自己的`管理學生的方法。這個期間最重要的就是不斷學習,去掌握新的教學理念和教學方法,并能夠結合自己學生的特點,將其應用到實際教學中去,力爭早日勝任教學工作。
一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目標,便是探索自己的教學風格,能熟練運用各種教學方法,能夠完成規定的教學任務,達到優秀的教學成績,在學生中有較高的威信,這個目標是十分艱巨的,但我會努力朝著這個方向去發展、去努力,并付諸實際的行動!
前面只是自己的一個短暫的職業生涯規劃,對于以后漫長的教師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難,都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現,但我會一直為之努力,一生都去追尋!
一位老師告訴我們需要不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長,而我們教師更應該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,不斷地補充豐富自己,更能尋找到自己的不足。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生!皭邸笔且婚T藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫校粣垡岳斫庾鹬,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學生。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。
“以智慧教書,用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓的一些心得體會,作為一名新教師我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的態度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!
新教師培訓心得體會 13
通過這次學習,我在心里有一種深深的感受。首先,它增強了我的責任感。俗話說:責任重于泰山。作為一名教師,學生是我們直接的教育對象。教師的言行直接影響著學生身心的健康發展。為了更好地教育學生,增強責任感是非常重要的。沒有強烈的責任感,我們就不能很好地教育學生。教育不僅是一個長期的發展過程,也是一個相互聯系的過程。一個環節的缺陷會使其他環節變得困難,從而影響學生的正常成長。我們的教師要立足當前,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤奮工作,像梯子一樣,肩負起光榮而艱巨的任務,為子孫后代著想,為父母、學生和祖國的偉大事業負責。其次,我們應該提高教師的素質,知道如何尊重和激勵學生。尊重和激勵學生可以激發學生的思維。著名心理學家雷評論道,贊美就像溫暖人類靈魂的陽光。沒有他,我們就不能成長和開花。但我們大多數人只是很快地避免別人的冷言冷語,而我們自己卻不愿意給別人贊美的溫暖陽光。這也是一次難得的教育和培訓。我意識到教學應該是:在教師的指導下,學生可以逐步為自己的學習和生活的學習奠定基礎,注重從各個方面培養學生的能力。課堂教師應具備高素質和較強的課堂控制能力。教師可以及時解釋學生的`錯誤理解。此外,教師應善于運用啟蒙,教師應注意培養學生的探究能力,使每個學生都有機會展示自己等等!痹诿抗澱n上,都有許多值得深思和學習的東西
我逐漸明白,漢語的姓氏是“語言”語文教學應體現“一個中心”和“兩個基本點”:“一個中心”是以語言實踐為中心,特別是加強語言運用!皟蓚基本點”是培養語文能力(聽、說、讀、寫、書),提高人文素質。我們應該變“教材”為“教材教學”,“教材文本”已經成為一種文學語言和語言。閱讀教學重視“表達”。最好的方式是結合課文教學設計多種形式的表達練習,使學生在表達過程中加深對課文思想內容的理解,促進學生課文語言的積累,實現理解、表達、理解的雙贏,積累與表達
