【熱門】讀后感的作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
一大群，足有上百個，他們是商店老板從來瞧不上眼，而遭淘汰的娃娃。
布娃娃們出生不同的年代，最早被扔進這個暗無天日的倉庫的那個“大頭”在里面呆上七八個年頭了。他被老鼠咬破了胳膊，左腳上的鞋也不知被老鼠拖到哪里去了。我的心一直很沉重，當我讀到新來的“小不點”帶領大家起義的時候，我的心才有了振撼。眼鏡真有才，他寫的起義歌我反復讀了多遍，都快背下來了。
真是人心齊如泰山，在聰明布點的`提意和帶領下，大家戰勝了一次又一次的挫折，終于得到了自由和陽光。在他們向潮水般涌出黑暗的大門的那一刻，我情不自禁的叫起“好”來。
有愛心的人們領起了每個布娃娃。我開始浮想聯翩了，他們是去陪伴老人了？還是去醫院陪伴病人了？還是去旅行了？他們過得好嗎？
被市長批評的人，以后一定不會再把娃娃們關進家里了吧。因為他兩個兒子是不會同意的。
布娃娃的勇敢不放棄的精神讓我佩服，故事也提醒我要做了一個善良的人。
讀后感的作文 篇2
今天，我看了一本書——《新課標小學語文課外閱讀》，這本書給我留下了深刻的印象，尤其是里面有一篇文章《讀書是福》，我讀了以后印象特別深。
大家都知道，讀書是最大的幸福。但我以前卻不很理解。我想，讀書很吃苦，哪有玩開心，有什么幸福。讀了這篇文章后，我感觸很大。我突然感受到了讀書是來之不易的。我看到書中作者那時候是困難時期，“我”是在一個小鎮上讀的書，班上有一位同學雖然成績名列前茅，但因家貧母病而不得不在六年級上學期輟學，連小學也未能畢業。“我”考取初中后前去看他，他說：“讀書是要福氣的，可惜我沒那份福氣。”過了幾年“我”讀到高中時，就因為浩劫而沒有書念了。想讀書而找不到書的那種感覺大家可想而知，“我”便急忙向老同學的父親借了一本書〈〈古文觀止〉〉，答應借一個月。所以“我”連著抄了三十三天，白天上班，晚上抄書，抄好了還給人家。就這本書陪“我”度過了一個無書可讀的時代。所以作者才認為“讀書是福”。媽媽告訴我，她以前也想念大學，但因為當時招生很少，家里條件又不太好，不能去再復讀，所以就沒能實現上大學的愿望。她本來還想去自學，但是因為工作繁忙，根本沒有時間和精力去自學，所以到現在都非常遺憾。
以前的孩子想讀書都沒書讀，而我生活在這么好的環境里，卻不珍惜今天這份來之不易的.安寧生活，不想好好讀書，真是太不應該了。“讀書是福”這四個字我今后會永遠記在心里，以后一定要好好學習，多讀書，讀好書，將來能成為國家的棟梁，為建設我們偉大的國家獻出自己的一份力量！
“有書讀，就是幸福。”
讀后感的作文 篇3
暑假我看了一本書《父親的城》，作者是敬愛的冰心奶奶，中一篇故事叫做《草房子》。我對這篇故事印象比較深刻。
他講了一對姐弟兩去割草，在回來的路上，下起來大雨，怎么辦呢，沒帶雨傘啊，也沒帶雨衣，怎么辦呢？其中有句話這樣寫的：雨像蕩秋千一樣，從遠方突然悠到了運河上。我喜歡這句話，怎么用這個句子寫雨呢，我仿佛看到了雨從遠處來的情景。打雷的時候，姐姐捂住了弟弟的耳朵，從這里看出，姐姐是非常愛護弟弟的'。閃電像把天空劈開，過后又把撕開的天空縫合，這句話寫的很形象。在大雨傾盆下，沒有地方躲雨，姐弟兩就把割好的草，蓋成了一個草房子，那個草就像家里屋頂的瓦那么堅硬。姐弟兩真是非常的聰明，蓋了個草房子躲在下面，有暖和，還能避雨。
如果是我的話，我可能只會躲在大樹下，這個姐姐是多么的聰明啊。他們沒有害怕困難，而是堅持用自己的聰明克服困難，真是值得我學習。
從這篇文章也看出，姐姐對弟弟的愛護。
讀后感的作文 篇4
今天，我看了一本很有意思的書，這本書的名字叫《列那狐的故事》。
主要講的是：從前，有一只狡猾的狐貍，它有許多的朋友，像列那的舅舅雄狼葉森格侖、表弟豬獾葛令拜、葉森格侖的弟弟普里摩、狗熊勃侖、猴子匡特洛、烏鴉田斯令、松鼠盧索等等。
在列那和它的夫人海梅林夫人極餓的時候，列那就會翻臉。它非常愛捉弄它的舅舅葉森格侖。有一次冬天的晚上，葉森格侖回家的時候經過了列那家，它聞到了一股香味，列那早已知道舅舅在屋外面，便說到：“我的好舅舅，我來教你捉鰻魚吧！”葉森格侖很高興，因為它可以好好的吃上一頓，結果，葉森格侖的'皮毛弄掉了許多根。從此以后，它很恨對方，甚至，還把列那送到絞刑臺上。