我們也深刻認識到,每個從事教育的同志都是一顆螺絲釘,都有自己的責任和義務;任何工作環節的失誤都可能影響教育教學工作。,造成了學生終身的遺憾甚至意外。所以,對待學校員工的每一項工作和每一個教學崗位,都要努力做到細心示范,認真育人。永遠記。簩W校沒有小事,一切都是教育;教師沒有小部門,他們為每件事都樹立了榜樣。其次,要學習教育觀念,更新教育觀念,聯系社會各界教育力量,搞好各方面的協調發展。只有這樣,我們才能從中得到學校的教育教學,只有健康、和諧、健康、快速的發展,才能盡快打造宿遷教育的“高山”,教育改革的大潮正在向我們走來,我們將面臨新的機遇和挑戰。我愿意在充滿活力的小學教育園地里努力工作,為教育事業做出自己的貢獻。作為老師,我們應該用我們的愛去愛每一個學生,讓他們學會做人,學會溝通,快樂成長。有人說教師是太陽下面最神圣的職業
有人說教師是人類靈魂的工程師;我說教師的工作最需要良心。這種良心叫做責任。在未來的教學中,我們將永遠以這種良知為學生奉獻無私的愛和無限的責任,我想做的是:
首先,自我反省?偨Y以往實踐經驗的得失
其次,繼續學習。閱讀數千本書,走數千里路是提高自身素質的基礎。一桶水已不能滿足學生的需要。我想繼續學習,成為一條長流流水
第三,交流。直言不諱的意見和建議可能是發現不足、了解“廬山真面目”的有效途徑。我應該聽真話,想聽真話,能夠聽真話,隨著時間的推移,這對我會有很大的好處
我們必須著眼于未來,采取科學的方法隨時應對新問題,努力適應新時代的教育。在今后的工作中,我們還必須為自己做好定位,走“學習反思研究實踐”的專業發展之路。
通過這次高質量的課堂學習,我收獲了很多。它激發了我的思考,讓我學到了很多知識,讓我覺得我的教師修養已經提高到了一個更深的層次。除了更新我們自己的教育教學理念外,我們還需要結合自身的情況、教學環境和特點,很好地實施和應用這些理念,這也是一個自我發現和自我完善的過程。總之,通過這次全國培訓學習,我深深感到,作為一名教師,我不僅要有崇高的敬業精神和高標準的師德,還要有先進完善的教學策略和方法。今后,我將牢記人民教師的神圣使命,從個人學習的角度確定今后工作的最終目標,努力實踐,在教學崗位上開拓創新,,努力成為新時期的優秀教師
新教師培訓心得體會 14
20xx年x月x號,我有幸參加了定海區教師進修學校舉辦的新教師崗前培訓。作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,但由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,所有迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記。通過此次培訓,我從中體會到了三點:要有先進的教學理念、要有具體的發展目標、要有認真的工作態度。
首先,作為一名教師,內心必須要具備先進的教育理念。只有在先進理念支配下,我們才能更好地去教育學生。而我雖身為90后,但從小所接受的教育相對來說,還是比較傳統的——屬于“一節課教師一味地講授,而我們學生則被動地接受”。受這種教育模式熏陶多年,我骨子里或多或少帶有這種傳統觀念。而現如今,教師的`角色定位發生了翻天覆地的變化,由原來的“領導型”走向“服務型”,由原來的“教師主導”轉化為“以生為本”。所以我必須轉化觀念,摒棄原來腐朽的教學觀念,接受新教育理念。在整個教學環節中,我們教師要明確“一切為了學生,為了學生一切”。因為只有我們把學生放在心中首位,才會更加深入學生內心,才能更加了解學生,從而更好地展開我們的教學,實現教育效果。
其次,通過此次培訓,我深切感受到確立目標的重要性。幾位前輩在培訓中也曾多次提到過樹立“目標”這一點。我想是因為我們新教師面對的是一個全新的工作,一群獨具特色的孩子,所以為了做到心中有數,我們必須要學會給自己定恰當的“目標”。在我看來,這種目標可以是小到一天的,比如說今天這一天時間,我要怎么安排,才算是合理呢?在批改作業時,可否利用大課間,單獨輔導幾個學生?中午是否可以下班級進行集體輔導等等。那這種目標也可以定的長久一點。比如在這一學期中,對于學生,我要讓他們取得怎樣的成績?對于自身,我對自己的職業生涯有何規劃,如何讓自己盡快成長等等。有了目標,我們腳下每一步才會走的更踏實,更穩健。而教書育人,它本身就是一項長遠且繁瑣的工作。我們只有把工作細致化,目標明確化,眼光長遠化,才會如魚得水,教學效果才會顯現。
最后,我想談談“態度”。這一態度可以指對工作的態度,也可以指對學生的態度等。首先對工作,毋庸置疑,我們必須秉承認真的心態,勤學苦練,兢兢業業,來從事這份工作。我們必須堅信一分耕耘一分收獲,今天你撒下的汗水,明天必定會澆灌出最美的花朵。另外,對待學生,我們也必須要有“態度”,要把握原則。對待學生,我們首先要心中充滿愛,關愛學生,深入他們內心,了解他們所需。但同時我們不能過分溺愛,要從嚴要求他們。只有以熱枕的態度從事教師職業,用“愛和嚴”相結合的方法教育學生,才會達到雙贏。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習。我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
新教師培訓心得體會 15
去年九月份,一名剛剛畢業的大學生,仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運加入了教師這一個光榮的隊伍。剛剛進入學校,緊張而忙碌地開始了自己的教師生涯。新教師培訓心得體會由于自己是應屆的畢業生,沒有社會經驗,所以踏入這一崗位的我感覺一切都是新的,憑借著自己的摸索以及我所在的教研組各位教師的幫助我度過了第一年工作時間。今天,李慧老師又組織了新考選教師培訓,對我來說受益匪淺。
在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于<<教師職業道德>>。談到職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。
感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。要愛學生,就必須善于走進學生的情感世界。使自己成為學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛的教育”首先是“充滿情感的教育”。感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。要愛學生,就必須善于走進學生的情感世界。使自己成為學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要對學生嚴格要求。愛學生不是一味地遷就學生,而是對犯錯誤的學生要以愛護學生的心情去教育、感召,而這種教育不是一次、兩次就可以達到目的的,所以這時還需要耐心。
一年的時間,應該足夠時間讓自己在教學方便有所成長,新教師培訓心得任何班主任工作繁忙之類的'借口都不應該成立。聽著兩位優秀教師代表的講話,我感受也很深。去年新教師課堂教學大比武的比賽中,我自己講完課后留在了教室繼續聽課,當時就覺得,關于教師培訓心得體會范文同是一個單元的同一課,在不同的教師教授中有完全不同的味道,有的講得娓娓動聽,我都被吸引了進去,有的課堂環節設計得十分精彩,充分調動了學生的積極性,懷著學習的態度,第二天我又來到比武現場一直聽到最后一位教師講課。說實話,聽完后感受很深,對自己的教學也有很好的參考價值。
聽了很多新教師的困惑后我知道了原來我們中很多教師骨干教師培訓心得體會都面對著同樣的問題。去年第一年工作,學校安排我教三年級英語和語文,同時擔任班主任。和別的新教師一樣,我高估了學生的能力,以為他們會完成所有我布置的任務,但幾次效果不佳后,我和同一級部的教師商量了一下對策,及時調整了學生的作業和課堂布置情況,短時間內有了效果。此外,自己對教材的把握也有待提高。
今年,三年級改了新教材,學校仍然安排我擔任三年級英語和語文教師。有了去年一年的經驗,工作起來我輕松許多,今年沒有繼續擔任班主任工作,學校領導開學初就找我談話,簡單地說就是總結過去、展望未來,同時也給我布置了許多任務,壓力頓時上升。數學教師培訓心得但聽了會上兩位新教師的發言后,他們剛參加工作教的都是四五年級,要比三年級任務重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下決心,爭取今年在教學上有所進步。
李慧老師還跟我們全體教師分析了一遍教材內容,使我對教材的把握上又有了進一步的理解和認識,相信會對今后的教學工作有相當大的幫助。而且,新調入上崗教師培訓心得簡單又實用的十條建議更是意義深刻,影響深遠。我由心底里覺得教研室確實應該多開展一些類似的活動,對新教師幫助很大。
今后,我會繼續沿著教研室和學校領導、以及自己制定的規劃前行,爭取在各方面有所提高。
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