過了一個月，列那出來散散步，突然，看到了在樹下睡覺的獅王諾勃勒和菲燕兒夫人，列那把獅王和獅后緊扣在樹下，然后躲了起來，獅王獅后睡醒了，這時，一個農民看見了，連忙去找正在打獵的獵人，就在這時，列那保住了獅王獅后的性命。
最后，列那又受到了獅王獅后的寵愛，過了一段時間，獅王派松鼠盧索去把列那帶進宮來。松鼠來到列那家里，它的夫人傷心的說道：“親愛的盧索，讓你白跑一趟，讓你失望了，列那已經死了。”
朝廷知道這件事，為列那舉辦了追悼會。
讀完這本書，我知道，我們要好好學習列那，不被金錢所誘惑，因為，如果進了皇宮，雖然，可以立刻享受榮華富貴，但是，缺少了家人帶來的快樂，跟家人在一起才是最重要的。
讀后感的作文 篇5
我讀了一本《愛的教育》的書。這本不僅是意大利小朋友必讀的一本書，而且風行全球。這本以日記的形式謝了發生在一個意大利三年級小學生案例可身邊的一百多個小學生的故事，篇篇感人，給我心理強烈震撼，受益匪淺。
我讀到“見義勇為”這一章時，我的心靈受到了深深的觸動。故事講的是一個一只手殘疾的孩子葛洛斯經受到了三四個孩子的欺負。他們不僅沒有一點同情心，還用各種方法來侮辱葛洛斯。我想：現在的社會中不也存在著類似的這種現象嗎有些人看不起那些農村進城的打工者、下崗工人們，不僅沒有給予幫助，反而用有色的眼光看待他們，這太不應該了。我們對任何人都應該一視同仁，不應該存在任何的偏見和歧視。那些無助的人更需要我們伸出同情的手，幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖，這是我在《愛的教育》中深深感悟到的。我們都應該像樂于助人的卡隆學習，在關鍵時刻向需要幫助的人伸出熱情之手。這樣，人間將處處充滿溫情，充滿愛心。
當我又讀到“雪球”這一章時，我再次被故事中的`內容所折服。故事講了一個很簡單的故事：
加洛菲玩雪球是不小心扔到了一個老人身上，從不愿也不敢認錯到最后終于鼓起勇氣向老人道歉。這種事情也會發生在我們身上，然而每個人都有向加洛菲那樣勇于承擔責任的勇氣嗎?有些人在不小心弄傷別人后，為了逃避責任，總是一走了之。但是他們的心能安寧嗎?我想不會的。一個人做錯事并不重要，關鍵在于改正錯誤，勇于承擔責任，這就是這篇故事給我的啟發。
《愛的教育》這本書每個故事都是一個愛的哲理，他教會我許多做人的道理。書中的親子之愛、師生之情、朋友之宜、社會之同情，雖都已近于理想的世界，但他洗條我們的心靈，觸動我們的愛心，也是我們送追去的充滿愛的社會主義精神文明境界。
讀后感的作文 篇6
你走進植物心情愉快嗎？你喜歡露天宿營嗎？你是旅行家嗎？你是牧童嗎？你是盆景愛好者嗎？你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密，你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人，不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的，小聲點，一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》，真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神秘的童年，他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩，她像精靈一般能和植物說話，能瞬間把小綠人變沒，她咬一口酸澀的.蘋果，就會變成甜甜的蘋果……之后經過一家人的努力終于見到了小綠人，他們除了身自矮小，長的樣子幾乎和我們一樣。最后經過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎？雖然媽媽給我說：小綠人是不存在的，是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經理了多少艱難險阻！還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的來了，又幻般的去了，難道你永遠是一個謎嗎？我終于知道了，我們都有一個神秘的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。
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